內(nèi)蒙古地區(qū)高校蒙語授課新生思想政治教育存在的問題及其對(duì)策研究.pdf

1、高等院校是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)創(chuàng)造型人才的搖籃，是培養(yǎng)和造就社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地。如何對(duì)高校新生開展有效的思想政治教育更是各高校共同關(guān)注的話題。對(duì)剛剛踏入大學(xué)校門的新生，尤其對(duì)少數(shù)民族地區(qū)之一的內(nèi)蒙古地區(qū)高校蒙語授課新生來講，做好對(duì)他們的思想政治教育顯得尤為重要。
　　 本論文由三個(gè)部分組成。
　　 第一部分，筆者探討了選擇本論文題目的背景和意義，梳理和回顧學(xué)者們關(guān)于高校學(xué)生思想政治教育的研究狀況，提出了本文

2、要采取的研究方法。
　　 第二部分，筆者通過分析和研究在內(nèi)蒙古地區(qū)幾所重點(diǎn)大學(xué)做的問卷調(diào)查，找出了內(nèi)蒙古地區(qū)高校蒙語授課新生思想政治教育中存在的問題，并作出原因分析。通過調(diào)查研究，主要存在以下四個(gè)方面的問題：一是在蒙語授課新生思想政治教育內(nèi)容不夠充實(shí)、針對(duì)性不強(qiáng)；二是學(xué)校思想政治工作有待加強(qiáng)；三是蒙語授課新生心理健康教育有待加強(qiáng)；四是蒙語授課新生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。
　　 第三部分，筆者在充分分析和研究蒙語授課

3、新生身心特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的問題提出了加強(qiáng)和改進(jìn)蒙語授課新生思想政治教育的主要措施。一是加強(qiáng)蒙語授課新生思想政治教育基礎(chǔ)理論教育，包括理想信念教育、誠信道德教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育；二是創(chuàng)新蒙語授課新生思想政治工作，包括思想政治工作理念的創(chuàng)新和思想政治工作方式方法的創(chuàng)新；三是加強(qiáng)蒙語授課新生心理健康教育，包括提高學(xué)校和學(xué)生對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)、正確把握心理健康教育和思想政治教育之間的關(guān)系、有效結(jié)合課堂教育和心