村書記的主要事跡10篇_第1頁
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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —村書記的主要事跡 村書記的主要事跡 10 10 篇村書記的主要事跡 10 篇村書記的主要事跡篇 1李亞夢,女,中國共產(chǎn)黨黨員,現(xiàn)任電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)__班團(tuán)支書。該生入學(xué)后各方面表現(xiàn)優(yōu)異,綜合素質(zhì)高,擬推舉其參評省級三好學(xué)生,概括表現(xiàn)如下: 思想上,該生一入學(xué)就提交了入黨申請書,專心加入校院黨課的學(xué)習(xí)并順?biāo)焱ㄟ^。通過學(xué)習(xí),深深地體會到了作為共產(chǎn)黨員的那

2、份責(zé)任,并以其為模范,積極付出氣力。20__年 12 月,在組織的信任下,榮譽(yù)的成了一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。 學(xué)習(xí)上,該生目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)踏實(shí),勤奮刻苦,自主性高,動能實(shí)踐較強(qiáng),綜合測評總勞績位居年級前列,榮獲了校二等獎學(xué)金,通過了國家計(jì)算機(jī)一級和國家英語四級,榮獲了校級“三好學(xué)生“榮譽(yù)稱號。 工作上,入學(xué)后,該生一向承擔(dān)了班級團(tuán)支書,工作專心負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揮了老師與同學(xué)的橋梁紐帶作用,同時致力于團(tuán)支部創(chuàng)辦,組織了豐富多彩的團(tuán)日活動,

3、譬如“校園環(huán)保,從我做起“校園垃圾清理活動、“兩會之我見“熱點(diǎn)議論活動等,榮獲了“優(yōu)秀共青團(tuán)員“稱號。同時還參與了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)接力果樹 9301 志愿團(tuán),積極加入各種志愿活動。 本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —閱讀有關(guān)教導(dǎo)學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教導(dǎo)教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老同志的教導(dǎo)教學(xué)閱歷,努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來,她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教導(dǎo)學(xué)》 、 《兒童心理學(xué)》 、 《班主任

4、工作》 、 《教師心理素質(zhì)專題》 、 《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍,深入研究教導(dǎo)教學(xué)理論。同時主動加入教學(xué)根本功訓(xùn)練,在幾年中系統(tǒng)地加入了《五項(xiàng)根本功訓(xùn)練》 、 《六項(xiàng)技能訓(xùn)練》 、 《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》 。 她深知沒有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒有切實(shí)的學(xué)識布局;沒有較為先進(jìn)的教導(dǎo)思想;就無法勝任太陽底下這一光芒的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有明顯透徹的思路,細(xì)心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用,都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的

5、訓(xùn)練,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。 課堂是一片夢想的田野,是她耕耘改革的沃土,在語文教學(xué)中,在讓學(xué)生掌管根基學(xué)識和技能的根基上,她特別重視學(xué)生的創(chuàng)造才能和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上,大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生智能,積極參與教學(xué)的“察覺教學(xué)法” 。在改革的同時,不斷總結(jié)閱歷,把實(shí)踐上升到理論,然后指導(dǎo)自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。 二、教書育人,甘為教導(dǎo)事業(yè)獻(xiàn)青春 執(zhí)教十幾年來,荊棘與鮮花一路,坎坷同歡歌齊

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