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1、1學(xué)習(xí)全國教育大會精神心 全國教育大會精神心得體會五篇 得體會五篇目錄學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會五篇 ...............................................................1學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會篇 1 .......................................................1學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會篇 2 ............
2、...........................................4學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會篇 3 .......................................................7學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會篇 4 .......................................................9學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會篇 5 ..........
3、...........................................11學(xué)習(xí)全國教育大會精神 全國教育大會精神心得體會 心得體會篇 1培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。正值我國第三十四個(gè)教師節(jié),總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話,全面總結(jié)黨的十八大以來教育改革發(fā)展實(shí)踐中形成的新理念新思想新觀點(diǎn),圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署,為加快推動教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教
4、育指明了方向?!坝旁焓?,為國之本”。教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)3發(fā)展。既要教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,心無旁騖求知問學(xué),沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn);又要教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。從幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,到堅(jiān)持以美育人、以文化人,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),再到弘揚(yáng)勞動精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊
5、重勞動,都是學(xué)生健康成長的重要方面,是立德樹人的教育實(shí)踐抓手。實(shí)現(xiàn)立德樹人,離不開教育體系的制度支撐。要把立德樹人作為教育工作的主線,融入思想道德教育、文化知識教育、社會實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。只有讓學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系都圍繞這個(gè)目標(biāo)來設(shè)計(jì),教師圍繞這個(gè)目標(biāo)來教,學(xué)生圍繞這個(gè)目標(biāo)來學(xué),才能聚焦聚力、取得實(shí)效,構(gòu)建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,為人才培養(yǎng)筑牢更高水平、更加科學(xué)的制度基礎(chǔ)。
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