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    • 簡介:1臨床醫(yī)學概論復習題臨床醫(yī)學概論復習題一單選題。1急性上呼吸道感染的常見原因是A病毒B細菌C支原體D衣原體E真菌2吸煙后不出現(xiàn)下列哪些變化A肺泡中吞噬細胞功能下降B可使支氣管平滑肌痙攣C支氣管杯狀細胞退化D粘液分泌增多E纖毛運動受抑制3慢性支氣管炎早期,肺功能可出現(xiàn)的變化是AFEV1B最大通氣量C最大呼吸中期流速D流速容積曲線圖4慢性支氣管炎急性發(fā)作期最主要的治療措施是A止咳祛痰B控制感染C解痙平喘D氣霧療法E吸痰補液5下列哪一藥物不具祛痰作用A必咳平BΑ糜蛋白酶C沐舒坦D強力稀化粘素E可待因6男性,60歲,反復咳嗽,咳痰10年,近兩年出現(xiàn)氣急,體檢雙肺出現(xiàn)哮鳴音及肺底濕羅音,最可能的診斷是A肺結核B肺癌C支氣管哮喘D喘息型慢性支氣管炎E肺心病7慢性肺源性心臟病最常見的原因是A慢支并發(fā)的阻塞性肺氣腫B支氣管哮喘C重癥肺結核D結節(jié)病E睡眠呼吸暫停綜合征8關于慢性支氣管炎的診斷下列哪項是錯誤的A反復發(fā)作咳嗽、咳痰或伴有喘息B每年發(fā)病持續(xù)3個月C連續(xù)3年以上D除外其他心肺疾病E可無任何異常體癥9慢性支氣管炎并發(fā)阻塞性肺氣腫患者,劍突下出現(xiàn)心臟波動提示A肺動脈高壓B并發(fā)主動脈瘤C肺動脈狹窄D肺動脈栓塞E早期肺心病10肺氣腫氣腫型的特征哪項不是A病理變化為嚴重慢支伴小葉中央型肺氣腫B多見于老年人,明顯消瘦C桶狀胸明顯DFEV1顯著降低E課維持動脈血氧分壓正常,晚期并發(fā)肺心病肺源性心臟病形成肺動脈高壓的最主要原因是A缺氧、高碳酸血癥使肺血管收縮、痙攣B肺泡內壓增高,壓迫肺泡毛細血管C肺血管收縮和肺血管重構D血容量增多E血粘液稠度曾加12慢性肺心病急性加重期最常見的誘因是A勞累B大量利尿C使用鎮(zhèn)靜劑D呼吸道感染E停用支氣管擴張藥13慢性肺心病發(fā)生心衰時,治療首選A強心劑B利尿劑C血管擴張劑D控制心律失常E控制感染,改善呼吸功能14肺血栓栓塞癥的血栓大部分來源于A下肢深靜脈B尚志深靜脈C右心腔D左心腔E盆腔靜脈叢15支氣管哮喘的主要發(fā)病機制是A感染B變態(tài)反應C氣道痙攣D神經機制E遺傳16支氣管哮喘的臨床特征是A吸氣性呼吸困難B反復發(fā)作、陣性呼氣性呼吸困難C反復發(fā)作、混合性呼吸困難D夜間陣發(fā)性呼吸困難E肺部有較多的哮鳴伴有肺底濕羅音17支氣管哮喘與心性哮喘最主要的區(qū)別是A有無過敏史B有無反復發(fā)作史C有無肺氣腫D兩肺廣泛的濕羅音與哮鳴音,左心界擴大E有無心血管疾病336血源性肺膿腫最常見的致病菌是A厭氧菌B金黃色葡萄球菌C肺炎鏈球菌D綠膿桿菌E梭形桿菌37吸入性肺膿腫的好發(fā)部位是A右下葉后基底段支B右上葉后段和左下葉背段C左上葉尖后段D右中葉外側段E右上葉前段、中葉或舌葉上部38血源性肺膿腫好發(fā)部位是A右上葉后段B左下葉背段C右下葉背段D下葉后基底段E以上都不是39男性,22歲,受涼后出現(xiàn)寒戰(zhàn)、咳嗽、咳鐵銹色痰,查體可聞及管樣呼吸音,查白細胞12109∕L①可能的診斷是A病毒性肺炎B肺炎鏈球菌肺炎C肺炎支原體肺炎D葡萄球菌肺炎E肺炎克雷白桿菌肺炎②首選的抗感染藥物是A板藍根B青霉素C紅霉素D甲硝唑E林可霉素40成人浸潤型肺結核的發(fā)病以A空氣傳染為主B接觸傳染為主C血行感染為主D內源性感染為主E遺傳為主。41結核?。òㄐ啬ぱ祝┑淖儜B(tài)反應是A過敏反應型(Ⅰ型)B細胞溶解型(Ⅱ型)C免疫復合物型(Ⅲ型)D遲發(fā)型(Ⅳ型)E細胞刺激型(Ⅴ型)42人體免疫力低,變態(tài)反應增強,大量結核菌進入機體,容易發(fā)生哪種結核病A浸潤性病變B增生性病變C纖維化病變D干酪化病變E鈣化病變43男性,5歲,低熱,輕咳3個月,體重下降2KG。胸片示啞鈴型影??赡艿脑\斷是A病毒性肺炎B細菌性肺炎C原發(fā)性肺結核D異物E支原體肺炎44在肺結核中,最常見的類型是A原發(fā)性肺結核B血型播散型肺結核C浸潤型肺結核D慢性纖維空洞型肺結核E結核型胸膜炎45結核病化療聯(lián)合用藥的主要目的是A減少合并癥B交叉消滅耐藥菌C避免不良反應D促進病灶鈣化E避免后遺癥46異煙肼的主要作用機制是A抑制結核菌DNA的合成B抑制結核菌MRNA的合成C抑制蛋白質的合成D抑制RNA的合成E干擾中間代謝47肺結核化療,判斷療效最重要的指標是A病灶吸收好轉B痰結核菌轉陰C血沉恢復正常D空洞閉合E體溫恢復正常,體重增加48卡介苗是一種A死的人型結核桿菌菌苗B無毒力的活的人型結核桿菌菌苗C低毒力的活的人型結核桿菌菌苗D無毒力的活的牛型結核桿菌菌苗E低毒力的活的牛型結核桿菌菌苗49殺滅痰中結核菌最簡單易行的方法是A酒精消毒B來蘇兒消毒C新潔爾滅消毒D煮沸、焚燒E高錳酸鉀消毒50最好發(fā)于吸煙者的肺部惡性腫瘤是A腺癌B燕麥細胞癌C肺泡細胞癌D鱗狀細胞癌E大細胞未分化癌51易產生內分泌癥狀的肺癌是哪一類型A鱗癌B腺癌C燕麥細胞癌D肺泡細胞癌E胃癌肺部轉移52化療對哪種肺癌療效最差A腺癌B鱗癌C小細胞未分化癌D大細胞未分化癌E燕麥細胞癌
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    • 簡介:臨床醫(yī)學概論復習提綱(重點部分)一、診斷學部分一、診斷學部分常見癥狀(發(fā)熱的分度、熱型、正常體溫、發(fā)熱的原因;水腫的類型與特點;正常呼吸音、呼吸困難的類型、常見原因與特點;疼痛的分析要點;腹膜刺激征;咯血的常見原因;基本體查的方法,生命征及其正常值;病理黃染的突出部位。答1發(fā)熱類型發(fā)熱類型癥狀癥狀指病人主觀感受到的不適和異常感覺。體征體征指醫(yī)生或他人客觀檢查到的改變。臨床上較為常見的癥狀發(fā)熱、呼吸困難、腹痛、嘔血和咯血、水腫、昏迷發(fā)熱的臨床分度發(fā)熱的臨床分度低熱373~38,中等度熱381~39,高熱391~41,超高熱41以上。正常體溫正常體溫的波動范圍36~37腋下363~372口腔365~377(肛門)。發(fā)熱的原因發(fā)熱的原因感染性發(fā)熱(各種病原體引起的發(fā)熱,為主要原因)、非感染性發(fā)熱(皮膚散熱障礙、體溫調節(jié)中樞功能障礙、自主神經功能紊亂等)補充內分泌與代謝障礙、抗原抗體反應、無菌性壞死物質的吸收,多數(shù)患者發(fā)熱是由致熱原所致。熱型定義熱型定義發(fā)熱患者在不同時間測得的體溫數(shù)值分別記錄在體溫單上,將各體溫數(shù)值點連接形成體溫曲線。體溫曲線的不同形態(tài)稱為熱型。熱型熱型稽留熱、弛張熱、間歇熱、波狀熱、回歸熱、不規(guī)則熱2水腫的類型與特點(按部位分)水腫的類型與特點(按部位分)全身性水腫有特點液體在體內組織間隙彌漫性分布1心源性水腫病因右心衰竭特點身體下垂部位,站立位腳踝部,按壓時,可出現(xiàn)指壓痕,手指抬起后,凹陷慢慢平復2腎源性水腫病因腎炎、腎病特點首先出現(xiàn)于顏面或眼瞼,然后遍及全身3肝源性水腫病因肝硬化失代償期。特點腹水4營養(yǎng)不良性病因營養(yǎng)不良長期低蛋白飲食特點下垂部位→全身5)其他原因的全身性水腫①粘液性水腫(病因甲狀腺功能低下,特點非凹陷性水腫,以口唇、眼瞼及下肢徑前為明顯)②經前期緊張綜合征(特點眼瞼、踝部以及手部輕度水腫,可伴乳房脹痛及盆腔沉重感)③藥物性水腫④特發(fā)性水腫(病因未明,被認為是內分泌功能失調與直立體位的反應異常,特點身體下垂部分)⑤其他(妊娠中毒癥、血管神經性水腫等)局部性水腫特點液體積聚在身體某一局部組織炎癥性、靜脈阻塞性、局部靜脈炎、肢體血栓、絲蟲病。3呼吸困難的類型、常見原因與特點呼吸困難的類型、常見原因與特點1肺源性呼吸困難吸氣性、呼氣性、混合性呼吸困難。吸氣性特點呼吸深而慢、吸氣時間延長、三凹癥(吸氣時胸骨上窩、鎖骨上窩和肋間隙明顯凹陷)、哮鳴音;呼氣性特點呼氣費力,時間延長伴哮鳴音;混合性特點呼氣與吸氣均感費力,呼吸頻率增快,變遷,常伴有呼吸音異常,可有病理性呼吸音。常見于重癥肺結核、大面積肺不張、大塊肺栓塞。病因炎癥、水腫、腫瘤或異物等(吸氣性);哮喘、肺氣腫呼氣性。2心源性呼吸困難病因左、右心衰竭。特點勞力性,夜間陣發(fā)性,端坐呼1)酗酒2)情緒激動3)腹壓增高4)洗熱水澡5)吸煙6蛛網(wǎng)膜下腔出血的常見病因蛛網(wǎng)膜下腔出血的常見病因以顱內動脈瘤、動靜脈畸形、高血壓動脈硬化癥、腦底異常血管網(wǎng)和血液病等為最常見。多在情緒激動或過度用力時發(fā)病。7腦血栓形成的常見病因腦血栓形成的常見病因動脈粥樣硬化是本病基本病因,導致動脈粥樣硬化性腦梗死,常伴高血壓病,與動脈粥樣硬化互為因果,糖尿病和高脂血癥也可加速動脈粥樣硬化的進程。8腦出血的常見部位腦出血的常見部位1)基底節(jié)的殼核及內囊區(qū)(豆紋動脈破裂)(占70);2)腦干、腦葉、小腦齒狀核(占10)9常見缺血性腦血管(腦梗死)類型有哪些常見缺血性腦血管(腦梗死)類型有哪些1)腦血栓形成2)腔隙性腦梗死3)動脈粥樣硬化性血栓梗死(腦栓塞)。10診斷的常用檢查診斷的常用檢查腦梗死的輔助檢查血液檢查和影像學檢查(CT、MRI等)三、心血管病三、心血管病冠狀動脈粥樣硬化的主要易患因素有哪些冠心病穩(wěn)定型心絞痛的臨床特點有哪些常見的冠心病的臨床類型有哪些冠心病心絞痛發(fā)作時怎樣治療冠心病心肌梗死的顯著癥狀心電圖特征有哪些最有特征的心肌壞死標志物最主要的治療措施是WHOISH成人高血壓診斷標準是什么高血壓的病因有哪些高血壓病最常見的死亡原因是什么高血壓的降壓目標是什么主要治療藥物(每類舉例)答1冠狀動脈粥樣硬化的主要易患因素有哪些冠狀動脈粥樣硬化的主要易患因素有哪些不可控制因素年齡、性別、遺傳??煽刂莆kU因素血脂異常、高血壓、吸煙、糖尿病和糖耐量異常、肥胖。其他危險因素嗜酒、職業(yè)、缺乏體育鍛煉、社會心理因素、高半胱氨酸血癥。2冠心病穩(wěn)定型心絞痛的臨床特點有哪些冠心病穩(wěn)定型心絞痛的臨床特點有哪些是指急性、短暫性心肌缺血缺氧所引起的臨床綜合征。常由勞累或情緒激動誘發(fā),表現(xiàn)為陣發(fā)性壓榨樣或緊束樣胸骨后疼痛,可向心前區(qū)及左上肢放射,持續(xù)約數(shù)分鐘,經休息或含服硝酸酯制劑后可完全緩解1)誘因情緒激動、勞累、飽餐等;2)部位胸骨后、心前區(qū);3)性質鈍痛,呈壓榨樣或表現(xiàn)為胸悶;4)持續(xù)時間數(shù)分鐘,不超過15分鐘;5)緩解方式休息或含服硝酸甘油可緩解3常見的冠心病的臨床類型有哪些常見的冠心病的臨床類型有哪些無癥狀性心肌缺血、心絞痛、心肌梗死、缺血性心肌病、猝死。4冠心病心絞痛發(fā)作時怎樣治療冠心病心絞痛發(fā)作時怎樣治療(治療原則是預防和治療動脈粥樣硬化,改善血液供給和減輕心肌耗氧量)1)立即停止活動;2)舌下含化硝酸甘油;3)硝酸異山梨酯(消心痛)、硝酸甘油噴霧劑,救心丸等5冠心病心肌梗死的顯著癥狀冠心病心肌梗死的顯著癥狀1)劇烈胸痛2)全身發(fā)熱3)胃腸道癥狀4)心律失常5)低血壓和休克6)心力衰竭6心電圖特征有哪些心電圖特征有哪些1)病理性Q波;2)抬高的ST段弓背向上型;3)T波
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    • 簡介:最新中國農業(yè)銀行招聘筆試面試全套復習資料歷年完整真題機考系統(tǒng)手機APP題庫一、最新中國農業(yè)銀行招聘筆試完整真題1、根據(jù)商業(yè)銀行風險監(jiān)管核心指標,我國衡量商業(yè)銀行資產安全性指標中,不良資產率是指之比。A不良貸款與貸款總額B不良貸款與總資產C不良信用資產與信用資產總額D不良信用資產與貸款總額2、金融發(fā)展不單是指金融數(shù)量或質量上的變化,更主要的是指()。A農村金融市場的發(fā)展B外資金融機構的增加C金融產品的復雜化D金融效率的提高3、內部時滯的長短取決于。A央行對金融的調控能力強弱B政策操作力度C金融部門、企業(yè)部門對政策工具的彈性大小D我國金融形勢特點4、通貨膨脹打亂了正常的商品流通秩序,使商品遲遲不能進入。A生產領域B分配領域C流通領域D消費領域5、我國支付清算系統(tǒng)建設的目標是A建立以中國現(xiàn)代化支付系統(tǒng)為核心,各商業(yè)銀行行內系統(tǒng)為基礎,票據(jù)交換系統(tǒng)、卡基支付系統(tǒng)等并存的支付清算系統(tǒng)B建立以各商業(yè)銀行行內系統(tǒng)為核心,中國現(xiàn)代化支付系統(tǒng)為基礎,票據(jù)交換系統(tǒng)、卡基支付系統(tǒng)等并存的支付清算系統(tǒng)C建立中國現(xiàn)代化支付系統(tǒng)與票據(jù)交換系統(tǒng)相互協(xié)調配合的支付清算系統(tǒng)D建立中國現(xiàn)代化支付系統(tǒng)與卡基支付系統(tǒng)相互協(xié)調配合的支付清算系統(tǒng)6、用每股股票的市場價格除以每股稅后凈利是股票的A市盈率B凈值C內在價值D收益率7、證券投資基金風險的承擔者是A投資者B基金托管人C基金管理人D投資者和基金管理人8、當一個企業(yè)有()時,它具有雙重外匯風險。D至少保存五年17、假定充分就業(yè)的國民收入為1000億美元,實際的國民收入為950億美元,增加20億美元的投資MPC08,經濟將發(fā)生。A成本推動型通貨膨脹B達到充分就業(yè)狀況C需求不足的失業(yè)D需求拉上型通貨膨脹18、馬克思指出“如果物沒有用,那么其中包含的勞動也就沒有用,不能算作勞動,因此不形成價值?!边@句話說明A只要物是有用的,它就有價值B價值的存在以物的有用性為前提C價值的存在與物的有用性互為前提D物越是有用就越有價值19、商品內在的使用價值和價值的矛盾,其完備的外在表現(xiàn)形式是A具體勞動與抽象勞動的對立B商品與貨幣之間的對立C私人勞動與社會勞動之間的對立D商品與商品之間的對立20、下列關于成本的計算公式表示錯誤的是。AMCTCQBAVCTVCQCAFCTFCQDATCTCQ21、銀行資本發(fā)揮的作用比一般企業(yè)資本發(fā)揮的作用更為重要,銀行資本作用不包括。A吸收損失B維持市場信心C避免銀行倒閉D滿足銀行正常經營對長期資金的需要22、在一個四部門經濟模型中,GDP是的總和。A消費、總投資、政府購買和凈出口B消費、凈投資、政府購買和凈出口C消費、總投資、政府購買和總出口D工資、地租、利息、利潤折舊23、編制生產預算的關鍵是正確地確定各季預計()。A本期生產量B本期銷售量C期初存貨量D期末存貨量24、流動資產變現(xiàn)能力的重要標志是()。A長期償債能力B產權比率C應收賬款周轉率D短期償債能力25、其他條件不變的情況下,如果企業(yè)過度提高現(xiàn)金比率,可能導致的結果是。
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    • 簡介:2016繼續(xù)醫(yī)學教育臨床實踐技能操作規(guī)范整理版答案(A)用于比較同側耳氣導和骨導聽覺時間判斷耳聾的性質(B)主要用于夾提腸管等臟器組織(C)可作眼病篩查的手段(C)歲以下小兒仰臥位測量身長,()歲以上兒童立位測量身高1~3歲幼兒測量體重時,應準確讀數(shù)至(C、50G)2歲幼兒測量體重時,應采?。–、站位測量)3歲小兒,PPD試驗呈強陽性,說明(D、體內有活動性結核)6個月小兒對熱量及水的需要量是(460KJ110KCAL、150ML/KG)10歲兒童肱骨中段橫形骨折,夾板固定及三角巾懸吊2周,X照片重復示骨折端對位12,對線好,正確的處理是(D、繼續(xù)原夾板固定及三角巾懸吊)APGAR評分判斷新生兒臨床復蘇有效的順序(B、心率→反射→皮膚顏色→呼吸→肌張力)PPD結果判斷中,正確的是(B、小兒PPD強陽性表示體內有活動結核)拔除胸腔閉式引流管時應(A、深吸氣后屏氣)斑貼試驗不適用于(A、急性蕁麻疹)白瞳癥常見于(C、白內障)鼻罩的優(yōu)點是(D)表示新近結核感染的是(B)病毒性結膜炎易流行的季節(jié)是(D、秋冬季)玻璃體的基本病理變化是(B、玻璃體液化)不建議行左頸內靜脈穿刺的原因是(D)不適合收集精液標本的容器是(D、避孕套)不屬于宮腔鏡檢查術絕對禁忌癥的是(D、近三個月有子宮手術史者)不屬于輸卵管結扎術并發(fā)癥的是(D、盆腔粘連)不屬于條件致病性真菌的是(D、皮膚癬菌)不屬于異位妊娠并發(fā)癥的是(D、子宮穿孔)采集精液標本錯誤的是(A、體外排精是最佳的采集方法)戴無菌手套的操作,不正確的是(C、用已戴好手套的右手捏住左手手套返折部,上提,幫助左手插入手套)戴無菌手套后手的姿勢,正確的是(D)單人徒手心肺復蘇按壓頻率每分鐘至少(C、100次)單人徒手心肺復蘇術的禁忌癥包括(D、以上都是)單人徒手心肺復蘇術的注意事項,不正確的是(B、為了保證按壓的頻率,每次按壓前可不必等胸廓完全回彈)單人徒手心肺復蘇術時按壓/通氣的比例為(B、302)單眼運動正常的標志不包括(A)當胃管插入會厭部時,約為(C、15CM)當眼球外轉39時,眼球僅有外旋及外轉作用的眼外肌是(B、下斜?。蚬懿迦氩僮麇e誤的是(C、見尿液流出后即可停止插入)導尿術的禁忌證是(D)導尿術時患者的體位描述,不正確的是(C、伸髖伸膝)骶恥外徑正常值為(C、1820CM)低位股靜脈穿刺插管法,定位位置為(D、腹股韌帶下方2~3CM處)電除顫充電時,單向波能量選擇(C、360J)電除顫的并發(fā)癥不包括(D、心臟破裂)電除顫的單向波能量選擇(B、360J)電除顫的絕對禁忌證是(C、洋地黃中毒引起的心律失常)電除顫時,左右電極的位置分別為(A)動脈穿刺常用的部位一般不包括(C、頸動脈)動脈穿刺術常用穿刺部位包括(D、以上都是)對某新生兒出生一分鐘時進行評分,結果為9分,說明胎兒(C、在宮內情況良好)對先天梅毒診斷有意義的特異性梅毒螺旋體抗體隨訪最長時間(D、十八個月)對照法視野檢查,檢查者與受檢者的距離約(B、1M)鈍性分離,下列哪一項錯誤(D、用刀分離網(wǎng)友提供)耳鼻喉科醫(yī)生給病人做檢查時,頭上戴的額鏡是(A、凹面鏡)兒童電除顫能量首次選擇(B、2J/KG)
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    • 簡介:12017下半年臨床醫(yī)學類別試題下半年臨床醫(yī)學類別試題學號____________姓名_______________科室_______________分數(shù)___________一、單選題【A1】每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇一個最佳答案。共400題每題100分1、藥物的最大效應稱為(100分)(D)A、效價強度B、極量C、耐量D、效能E、治療指數(shù)2、不穩(wěn)定型心絞痛治療最重要的措施是(100分)(B)A、溶栓治療B、抗凝、抗血小板C、應用靜脈硝酸甘油D、止痛E、抗心力衰竭治療3、冠狀動脈介入治療的絕對禁忌證是(100分)(A)A、冠狀動脈病變狹窄程度小于50%B、患者有出血或血栓形成的高危因素C、急性ST段抬高心肌梗死發(fā)病12小時內D、不穩(wěn)定型心絞痛經積極藥物治療,病情未能穩(wěn)定E、以上都不對4、關于咯血發(fā)病機制的描述,錯誤的是(100分)(C)A、炎癥可使支氣管黏膜或毛細血管通透性增加或黏膜下血管破裂引起咯血B、肺結核時如空洞壁肺動脈分支形成的小動脈瘤破裂可造成大咯血C、發(fā)生咯血的肺結核以急性血行播散型肺結核較常見D、肺淤血可造成肺泡或支氣管內膜毛細血管破裂引起咯血E、血液病主要是由于凝血因子缺乏或功能障礙引起咯血5、急性上消化道出血治療,下列哪項錯誤(100分)(D)A、立即予以輸血補液,維持灌注B、應用抗酸藥,迅速提高胃內PH,使之≥6C、食管靜脈曲張破裂大出血者可迅速放置三腔雙囊管壓迫止血D、對于凝血功能障礙致胃出血患者,需促進凝血、止血,可不使用抗酸藥E、必要時可考慮行內鏡下局部止血6、腹腔間室綜合征導致消化系統(tǒng)病理生理改變描述,何項正確(100分)(E)A、腸黏膜血流減少B、腸道通透性增加,腸源性內毒素血癥313、X線機控制裝置的類型不包括(100分)(E)A、旋鈕式B、按鍵式C、觸摸開關式D、觸摸屏式E、空氣開關式14、有關標識放射的解釋,哪個是錯誤的(100分)(C)A、標識放射是高速電子與物質原子的軌道電子相互作用的結果,最容易在K層發(fā)生B、標識放射X線的波長由躍遷的電子能量差所決定C、標識放射產生的X線的質與高速電子的能量有關D、靶物質原子序數(shù)較高時,標識放射的能量就大E、管電壓在70KV以下,不產生K系標識放15、數(shù)字攝影中不能進行圖像重建的是(100分)(E)A、DRB、MRC、DSAD、CTE、CR16、X線使膠片感光形成肉眼不能識別的信息影像稱為(100分)(B)A、陰影B、潛影C、負像D、圖像E、正像17、增加窗口過濾板的厚度可導致X線質(100分)(D)A、失真B、變多C、變形D、變硬E、變軟18、圖像重建與圖像重組的共同點不包括(100分)(A)A、都需要保留原始數(shù)據(jù)B、相同層厚的掃描C、保持掃描條件的一致性D、保持掃描層面的連續(xù)性E、都能做冠狀與矢狀位圖像重組或重建19、CT的發(fā)明地是(100分)(B)A、美國B、英國C、德國
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    • 簡介:遵義醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)認證任務分解表遵義醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)認證任務分解表珠海校區(qū)珠海校區(qū)1一級任務名一級任務名稱二級任務二級任務名稱名稱任務要求任務要求主要任務(參考)主要任務(參考)牽頭牽頭單位單位協(xié)作協(xié)作單位單位時間進度時間進度1宗旨及目標1進一步明確辦學宗旨及目標依據(jù)社會對高等醫(yī)學教育的期望和區(qū)域發(fā)展需要,組織各方人員(包括學校領導、行政管理人員、教師、學生、用人單位及政府主管部門代表)認真討論、明確學校的辦學宗旨和目標。包括辦學定位、辦學理念、發(fā)展規(guī)劃、培養(yǎng)目標和質量標準等,并使學校的辦學宗旨及目標得到上級主管部門的同意和社會各界的認可,為全校師生共知。1成立認證組織機構成立專業(yè)認證工作領導小組及相關機構,完善院系專業(yè)認證組織機構,加強組織領導,積極有效開展工作。2成立臨床學院教學工作委員會充分發(fā)揮專家對教學工作的指導作用,對臨床醫(yī)學專業(yè)教學工作全面進行決策、研究、咨詢、指導和評估。3建立工作機制建立工作督導檢查和獎懲制度,強化任務落實。4學習領悟現(xiàn)代教育理念及教學改革方向領悟現(xiàn)代教育理念及教學改革方向。將以學生為主體、自主學習、形成性評價、早臨床、創(chuàng)新能力等現(xiàn)代理念把握好,深入貫徹到日常的工作教學工作中去。5二級院系摸底自查整改對照標準摸底自評,查弱補缺,編制院系任務分解表。黨政辦教學辦、組織人事辦、研究生與科研辦、各二級院(部)系201712遵義醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)認證任務分解表遵義醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)認證任務分解表珠海校區(qū)珠海校區(qū)3課件、網(wǎng)上資源、師資建設、實驗室建設、教學改革專題材料、教學管理文件及內部管理機制、教學評估、教學效果、教研活動、科研工作、實驗報告、考試試卷及分析(含調控結果的評述)、學生成績、課程小結、學生座談會紀要及調控結果等材料。5認真實施教學大綱根據(jù)2016版培養(yǎng)方案要求,落實教學大綱,教學內容。3實施教學內容和課程體系改革構建人文社會科學知識、自然科學知識與醫(yī)學知識相結合,基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學整合應體現(xiàn)在加強基礎,培養(yǎng)能力,注重素質和發(fā)展個性的新型課程體系。課程設置應包括必修課程和選修課程。課程計劃中安排適當?shù)木C合性、設計性實驗,為學生開設學術講座、組織科研小組等,開展學生創(chuàng)新性實驗,實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。開設實驗班教改班以及實施系統(tǒng)化教學模塊的課程體系改革。1開設“教改班”開設“教改班”情況,以及整合課程開設情況,全方位探索教育教學模式改革。22016版培養(yǎng)方案課程體系優(yōu)化2016版課程體系之間的聯(lián)系;需要整合的課程在深入研討基礎上編寫講義或教材,達到教學基本要求。3“早臨床、多臨床、反復臨床”的組織實施如早期接觸臨床工作手冊(大綱)、志愿者、導醫(yī)和義工、臨床義診和健康教育活動等。4申報教改課題結合自身教學特點,申報教改課題,形成有特色的教改方案和成果。5撰寫認證教改論文梳理教學和教改成績,撰寫與臨床專業(yè)認證有關教改論教學辦各二級院系201712
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    • 簡介:1附件2南昌大學臨床醫(yī)學專業(yè)認證任務分解表(參照評審標準)表1本科本科臨床醫(yī)學床醫(yī)學專業(yè)專業(yè)本科本科畢業(yè)畢業(yè)生應達到的基本要求和達到的基本要求和認證檢查資認證檢查資料一級指標二級指標基本要求認證檢查資料負責單位312知識目標(一)掌握與醫(yī)學相關的數(shù)學、物理學、化學、生命科學、行為科學和社會科學等基礎知識和科學方法,并能用于指導未來的學習和醫(yī)學實踐。(二)掌握生命各階段的人體的正常結構和功能,正常的心理狀態(tài)。(三)掌握生命各階段各種常見病、多發(fā)病的發(fā)病原因,認識到環(huán)境因素、社會因素及行為心理因素對疾病形成與發(fā)展的影響,認識到預防疾病的重要性。(四)掌握生命各階段各種常見病、多發(fā)病的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則。(五)掌握基本的藥理知識及臨床合理用藥原則。(六)掌握正常的妊娠和分娩、產科常見急癥、產前及產后的保健原則,以及計劃生育的醫(yī)學知識。(七)掌握全科醫(yī)學基本知識,掌握健康教育、疾病預防和篩查的原則,掌握緩解與改善疾患和殘障、康復以及臨終關懷的有關知識。(八)掌握臨床流行病學的有關知識與方法,理解科學實驗在醫(yī)學研究中的重要作用。(九)掌握中國中醫(yī)學(民族醫(yī)學)的基本特點,了解中醫(yī)學民族醫(yī)學診療基本原則。(十)掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展以及傳播的基本規(guī)律,掌握常見傳染病的防治原則。突出自然科學、人文科學、社會科學、生命科學(醫(yī)學)1人文、社會、自然科學基礎課程的基本要求,考試成績,2在醫(yī)療實踐的應用情況。指導后來學習醫(yī)療實踐的典型事例。3課程設置要求與學習要求,考試成績統(tǒng)計及具體狀態(tài)分析。4基本臨床診療技能的要求,臨床實踐的具體效果。5基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學知識的具體課程,健康教育及疾病預防講座,改善殘障及臨終關懷知識的基本要求。6基本藥理知識及臨床合理用藥原則的具體內容。7醫(yī)學倫理學、循證醫(yī)學課程學習情況分析。8治療常見傳染病的基本要求。9學生對國家對衛(wèi)生工作的基本方針,基本政策及法規(guī),學習方式,考核結果。教務處、教務辦、醫(yī)學教學研究室、各學院(中心)
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    • 簡介:TIMETABLEOFSUBJECTSFMBA2013AUTUMNINACADEMICYEAR201320142CLASSROOMSANJIANGBUILDINGROOM1515MONDAYTUESDAYWEDNESDAYTHURSDAYFRIDAY12MNING34(24)GANIZATIONBEHAVI(116THWEEK)(24)HUMANRESOURCEMANAGEMENT(116THWEEK)(24)PRODUCTIONOPERATIONMANAGEMENT(116THWEEK)(34)NEGOTIATION(116THWEEK)(34)INTERNATIONALFINANCE(116THWEEK)56MARKETING(116THWEEK)MARKETING(18THWEEK)(57)STRATEGICMANAGEMENT(116THWEEK)(57)ACCOUNTING(116THWEEK)AFTERNOON78MBASUBJECTHOURSCREDITSTEACHERTELEPHONEACCOUNTING483WUMENGYUN15905288730STRATEGICMANAGEMENT483LIMINGXING15051141278MARKETING483SIBABAH15262916012GANIZATIONBEHAVI483WANGGUODONG13952887205PRODUCTIONOPERATIONMANAGEMENT483ZHAOXIULI15262981820HUMANRESOURCEMANAGEMENT483ZHENMEIRONG13646109921INTERNATIONALFINANCE322YANJUN15951275257NEGOTIATION322CHENYINGHUA13952943035DATE2014114TIMETABLEOFSUBJECTSFMBA2013AUTUMNINACADEMICYEAR201320142CLASSROOMSANJIANGBUILDINGROOM1515MONDAYTUESDAYWEDNESDAYTHURSDAYFRIDAY12MNING34(24)GANIZATIONBEHAVI(116THWEEK)(24)HUMANRESOURCEMANAGEMENT(116THWEEK)(24)PRODUCTIONOPERATIONMANAGEMENT(116THWEEK)(34)NEGOTIATION(116THWEEK)(34)INTERNATIONALFINANCE(116THWEEK)56MARKETING(116THWEEK)MARKETING(18THWEEK)(57)STRATEGICMANAGEMENT(116THWEEK)(57)ACCOUNTING(116THWEEK)AFTERNOON78MBASUBJECTHOURSCREDITSTEACHERTELEPHONEACCOUNTING483WUMENGYUN15905288730STRATEGICMANAGEMENT483LIMINGXING15051141278MARKETING483SIBABAH15262916012GANIZATIONBEHAVI483WANGGUODONG13952887205PRODUCTIONOPERATIONMANAGEMENT483ZHAOXIULI15262981820HUMANRESOURCEMANAGEMENT483ZHENMEIRONG13646109921INTERNATIONALFINANCE322YANJUN15951275257NEGOTIATION322CHENYINGHUA13952943035DATE2014114
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    • 簡介:南京鼓樓醫(yī)院醫(yī)學南京鼓樓醫(yī)院醫(yī)學臨床研究倫理審查表臨床研究倫理審查表申請日期年月日項目名稱項目負責人職稱單位項目聯(lián)系人電話信箱合作研究單位負責人電話請求審查類型遞交審查資料遞交審查資料■實驗方案■知情同意書□其他資料涉及人的生物醫(yī)學研究內容及研究方案摘要涉及人的生物醫(yī)學研究內容及研究方案摘要1倫理委員會審查意見倫理委員會審查意見同意該項目申報。當項目批準立項后,研究者必須將正式的研究方案、知情同意書等文件提交本倫理委員會審查,獲得批準后方可實施。倫理委員會簽字倫理委員會簽字蓋章蓋章時間間2018年5月18日南京鼓樓醫(yī)院醫(yī)學南京鼓樓醫(yī)院醫(yī)學臨床研究倫理審查表臨床研究倫理審查表申請日期年月日項目名稱項目負責人職稱單位項目聯(lián)系人電話信箱合作研究單位負責人電話請求審查類型遞交審查資料遞交審查資料■實驗方案■知情同意書□其他資料涉及人的生物醫(yī)學研究內容及研究方案摘要涉及人的生物醫(yī)學研究內容及研究方案摘要1倫理委員會審查意見倫理委員會審查意見同意該項目申報。當項目批準立項后,研究者必須將正式的研究方案、知情同意書等文件提交本倫理委員會審查,獲得批準后方可實施。倫理委員會簽字倫理委員會簽字蓋章蓋章時間間2018年5月18日
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    • 簡介:蘭州大學第二臨床醫(yī)學院班主任申請表蘭州大學第二臨床醫(yī)學院班主任申請表姓名性別出生年月年月出生地政治面貌民族最高學歷、學位畢業(yè)時間研究和工作領域所在科室及崗位職稱及職務EMAIL手機起至時間學習(工作)單位及任職情況主要學習工作經歷(包括教學、帶教經歷)科室意見黨組織意見備注蘭州大學第二臨床醫(yī)學院班主任申請表蘭州大學第二臨床醫(yī)學院班主任申請表姓名性別出生年月年月出生地政治面貌民族最高學歷、學位畢業(yè)時間研究和工作領域所在科室及崗位職稱及職務EMAIL手機起至時間學習(工作)單位及任職情況主要學習工作經歷(包括教學、帶教經歷)科室意見黨組織意見備注
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    • 簡介:1臨床醫(yī)學一流學科開放課題申報表項目名稱課題負責人所在學科或平臺申請日期臨床醫(yī)學院科研管理辦公室二O一八年制3一、立項背景和依據(jù)一、立項背景和依據(jù)(包括項目的研究目的、國內外研究現(xiàn)狀分析與評價)
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    • 簡介:20152015年蘇州大學臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位資格審查表年蘇州大學臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位資格審查表姓名性別出生年月現(xiàn)從事臨床專業(yè)何時何地通過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓第一階段考核擬申請何專業(yè)碩士學位身份證號碼技術職稱工作單位郵編本人手機電子郵箱接收錄取通知書詳細地址(郵編)年月日畢業(yè)于大學(學院)專業(yè)年月日獲大學(學院)學學士學位學習及工作簡歷項目名稱發(fā)表刊物及時間名次獲獎或鑒定情況科研成果申請人所填材料是否屬實申請人年月日所在單位人事部門意見蓋章年月日醫(yī)學部資格審查意見審查人簽字醫(yī)學部公章年月日研究生院意見(公章)年月日
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    • 簡介:1第三臨床醫(yī)學院第三臨床醫(yī)學院20122012年校級“先進班集體”綜合評定表年校級“先進班集體”綜合評定表班級名稱班級名稱班級學生數(shù)班級學生數(shù)考核負責人簽名考核負責人簽名考核項目考核項目考核內容單項單項總分總分支撐材料(數(shù)支撐材料(數(shù)據(jù))據(jù))單項自單項自評分評分思想品德思想品德(基準分9分)1、關心國家大事,及時開展時事政策的學習討論活動和團支部活動,獲得校優(yōu)秀團日活動加2分每項;2、參加業(yè)余黨校、團校培訓學生人數(shù)占班級學生總數(shù)比例(一年級),或入黨積極分子、黨員占班級學生總數(shù)的比例(二年級以上)大于10,加2分;3、班級有良好的班風;4、班級成員熱心公益、樂于助人,義務獻血、拾金不昧著加05分每人次;5、班級黨員、團員按時交納黨費、團費;6、班級支持、積極配合、參與學校、學院組織開展的各項活動;7、定期開展班會,班會內容合理,增強班級成員的凝聚力,一學年召開班會6次以上加2分;15課堂學習課堂學習(基準分12分)1、班級成員學習目標明確、態(tài)度端正,學習氣氛濃厚;2、班級成員曠課、缺課,遲到早退現(xiàn)象,遲到早退扣05分每人次,曠課扣1分每人次(以自律部學風檢查結果為準);3、考試違紀扣2分每人次,考試舞弊扣4分每人次;4、班級成員有重修情況,扣05分每人次;5、四、六級、計算機二級通過率較高;(1)本學期班級成員專業(yè)課及格率≥90,加2分;無掛科現(xiàn)象加3分;(2)四級通過率達50以上,加2分;6、或獎學金等情況(獲得各類獎學金,不論檔次按05分每人次累加);7、早鍛煉、早自習考勤情況;20課外學習課外學習(基準分12分)1、學生科研課題立項數(shù)(校級以上加4分每項,校級、學院級加2分每項);2、學生科技學術競賽獲獎數(shù)(校級以上加4分每項、校級加2分每項);3、學生正式發(fā)表論文數(shù)(校級以上3分每篇、校級2分每篇);4、積極參加學校組織的學術講座、文化活動(每人次01分);203班級優(yōu)勢工班級優(yōu)勢工作和創(chuàng)新工作和創(chuàng)新工作(無基準分,按材料酌情加分)與其他班級相比,本班級比較突出的工作有那些請具體說明和評價。5合計總分合計總分評定標準1、表中所示年級,指20112012學年班級所處年級;2、所有自評分基準分數(shù)、加扣分數(shù)均按照班級及成員在2011年9月至2012年6月間的表現(xiàn)評定;3、每一考核項目自我評分由基準分和附加分構成,基準分按每項目總分的60為上限,依據(jù)班級基本表現(xiàn)情況評定;附加分在基準分的基礎上加分、扣分,以項目總分為上限,所有加分、扣分項目都需須對應相應考核內容編號在“支撐材料”一列提供詳細、真實的支撐材料或數(shù)據(jù)(如某班團日活動獲得校級優(yōu)秀團日活動,則在支撐材料一列說明1、班級“XXXX”團日活動獲“20112012校級優(yōu)秀團日活動”,獎學金獲得情況寫明獲得者和檔次,優(yōu)秀寢室和不合格寢室列明所在樓棟及寢室號等);4、每一考核項目的最終自評分格式為“自評基準分附加分(項目數(shù)量)單項自評分”,如某班“寢室文明”一欄分數(shù),自評分數(shù)8分,支撐材料中寫明“2、XXXX、XXXX兩間寢室連續(xù)3次評為優(yōu)秀寢室,XXXX被評為校級優(yōu)秀寢室,XXXX被評為不合格寢室”,則分數(shù)一欄寫明“8225215”。注意單項自評分上限為單項總分。5、合計總分為各單項自評分相加所得。
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      上傳時間:2024-03-09
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    • 簡介:第三臨床醫(yī)學院臨床專業(yè)學位研究生臨床綜合能力畢業(yè)考核表研究生姓名性別專業(yè)方向學號好10090較好8970一般6960較差或差考核項目參考標準參考標準參考標準參考標準60專家評分得分病史采集005詢問病史規(guī)范、詳細、全面,無遺漏重要資料。較規(guī)范、全面,偶爾遺漏重要資料。尚可,有時遺漏重要資料。不規(guī)范,經常遺漏重要資料。體格檢查007全面、細致,按順序進行,檢查方法正確,操作規(guī)范,能發(fā)現(xiàn)各種陽性體征。較全面,檢查方法及順序基本正確,偶爾遺漏有價值的體征。尚可,檢查順序及方法大致正確,遺漏有價值的體征。檢查方法及順序不正確,遺漏較多重要體征。病歷書寫003組織規(guī)范,表達準確,字跡清楚,整潔。組織較規(guī)范,表達較準確,字跡清楚整潔。尚可,表達欠準確,字跡欠清、楚整潔。較差,表達不準確,字跡不清、楚整潔。臨床診斷010中西醫(yī)兩方面臨床思維敏捷,分析判斷力強,診斷正確,熟練掌握中醫(yī)辯證方法和西醫(yī)相關輔助診斷方法以及中西醫(yī)鑒別診斷分析判斷力較強,診斷正確,較熟練掌握中醫(yī)辯證方法和西醫(yī)相關輔助診斷方法以及中西醫(yī)鑒別診斷診斷基本正確,基本掌握中醫(yī)辯證方法和西醫(yī)相關輔助診斷方法以及中西醫(yī)鑒別診斷診斷不正確,尚未掌握中醫(yī)辯證方法和西醫(yī)相關輔助診斷方法以及中西醫(yī)鑒別診斷治療方案015中醫(yī)治則治法準確,遣方組藥及加減變化合理。西醫(yī)治療方案正確,用藥合理。熟練掌握可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及相關注意事項。中醫(yī)治則治法準確,遣方組藥及加減變化較合理。西醫(yī)治療方案較正確,用藥較合理。較熟練掌握可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及相關注意事項。中醫(yī)治則治法基本準確遣方組藥及加減變化較合理。西醫(yī)治療方案基本正確用藥基本合理?;菊莆湛赡艹霈F(xiàn)的并發(fā)癥及相關注意事項。中醫(yī)治則治法錯誤。西醫(yī)治療方案不正確,用藥不合理。尚未掌握可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及相關注意事項。病例質疑010思路清晰,語言流暢,邏輯性強,回答準確。思路較清晰語言較流暢回答較準確思路基本清晰語言較流暢回答基本準確。思路不清晰回答不準確。帶教能力015正確啟發(fā)引導下級醫(yī)師結合病例分析臨床資料全面準確結合病情向下級醫(yī)師提問目的明確。講授知識較新,引用中醫(yī)有關經典文獻正確啟發(fā)引導下級醫(yī)師基本正確結合病例分析臨床資料較全面結合病情向下級醫(yī)師提問目的基本明確。講授新知識和引用中醫(yī)有關經典文獻尚可尚可,基本完成帶教工作,講解內容有遺漏,有小錯誤較差,不能完成帶教工作,講解內容遺漏較多,原則性錯誤較多91備注1、考核委員會需由三位專家(至少2名為副高以上)組成,導師除外。2、考核表后需附病案紙質文書。考核項目好10090較好8970一般6960較差或差專家評分得分008試題1臨床常用技術操作007試題2臨床理論考核020參加臨床理論知識統(tǒng)一考試。合計該生畢業(yè)臨床考核總分為考核意見(對是否同意其參加學位論文答辯要有明確意見)考核委員會委員簽字年月日
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    • 簡介:18攻讀攻讀臨床醫(yī)學臨床醫(yī)學(專業(yè)或領域)碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)或領域)碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)單位齊魯醫(yī)學院專業(yè)(領域)名稱專業(yè)代碼適用年級從2018級開始適用修訂時間2018年6月培養(yǎng)目標1、熱愛祖國,熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和專業(yè)素質的臨床醫(yī)師;2、掌握堅實的醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能,具備較強臨床分析和實踐能力,以及良好的表達能力與醫(yī)患溝通能力。能獨立、規(guī)范地承擔本專業(yè)和相關專業(yè)的常見多發(fā)病診治工作;3、掌握臨床科學研究的基本方法,并有一定的臨床研究能力和臨床教學能力;4、具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力和較好的外語交流能力。專業(yè)(領域)簡介1、內科學(傳染病、風濕病、內分泌與代謝病、血液病、心血管病、呼吸系病、消化系病、腎?。?、外科學(神經外科、骨外科、普通外科、泌尿外科、胸心外科、燒傷外科、整形外科)3、兒科學(小兒內科、小兒外科)4、精神病與精神衛(wèi)生學5、麻醉學6、影像醫(yī)學與核醫(yī)學(放射醫(yī)學、超聲醫(yī)學、臨床核醫(yī)學、實驗核醫(yī)學)7、神經病學7、婦產科學(婦科、產科、計劃生育、生殖醫(yī)學)8、皮膚病與性病學9、康復醫(yī)學與理療學10、急診醫(yī)學11、耳鼻咽喉科學12、臨床檢驗診斷學13、眼科學14、腫瘤學38①基礎選修課自下列課程中選擇醫(yī)學心理學(2學分)、醫(yī)學文獻檢索(1學分)、醫(yī)學論文寫作(2學分)、醫(yī)學統(tǒng)計學(4學分)、復雜疾病易感基因的鑒定與統(tǒng)計分析方法(15學分);②專業(yè)選修課自下列課程中選擇臨床心臟病學(15學分)、內鏡外科學(1學分)、骨骼肌肉影像診斷學(2學分)、腹部影像診斷學(2學分)、頭頸神經影像診斷學(2學分)、顯微外科學(2學分)、胸部影像診斷學(2學分)、危重病醫(yī)學(15學分)、腫瘤治療學(2學分)、外科腫瘤綜合治療新進展(2學分,全英文課程)、腹腔鏡外科學(2學分,全英文課程)、消化疾病診療新概念(1學分,全英文課程)、血液系統(tǒng)惡性疾病的發(fā)病機制、診斷及治療進展(2學分,全英文課程)③專業(yè)外語(2學分)。詳細課程信息可填入附件2其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分內容及要求專業(yè)實習8專業(yè)實習暨住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,按照國家衛(wèi)生計生委辦公廳關于印發(fā)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地認定標準(試行)和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容與標準(試行)(國衛(wèi)辦科教發(fā)〔2014〕48號)進行,實際培訓時間應不少于33個月,達到各專業(yè)培訓標準細則的要求。相關課程成績由各規(guī)培基地負責。中期考核依據(jù)規(guī)培基地負責組織的專業(yè)學位研究生第二學年年度考核結果。其他考核專業(yè)學位碩士研究生在各培訓基地完成日??己说幕A上,實行省規(guī)培中心和醫(yī)學院雙向考核制度,以此作為獲得畢業(yè)證、學位證、醫(yī)師資格證及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證的主要依據(jù)。學生在學期間,需參加五類考核1、輪轉考核臨床輪轉按照國家衛(wèi)生計生委辦公廳關于印發(fā)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地認定標準(試行)和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容與標準(試行)(國衛(wèi)辦科教發(fā)〔2014〕48號)進行,實際培訓時間應不少于33個
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      上傳時間:2024-03-13
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