內(nèi)隱學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、內(nèi)隱學(xué)習(xí)的概念最初由Reber于1967年提出.如今,內(nèi)隱學(xué)習(xí)已成為認(rèn)知心理學(xué)的研究熱點(diǎn)與前沿.縱觀內(nèi)隱學(xué)習(xí)的研究歷程,它一步步地從實(shí)驗(yàn)研究走向真實(shí)生活,從理論研究走向?qū)嶋H應(yīng)用.正是隨著內(nèi)隱學(xué)習(xí)研究生態(tài)效度的提高,內(nèi)隱學(xué)習(xí)的價(jià)值才得以極大發(fā)揮.在這樣的趨勢(shì)下,選取生態(tài)效度較高的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)范式進(jìn)行內(nèi)隱學(xué)習(xí)研究具有深遠(yuǎn)意義.第一章介紹了內(nèi)隱學(xué)習(xí)的人工語(yǔ)法范式、序列學(xué)習(xí)范式,并闡述了動(dòng)態(tài)系統(tǒng)范式的發(fā)展歷程.第二章介紹了動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中內(nèi)隱學(xué)習(xí)的研究歷

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