2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、清潔生產(chǎn)作為當(dāng)前解決環(huán)境問(wèn)題的一項(xiàng)成功經(jīng)驗(yàn),正逐漸成為許多國(guó)家解決環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題的主要手段。而成功的清潔生產(chǎn)的技術(shù)支持則成為限制和引領(lǐng)清潔思想戰(zhàn)略貫輸?shù)闹匾画h(huán),是清潔生產(chǎn)實(shí)施和推行的根本保障。雖然局部的清潔生產(chǎn)技術(shù)已趨于成熟,然而由于生產(chǎn)工藝的復(fù)雜性和不同行業(yè)的差別,不同領(lǐng)域的清潔生產(chǎn)技術(shù)側(cè)重不一、方法不一。這些清潔生產(chǎn)的技術(shù)相互獨(dú)立,不能形成一個(gè)整體的技術(shù)框架。而現(xiàn)在清潔生產(chǎn)的發(fā)展急需建立起一個(gè)有效的整體技術(shù)框架,以指導(dǎo)這些局部技術(shù)

2、間的強(qiáng)有力的集成。 本文運(yùn)用熱力學(xué)原理通過(guò)符號(hào)化的數(shù)學(xué)語(yǔ)言將復(fù)雜的清潔生產(chǎn)過(guò)程簡(jiǎn)明、清晰地呈現(xiàn)出來(lái),從清潔生產(chǎn)技術(shù)在產(chǎn)品生命周期經(jīng)歷的各個(gè)階段,直接透視清潔生產(chǎn)過(guò)程中可以采用的清潔生產(chǎn)技術(shù),深入挖掘清潔生產(chǎn)技術(shù)實(shí)施的可行性,提供清潔生產(chǎn)技術(shù)分析的系統(tǒng)和理論分析基礎(chǔ),為清潔生產(chǎn)項(xiàng)目技術(shù)支持提供概念性的總體指導(dǎo)框架。并在此清潔生產(chǎn)框架指導(dǎo)下指導(dǎo)和分析具體企業(yè)采取的清潔生產(chǎn)技術(shù)和措施。 本文在第二部分研究了生態(tài)工業(yè)學(xué)中的物

3、質(zhì)能量?jī)?yōu)化配置。生態(tài)工業(yè)系統(tǒng)內(nèi)每一環(huán)節(jié)都要進(jìn)行源削減,各過(guò)程都需要實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn),企業(yè)之間進(jìn)行合理的物質(zhì)能量交換,實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化的生態(tài)工業(yè)鏈網(wǎng)結(jié)構(gòu)。本研究從生態(tài)工業(yè)園生態(tài)復(fù)雜開(kāi)放系統(tǒng)的特點(diǎn)出發(fā),運(yùn)用非線性動(dòng)力學(xué)理論闡釋實(shí)施清潔生產(chǎn)的每一子系統(tǒng)是如何通過(guò)連接、競(jìng)爭(zhēng),協(xié)作,達(dá)到局部功能和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)能量流的有效配置。該研究從系統(tǒng)自組織的角度探討其優(yōu)化機(jī)制,不同于傳統(tǒng)的線性研究方法,本研究充分考慮復(fù)雜系統(tǒng)的各個(gè)子系統(tǒng)之間的相互作用

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