我國地方高校國際化發(fā)展路徑研究——以浙江師范大學(xué)為例.pdf

1、隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益深入，已加入WTO的我國需以更加開放的姿態(tài)融入世界發(fā)展的潮流，并從被動(dòng)開放走向主動(dòng)開放，從局部開放走向多領(lǐng)域、多層次、全方位開放。在此背景下，我國的高等教育也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，實(shí)現(xiàn)全面的國際化。在促進(jìn)高等教育國際化的過程中，既要重視重點(diǎn)大學(xué)的發(fā)展，更要注重地方本科高校的國際化。一方面，地方本科高校是我國高等教育體系的主力軍，實(shí)現(xiàn)地方高校的國際化對(duì)于我國高等教育的發(fā)展具有不容忽視的意義;另一方面，與重點(diǎn)大學(xué)相比，我

2、國地方高校在教育經(jīng)費(fèi)、師資、辦學(xué)條件等方面均存在一定差距，這更加體現(xiàn)出采取必要措施促進(jìn)地方高校國際化的重要價(jià)值。
　　本研究首先運(yùn)用企業(yè)戰(zhàn)略分析中常用的環(huán)境分析法，從外部環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手三個(gè)方面詳細(xì)闡述了我國地方高校在國際化發(fā)展中面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并在文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ)上宏觀總結(jié)出我國地方高校國際化發(fā)展的現(xiàn)狀與問題。具體而言，我國地方高校在國際化發(fā)展中取得的成績有:形成了自身特色、得到了政府的大力支持、國際化發(fā)展越來越豐富、從

3、被動(dòng)適應(yīng)到自主開放。與此同時(shí)，地方高校國際化也面臨一些問題，包括經(jīng)費(fèi)的短缺、地域的局限、思想觀念的封閉。因此，地方政府需從宏觀層面制定有效的國際化發(fā)展戰(zhàn)略，以此來指導(dǎo)地方高校國際化發(fā)展戰(zhàn)略的制定，同時(shí)也要為地方高校提供必要的資金支持及政策支持，努力拓展地方高校國際化發(fā)展平臺(tái)，為地方高校多元化的國際化發(fā)展路徑提供必要的條件。地方高校領(lǐng)導(dǎo)要以開放的辦學(xué)觀念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展;不同的學(xué)校要根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇特色化發(fā)展項(xiàng)目，走具有特色的國際化發(fā)展