高校學(xué)生學(xué)分制選課信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì).pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩75頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,舊式的教學(xué)手段、教育方法以及相關(guān)的教學(xué)環(huán)境都面臨著新的挑戰(zhàn),為了滿足不同用戶的新需求,很多教育機(jī)構(gòu)、教育組織紛紛推出全新的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)、網(wǎng)上學(xué)分制選課系統(tǒng)等。軟件技術(shù)的不斷提高,使得不受時(shí)間、空間限制的B/S架構(gòu)的學(xué)分制選課系統(tǒng)逐漸成為此類應(yīng)用的潮流。
   本文首先對(duì)網(wǎng)上學(xué)分制選課系統(tǒng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單回顧,可以看出學(xué)生學(xué)分制選課信息管理工作是現(xiàn)階段各個(gè)高校、各個(gè)學(xué)院管理中較為重要的一

2、環(huán),此項(xiàng)工作的煩瑣性和復(fù)雜性要求系統(tǒng)可以為不同的學(xué)生提供細(xì)致、安全的課程管理。傳統(tǒng)的網(wǎng)上學(xué)分制選課管理系統(tǒng)大部分采用ASP、PHP等編程技術(shù),采用此類編程技術(shù)開(kāi)發(fā)的網(wǎng)上學(xué)分制選課系統(tǒng)在不同程度上存在程序復(fù)用程度低、瀏覽速度慢、系統(tǒng)安全性差等不足,其嚴(yán)重制約了學(xué)分制選課系統(tǒng)正常的使用。
   其次,本文對(duì)網(wǎng)上學(xué)分制選課系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)分析,其中包括系統(tǒng)功能要求、系統(tǒng)性能要求、系統(tǒng)業(yè)務(wù)建模等方面,從不同的角度對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)描述,并且

3、最終采用瀑布模型和面向?qū)ο蠹夹g(shù),通過(guò)UML建模,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了一個(gè)符合J2EE技術(shù)規(guī)范的分布式的網(wǎng)上學(xué)分制選課系統(tǒng)。
   最后本文描述了對(duì)系統(tǒng)測(cè)試的結(jié)果,其中測(cè)試包括登錄模塊測(cè)試、學(xué)生學(xué)分制選課模塊測(cè)試、修改開(kāi)課目錄模塊測(cè)試等。通過(guò)嚴(yán)格、全面的系統(tǒng)測(cè)試,可以看出該系統(tǒng)具有很強(qiáng)的魯棒性,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
   通過(guò)本課題研究,主要是利用Java技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了高校學(xué)生學(xué)分制選課信息管理系統(tǒng),解決了目前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論