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1、第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)工商管理自我鑒定 工商管理自我鑒定工商管理自我鑒定 篇 1經(jīng)過二年半工商管理專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)工作管理技能,用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)焦灼有序,邊學(xué)習(xí)邊工作,學(xué)好專業(yè),擴(kuò)大知識(shí)面,吸取知識(shí),不斷熬煉自己工作技能,從而適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展需要和要求,工商管理自我鑒定。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識(shí),具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng),并在實(shí)踐過程中將理論與實(shí)際結(jié)合,具有肯定的理論聯(lián)系實(shí)際技能。為了進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,我仔細(xì)學(xué)
2、習(xí)本專業(yè)開設(shè)課程,努力提高專業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧,力求理論知識(shí)的縱深化。通曉英語(yǔ),已通過國(guó)家四級(jí)英語(yǔ)考試,曾參與過英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了,《財(cái)務(wù)管理》,《組織行為學(xué)》,《管理學(xué)》,《質(zhì)量管理》,《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》,《人力資源管理》,《商務(wù)談判及市場(chǎng)營(yíng)銷》等專業(yè)課程。同時(shí)在老師的指引下,在知識(shí)的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,成為了一名德才兼?zhèn)涞谋究聘咝IMㄟ^對(duì)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí) 首先具備了扎實(shí)的理論-功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作技能
3、。知識(shí)面廣,適應(yīng)工作實(shí)踐技能較強(qiáng)。二是實(shí)踐技能,工作實(shí)踐,企業(yè)管理,商務(wù)會(huì)計(jì)等。學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、工作組織技能提第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè)方面改革和完善,才能立足于市場(chǎng)從而有所進(jìn)展的觀點(diǎn)。工商管理自我鑒定 篇 2轉(zhuǎn)瞬電大的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的同學(xué),不能像全日制同學(xué)那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐,不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生?;仡欉@兩年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。以前一貫
4、認(rèn)為,學(xué)歷不代表技能,只要有豐富的工作閱歷,就能彌補(bǔ)理論及專業(yè)知識(shí)的不足,所以,工作中一貫很重視實(shí)踐所總結(jié)出來的閱歷,再加上不同的工作環(huán)境,間或也有些小驕傲。雖然平常也有通過閱讀增長(zhǎng)自己的知識(shí)面,但效果好像一貫不大。直到這幾年漸漸在工作中沉淀,開始有了自己的小團(tuán)隊(duì),才更清晰的認(rèn)識(shí)到,之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意今后的工作需要,急需補(bǔ)充更多的相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。在參與電高校習(xí)后,更是認(rèn)識(shí)到,通過電大的學(xué)習(xí),能夠
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