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文檔簡介
1、目的：評價以《健康生活報》為載體對鄉(xiāng)村醫(yī)生進行健康教育相關(guān)知識培訓(xùn)的效果。為完善山西省衛(wèi)生廳開展“健康教育與健康促進工程”實施方案、開辟鄉(xiāng)村醫(yī)生繼續(xù)教育培訓(xùn)新途徑提供科學(xué)依據(jù)。
方法：采用系統(tǒng)抽樣的方法，從山西省衛(wèi)生廳籌資免費為全省農(nóng)村行政村村衛(wèi)生室訂閱《健康生活報》的20043名鄉(xiāng)村醫(yī)生(截至2009年1月)中，抽取200名作為研究對象，用《健康生活報》中所載健康知識作為統(tǒng)一教材進行一年培訓(xùn)。采用自編問卷，對培訓(xùn)前后鄉(xiāng)村
2、醫(yī)生健康知識掌握情況進行調(diào)查。用Excel和SPSS17.0統(tǒng)計軟件對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析。
結(jié)果：鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)前后相關(guān)知識平均得分(總分100)和及格率(60分為及格)均有明顯提高。平均得分由50.02分提高到60.48分，及格率由29.4％提高到58.1％(x2=30.75，P＜0.005)。在25道健康知識問題中，有23道題(占92％)的回答正確率在培訓(xùn)后有不同程度提高(經(jīng)x2檢驗，17道差別有統(tǒng)計學(xué)意義，其中11道
3、占44％，P＜0.01；6道占24％，P＜0.05)：回答正確率明顯提高的為“心肺復(fù)蘇步驟”和“抑郁的主要表現(xiàn)”，分別提高29.3％和20.5％；其次為傳染病知識、婦科常見病知識和中醫(yī)知識，分別提高18.3％、17.9％和16.3％；其余提高0.3％～15％不等。
結(jié)論：以《健康生活報》為載體對山西省鄉(xiāng)村醫(yī)生進行健康知識或技能的培訓(xùn)切實可行。今后仍需從山西省及鄉(xiāng)村醫(yī)生的實際出發(fā)，重視地方病、慢性病防治知識或技能的傳授，同時
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