2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、供應(yīng)鏈?zhǔn)且粋€(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的功能網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式,它更加關(guān)注供應(yīng)鏈上成員之間的合作與協(xié)調(diào),任何一個(gè)節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)問題都會(huì)危害到整個(gè)供應(yīng)鏈,使其無法正常運(yùn)營。對于供應(yīng)鏈而言,應(yīng)對供應(yīng)鏈中斷的方法就是提升供應(yīng)鏈復(fù)原能力,如何通過有效措施來提升供應(yīng)鏈的復(fù)原能力,以此方法來降低供應(yīng)鏈中斷發(fā)生的概率?;谝陨涎芯勘尘埃疚闹攸c(diǎn)探討了基于供應(yīng)中斷的供應(yīng)鏈復(fù)原能力協(xié)調(diào)機(jī)制研究。
  本文首先閱讀了大量的參考文獻(xiàn)完善了供應(yīng)鏈中斷風(fēng)險(xiǎn)管理、供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)管理理論體系,

2、并重點(diǎn)探討了供應(yīng)鏈復(fù)原能力的概念界定、影響因素及提升方法。通過對現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行歸類匯總,科學(xué)界定了供應(yīng)鏈復(fù)原能力的概念,構(gòu)建了一套完善的供應(yīng)鏈復(fù)原能力影響指標(biāo)體系,最后得出了一套比較完善的供應(yīng)鏈復(fù)原能力提升方法體系。接著,本文研究了一個(gè)二級(jí)供應(yīng)鏈模型,其中包括一個(gè)供應(yīng)商和一個(gè)零售商,零售商為整個(gè)供應(yīng)鏈的領(lǐng)導(dǎo)者,采用兩種不同的激勵(lì)策略與供應(yīng)商進(jìn)行供應(yīng)穩(wěn)定性水平博弈,其中一個(gè)是關(guān)于訂貨量和單位補(bǔ)貼價(jià)格的協(xié)調(diào)策略,另一個(gè)是關(guān)于訂貨量和成本投入補(bǔ)

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