武漢地區(qū)高校體育資源與社區(qū)共享的研究——以武漢理工大學(xué)周邊社區(qū)為例.pdf

1、體育資源是各種體育現(xiàn)象賴以發(fā)生、存在的載體和動力，它不僅是競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)與體育文化等發(fā)展的重要依托，在一定條件下，還能轉(zhuǎn)換成社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利資源。高校體育資源與社區(qū)共享的新模式，不僅對發(fā)展社區(qū)體育有極大的促進(jìn)作用，而且有利于高校體育資源的優(yōu)化整合，有利于我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于全民健身計劃的推廣和實施，同時對我國構(gòu)建和諧社會有著極大的促進(jìn)意義。 通過對武漢地區(qū)社區(qū)體育發(fā)展情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前存在著場地設(shè)施不足

2、，組織管理機(jī)制不完善，社區(qū)體育的管理者、指導(dǎo)員缺乏專業(yè)的科學(xué)管理知識等問題。另一方面，武漢地區(qū)體育人口發(fā)展速度較快，高于全國平均水平，社區(qū)居民對體育健身、體育消費的需求日益高漲。通過對武漢地區(qū)高校體育資源及高校附近社區(qū)居民體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，武漢地區(qū)高校體育資源較為豐富，場地、設(shè)施，專業(yè)體育人才等資源分布合理，人文環(huán)境好，高校附近的社區(qū)居民，普遍選擇在高校的體育場所進(jìn)行鍛煉，參加體育鍛煉的愿望非常強(qiáng)烈，且大部分社區(qū)居民的鍛煉時間與高

3、校的正常體育教學(xué)時間并不矛盾，雙方存在著共享體育資源的可行性。但由于武漢地區(qū)高校與社區(qū)體育長期以來沒有相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，使這些資源目前無法與社區(qū)進(jìn)行優(yōu)化整合和資源共享。 為了實現(xiàn)武漢地區(qū)高校體育資源與社區(qū)體育共享，本研究在借鑒日本綜合型社區(qū)體育俱樂部建設(shè)的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國社區(qū)體育研究的現(xiàn)狀和武漢地區(qū)的實際情況，提出了構(gòu)建高校學(xué)區(qū)體育俱樂部的模式，內(nèi)容涉及組織管理策略，資金籌集、運營策略、人員配置、活動項目等。鑒于此，武漢