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文檔簡介
1、品牌是一所高職院校精神、文化、實力的綜合象征,成功的院校無一不把品牌建設(shè)和推廣,視為學(xué)院發(fā)展的重要環(huán)節(jié),建立了各具特色的品牌建設(shè)戰(zhàn)略。近年來,伴隨著我國高等職業(yè)教育的快速發(fā)展,學(xué)校數(shù)量和在校生人數(shù)都占了我國高等院校的半壁江山,擔(dān)負著為我國培養(yǎng)高技能、實用性人才的重任。但我國高職教育起步晚,在品牌建設(shè)的認識上和具體實施過程中還存在一些問題。比如,定位不準(zhǔn),高職院校在我國是一種非營利性組織,在明確自身條件和發(fā)展優(yōu)勢,確立自身地位、服務(wù)目標(biāo)以
2、及未來發(fā)展方向上認識模糊;品牌觀念停留在口頭上,沒有深刻理解品牌對于高職院校的實際意義就是實現(xiàn)差異化發(fā)展;沒有有效地品牌傳播途徑,對外界接觸少,不善于與媒體打交道等。因此,應(yīng)加強高職院校的品牌建設(shè)的差異化,即加強內(nèi)部管理,強化師資隊伍,提升辦學(xué)實力;樹立品牌意識,實施品牌計劃,建立有效品牌傳播途徑,創(chuàng)建富有自身特色的院校品牌,把品牌建設(shè)作為當(dāng)前高職院校進行職業(yè)教育改革和發(fā)展的重要手段和有效途徑。 本文以FL職業(yè)技術(shù)學(xué)院為對象,在
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