大數據時代的思想政治教育信息方法研究.pdf

1、大數據時代，伴隨著數據信息的指數化增長和數據信息處理技術的跨越式發(fā)展，海量的數據信息儼然已成為人類社會發(fā)展生產的重要資源，繼而以數據開發(fā)和利用為軸心引發(fā)了深刻的思維和社會變革。為此，醫(yī)療、政府統(tǒng)計、公共服務及教育等各個行業(yè)紛紛將大數據思維、技術和方法“嫁接”至各自的領域，以便于把握其信息化發(fā)展的戰(zhàn)略契機。以信息論為基礎構建思想政治教育信息方法，恰恰與大數據的信息處理和運用模式相耦合，并實現(xiàn)了兩者的“聯(lián)姻”，牢牢把握住了思想政治教育信息方

2、法的時代脈搏和未來發(fā)展趨勢，具有重大的現(xiàn)實意義。本文立足于大數據時代思想政治教育信息方法發(fā)展的新內涵、新特點及新需要，以信息論為理論支撐將大數據與思想政治教育信息方法有機結合，希冀推動思想政治教育信息方法研究的發(fā)展。其主要內容包含以下三個部分：
　　第一部分，大數據時代思想政治教育信息方法概述。此部分從大數據時代思想政治教育信息方法產生的背景入手，揭示了大數據時代思想政治教育信息方法的科學內涵。同時，緊扣思想政治教育信息方法發(fā)展的

3、現(xiàn)實需求，指明其具有的系統(tǒng)化、科學化和創(chuàng)新性研究意義。
　　第二部分，大數據時代思想政治教育信息方法的確立依據、特點及功能。此部分從理論與實踐相結合的邏輯理路出發(fā)，指明了大數據時代思想政治教育信息方法的確立既是馬克思主義理論和信息學理論的本質體現(xiàn)，也是創(chuàng)新思想政治教育方法、科學認識教育對象和教育環(huán)境、加強網絡意識形態(tài)領導權建設的現(xiàn)實要求。立足其本質指明了其具有的信息組織快捷化、方法選擇多樣化及實施過程碎片化和一體化的特征，分析了其