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簡介：第1頁共6頁第1頁共6頁第1頁共6頁第1頁共6頁第1頁共6頁第1頁共6頁第1頁共6頁第1頁共6頁第1頁共6頁第1頁共6頁第1頁共6頁20222022年青少年宮舞蹈教師先進事跡材料年青少年宮舞蹈教師先進事跡材料立足本職做行業(yè)先鋒遼陽市青少年宮舞蹈老師王永斌先進事跡材料我叫王永斌，是遼陽市青少年宮舞蹈老師。我是一名一般的校外教化工作者，愛崗敬業(yè)是我的根本和基礎，做行業(yè)先鋒是我的目標。在平凡的工作崗位上，敬業(yè)實干，銳意創(chuàng)新，以自己的實際行動，努力詮釋著社會主義核心價值觀重要思想的豐富內涵。我個人認為，“愛崗敬業(yè)，做行業(yè)先鋒“不是一味地加班加點，而應當把它當做精神享受的一種體驗。表現(xiàn)在工作中就是令人折服的綜合素養(yǎng)、發(fā)展特色的領先意識及圓滿完成任務的工作實力。作為青少年宮一名舞蹈老師，我為工作生活在這個暖和的大集體中感到傲慢和驕傲。遼陽市青少年宮作為遼陽市校外教化主陣地，擔當全市青少年公益性校外教化等工作任務。在團市委領導的親切關懷和大力支持下，全宮各項工作取得長足發(fā)展。市青少年宮成立于1980年，在成立之初，時任全國人大常委會副委員長宋慶齡為我宮親筆題詞“青少年活動豐富多彩，有助于德、智、體全面發(fā)展?！拔覀兪冀K秉承這個理念仔細努力地工作著。在單位的培育和個人努力下，我在藝術造詣和學識水平上取得了肯定的成果，也得到了社會各界的認可?，F(xiàn)被聘為中國舞蹈第3頁共6頁第3頁共6頁第3頁共6頁第3頁共6頁第3頁共6頁第3頁共6頁第3頁共6頁第3頁共6頁第3頁共6頁第3頁共6頁第3頁共6頁正確處理集體、個人兩者利益關系。敬重領導，團結同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔，遵守各項紀律，仔細履行崗位職責，到處起模范帶頭作用。踏踏實實干好本職工作，認仔細真地實踐著我的生命歷程。思想上，我時刻保持醒悟的頭腦，遵守老師職業(yè)道德，仔細培育并踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善“的社會主義核心價值觀，自覺學習教化法、老師法、預防未成年人愛護法等相關教化法規(guī)。“人格之于人，恰如花香之于花?！叭烁窀呱械睦蠋煵拍苷鄯W生的心。教化工作者這個職業(yè)應當不僅僅像蠟燭，更應當像泥土，使每一顆種子都能從中吸取豐富的養(yǎng)分而健康成長。從教三十年來，我教過的學生有三千多人，現(xiàn)在許多已為人父母，更有一些學生把自己的孩子送來學習舞蹈，我覺得這是學生對我最大的信任和確定。每逢佳節(jié)，收到遠方學生發(fā)來的祝愿和問候，都會讓我由衷地感到暖和和華蜜。我認為一名合格的教化者應當不僅教學好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名教化者，我牢記著教化家蘇霍姆林斯基的話“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教化者，生活的導師和道德引路人?！皬慕倘畞砟辏沂冀K牢記這句話，以飽滿的熱忱投入到我所酷愛的教化事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特別，協(xié)調好各方面的關系，范文先生網工作不分份內份外，從無怨言。

簡介：2022年北京舞蹈學院招考聘用年北京舞蹈學院招考聘用13人模擬卷人模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學號學號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1承擔侵權責任的方式不包括_____。A排除妨礙B消除危險C返還財產D查封場所參考答案D本題解釋【答案】D。解析侵權責任法第15條規(guī)定，承擔侵權責任的方式主要有（一）停止侵害；（二）排除妨礙；（三）消除危險；（四）返還財產；（五）恢復原狀；（六）賠償損失；（七）賠禮道歉；（八）消除影響、恢復名譽。由此可知，ABC三項均屬于承擔侵權責任的方K。D項査封場所屬于行政強制措施。故本題答案選D。本題所屬考點題庫原題2為什么盥洗間里的干手器會自動開關_____A因為人手可以產生磁場B因為人手可以改變電容量本題所屬考點經濟4人民政協(xié)的主要職能是_____。A政治協(xié)商和民主監(jiān)督B黨內合作共事和廣交朋友C廣交朋友和自我監(jiān)督D黨內外合作和相互監(jiān)督參考答案A本題解釋參考答案A答案解釋A。解析人民政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商和民主監(jiān)督,組織參加政協(xié)的各黨派、團體和各族各界人士參政議政。這三項主要職能是各黨派團體、各族各界人士在中國政治體制中參與國是、發(fā)揮作用的重要內容和基本形式,體現(xiàn)了人民政協(xié)的性質和特點，是人民政協(xié)區(qū)別于其他政治組織的重要標志。本題所屬考點題庫原題5生物節(jié)律是自然界產生的生物現(xiàn)象，它存在于生命的各個階段。研究表明，生物節(jié)律對肌體適應不良生態(tài)因素起著重要的作用，同時影響到疾病的治療和預防。生物鐘在醫(yī)學上還有一個名稱非同步，它猶如鐘表中尺寸不同的齒輪，當齒輪相吻合時，就會不停地運動，當齒輪出現(xiàn)故障時，肌體就有了毛病。下列對“生物節(jié)律”的理解，正確的一項是_____。A生物節(jié)律是幫助人適應不斷變化的情況的奇特機制B生物的每個器官系統(tǒng)都有自己的節(jié)律，但它們之間不是互相銜接的C生物節(jié)律是為了適應不斷變化的環(huán)境而產生的物理現(xiàn)象

簡介：摘要三少民族是內蒙古自治區(qū)的鄂倫春族、鄂溫克族和達斡爾族，這三個民族共同生活在一個地區(qū)，他們的生活習慣和環(huán)境非常的相似，但是不同的是這三個民族都有自己的民族特色，即使在血緣關系較為模糊的今天，這三個少數(shù)民族仍然保留了自己民族的獨特文化。這個文化的其中一部分體現(xiàn)就是舞蹈。關鍵詞三少民族；舞蹈類型；差異分析；我國當前處于民族大繁榮時期，各個民族之間的文化也在不斷的碰撞和交融,很多民族之間的文化因為相近的生活習俗而逐漸融合，舞蹈是很多民族特色文化的展現(xiàn)，時至今日我國的很多少數(shù)民族還傳承著他們的獨特文化。但是隨著生活節(jié)奏的加快，經濟的發(fā)展，很多民族的文化不再被傳承，很多年輕人也失去了原有的技能，變得不再能歌善舞。三少民族是當前仍然傳承民族文化的少數(shù)民族，他們的舞蹈風格各有特色，有相同也有不同。一、“三少民族”簡介三少民族是對世代聚居在內蒙古自治區(qū)的鄂倫春族、鄂溫克族和達斡爾族的統(tǒng)稱，這三個民族是我國的少數(shù)民族中人數(shù)較少的民族。他們其中還有狩獵民族，原始的文化保存的較為完整，他們的民族文化也同樣具有著非常大的歷史和研究意義。鄂倫春族人數(shù)僅8人，鄂溫克族則有約三萬人，達斡爾族的人數(shù)屬于三個民族中人數(shù)最為多的民族，有13萬之多，但是這三個民族對外封閉時間過長，因此直至現(xiàn)在也沒有形成成熟的文字。交流上缺少文字，就只能靠其他文化補充，舞蹈成為代替文字存在的另一種交流方式。這三個民族都是我國少數(shù)民族中能歌善舞的民族，他們的生活樸素而充實，農業(yè)和漁業(yè)都較為發(fā)達，安逸的生活使民族文化的積累愈加濃厚。二、“三少民族”舞蹈類型淺析在對三個民族的舞蹈的分析中我們發(fā)現(xiàn)，舞蹈的產生大多來自于生活，有時是為了保護自己，有時是為了模仿，有時是為了慶祝和娛樂。不同的情境下產生的舞蹈都不相同，由于三個民族有相似的生活環(huán)境，因此在進行舞蹈分析時我們常常將三個民族的舞蹈放在一起分析。（一）模仿動物的舞蹈鄂倫春族生活在大興安嶺的山林地帶，并且他們常年以狩獵為生，這讓他們的舞蹈都有了模擬動物的基礎。由于長期和動物接觸，因此在舞蹈的發(fā)展史上形成了模擬動物姿態(tài)和動物生活習性有關的動作。我們在進行鄂倫春族的舞蹈分析時往往會結合他們的生活習俗，從上述分析我們可知，這個民族的舞蹈基本都反應狩獵和采集的生活狀況。比如說鄂倫春族較為著名的熊斗舞它的舞蹈動作就是來源于熊的打架動作，舞蹈中的“嘶吼”以及“互咬”都來源于熊之間的動作。（二）表現(xiàn)生活的舞蹈的豐富。了解這些舞蹈也更利于我們進一步的了解這些民族，豐富我國民間舞蹈的多樣性，對民族藝術的傳承也有著重要的作用。參考文獻1陳琳琳中國民族民間舞蹈M中國文聯(lián)出版社，212高度，黃奕華中國民族民間舞蹈概論M上海音樂出版社，21

簡介：舞蹈隊2022年個人工作總結范文舞蹈隊作為學生活動的一個團體機構，在這一學期中嚴格按學校的精神指導，悉心開展教學培養(yǎng)工作，經過這一學期的訓練和理論活動，舞蹈隊的學生都有明顯的進步和進步。一、學生的舞蹈意識得到了較大進步，根本功進步很快通過軟開度的訓練，學員在韌帶的軟開度上有了顯著的進步。在成品舞蹈的根底練習中，學生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風格。二、學生能獨立完成組合，而且完成效果較好本學期按舞蹈方案施行教學，除了一些軟開端的訓練，同時也給學生們做了一些體能訓練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的才能訓練。為下個學期學習成品舞蹈奠定一個根底。同時也學習了較多組合，學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據要求盡量動作到位。每學完一個組合，都會組織觀摩學習活動，請學生互相學習和展示，師生共評。這樣既進步了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞才能，也使學生具備獨立完成舞蹈的時機，加強了舞蹈學習的成效。三、學生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好理論活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果，促進學生自信心和舞蹈才能的開展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學生互相合作的才能，學會與別人一起協(xié)調配合。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和缺乏一、舞蹈在校內普及度不夠，應該多組織一些活動，活潑校園氣氛。二、展示活動中學生的選擇在展示活動中，有的舞蹈人數(shù)要求達不到每人都上，這時老師會選擇比擬好的學生，剩下的學生就只能在旁邊做替補。老師很很明顯地感受到學生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學生全上了，可總有那么幾個怎么跳怎么別捏，指導下來問題還是很突出。這時假如是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個幾個學生刷下來，還是繼續(xù)留在舞臺上三、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家，進步大家參與的興趣。希望下學期繼續(xù)得到大家的支持，將舞蹈隊的工作推向一個新臺階。

簡介：第1頁共5頁大班螃蟹的舞蹈說課稿大班螃蟹的舞蹈說課稿幼兒園教育指導綱要藝術領域中明確提出“引導幼兒接觸四周環(huán)境和生活中美妙的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和審美情趣，激發(fā)他們表達美、制造美的情趣。”結合大班幼兒的年齡特點及其愛好，我設計了音樂活動螃蟹的舞蹈。它的節(jié)奏鮮亮，富有情趣，具有動作性和故事性，深受幼兒喜愛。二、說活動目標依據綱要目標中指出積極運用語言、動作、表情等方式進行制造性地表現(xiàn)和表達，在仔細討論分析教材的基礎上大膽對教材進行創(chuàng)編，讓孩子們的制造性思維得到進一步的進展。結合大班幼兒的實際進展水平，我制定了適合幼兒最近進展區(qū)進展的三個目標1。認識螃蟹，知道它的特征和習性，感受音樂的節(jié)奏?！舱J知〕2。能依據音樂的改變，大膽創(chuàng)編不同的、夸張的螃蟹動作；〔技能〕3。愿意參加游戲活動，體驗螃蟹跳舞、走路、夾鉗子等游戲情節(jié)所帶來的歡樂?！睬楦小橙?、說活動的重點、難點重點認識螃蟹，感受音樂游戲所帶來的歡樂。難點能依據音樂的改變，大膽創(chuàng)編不同的、夸張的螃蟹動作。突破重難點的方法為幼兒創(chuàng)設寬松、開心的活動氛第3頁共5頁控音樂的性質，以最自如的方式抒發(fā)情感、表現(xiàn)自我。學法活動中，我引導幼兒運用多種感官參加法、制造性學習法來獲得知識。由于幼兒是學習的主人，所以我創(chuàng)設了游戲的情境，讓幼兒能夠用眼睛看、用耳朵聽、用嘴巴說、動腦思索、用動作表現(xiàn)，從而全身心地積極投入到活動中去，并且在制造性游戲中，引導幼兒用不同的動作、表情表現(xiàn)自己對游戲情節(jié)的理解，充分給幼兒自由呈現(xiàn)的空間。1。多種感官參加法音樂活動的表現(xiàn)可表達在用肢體動作及口頭語言上，因此，本節(jié)活動通過鼓舞、引導幼兒用語言、動作、表情、哼唱、繪畫等多種表現(xiàn)形式表達自己對樂曲的感受和理解。2。制造性學習法以培育想象力和探究精神為出發(fā)點，激發(fā)幼兒的聯(lián)想、想象技能，進展幼兒的徑直制造技能。六、說活動過程活動過程是整個教學目標與計劃實現(xiàn)的重要過程。1。創(chuàng)設情景，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。出示螃蟹圖片，創(chuàng)設故事情景，通過提問讓幼兒正面認識螃蟹。故事情景有一只螃蟹，它特別喜愛跳舞，它常常一聽到美好的音樂，就搖動起它的小鉗子。提問螃蟹是怎樣走路的呢它如何揮動它的鉗子呢等

簡介：舞蹈專業(yè)實習總結舞蹈專業(yè)實習總結關于舞蹈專業(yè)實習總結一段時間的實習生活又接近尾聲，回顧過去的實習經驗，倍感充溢，收獲良多，是時候寫一篇實習總結了。那么好的實習總結都具備一些什么特點呢以下是我細心整理的關于舞蹈專業(yè)實習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。這兩個多月既短暫而又充溢的實習，總結這學期的實習狀況總是有許多的感慨，使我真正體會到，作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的專業(yè)學問和技能得到了很大的提高，也進一步為提高教化教學質量積累了豐富的閱歷。讓我學到了許多書本上學不到的學問。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，更是人生的一段重要的經驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開高校的圍城生活，現(xiàn)在已經慢慢變得順其自然了，這或許應當是一種慶幸，或許更應當是一種嘆息我的實習工作是在中國民航高校擔當乘務學院形體老師至今。在這所學校的各位形體老師們及我院指導老師的教育和幫助下，我完成了由學生向老師的華麗轉身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是教學變得繪聲繪色，學生也極有愛好的融入到我的課堂中來了，并樂于學習新的內容。使指導老師和學生都對我的教學賜予了確定，教學也變得得心應手，和指導老師及學生相處特別融洽。教學期間我感受到做老師簡單，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說老師干的是良心活兒，我看有道理，做老師不需太大的辦事實力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完備，的確得花一番工夫。在思想方面，作為一名青年老師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我仔細學習了十七大精神，細致體會“三個代表“滲透在教化領域的意義，并系統(tǒng)的了解和學習了高校生形體課程。在課余時間，我閱讀教化書籍，學習教化戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我酷愛教化事業(yè)，酷愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次練習，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時到處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠敬重領導，團結同事，主動參與學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。在形體課教學中，有意識地融入德育教化，不僅能熬煉學生的意志，更重要的是培育學生的愛國主義和集體主義精神，培育學生聽從組織遵守紀律，誠懇、機靈、主動進去的心理品德。老師的言行干脆影響和感染著學生。作為老師必需加強自身修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)具備一種奮勉向上，主動進取的敬業(yè)精神，老師良好的言談舉止，會

簡介：1關于小學舞蹈社團的教學計劃關于小學舞蹈社團的教學計劃豐富同學的課余生活，培育對舞蹈學習的愛好，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專業(yè)素養(yǎng)，使其達到學習舞蹈的初步要求，具有衰弱、敏捷的體態(tài)。下面由我為您整理出的關于學校舞蹈社團的教學方案，一起來看看吧。關于學校舞蹈社團的教學方案1一、教學目的1、同學初步把握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，腳位。2、對同學要求基本功方面嫻熟把握壓腿、踢腿。軟度不好的同學可延長時間。3、對個別素養(yǎng)好的同學在技巧方面可加深一些，同時學一些簡潔的兒童舞蹈組合。二、教學目標1、初步把握舞蹈的基本動作，使同學建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿勢。2、排練成品舞蹈節(jié)目，培育訓練同學的節(jié)奏感協(xié)調性和靈敏性。3、進展同學各項身體素養(yǎng)，增加同學的體質。4、培育同學自主學習力量，激發(fā)同學的創(chuàng)新潛能。三、教學方法和教學手段1、教學方法講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預3的良好氣質和高雅風度。二、社團特點分析低班級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的同學，這個班級段的同學主要也是培育愛好為主要目的。進行舞蹈基本功訓練，身體各個部分軟開度訓練，學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目，以同學動作協(xié)調力量為訓練重點，發(fā)揮同學的想象力、制造力，培育同學良好的氣質，提高藝術修養(yǎng)，增加同學對舞蹈的了解。三、教學重點針對此年齡層兒童的心理和生理特點，來編排和教授這門課程，盼望通過這門課程中簡潔的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練，讓同學更充分、正確的活動運用自己的身體，讓同學在學完這節(jié)課程以后，在柔韌性，仿照力量和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜愛這門課程。四、活動目的1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練，培育孩子的愛好、激發(fā)孩子的歡樂天性。2、通過舞蹈組合培育孩子們跳、唱、說的綜合力量。3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信念，勇于去感受美、學習美、表現(xiàn)美。五、詳細教學目標1、通過訓練使同學身體各部位有肯定的敏捷與協(xié)調力量。

簡介：1壓腿（一）（一）一師生問好二師學習舞蹈先從基本功練起三教學過程壓腿這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節(jié)的韌帶。壓腿時要注意腿部關節(jié)的直立，腳背向外打開繃直，并保持上半身的直立。向下壓至上半身和腿部之間的沒有縫隙。個別學生韌帶太緊，在壓腿的過程中不要苛求一定要壓下去，保持正確的姿態(tài)，日積月累就可以拉長韌帶，達到要求。特別注意的是胯部要端正。壓旁腿和后腿的時候學生最容易出胯和斜胯，需要及時矯正。在壓旁腿時，同側的手扶住把桿，另一只手臂緊貼在耳邊，向腿上靠近并盡量向遠處伸展，拉長旁腰。壓后腿時，注意肩膀端平，頸部不要縮，撐住頭部別掉下去，并向后伸展。伴奏帶選用節(jié)奏感比較強的音樂2壓腿（二）（二）一師生問好二師學習舞蹈先從基本功練起三教學過程壓腿這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節(jié)的韌帶。壓腿時要注意腿部關節(jié)的直立，腳背向外打開繃直，并保持上半身的直立。向下壓至上半身和腿部之間的沒有縫隙。個別學生韌帶太緊，在壓腿的過程中不要苛求一定要壓下去，保持正確的姿態(tài)，日積月累就可以拉長韌帶，達到要求。特別注意的是胯部要端正。壓旁腿和后腿的時候學生最容易出胯和斜胯，需要及時矯正。在壓旁腿時，同側的手扶住把桿，另一二復習前面學習的基本功三教學過程推腳背組合腳背的好壞因人而異，大部分取決于先天因素，但也不能忽視后天的訓練。在訓練之前，從腳尖到整個大腳背都要活動開；訓練時，雙手扶把桿，挺胸抬頭、收腹提臀，雙腳并攏站好，先從單腳背訓練開始。12拍單腳腳后跟抬起，五個腳趾緊扒地面34拍腳尖繃直，向墻內推，使整個腳背繃成月牙型58拍換另一只腳，動作相同雙腳背練習亦同。年齡小的學生在做此類訓練中，注意力不集中，易低頭去看自己和他人的動作，在做推腳背時，雙腳容易打開，腳背推不起來，需要時刻提醒和規(guī)范動作6把桿訓練組合（一）把桿訓練組合（一）一師生問好二復習前面學習的基本功三教學過程把桿訓練組合少兒舞蹈培訓與專業(yè)舞蹈訓練有很大區(qū)別。在做把桿上的動作組合時，不可能像專業(yè)學員那樣的強度和難度。除非是經過若干年業(yè)余訓練，自身條件可以達到專業(yè)水平了才有能力做到難度和強度并舉的動作組合。少年兒童活潑好動，喜愛好玩有趣的動作，這就要求教師在編排這類把桿上的動作組合時，注意結構簡單易學，學生有能力做到。好玩好學，自然就會激發(fā)學生的學習興趣，加之在教學中不斷給予學生以適當?shù)墓膭詈唾澰S，學生接受的就快?；镜陌褩U動作組合1（雙手/單手）扶把，一位腳擦地組合

簡介：自考畢業(yè)自我鑒定1與舞蹈大賽個人工作總結合集自考畢業(yè)自我鑒定1高考落榜，不甘心從此碌碌無為，來到北京參加北京市髙等教育自學考試，以圓自己接受高等教育，把自己塑造成一個適應社會發(fā)展需要的人才的夢想在過去的四年里，我完成了高等教育法律本科階段29門考試，在參加的全國考試中29門考試，我一次全部通過曾獲得學校頒發(fā)的獎學金,是我們學校中少有的幾個能夠在一次考試中全部通過考試的學生之一在過去的四年的學習生活中，我體會到高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是他讓我們參加這樣的考試從而培養(yǎng)我們認真細致，謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們實實在在做事，做人的生活態(tài)度和人生理念當然，通過這四年的獨立的學習和生活也提高了我們?yōu)槿颂幨?，與人交往的社會經驗和能力自學考試的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點我們應該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以次作為回報社會的資本和依據，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻12內容。

簡介：學生舞蹈教育教案七篇大全學生舞蹈教育教案七篇大全學生舞蹈教育教案篇學生舞蹈教育教案篇1瑤族舞曲活動目標1、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。2、會用優(yōu)美的動作跟隨音樂表演。活動準備讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場景圖片，配樂磁帶瑤族舞曲活動過程一、欣賞樂曲，理解樂曲的內容，找出主要音樂形象。1、小朋友，我們今天來聽一首好聽的曲子。教師彈奏樂曲。2、剛才的曲子叫瑤族舞曲，好聽嗎我們再聽一遍錄音，你一邊聽一邊想，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么聽完樂曲，讓幼兒說一說叔叔阿姨在跳舞對幼兒的想象加以評價。河邊，唱著動聽的歌，跳著優(yōu)美的舞“。第二段音樂可配上“聽，他們越唱越歡樂，瞧，他們越唱越有勁，啊，他們在唱歌歌唱我們的生活多美好。三、引導幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結構。1、要求幼兒反復欣賞音樂，開始的速度怎樣中間的速度怎樣最后的速度怎樣2、引導幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣通過不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是ABA三段體的結構形式。四、欣賞、學習鈴鼓舞，體驗舞曲的優(yōu)美、柔和。1、欣賞老師的表演。老師自編2、幼兒徒手模仿老師的動作，用身體和手臂表現(xiàn)樂曲的柔美。3、幼兒持鈴鼓隨音樂練習，進一步體驗樂曲的優(yōu)美、柔和。學生舞蹈教育教案（學生舞蹈教育教案（20232023）篇）篇2這是小兵活動目標