基于J2ME-J2EE的高校教師測評系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、聲 明本學位論文是我在導師的指導下取得的研究成果，盡我所知，在本學位論文中，除了加以標注和致謝的部分外，不包含其他人已經發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得任何教育機構的學位或學歷而使用過的材料。與我一同工作的同事對本學位論文做出的貢獻均已在論文中作了明確的說明。研究生簽名：進 如吵年，月侈日學位論文使用授權聲明南京理工大學有權保存本學位論文的電子和紙質文檔，可以借閱或上網公布本學位論文的部分或全部內容，可以向有關部門或機構送交并授

2、權其保存、借閱或上網公布本學位論文的部分或全部內容。對于保密論文，按保密的有關規(guī)定和程序處理。．研究生簽名： 象c 自鑄、 年r 月侈日●，‘i}工程碩士論文 基于J 2 M E ／J 2 E E 的高校教師測評系統(tǒng)摘要目前各高校普遍使用的基于W e b 的教務信息系統(tǒng)中都包含有高校教師測評子系統(tǒng)，使得專家、同行、學生可以通過互聯(lián)網對教師進行實時測評，提出建議，同時完成統(tǒng)計數(shù)據的工作，既能減輕管理人員的負擔也能起到瞬時“教學互動“的效果

3、。然而基于W e b 的教務管理系統(tǒng)需要有互聯(lián)網和計算機的支持，硬件方面要求相對比較高，不夠方便，而目前比較實用的移動設備可以應用到測評系統(tǒng)中來。于是出現(xiàn)了移動測評系統(tǒng)。在眾多的測評系統(tǒng)之中，移動測評系統(tǒng)憑借其最龐大的客戶群體和最為便捷的服務，成為爭相關注的熱點。短信測評和W A P 測評都屬于移動測評方式。本文分析了移動測評的優(yōu)勢以及現(xiàn)有移動測評方式的不足，并在此基礎上提出設計和實現(xiàn)基于J 2 M E ／J 2 E E 的全新的移動測