河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生評優(yōu)系統(tǒng)開發(fā).pdf

1、在信息化高度發(fā)展的今天，計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成熟發(fā)展已經(jīng)使其成為日常工作中必不可少的工具和手段。高等職業(yè)院校學(xué)生評優(yōu)工作是通過對學(xué)生在校期間全方位的表現(xiàn)進行衡量和把握，從而對學(xué)生的整體素質(zhì)做出判斷和評價的教育實踐活動。結(jié)合信息技術(shù)，高等職業(yè)院校學(xué)生評優(yōu)工作應(yīng)該且必須從傳統(tǒng)的手工工作方式上脫離出來，進而實現(xiàn)評優(yōu)工作的高效、準確、公正和開放。同時，高校本身辦學(xué)特色的不同決定在評優(yōu)工作中對學(xué)生特定方面特長的側(cè)重引導(dǎo)也是評優(yōu)系統(tǒng)的重要使命，本論文的

2、目的是有針對性的對河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作開發(fā)一套能夠滿足學(xué)院管理需要的且能夠?qū)崿F(xiàn)方便快捷的數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計、管理與維護的同時具有一定導(dǎo)向作用的、界面簡潔明了、功能操作方便的計算機管理系統(tǒng)。
　　 論文從介紹系統(tǒng)的開發(fā)目的開始，論述了開發(fā)系統(tǒng)的技術(shù)環(huán)境，并從需求分析入手、詳細的討論各功能模塊的功能。系統(tǒng)共分為四個功能模塊，系統(tǒng)管理員模塊、系二級管理員模塊、輔導(dǎo)員模塊、學(xué)生模塊，而學(xué)生模塊與輔導(dǎo)員模塊是系統(tǒng)使用最主

3、要的功能單元，論述中詳細介紹這兩個模塊的具體功能實現(xiàn)過程。
　　 本系統(tǒng)使用C＃編寫代碼，借助.net控件技術(shù)，MicrosoftSQLSever2005作為后臺數(shù)據(jù)庫，利用AD0.net.訪問數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)表，深入的研究和討論.net平臺下基于B/S結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)軟件過程。
　　 系統(tǒng)結(jié)合高職院校評優(yōu)工作的特點，為學(xué)生工作教師和同學(xué)帶來了切實的方便之處，具有其自身的現(xiàn)實意義和創(chuàng)新之處：
　　 (1)本系統(tǒng)通過對

4、河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作自身特點進行細致入微的需求分析，并在開發(fā)過程中時刻與院學(xué)生處管理部門教師溝通，隨時調(diào)整系統(tǒng)細節(jié)功能，有針對性的進行系統(tǒng)的開發(fā)，能夠卓有成效的提高學(xué)院學(xué)生綜合測評工作的管理水平。能夠做到系統(tǒng)開發(fā)與使用緊密結(jié)合。
　　 (2)本系統(tǒng)利用C＃+ASP.NET+SQLServer+Windows2003Server開發(fā)平臺，基于B/S模式，采用ASP.NET和AD0.NET技術(shù)。具有良好的開放性和可擴充性、無