河北省普通高校公共體育散打課開展現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、自2002年教育部頒布新的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》以來，散打運動就以其獨特的項目優(yōu)勢與符合要求的體育課程特點進(jìn)入到了普通高校公共體育教學(xué)中，經(jīng)過近十年的發(fā)展，已基本形成了較為穩(wěn)固的散打課開展模式。河北身為全國“武術(shù)之鄉(xiāng)”理應(yīng)加大對散打這項民族傳統(tǒng)體育運動的開展力度，調(diào)查與研究河北省普通高校公共體育散打課的開展情況，并從中發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而提出發(fā)展對策，可以更好的促進(jìn)武術(shù)之鄉(xiāng)普通高校公共體育散打課的開展。
　　 本研究

2、利用文獻(xiàn)法、調(diào)查法與數(shù)理統(tǒng)計法對河北省普通高校開展公共體育散打課的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析與研究，共隨機(jī)抽取河北省41所普通高校，即本科15所，?？?6所，并向其中的41位主管體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、217位教師、780名學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問卷，通過問卷反饋的數(shù)據(jù)結(jié)果，對現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)與分析。此外，還訪談與咨詢多位專家學(xué)者，在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上對河北省普通高校公共體育散打課的發(fā)展提出了一些對策。具體研究結(jié)果及結(jié)論如下：
　　 1）河北省普通高校公共體育的散

3、打課開課率較低，尤為專科院校。整體開設(shè)趨勢平穩(wěn)，但遞增速度較慢。河北省與我國其他省份相比較，散打課開設(shè)情況較滯后。
　　 2）河北省普通高校公共體育開展散打課的整體氛圍與基礎(chǔ)很好。大部分領(lǐng)導(dǎo)與教師認(rèn)為河北省普通高校公體適合與必要開設(shè)散打課程。領(lǐng)導(dǎo)、一般體育教師與學(xué)生對散打運動的了解程度普遍不高，有少數(shù)在認(rèn)知上存在誤區(qū)。領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生多數(shù)認(rèn)為學(xué)練散打一般不會發(fā)生傷害事故。
　　 3）散打師資隊伍較為年輕化，高級職稱教師偏

4、少，學(xué)歷分布較為均勻合理。教師科研能力偏低。散打?qū)I(yè)出身教師和女性散打教師少。教師對散打競賽規(guī)則的了解程度良好，但半數(shù)教師無裁判等級資格。當(dāng)前師資不易或不能滿足正常散打課程教學(xué)任務(wù)。
　　 4）散打課教學(xué)目標(biāo)有忽略體驗健身、培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣意義的趨向，教學(xué)方法處于改革發(fā)展階段，教學(xué)內(nèi)容有些并不是學(xué)生最想學(xué)的，學(xué)生對所教授的部分散打教學(xué)內(nèi)容并不能很好掌握。散打理論課教學(xué)內(nèi)容不固定且與各院校實際情況相聯(lián)系，少數(shù)院校未開設(shè)散打理論課。散打

5、教師的教學(xué)能力不均衡，教材不完全適用于散打課教學(xué)，散打課考核內(nèi)容忽略對學(xué)生個體進(jìn)步程度的過程評價，評價方式主要是教師自行評定，考核時間主要為學(xué)期末進(jìn)行一次考評。
　　 5）多數(shù)學(xué)生都喜歡與愿意學(xué)練散打，男生對散打的認(rèn)可程度明顯高于女生。學(xué)生對散打課程的學(xué)習(xí)興趣較高，學(xué)習(xí)動機(jī)明確、端正，僅有少數(shù)學(xué)生在動機(jī)選擇上存在誤區(qū)。多數(shù)學(xué)生是被迫放棄選修散打，而非主動放棄。學(xué)生未選修散打課程的原因主要是因為性別之間的差異與個性需要。
　

6、　 6）多數(shù)院校沒有散打教學(xué)專用場地且都安排在室外進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)場地類型多為硬面。調(diào)查院校都擁有散打教學(xué)器材，但相對來說具備散打護(hù)具的院校較少。
　　 7）河北省普通高校公體散打課發(fā)展對策：1.以散打課程開展為核心，以學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、散打教師為主體，以武術(shù)相關(guān)教師為前提，以一般體育教師為銜接，構(gòu)建起河北省普通高校公共體育散打課發(fā)展良性循環(huán)網(wǎng)。2.相關(guān)部門給予支持和重視，進(jìn)一步引導(dǎo)與促進(jìn)散打課程的開展。3.加強(qiáng)散打運動宣傳力度，選取