初二上學(xué)期生物組工作總結(jié)

1、第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè)初二上學(xué)期生物組工作總結(jié) 初二上學(xué)期生物組工作總結(jié)為了提高本組生物老師的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素養(yǎng)教育的全面實(shí)施，進(jìn)一步深化中學(xué)生物課堂教學(xué)改革，切實(shí)解決和討論教育教學(xué)改革中涌現(xiàn)的新問(wèn)題和新?tīng)顩r。本備課組本學(xué)期的主要工作如下：1．深入鉆研課改理論，更新教學(xué)觀念，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，堅(jiān)持“以同學(xué)的進(jìn)展為本”的理念，努力提高教學(xué)理論水平。本學(xué)期我們備課組學(xué)習(xí)了一些教育科研專(zhuān)著，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際溝通學(xué)習(xí)心得。2．在教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成初

2、二班級(jí)的教學(xué)、教研、教改工作。3．每周開(kāi)展一次集體備課、研討新教材，輪番說(shuō)課活動(dòng)。在深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，將教材歸類(lèi)、分項(xiàng)，采納“集體備課，一人執(zhí)教，集體評(píng)議，改進(jìn)教案，再行教學(xué)，不斷完善”的連動(dòng)式備課、上課的方式進(jìn)行。4．優(yōu)化課堂教學(xué)?！?〕仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，利用集體備課小組的能量對(duì)教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行爭(zhēng)論分析，把握其深度和廣度。〔2〕備好課。掌控學(xué)習(xí)規(guī)律，探究和改進(jìn)教法，留意學(xué)法的取用和指導(dǎo)，備出課

3、要能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，能培第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)7．仔細(xì)做好探究性學(xué)習(xí)的總結(jié)工作，積極撰寫(xiě)課改報(bào)告。8．組織好復(fù)習(xí)工作，為下學(xué)期生物會(huì)考打下基礎(chǔ)。學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境。在總結(jié)過(guò)去的閱歷之際，發(fā)覺(jué)總是離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開(kāi)廣闊老師的悉心援助指導(dǎo)。一學(xué)期以來(lái)，在備課組老師的共同努力之下，初二生物備課組完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然我們還有許多工作不是做的很到位，需要我們不斷努力，我們堅(jiān)信我們以后會(huì)做的更好。在今后的教學(xué)工作中，我組將以更加飽滿