數(shù)據(jù)挖掘在高校決策支持系統(tǒng)中的應用.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、數(shù)據(jù)挖掘經過十幾年的篷勃發(fā)展,產生了豐碩的成果。它不僅是一個重要的研究領域,而且在現(xiàn)實世界中具有重大的應用價值。不論是在商業(yè)領域,還是在教育領域,數(shù)據(jù)挖掘越來越引起人們的觀注。
　　本論文研究旨在促進已大量應用于商業(yè)領域的數(shù)據(jù)挖掘技術應用于教育領域中,為整合現(xiàn)行高校中使用的各類管理信息系統(tǒng)、“數(shù)字化”校園的建設和更加充分地利用高校的信息資源提供一種思路。
　　首先,數(shù)據(jù)挖掘技術進行了簡要的回顧,對數(shù)據(jù)分析工具、挖掘算法、模式

2、進行了詳細的分類、歸納和總結;其次,闡述了高校決策策類型與決策過程、教育決策與教育系統(tǒng)特征,分析了教育決策支持系統(tǒng)的概念、結構、集成與實施,提出了在教育行業(yè)中應用數(shù)據(jù)挖掘技術的教育決策支持系統(tǒng)的結構模型;最后,通過對基于武漢某高校的數(shù)據(jù)(高校教師科研數(shù)據(jù)庫、高校教務管理信息系統(tǒng)中的成績、歷年教師評價數(shù)據(jù))進行因子分析和關聯(lián)規(guī)則的數(shù)據(jù)分析,挖掘數(shù)據(jù)背后隱藏的信息與知識,闡述了教育管理決策過程中的數(shù)據(jù)挖掘技術的應用。
　　在本文的研究

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