基于“分身代理”技術(shù)的電子教室系統(tǒng)研究.pdf

1、計算機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中主要體現(xiàn)在兩個方面，一個是基于B/S模式的遠(yuǎn)程教育，另一個是基于C/S模式的課堂電子教室。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)把教學(xué)內(nèi)容存放在Web服務(wù)器上，學(xué)員通過Internet瀏覽器閱讀學(xué)習(xí)；電子教室主要用于教學(xué)演示。但傳統(tǒng)電子教室不能對學(xué)生進(jìn)行差異性教育，需要尋求一種新的解決方案。 TCCS（Teacher-Control-Content-Student）結(jié)構(gòu)的新型電子教室系統(tǒng)能夠針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行區(qū)分教學(xué)，邏輯

2、上實現(xiàn)了教師的“分身術(shù)”，基于分身代理的電子教室系統(tǒng)和傳統(tǒng)電子教室相比，具有以下幾個特點。 1、可以針對每個學(xué)生的特點進(jìn)行差異性教育； 2、可以針對每個學(xué)生進(jìn)行及時復(fù)習(xí)和知識點的在線測試； 3、可以同時在線解答不同學(xué)生的問題。 這種新型電子教室應(yīng)用到的技術(shù)包括：雙庫協(xié)同、數(shù)據(jù)挖掘、即時信息檢索、多向量協(xié)同、Agent技術(shù)等，正是因為這些技術(shù)的成功運用，保證了本系統(tǒng)正確有序的執(zhí)行，完成“分身代理”的教學(xué)模式