學(xué)習(xí)中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式講話專題黨課

1、在擔(dān)當(dāng)中歷練在奮斗中成長爭做新時代想干事能干事干成事的年輕干部——學(xué)習(xí)中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式講話專題黨課同志們：根據(jù)工作安排，今天我和大家進(jìn)行一次交流。在座的大部分都是年輕同志，其中“80 后” “90 后”占比已經(jīng)超過了 xx%。從你們身上，看到了“旭日朝陽”的青春活力、朝氣滿滿，看了“初生牛犢”的事不避難、敢想敢干，看到了“下山猛虎”的磅礴氣勢、虎虎生威，你們正處在干事創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取的黃金時代。作為年輕干部，該如何走穩(wěn)走好每

2、一步，肩負(fù)起屬于你們這一代的歷史責(zé)任，在各自工作崗位上放飛青春夢想、書寫人生華章？今天，就這一話題，和大家交流幾點看法。一、客觀審視，看看年輕干部的特點說到年輕干部，自然會想到毛澤東所說的， “你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽” 。年輕人有朝氣、有生氣，正在興旺時期；有動力、有活力，正走在前進(jìn)路上。無限的創(chuàng)造力蘊藏在年輕人中，希望在青年人身上，未來在青年人身上。當(dāng)代年輕干部大多有較高的學(xué)歷，有多元的文化素養(yǎng)和豐富的知識基礎(chǔ)。置

3、身于中國強起來的新時代，大多有理想有抱負(fù)。受改革開放時代的熏陶，大都如初生牛犢，敢想敢說、勇于創(chuàng)新。這都是明顯的優(yōu)勢。在年輕干部身上也會有許多不足，從宏觀上分析來看，主要表高能力，更不代表高素質(zhì)。能力素質(zhì)的提升不是一蹴而就的，而是在實踐過程中點滴積累而成的，是把理論知識轉(zhuǎn)化為工作成績過程中不斷提高的。當(dāng)前，我們存在著幾種思想偏差，有的年輕干部缺少必要的“本領(lǐng)恐慌”危機感，感覺自己能夠基本適應(yīng)當(dāng)前崗位要求；有的年輕干部雖然認(rèn)識到自己能力素

4、質(zhì)上的短板，但是自我學(xué)習(xí)、自我提高的主動性不強；有的年輕干部只關(guān)注于當(dāng)前崗位的工作，缺乏綜合素質(zhì)觀念，不注意提升自身綜合素質(zhì)，只會“一招鮮” ，不能成為“多面手” 。這些情況，必須引起在座年輕干部的高度重視。三是擔(dān) 三是擔(dān)當(dāng)精神還有差距 當(dāng)精神還有差距。擔(dān)當(dāng)精神是年輕干部不可獲取的一個精神品質(zhì)，是成長進(jìn)步、干事創(chuàng)業(yè)前置的基本條件。但是，當(dāng)前情況來看，有的年輕干部不愿擔(dān)當(dāng)，對于分管工作信奉所謂的“多一事不如少一事” ，工作積極性不高，推一

5、推動一動；有的年輕干部害怕?lián)?dāng)，害怕因失誤追責(zé)，信奉所謂的“多干多錯、少干少錯、不干不錯” ，該完成的工作都擔(dān)不起來，致使工作被動，成績不明顯；有的年輕干部不敢擔(dān)當(dāng)，受能力素質(zhì)所限或者“愛惜羽毛”錯誤思想的影響，遇事躲著走、見難繞著跑。殊不知，放棄了擔(dān)當(dāng)其實就是放棄了舞臺、放棄了機會、放棄了黨員干部的職責(zé)使命，終將會被“后浪”所淘汰。四是 四是奉獻(xiàn)意識還有差距 奉獻(xiàn)意識還有差距。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而服務(wù)就意味著無