亞洲一流理工大學(xué)的崛起——基于香港科技大學(xué)、印度理工學(xué)院、南洋理工大學(xué)的研究.pdf

1、在當(dāng)今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,大學(xué)成為社會(huì)發(fā)展的中心。在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下,世界一流大學(xué)的建設(shè)顯得尤為重要,它已經(jīng)成為各國(guó)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。建設(shè)若干所世界一流大學(xué)一直是我們教育界的理想與追求,也是我國(guó)走向現(xiàn)代化,成為世界一流強(qiáng)國(guó)的必由之路。但目前我國(guó)在建設(shè)世界一流大學(xué)的過(guò)程中還存在著諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,需要借鑒其它發(fā)達(dá)國(guó)家建設(shè)一流大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)。因此,本文選取香港科技大學(xué)、印度理工學(xué)院、南洋理工大學(xué)進(jìn)行多案例的院校研究,從人才培養(yǎng)、師資建設(shè)

2、、科學(xué)研究、管理機(jī)制以及經(jīng)費(fèi)來(lái)源等五大戰(zhàn)略角度出發(fā),全方位地來(lái)揭示這三所亞洲理工大學(xué)的典范在很短時(shí)間內(nèi)迅速崛起并發(fā)展成為世界一流大學(xué)的原因之所在,以為我國(guó)建設(shè)世界一流大學(xué)提供借鑒。
　　論文共分為七個(gè)部分,首先緒論部分介紹了本研究的研究緣起和研究意義,對(duì)核心概念進(jìn)行了界定,對(duì)現(xiàn)有研究成果進(jìn)行了文獻(xiàn)梳理,并介紹了本文的研究方法,為之后的研究提供了方法論指導(dǎo)。第二章介紹了社會(huì)現(xiàn)代化理論和基于社會(huì)現(xiàn)代化理論的大學(xué)分類。然后第三、四、五章