1999年以來江蘇高考方案的變革及對(duì)08方案執(zhí)行效果的分析.pdf

1、高考是連接中學(xué)與高校的橋梁,它牽涉到千萬家庭的利益,高考改革亦因此成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。自1999年以來,全國各省市進(jìn)入自主制定高考方案的階段,江蘇省在該階段高考方案變革頻率較高,為全國之最。論文簡略介紹了全國高考改革的總體情況,并著重分析了江蘇省的高考改革情況。論文從背景、內(nèi)容和特點(diǎn)三方面闡述了江蘇歷屆高考方案變革的歷程,從宏觀和微觀兩方面分析高考方案變革的動(dòng)因,并總結(jié)出江蘇高考方案變革的總體特點(diǎn)。
　　 普通高中新課程改革的推

2、進(jìn),啟動(dòng)了新一輪的高考改革,全國各省市開始實(shí)施與新課改相配套的高考方案。江蘇省2008年高考方案亦應(yīng)運(yùn)而生。但該方案自出臺(tái)以來,一直飽受爭議。本文結(jié)合調(diào)研結(jié)果,對(duì)江蘇2008年高考方案的執(zhí)行效果進(jìn)行分析。論文主要分析了方案對(duì)學(xué)生的影響、對(duì)教師的影響和方案引起的不公正現(xiàn)象。文中認(rèn)為,高考方案實(shí)行學(xué)業(yè)水平測試等級(jí)計(jì)分以及總分從750到440的大縮水,使得學(xué)生的競爭越發(fā)激烈,學(xué)習(xí)壓力更大。高考方案的變化也讓學(xué)生的志愿填報(bào)遭遇許多新問題。方案還