“農(nóng)民教輔”產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展探析——以肅寧縣出版產(chǎn)業(yè)為例.pdf

1、當(dāng)前，教育出版在我國(guó)出版三大板塊中所占比重最大。教材、教輔用書屬“剛性”需求，并有著較為穩(wěn)定的購(gòu)買群體。每年教材、教輔的銷售總額占全國(guó)出版物銷售總額的六成以上。
　　在教育出版領(lǐng)域，教輔圖書出版是一個(gè)相對(duì)開放的公共出版領(lǐng)域。民營(yíng)教輔書商通過與有教輔圖書出版資質(zhì)的國(guó)有出版社合作，得以進(jìn)入教輔圖書出版發(fā)行環(huán)節(jié)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在我們中小學(xué)教輔圖書市場(chǎng)中，民營(yíng)教輔圖書銷售碼洋占市場(chǎng)總碼洋的80%到90%。不過，在“教輔新政”之前，我國(guó)并沒

2、有一個(gè)統(tǒng)一的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，教輔圖書市場(chǎng)存在著大量中小型圖書公司，河北肅寧縣教輔圖書產(chǎn)業(yè)集群就是這樣一群中小型公司的集合。
　　2011年下半年，我國(guó)教輔圖書出版業(yè)開始實(shí)行“教輔新政”，影響最大的便是民營(yíng)教輔圖書公司，尤其是走直銷推廣、校園小征訂的教輔“農(nóng)民軍團(tuán)”。
　　論文采用實(shí)地調(diào)研、深度訪談、文獻(xiàn)分析法、個(gè)案研究法、數(shù)據(jù)分析等多種論證方法。試圖擺脫了傳統(tǒng)媒體報(bào)道中政府“打黃掃非”時(shí)對(duì)于肅寧縣“農(nóng)民教輔”的刻板成見，全面真

3、實(shí)還原“農(nóng)民教輔”。
　　論文第一部分,首先對(duì)于我國(guó)民營(yíng)教輔書業(yè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單梳理并詳細(xì)呈現(xiàn)肅寧縣教輔圖書產(chǎn)業(yè)自1974年至今近四十年的發(fā)展脈絡(luò)。第二部分,重點(diǎn)剖析了肅寧縣教輔圖書產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)。第三部分,總結(jié)肅寧縣教輔圖書發(fā)展產(chǎn)業(yè)所遇瓶頸。第四部分,則借鑒我國(guó)集群產(chǎn)業(yè)及其他教輔圖書產(chǎn)業(yè)發(fā)展成功案例，并提出對(duì)肅寧縣教輔圖書出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考與啟示，在國(guó)家教輔圖書出版政策、公平規(guī)范產(chǎn)業(yè)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)、政府職能轉(zhuǎn)變、公司自身規(guī)范化發(fā)展等方面提出