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文檔簡介
1、南京工業(yè)大學(xué)是一所以工科專業(yè)為主的高等學(xué)校,文科類專業(yè)實力相對較弱。為了提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,同時主動適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對新型應(yīng)用型文科類人才的發(fā)展需要,必須要對其進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化。
本文主要運用生態(tài)學(xué)研究方法展開研究。生態(tài)學(xué)方法是一種用生態(tài)學(xué)觀點思考、認(rèn)識、分析和解決實際問題,并且全面地、整體地、辯證地把握研究對象的科學(xué)思維方法,運用生態(tài)學(xué)的思想、觀點和方法研究高等院校專業(yè)設(shè)置優(yōu)化問題,是一種新的有益嘗試。本文通過運用生態(tài)
2、學(xué)的相關(guān)理論方法,對南京工業(yè)大學(xué)文科類本科專業(yè)的設(shè)置情況展開理論探討和實證研究,最終提出相關(guān)專業(yè)設(shè)置優(yōu)化建議。
首先,總結(jié)與評述國內(nèi)外學(xué)者對高校專業(yè)設(shè)置改革的研究現(xiàn)狀,以及相關(guān)高等工科院校文科類專業(yè)改革實踐特點和趨勢,同時簡要綜述生態(tài)學(xué)的基本方法原理和應(yīng)用現(xiàn)狀,以確認(rèn)本文的研究基礎(chǔ)和意義;
其次,分析出高校專業(yè)系統(tǒng)的生態(tài)學(xué)特征和生態(tài)環(huán)境,進(jìn)而建構(gòu)專業(yè)發(fā)展的生態(tài)學(xué)模型,在對模型的深入理解和剖析后,提出基于生態(tài)學(xué)
3、觀點的高校專業(yè)設(shè)置觀:專業(yè)的設(shè)置要符合適應(yīng)性理論、生態(tài)位理論和平衡理論;
再次,針對南京工業(yè)大學(xué)文科類本科專業(yè)設(shè)置的相關(guān)調(diào)研統(tǒng)計資料,應(yīng)用以上的研究結(jié)論對相關(guān)專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀展開實證研究,分析出各個專業(yè)和專業(yè)系統(tǒng)間存在的主要生態(tài)問題,以及外部環(huán)境對專業(yè)設(shè)置調(diào)整存在的影響和限制;
最后,根據(jù)以上研究得出南京工業(yè)大學(xué)文科類本科專業(yè)設(shè)置改革對策:首先是設(shè)置改革的思路,這是在遵循生態(tài)學(xué)基本思想后提出的原則;然后給出本選題
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