高校圖書館外文數(shù)據(jù)庫采購資金的線性優(yōu)化配置.pdf

1、由于外文數(shù)據(jù)庫在高校圖書館館藏資源建設(shè)中占據(jù)重要地位，所以如何利用最少的資金購置最合適的外文數(shù)據(jù)資源，使得資源利用最大化,已成為圖書館館藏建設(shè)中一個日益嚴峻的問題。因此,制定一套合理的分配方案,建立一個科學(xué)的外文數(shù)據(jù)庫分配模型,使高校不同專業(yè)的基本需求能滿足，又能做到合理有效、按比例地分配每年有限的購置經(jīng)費，有重點地向本校特色學(xué)科傾斜，已成為高校圖書館目前工作的重要任務(wù)之一。本文嘗試深入分析影響外文數(shù)據(jù)庫采購經(jīng)費分配的主要因素，利用線性

2、規(guī)劃的方法進行決策，建立量化的分配模型，使得過去以主觀因素為主的工作方法變得科學(xué)、嚴謹。主要研究內(nèi)容如下:
　　首先,論文從高校圖書館外文數(shù)據(jù)庫采購資金分配的研究現(xiàn)狀入手,分析了主要特點、應(yīng)用方法及不足之處,既而提出論文的主要研究內(nèi)容與方法。在對外文數(shù)據(jù)庫采購的相關(guān)理論進行梳理的基礎(chǔ)上,深入分析當前采購所面臨的問題和采購應(yīng)采取的原則與策略,闡釋高校圖書館外文數(shù)據(jù)庫的特點及不同分類,說明經(jīng)濟學(xué)優(yōu)化配置的原理,從而為構(gòu)建線性優(yōu)化分配模

3、型打下堅實的理論基礎(chǔ)。
　　其次,構(gòu)建外文數(shù)據(jù)庫采購資金分配指標遞階層次模型,并進行了各級指標權(quán)重分析計算。在構(gòu)建指標遞階層次模型方面,通過對經(jīng)典的外文數(shù)據(jù)庫評價指標在指標體系選擇的回顧分析,結(jié)合對學(xué)校的院系和學(xué)科專業(yè)的設(shè)置情況以及讀者的分布情況的綜合考慮,建立起高校圖書館教師、學(xué)生、科研三大指標體系。在模型的權(quán)重分析計算方面,通過對通過應(yīng)用層次分析法和德爾菲法,分析了高校專業(yè)類別權(quán)重的確定方法,提出了一個更為合理的線性優(yōu)化分配方