2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、攻守的矛盾貫穿足球比賽的始終,也不斷推動著足球運(yùn)動的發(fā)展變化,技術(shù)的創(chuàng)新,打法的變革,意識的轉(zhuǎn)變無不體現(xiàn)著足球運(yùn)動的發(fā)展。按照唯物辨證主義觀點(diǎn),矛盾又分為主要矛盾跟次要矛盾。在足球比賽的攻守矛盾中,進(jìn)攻是矛盾的主要方面,進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用最能體現(xiàn)一支球隊(duì)整體特點(diǎn)和比賽能力,對進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行分析研究能有力的促進(jìn)足球運(yùn)動的進(jìn)一步發(fā)展。4年一屆的女足亞洲杯及亞運(yùn)會女子足球賽作為亞洲地區(qū)最高級別的女子足球賽事,其技戰(zhàn)術(shù)和打法特征在某種程度上預(yù)示著

2、亞洲女子足球運(yùn)動未來發(fā)展方向,是洞察未來亞洲女子足球運(yùn)動發(fā)展趨勢的重要窗口。
  本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法、對第17屆女足亞洲杯及第16屆亞運(yùn)會女子足球賽共29場比賽射門前進(jìn)攻組織進(jìn)行分析研究。從研究中得出結(jié)論并提出建議:
  1、在進(jìn)攻發(fā)起階段,獲得球權(quán)的主要方式為任意球、斷球、搶球以及角球;發(fā)動的場區(qū)以中場為主,其次是前場跟后場;前衛(wèi)是最主要的進(jìn)攻發(fā)起者,其次是后衛(wèi);

3、進(jìn)攻發(fā)起者的第一選擇為傳球,其次是射門跟運(yùn)球。建議采用多種方式獲得球權(quán)以發(fā)起進(jìn)攻,在本方中后場應(yīng)積極采取斷球和搶球方式獲得球權(quán),在本方前場間接獲得球權(quán)后應(yīng)充分利用好,獲得球權(quán)后多采用傳球發(fā)起進(jìn)攻,適時采用運(yùn)球和射門發(fā)起進(jìn)攻。
  2、在進(jìn)攻組織階段,以陣地進(jìn)攻打法為主,進(jìn)攻區(qū)域的重點(diǎn)在于中邊路區(qū)域結(jié)合;戰(zhàn)術(shù)配合方式主要有傳切配合、二過一配合及交叉掩護(hù)配合。其中傳切配合運(yùn)用的次數(shù)最多,二過一配合緊隨其后,交叉掩護(hù)運(yùn)用次數(shù)較少;短傳是

4、形成射門前最后一傳的主要傳球方式。建議采用陣地進(jìn)攻要多利用中邊結(jié)合方式調(diào)動對手以及及時轉(zhuǎn)移進(jìn)攻,采用快速進(jìn)攻時應(yīng)在中路或邊路快速推進(jìn)完成進(jìn)攻。進(jìn)攻組織時要多采用簡練實(shí)用的傳切配合。
  3、在進(jìn)攻結(jié)束階段,射門區(qū)域主要集中在2區(qū),其次是3區(qū);直接腳射是各隊(duì)的主要射門方式;前鋒是各隊(duì)進(jìn)攻的重點(diǎn),其次是前衛(wèi),再次是后衛(wèi);朝鮮女足的場均射門次數(shù)最高,日本女足的場均進(jìn)球率高居第一,場均進(jìn)球數(shù)最高的則是韓國女足。建議在罰球區(qū)內(nèi)應(yīng)多采用配合后

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