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文檔簡介
1、高校畢業(yè)生就業(yè)狀況是社會各方關(guān)注的焦點。高校畢業(yè)生就業(yè)狀況是衡量高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,也是政府制定政策、評價督導(dǎo)的重要依據(jù)和參考,全面、科學(xué)、規(guī)范的對高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況進(jìn)行監(jiān)測有重大的現(xiàn)實意義。國家高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測體系的建立和系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā),各領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者也積極開展了理論和實踐方面的廣泛研究,取得了一系列豐碩的研究成果。但是,仍然存在某些方面的缺憾:高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測的系統(tǒng)性研究不多;尚未構(gòu)建權(quán)威的高校畢
2、業(yè)生就業(yè)狀況結(jié)果評估模型;缺少符合高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測決策需求的支持系統(tǒng)。本文的研究就是立足解決以上問題,采取“摸清現(xiàn)狀、系統(tǒng)構(gòu)建、逐步推進(jìn)”的實施策略,尋求表征高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的結(jié)果評估模型,構(gòu)建發(fā)現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況規(guī)律的挖掘模型和開發(fā)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、可操作的監(jiān)測系統(tǒng),使高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測工作既符合科學(xué)理論規(guī)范,又可滿足實踐應(yīng)用需求。
本文研究內(nèi)容和創(chuàng)新點主要包括以下三個方面:
1.分析了高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)
3、測需求。高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。首先需要根據(jù)監(jiān)測主體的需求和監(jiān)測對象的特征明確監(jiān)測內(nèi)容,然后將監(jiān)測主體的業(yè)務(wù)需求進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為基本功能,最后建立一套科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制確保數(shù)據(jù)收集、處理、發(fā)布渠道的暢通和監(jiān)測工作的順利開展。監(jiān)測內(nèi)容、基本功能、運(yùn)行機(jī)制是構(gòu)建高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測體系需要重點考慮和深入研究的三個關(guān)鍵因素。
2.設(shè)計了高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測模型。對當(dāng)前我國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測指標(biāo)進(jìn)行了全面梳理和分析
4、,提出了構(gòu)建高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測指標(biāo)的原則。在此基礎(chǔ)上,構(gòu)建出一套高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測指標(biāo)體系,并運(yùn)用層次分析法和模糊綜合評價法得到高校畢業(yè)生就業(yè)狀況結(jié)果評估指數(shù),用來表征高校畢業(yè)生就業(yè)狀況。同時,結(jié)合高校畢業(yè)生就業(yè)狀況數(shù)據(jù)特點,設(shè)計了高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測系統(tǒng)數(shù)據(jù)倉庫,并選取了關(guān)聯(lián)分析和模糊聚類分析等常用工具,構(gòu)建了高校畢業(yè)生就業(yè)狀況規(guī)律挖掘模型。
3.開發(fā)了高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測系統(tǒng)。通過建立數(shù)據(jù)倉庫,應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)
5、,依照軟件工程的思想,在對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)功能進(jìn)行概述的基礎(chǔ)上,開發(fā)一個符合我國國情和就業(yè)工作實際需要的高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測系統(tǒng)。一方面,通過高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測指標(biāo)體系的構(gòu)建,應(yīng)用模糊綜合評價方法,完成了高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的評估功能,實現(xiàn)對單個高校的就業(yè)狀況作出評定。另一方面,從典型個案式的研究角度出發(fā),對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)倉庫進(jìn)行了設(shè)計,通過SQL Server2008 AnalysisS
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