五下語文閱讀理解答題技巧公開課_第1頁
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文檔簡介

1、五下語文閱讀理解答題技巧一、做閱讀理解的三個步驟簡要概括來說:L通讀全文,掌握大意。2.仔細審題,認真答題。3,復讀全文,驗證答案。L通讀全文,掌握大意。在解答閱讀理解時,同學們先要快速的瀏覽一下整篇文章,重視標題(中心)、 開頭段(觀點)、結(jié)尾段(結(jié)論)及各段落的首句(主題句),理清脈絡,了解基本梗概。注意在認真品讀原文,最好用筆標記重要信息。要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,要速度也要質(zhì)量,要求閱讀 二至三遍能讀懂全文。2 .仔細審題,認真答題

2、。在掌握文章的大意之后,同學們可瀏覽一下短文后面的題目,然后帶著這些 問題仔細閱讀第二遍,以做到有目的地閱讀。要做到認真讀題目中的每個字,并在原文找出大體范圍,就 等于答對該題的一半了。3,復讀全文,驗證答案。答題完畢時,同學們應對照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍,以確保答案 的正確,同時答案要求,準確,簡潔,全面。二、閱讀理解答題技巧點撥L某段或某句在文中的作用在首段:總領全文、設置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣,為下文做鋪墊;與下文進行比

3、照,反襯出…… 在尾段:首尾呼應、總結(jié)全文,3 .概括某段大意(1)要準確的概括出段意,首先要讀懂段落每句話的意思,還要弄清楚段內(nèi)各句的相互關系,找出 能揭示全段意思的主要句子,即所謂的中心句(中心句的位置多數(shù)在段首或段末,個別也有在段中的)。 如果沒有中心句的,就要抓住全段的中心意思,自己總結(jié)概括。(2)摘句法,即找出段落中的中心句。(3)概述法,用自己的語言概述全段的主要意思。(4)聯(lián)合法。有些段落講的不止一個意思,概括時必須用簡練

4、的語言把幾個意思表述出來,缺一不 可,這就是聯(lián)合內(nèi)容要點佳藝概述。4 ,概括全文的主要內(nèi)容的答題模式誰--為了什么--做了什么一?結(jié)果怎樣5 ?說說主人公思想性格變化題型一關鍵要答出“變”來,如:他從以前的……變得……6 .五種表達方式:記敘、描寫、說明、議論、抒情記敘文中的議論是作者在記敘中所記事物發(fā)表自己的看法。或贊揚,為什么贊揚;或反對,為什么反 對。記敘文中的抒情是作者在記敘的過程中對所記事物抒發(fā)自己的感情。它一般可分為兩大類:

5、直接抒情 和間接抒情(托物言志、借景抒情)。7 .怎樣概括文章的中心思想文章的中心思想就是作者的寫作意圖、目的。它是通過文章的字、;詞、段、篇的結(jié)構形式表達出來 的。我們要歸納中心思想,首先必須讀懂文章的豬樣內(nèi)容、段意或文章的中心句來概括總結(jié),也可以從審 題、文章的開頭、結(jié)尾、重點段、議論局部或從考題中得到提示入手。其主要方法有:(1)先概括文章的主要內(nèi)容,再想一想作者為什么要寫這些內(nèi)容,然后領會寫作目的,即中心思想。(2)分析課文的重

6、點段。從文中找出中心思想。(3)從文題找中心,有些文章的題目就直接點明了中心。(4)從中心句中找中心。8 .景物描寫的作用--交帶故事發(fā)生的時間、地點;渲染氣氛,烘托人物心情;表現(xiàn)人物性格;推動情節(jié)的開展。9 .“根據(jù)語境解釋詞語”題型有兩種答題方式,一種是通過對上下文的分析,直接寫出該詞語的意思;另一種更為完整,即在解釋 完該詞語后,再加上?一在文中指的是……9,“賞析優(yōu)美語句”題型A、“XX”詞好在哪里?★答題方式:用了 “XX”詞

7、,生動地(準確地)說明了……事物的……特征,能夠激發(fā)讀者的興趣 (符合實際情況,具有科學性)。B、“XX”詞能不能刪掉?★答題方式:①不能,用了 “XX”詞,生動地說明了……,能夠激發(fā)讀者的興趣,去掉就沒有這種 效果。②不能,刪掉“XX”詞,句子的意思就變成了……,顯得太絕對化;用了 “XX”詞,準確地說明 了……,符合實際情況,留有余地,具有科學性。賞析句段從三方面考慮:內(nèi)容(寫了什么,選材有什么獨特之處);形式(寫作方法,語言特色

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