基于Symbian S60第五版的移動學習系統(tǒng)客戶端的設計與實現(xiàn).pdf

1、隨著信息化技術的發(fā)展，數(shù)字化學習方式已經(jīng)在我國教育培訓體系中占據(jù)著重要的地位，被廣泛應用于遠程教育和企業(yè)培訓中。近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，以及人們對隨時隨地自由學習的需求不斷增加，移動學習成為新的學習方式，而功能越來越強大的智能手機，則成為進行移動學習的最佳平臺。
　　 移動學習系統(tǒng)的應用開發(fā)尚處于起步階段，傳統(tǒng)的移動學習系統(tǒng)采用B/S架構實現(xiàn)，客戶端僅僅是簡單地調(diào)用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁課件，學習資源單調(diào)，缺乏新鮮性。本文采用

2、C/S架構實現(xiàn)移動學習系統(tǒng)，可以提供多種類型課件的觀看功能，豐富了用戶體驗。
　　 本文在深入研究Symbian S60第五版平臺的基礎上，根據(jù)移動學習的需求，設計和實現(xiàn)了一個具有良好擴展性的移動學習系統(tǒng)客戶端。該客戶端具有用戶登錄、系統(tǒng)公告、課程學習、課程評估、課件管理、站內(nèi)信和同學錄等功能模塊。本文先總體介紹了移動學習和智能手機平臺開發(fā)的相關知識與開發(fā)的關鍵技術，然后介紹了整個客戶端的設計方法和用戶界面設計，在設計中大量采用

3、了MVC和觀察者設計模式的思想，各子功能模塊間相互獨立，且用戶界面和數(shù)據(jù)處理引擎分離，使客戶端具有良好的可擴展性。然后文章進一步說明如何通過Web Services技術實現(xiàn)客戶端與服務器之間的交互，使移動學習系統(tǒng)很好地集成到已有的數(shù)字化學習系統(tǒng)中。
　　 基于移動流媒體的視頻播放器的實現(xiàn)是移動學習系統(tǒng)的重要組成部分，本文根據(jù)S60第五版平臺的特點，提出了基于RealPlayer引擎和自定義播放器引擎兩種實現(xiàn)方案，以滿足對不同媒體