金華市區(qū)體育中考案例分析及構建的研究.pdf

1、體育，是我國義務教育的必修課程之一，將體育列入中考科(目，目的是推動學校)體育的深化改革，提高學生鍛煉身體的積極性，提高學生身心健康的水平，進而明確身體素質教育的價值取向，同時也是改變社會傳統(tǒng)觀念的重大舉措。自1979年4月在全國范圍內，首先在上海市崇明中學試行體育考試至今，先后經(jīng)歷了體育中考形成的初期階段、試行階段和全面開展階段。體育中考的不斷改革發(fā)展，吸引了眾多專家學者對其進行研究討論，發(fā)表了各自不同觀點。由于地域和各種條件的限制，

2、每個地方的中招體育考試項目和方法存在差異，本研究旨在為更好的發(fā)揮體育中考的作用，較好利用這一契機促進中學生的體育意識和體育行為，并為教育部門、學校、家庭做一些建議。
　　 本文通過收集、整理和歸納全國21個省市及金華市區(qū)2008年、2009年、2010年和2011年體育中考的組織管理與項目設置及相關者為研究對象，采用了文獻資料法、專家訪談法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，得出以下四點結論:1.金華市區(qū)體育中考經(jīng)過多年發(fā)展，相

3、關政策制度比較合理，取消“體質健康水平”測試而加大“運動技能素質”的比重更能促進學生積極參加體育鍛煉;2.金華市區(qū)體育中考的平時成績考核過于簡單籠統(tǒng)，未能真實反映學生平時參與體育活動的情況;3.金華市區(qū)體育中考分值總分30分，運動技能素質中游泳可替代長跑耐力項目，給學生更多的選擇余地，體現(xiàn)體育中考“以人為本”的發(fā)展趨勢;4.研究通過對金華市區(qū)體育中考案例分析后，構建運動技能素質測試內容方案，供參考。
　　 針對金華市區(qū)體育中考案