2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩74頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著煤、石油、天然氣等化石資源的日趨枯竭,以及由化石燃料使用所造成的環(huán)境問題日趨嚴(yán)重,開發(fā)新的清潔可替代性資源,已經(jīng)成為全世界所面臨的重大課題。生物質(zhì)具有年產(chǎn)量高、可再生性等優(yōu)點(diǎn),是替代化石資源較理想的選擇。纖維素是木質(zhì)纖維生物質(zhì)的主要組成成分,纖維素的水解產(chǎn)物葡萄糖,是一種重要的化工原料,由它可以進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為生物燃料和高附加值化學(xué)品。因此,纖維素水解制葡萄糖是木質(zhì)纖維生物質(zhì)轉(zhuǎn)化利用替代化石資源的關(guān)鍵。
  纖維素的水解為酸催化過

2、程,選擇合適的酸催化劑是纖維素有效水解的關(guān)鍵。沸石分子篩是一種廣泛應(yīng)用于石油化工中的微孔材料。它具有酸性強(qiáng)、良好的水熱穩(wěn)定性、無毒性及較易從溶液中回收等優(yōu)點(diǎn)。分子篩在纖維素水解反應(yīng)中受到了越來越多關(guān)注。
  由于纖維素分子尺寸大,難以直接進(jìn)入分子篩的微孔。本論文首先以HUSY分子篩為研究對(duì)象,通過草酸處理HUSY引入介孔,制備出多級(jí)孔HUSY分子篩,以改善傳質(zhì)效果;然后在多級(jí)孔HUSY分子篩表面嫁接磺酸基團(tuán),制備出磺酸化多級(jí)孔HU

3、SY分子篩,以提高分子篩的酸性。并對(duì)制備的磺酸化多級(jí)孔HUSY分子篩孔結(jié)構(gòu)、酸性及元素組成進(jìn)行分析。反應(yīng)結(jié)果表明,磺酸化多級(jí)孔HUSY分子篩的催化纖維素水解的性能明顯優(yōu)于HUSY和多級(jí)孔HUSY,說明分子篩的酸性和孔結(jié)構(gòu)是決定其催化水解性能的兩個(gè)關(guān)鍵因素。
  多級(jí)孔沸石分子篩催化纖維素水解主要分兩個(gè)過程進(jìn)行:(1)纖維素在分子篩外表面、中孔和大孔的活性位上被水解為低聚糖;(2)低聚糖擴(kuò)散到微孔中被進(jìn)一步水解為葡萄糖。分子篩中孔和

4、大孔的增多有利于提高纖維素水解至低聚糖的過程,從而提高分子篩的活性。但對(duì)于沸石分子篩的微孔結(jié)構(gòu)和酸性在低聚糖水解中的作用,目前仍不清楚。理解分子篩微孔結(jié)構(gòu)和酸性在低聚糖水解中的作用可以為設(shè)計(jì)更有效的生物質(zhì)水解催化劑提供幫助。
  論文進(jìn)一步考察了分子篩的微孔結(jié)構(gòu)及酸性對(duì)纖維二糖水解反應(yīng)的影響。結(jié)果表明,分子篩強(qiáng)B酸位是其催化水解的活性位,而弱的B酸位不能使纖維二糖水解;L酸位使生成的葡萄糖異構(gòu)化,造成葡萄糖選擇性下降。對(duì)分子篩催化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論