基于Struts和Hibernate架構的網上評教系統(tǒng)的研究與應用.pdf

1、隨著我國的高等教育逐漸朝著大眾化方向發(fā)展，教學質量的提高成為人們越來越關注的一個問題。正所謂“有比較才能有判斷”，教學評價成為衡量教學質量的一個重要方面。
　　 在計算機技術和網絡技術迅猛發(fā)展的今天，教學評價已經不能僅僅停留在手工填表或讀卡判斷的階段。高等院校需要有一種高效的、迅捷的綜合化手段來實現(xiàn)對教學質量的全面評估。本文以教學質量監(jiān)控體系的子系統(tǒng)研究項目作為背景，首先從教學評價的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀分析入手，分析了當前高等院校尤其

2、是新建本科院校教學評價存在的一些問題，然后根據這些問題提出解決辦法。本文在實現(xiàn)這些解決辦法前先對當前開發(fā)技術做出比較，選用當前最為實用的J2EE作為開發(fā)平臺，基于MVC模式進行多層架構的設計，結合表現(xiàn)層框架Struts技術完成了對面向對象的設計，借助持久層框架Hibernate的強大功能成功實現(xiàn)了對數(shù)據持久層的操作，開發(fā)出了一套適用于本學校的網上教學評價系統(tǒng)。
　　 本系統(tǒng)的開發(fā)需求來源于教務處教學管理的實際工作。通過本系統(tǒng)在教

3、學管理中的應用，大大改善了此項工作先前落后的手段和方式。在系統(tǒng)功能方面，首先本系統(tǒng)可以使所有學生和所有教師均參與到教學評價工作中來，評價數(shù)據覆蓋面廣。其次，不同的用戶具有不同的查詢權限，均可在第一時間查詢到相應的評價反饋結果。第三，管理人員對于評價內容和相關條件限制可以根據教學實際需要隨時變更。第四，系統(tǒng)使用流行的Struts+Hibernate架構技術，用戶在任何能夠上網的地方均可進行操作，具有較強的實用性。
　　 本系統(tǒng)在使