基于本體的教育資源個(gè)性化語義檢索研究.pdf

1、隨著教育領(lǐng)域數(shù)字化步伐的加快，數(shù)字化的教育資源呈現(xiàn)爆炸式的增長(zhǎng)，也呈現(xiàn)出無限性和復(fù)雜性的特征。信息檢索能夠幫助用戶找到所需的教育資源，但是傳統(tǒng)的搜索引擎大多是基于文本和關(guān)鍵字的通用檢索，這就使得傳統(tǒng)的方法在查詢的覆蓋率與檢索精度等方面存在一定的缺陷，不能很好地滿足用戶的個(gè)性化信息需求。
　　 基于本體的教育資源個(gè)性化語義檢索，將利用本體技術(shù)并結(jié)合CELTSC《教育資源元數(shù)據(jù)規(guī)范》構(gòu)建教育資源本體庫構(gòu)；同時(shí)，對(duì)用戶的個(gè)人信息和檢索

2、行為分析后，構(gòu)建用戶的個(gè)性化興趣模型。使得計(jì)算機(jī)在進(jìn)行檢索時(shí)，根據(jù)用戶興趣模型，對(duì)語義檢索的結(jié)果進(jìn)行處理得到用戶所需要的個(gè)性化的信息，滿足用戶對(duì)信息的個(gè)性化要求，大大提高了檢索的針對(duì)性與有效性。
　　 本文首先對(duì)本體理論和語義網(wǎng)的基本理論進(jìn)行了介紹；其次，介紹了教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系(CELTS)，并重點(diǎn)討論通過七步法構(gòu)建教育資源領(lǐng)域本體。然后，文章采用本體思想構(gòu)建了個(gè)性化用戶興趣模型，設(shè)計(jì)了用戶興趣模型基本框架，其包括用戶興趣

3、抽取與更新和用戶個(gè)性化興趣本體庫，并構(gòu)建了基于本體的個(gè)性化用戶模型。之后，對(duì)語義檢索中的相似度算法進(jìn)行了研究，通過對(duì)檢索詞進(jìn)行語義處理，并通過概念相似度和屬性相似度的計(jì)算進(jìn)行檢索，從而實(shí)現(xiàn)語義檢索，這樣的檢索結(jié)果更為全面，更為準(zhǔn)確。最后，在教育資源本體庫、用戶興趣模型基礎(chǔ)以及語義檢索算法的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了個(gè)性化教育資源語義檢索原型系統(tǒng)，原型系統(tǒng)主要包括三個(gè)模塊：用戶興趣模塊、教育資源本體管理模塊以及檢索處理模塊，得到了教育資源個(gè)性化語義檢