初中物理教學(xué)應(yīng)用觀察法的實踐與探索.pdf

1、學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：日期：舢，二‘學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，

2、可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)校可以向國家有關(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名：日期：指導(dǎo)教師簽名：日期：；。。j《每咎；《lp，。，‘●。^。一。。飛_翰；。。：，。。；一；0，哆，L～_l茹中物理教學(xué)應(yīng)用觀察法的實踐與探索嘞中文摘要觀察法是物理科學(xué)

3、方法中最基本的研究方法。物理學(xué)習(xí)的過程中，觀察法是學(xué)生科學(xué)認識和獲得感性材料的基本途徑。在初中物理教學(xué)中進行觀察法教育的實踐研究，這是由物理學(xué)科的特點所決定的，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力，而且對于學(xué)生深刻領(lǐng)會物理知識，掌握科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度都有著十分重要意義。本文在前人具有開拓意義的研究的基礎(chǔ)上，依據(jù)《初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，從初中生能力發(fā)展的特點出發(fā)，以蘇科版8年級物理教材為例，對觀察法在初中物理教材中的體現(xiàn)做了梳理和

4、分析。參考前人對學(xué)生觀察能力的研究成果，結(jié)合對本校初中學(xué)生觀察水平的現(xiàn)狀做的調(diào)查和分析，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的特點，將教學(xué)中需要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力按層次分為五個方面：1、觀察的關(guān)注性。主要指在教學(xué)過程中激發(fā)興趣，保護學(xué)生的好奇心，提高學(xué)生對物理現(xiàn)象的關(guān)注，為教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。2、觀察的感知性。主要指在教學(xué)中要讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體會，有感知的基礎(chǔ)，這樣的觀察才會更加深刻。3、觀察的目的性。在觀察的過程中要抓住主要的觀察對象，要知道“研究什么”、“