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    • 簡(jiǎn)介:862海洋生物學(xué)考試大綱考試科目考試科目862海洋生物學(xué)海洋生物學(xué)考試大綱考試大綱一、考試性質(zhì)海洋生物學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課考試是為高等院校招錄專業(yè)學(xué)位研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目,是水產(chǎn)學(xué)科的重要專業(yè)基礎(chǔ)課。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備繼續(xù)相關(guān)專業(yè)學(xué)位所需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校生物學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平,以利于高等院校擇優(yōu)選拔,確保碩士專業(yè)學(xué)位研究生的招生質(zhì)量。二、考查目標(biāo)要求考生對(duì)海洋生物學(xué)概念、發(fā)展史、研究方法和海洋生物的形態(tài)、分類知識(shí)有較深入了解。要求學(xué)生掌握初步了解海洋生物的行為、分布、生態(tài)及其與環(huán)境之間的關(guān)系;了解鑒定海洋生物的主要方法;熟悉海洋生物學(xué)和海洋生物技術(shù)的新研究和新進(jìn)展。了解我國(guó)海洋生物資源合理開發(fā)利用的方式方法,以及如何實(shí)現(xiàn)海洋生物資源的可持續(xù)利用??忌鷳?yīng)能1準(zhǔn)確地掌握海洋動(dòng)植物主要門類中重要綱、目、科、屬、種的分類系統(tǒng)和分類依據(jù)。2熟悉海洋動(dòng)植物形態(tài)結(jié)構(gòu)并掌握海洋生物的行為、分布和生態(tài)。3掌握海洋動(dòng)植物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。4了解海洋生物學(xué)與海洋生物技術(shù)的新研究和新進(jìn)展。5了解我國(guó)海洋生物資源合理開發(fā)利用的方式方法,以及如何實(shí)現(xiàn)海洋生物資源的可持續(xù)利用。第二章海洋生物的分類和特征1掌握海洋生物中的主要門類的重要類群的主要特征;2掌握海洋生物門類的重要類群的分類依據(jù)和生態(tài)學(xué)特征;3了解海洋生物主要門類的重要類群的經(jīng)濟(jì)意義。第三章海洋生物生態(tài)學(xué)1掌握海洋生態(tài)學(xué)一些基本概念以及海洋生物與環(huán)境的關(guān)系;2了解海洋生物資源科學(xué)管理與利用。第四章海洋生物學(xué)研究與海洋生物技術(shù)1了解海洋生物學(xué)的新研究和新進(jìn)展;2了解海洋基因工程、生物活性物質(zhì)等方面的研究。第五章海洋生物資源利用與保護(hù)1掌握海洋生物資源利用與保護(hù)的基本理論;2了解各種理論體系在海洋生物保護(hù)和資源利用中的作用;3了解國(guó)內(nèi)外海洋生物資源開發(fā)利用與保護(hù)。
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    • 簡(jiǎn)介:大連海洋大學(xué)2017年碩士研究生招生考試大綱考試科目考試科目811811微生物學(xué)微生物學(xué)考試大綱考試大綱一、考試性質(zhì)微生物學(xué)是為大連海洋大學(xué)招收食品科學(xué)、水產(chǎn)品加工及貯藏工程、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程等專業(yè)的學(xué)術(shù)型研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的專業(yè)基礎(chǔ)科目,其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備繼續(xù)攻讀學(xué)術(shù)型研究生所需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校食品專業(yè)本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平,以利于擇優(yōu)選拔,確保碩士研究生的招生質(zhì)量。二、考查目標(biāo)課程考試包括基礎(chǔ)微生物學(xué)和食品微生物學(xué)兩部分,在考查基礎(chǔ)微生物學(xué)和食品微生物學(xué)基本知識(shí)、基本理論的同時(shí),注重考查考生運(yùn)用基礎(chǔ)微生物學(xué)和食品微生物學(xué)原理和技術(shù)方法分析及解決實(shí)際問題的能力??忌鷳?yīng)能1準(zhǔn)確地再認(rèn)或再現(xiàn)基礎(chǔ)微生物學(xué)和食品微生物學(xué)的基本知識(shí)。2正確理解和掌握基礎(chǔ)微生物學(xué)和食品微生物學(xué)的重要概念、基本原理、基本實(shí)驗(yàn)技能及檢驗(yàn)技術(shù)。3正確將微生物學(xué)和食品微生物學(xué)的原理、技能及檢驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用于食品生產(chǎn)、食品保鮮及食品的衛(wèi)生學(xué)檢測(cè)。三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷題型單項(xiàng)選擇題填空題簡(jiǎn)答題問答題實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題五、考察內(nèi)容3微生物初級(jí)代謝與次級(jí)代謝。第六章微生物遺傳與育種1遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ);2微生物的變異、育種和菌種保存。第七章食品微生物生態(tài)1食品中的微生物生態(tài)系;2微生物在食品中的分布;3微生物與生物環(huán)境間相互關(guān)系及其在食品中的應(yīng)用。第八章微生物與機(jī)體免疫在食品領(lǐng)域的應(yīng)用1抗原;抗體;2抗原抗體反應(yīng)在食品中的應(yīng)用。第九章微生物與食品發(fā)酵1細(xì)菌與食品釀造;2酵母菌與食品釀造;3霉菌與食品釀造;4釀造食品中的微生物危害。第十章微生物與食品安全性1食品微生物污染;2細(xì)菌性食物中毒;3真菌性食物中毒;4食品介導(dǎo)病毒感染;5食品安全微生物指標(biāo);6食品微生物的快速檢測(cè)技術(shù)。
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    • 簡(jiǎn)介:生態(tài)學(xué)入學(xué)考試大綱一、考試說明1參考教材1)普通生態(tài)學(xué),尚玉昌編著,北京大學(xué)出版社,2002年2)生態(tài)學(xué),李博主編高等教育出版社2002年第一版2試卷結(jié)構(gòu)(題型)及比例(總計(jì)100分)1)名詞解釋(20)2)選擇(20)3)判斷(20)4)問答題(40)二、考試大綱1、考試大綱的性質(zhì)普通生態(tài)學(xué)是生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、環(huán)境學(xué)等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,是報(bào)考水產(chǎn)養(yǎng)殖、水生生物和環(huán)境學(xué)科碩士研究生的考試科目之一。為碩士學(xué)位考生參加普通生態(tài)學(xué)課程考試,明確復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容和范圍,特制定本考試大綱。2、考試主要內(nèi)容第一章緒論生態(tài)學(xué)的概念和內(nèi)容;生態(tài)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn);生態(tài)學(xué)與其它分支學(xué)科的關(guān)系;生態(tài)學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史。第二章生物與環(huán)境環(huán)境與生態(tài)因子;生物與環(huán)境關(guān)系的基本原理;生物與光的關(guān)系;生物與溫度的關(guān)系;生物與水的關(guān)系;生物與土壤的關(guān)系。第三章種群生態(tài)學(xué)種群的概念;種群的時(shí)空結(jié)構(gòu);種群的數(shù)量增長(zhǎng)與動(dòng)態(tài)變化;種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)與密度調(diào)節(jié);種間的相互作用;種群的進(jìn)化與選擇;種群對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。第四章群落生態(tài)學(xué)生物群落的概念及基本特征;群落種類組成和數(shù)量特征,群落物種多樣性和種間關(guān)聯(lián);群落結(jié)構(gòu)特征;干擾與群落動(dòng)態(tài);空間異質(zhì)性與群落結(jié)構(gòu);群落動(dòng)態(tài)變化;群落分類與排序;主要生物群落類型與分布。第五章生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)概念;生態(tài)系統(tǒng)空間結(jié)構(gòu)與時(shí)間結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)生產(chǎn)、次級(jí)生產(chǎn)和分解;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng);生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展與動(dòng)態(tài)變化;生態(tài)系統(tǒng)中的信息流;自然生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié);生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與生態(tài)平衡;生態(tài)系統(tǒng)功能與服務(wù)。第六章應(yīng)用生態(tài)學(xué)全球性生態(tài)環(huán)境問題;全球變化;自然資源的概念與分類;農(nóng)業(yè)生態(tài)問題與生態(tài)農(nóng)業(yè);人口增長(zhǎng)及其對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響;社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)的相協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展。
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    • 簡(jiǎn)介:1微生物學(xué)入學(xué)考試初試(復(fù)試)大綱微生物學(xué)入學(xué)考試初試(復(fù)試)大綱一、考試說明一、考試說明作為生命科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)課,本課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)微生物學(xué)基本理論、基本概念、基本實(shí)驗(yàn)原理及微生物基本實(shí)驗(yàn)操作的掌握與運(yùn)用。1參考教材微生物學(xué)教程,周德慶,高等教育出版社,1993;微生物學(xué),沈萍、陳向東,高等教育出版社,20062考試內(nèi)容比例總分100分,其中名詞解釋30分;單項(xiàng)選擇20分;判斷題10分;論述題40分。二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容考試內(nèi)容包括微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理生化、生長(zhǎng)繁殖、遺傳變異、生態(tài)分布、傳染免疫、分類鑒定以及微生物與其他生物的相互關(guān)系及其多樣性,在工、農(nóng)、醫(yī)等方面的應(yīng)用,微生物學(xué)科的發(fā)展前沿、熱點(diǎn)和問題等。不但考察學(xué)生掌握微生物學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的程度,也重點(diǎn)測(cè)試學(xué)生是否了解微生物的生命活動(dòng)規(guī)律。1微生物學(xué)入學(xué)考試初試(復(fù)試)大綱微生物學(xué)入學(xué)考試初試(復(fù)試)大綱一、考試說明一、考試說明作為生命科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)課,本課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)微生物學(xué)基本理論、基本概念、基本實(shí)驗(yàn)原理及微生物基本實(shí)驗(yàn)操作的掌握與運(yùn)用。1參考教材微生物學(xué)教程,周德慶,高等教育出版社,1993;微生物學(xué),沈萍、陳向東,高等教育出版社,20062考試內(nèi)容比例總分100分,其中名詞解釋30分;單項(xiàng)選擇20分;判斷題10分;論述題40分。二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容考試內(nèi)容包括微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理生化、生長(zhǎng)繁殖、遺傳變異、生態(tài)分布、傳染免疫、分類鑒定以及微生物與其他生物的相互關(guān)系及其多樣性,在工、農(nóng)、醫(yī)等方面的應(yīng)用,微生物學(xué)科的發(fā)展前沿、熱點(diǎn)和問題等。不但考察學(xué)生掌握微生物學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的程度,也重點(diǎn)測(cè)試學(xué)生是否了解微生物的生命活動(dòng)規(guī)律。
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    • 簡(jiǎn)介:1魚類增養(yǎng)殖學(xué)入學(xué)考試大綱魚類增養(yǎng)殖學(xué)入學(xué)考試大綱一、考試說明一、考試說明1、參考教材、參考教材魚類增養(yǎng)殖學(xué)王武主編中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社2000年第一版2、題型及分?jǐn)?shù)比例、題型及分?jǐn)?shù)比例1、題型比例名詞解釋占40;問題占60。2、內(nèi)容比例專業(yè)述語和專用名詞的基本概念占40;水產(chǎn)養(yǎng)殖的基本技能占20(注具體的養(yǎng)殖工藝不列入考試范圍);與水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)密切有關(guān)的基本理論占40。二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容緒論1、我國(guó)魚類增養(yǎng)殖的特色。2、何謂綜合養(yǎng)魚3、何謂用生態(tài)養(yǎng)殖第一篇、總第一篇、總論(基礎(chǔ)篇)論(基礎(chǔ)篇)(一)養(yǎng)殖魚類生物學(xué)1、試述物種與品種的區(qū)別。2、試述優(yōu)良養(yǎng)殖對(duì)象的選擇條件。3、試述主要養(yǎng)殖魚類的食性、生活習(xí)性和繁殖習(xí)性。(二)養(yǎng)殖水域生態(tài)環(huán)境與控制1、試述各養(yǎng)殖水域中水環(huán)境的特點(diǎn)。2、試述水的運(yùn)動(dòng)對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖的影響。3、試述水色在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的作用。32、試述理想池塘的池塘條件。3、試述青魚、草魚、鰱、鳙、鯉、鯽、魴之間的關(guān)系。4、何謂混養(yǎng)、套養(yǎng)5、何謂輪捕輪放輪捕輪放有哪些優(yōu)點(diǎn)6、何謂“四定”投餌原則7、試述魚類浮頭原因如何預(yù)測(cè)、防止和解救浮頭8、增氧機(jī)有哪些作用原理如何合理使用增氧機(jī)(四)天然水域魚類養(yǎng)殖1、天然水域有哪些養(yǎng)殖方式試述各養(yǎng)殖方式的優(yōu)缺點(diǎn)。2、何謂鰱魚標(biāo)準(zhǔn)和團(tuán)頭魴標(biāo)準(zhǔn)何謂穿攔系數(shù)3、試述小體積網(wǎng)箱高產(chǎn)的原理。4、“三網(wǎng)”養(yǎng)殖業(yè)(網(wǎng)箱、網(wǎng)攔、網(wǎng)圍)如何走可持續(xù)發(fā)展之路(五)工業(yè)化養(yǎng)魚1、何謂設(shè)施漁業(yè)發(fā)展設(shè)施漁業(yè)應(yīng)注意哪些問題2、完善的工業(yè)化養(yǎng)魚應(yīng)由哪些系統(tǒng)組成。3、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)理想的育苗用水的水處理裝置,并解釋每個(gè)環(huán)節(jié)的功能。第三篇、特種水產(chǎn)品的養(yǎng)殖第三篇、特種水產(chǎn)品的養(yǎng)殖1、發(fā)展特種水產(chǎn)養(yǎng)殖應(yīng)注意哪些問題2、試述你熟悉的一種特種水產(chǎn)品的生物學(xué)。3、試述一些主要養(yǎng)殖對(duì)象的生活史(例如鰻鱺、河蟹等)。4、哪些特種水產(chǎn)品是溯河繁殖類群哪些是降河繁殖類群5、試述一種養(yǎng)殖新種(品種)的優(yōu)缺點(diǎn)。
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    • 簡(jiǎn)介:1遺傳學(xué)入學(xué)考試復(fù)試大綱遺傳學(xué)入學(xué)考試復(fù)試大綱一、考試說明遺傳學(xué)為上海海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院動(dòng)物遺傳育種與繁殖專業(yè)的復(fù)試科目,主要考察學(xué)生對(duì)遺傳學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基本理論的掌握程度,內(nèi)容包括孟德爾遺傳、基因定位、性別決定、基因與基因組、細(xì)胞質(zhì)遺傳、數(shù)量性狀遺傳、群體遺傳與進(jìn)化等。二、考試內(nèi)容(一)遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)1、染色體的形態(tài)和數(shù)目2、細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂3、配子形成和受精(二)孟德爾遺傳1、表型和基因型的概率計(jì)算2、等位基因間相互作用的方式3、非等位基因間相互作用的方式(三)基因定位和性連鎖1、三點(diǎn)測(cè)驗(yàn)確定基因的順序和距離2、性別決定的方式3、伴性遺傳、從性遺傳和限性遺傳的異同點(diǎn)(四)基因與基因組1、基因的概念及其發(fā)展2、基因組的DNA序列組成3、轉(zhuǎn)座因子及其結(jié)構(gòu)特性4、基因組研究進(jìn)展(五)遺傳物質(zhì)的改變1、染色體結(jié)構(gòu)變異2、染色體數(shù)目變異3、基因突變(六)數(shù)量遺傳1、數(shù)量遺傳特點(diǎn)2、遺傳率估算3、近交系數(shù)計(jì)算(七)細(xì)胞質(zhì)遺傳1、細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)22、葉綠體遺傳3、線粒體基因及遺傳(八)群體遺傳與進(jìn)化1、群體的基因頻率和基因型頻率2、哈迪魏伯格定律3、影響群體遺傳平衡的因素附考試參考書目考試科目書名編、著或編譯出版社年份或版次遺傳學(xué)遺傳學(xué)朱軍中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社第三版現(xiàn)代遺傳學(xué)趙壽元、喬守怡高等教育出版社第二版撰稿人汪桂玲2012年9月17日
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    • 簡(jiǎn)介:生物學(xué)綜合知識(shí)入學(xué)考試大綱生物學(xué)綜合知識(shí)入學(xué)考試大綱一、考試說明一、考試說明生物學(xué)綜合知識(shí)為上海海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院水生生物專業(yè)的復(fù)試科目。主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)的基本觀點(diǎn)、概念、規(guī)律、研究方法、生物的多樣性、生物的結(jié)構(gòu)層次及生物與環(huán)境的相互關(guān)系等知識(shí)的掌握程度,同時(shí)要求學(xué)生對(duì)學(xué)科發(fā)展前沿有一定的了解。內(nèi)容包括細(xì)胞與生物大分子、動(dòng)物的形態(tài)與功能、植物的形態(tài)與功能、遺傳與變異、生物多樣性的進(jìn)化、生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為等。1參考教材參考教材陳閱增普通生物學(xué)第2版,吳相鈺主編,高等教育出版社,2005。2題型及分?jǐn)?shù)比例題型及分?jǐn)?shù)比例名詞解釋(15)、選擇題(25)、判斷題(20)、簡(jiǎn)答題(40),共計(jì)100分。二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容(一)細(xì)胞與生物大分(一)細(xì)胞與生物大分子1生命的化學(xué)基礎(chǔ)2細(xì)胞的基本形態(tài)與功能3細(xì)胞的分裂和分化(二)動(dòng)物的形態(tài)與功能(二)動(dòng)物的形態(tài)與功能1高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能2營(yíng)養(yǎng)與消化3血液與循環(huán)4氣體交換5內(nèi)環(huán)境的控制6免疫系統(tǒng)7體液調(diào)節(jié)8神經(jīng)與感覺系統(tǒng)9動(dòng)物如何運(yùn)動(dòng)
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    • 簡(jiǎn)介:928928科目入學(xué)考試大綱科目入學(xué)考試大綱一、考試說明要求考生系統(tǒng)掌握普通生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本原理,理解生物體的結(jié)構(gòu)與功能、部分與整體及生物與環(huán)境的關(guān)系,能正確闡述基本的生命科學(xué)現(xiàn)象、概念、方法和原理,并能解釋和解決生物個(gè)體、環(huán)境和社會(huì)生活中的某些生物學(xué)問題,了解當(dāng)代生命科學(xué)的新成就和發(fā)展的新動(dòng)向。1參考教材主要參考教材參閱教材吳相鈺陳守良葛明德陳閱增普通生物學(xué)第4版北京高等教育出版社,2014。陳閱增主編,普通生物學(xué),高等教育出版社出版(1997年版)2題型及分?jǐn)?shù)比例填空題(10)、選擇(10)、名詞解釋(15)、簡(jiǎn)答題(25)、論述題(40),共計(jì)150分。二、考試內(nèi)容1生物界與生物學(xué)11生命的特征12生物界是一個(gè)多層次的組構(gòu)系統(tǒng)13把生物界劃分為5個(gè)界14生物和它的環(huán)境形成相互聯(lián)結(jié)的網(wǎng)絡(luò)15在生物界巨大的多樣性中存在著高度的統(tǒng)一性16研究生物學(xué)的方法17生物學(xué)與現(xiàn)代社會(huì)生活的關(guān)系。2細(xì)胞21生命的化學(xué)基礎(chǔ)22細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞通訊23細(xì)胞代謝24細(xì)胞的分裂和分化。3遺傳與變異31遺傳的基本規(guī)律32基因的分子生物學(xué)33基因表達(dá)調(diào)控34重組DNA技術(shù)簡(jiǎn)介4生物進(jìn)化41達(dá)爾文學(xué)說與微進(jìn)化42物種形成43宏進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)生。5生物多樣性的進(jìn)化51生命起源及原核和原生生物多樣性的進(jìn)化52植物和真菌多樣性的進(jìn)化53動(dòng)物多樣性的進(jìn)化。6生態(tài)學(xué)61生物與環(huán)境62種群的結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)與數(shù)量調(diào)節(jié)63群落的結(jié)構(gòu)、類型及演替64生態(tài)系統(tǒng)及其功能。
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    • 簡(jiǎn)介:漁業(yè)資源與漁場(chǎng)學(xué)入學(xué)考試初試大綱漁業(yè)資源與漁場(chǎng)學(xué)入學(xué)考試初試大綱一、考試說明一、考試說明1、教材陳新軍主編。漁業(yè)資源與漁場(chǎng)學(xué)。海洋出版社,2004年2考試內(nèi)容比例名詞解釋30%;簡(jiǎn)答題50%;論述題20%二、考試內(nèi)容(一)魚類種群及研究方法1種群概念、種群結(jié)構(gòu)的概念;2種群的研究方法(二)魚類年齡和生長(zhǎng)1魚類年齡鑒別2年齡和生長(zhǎng)研究方法(三)魚類性成熟、繁殖力1魚類性成熟過程2繁殖習(xí)性3魚類繁殖力和測(cè)算方法(四)魚類餌料、食性和研究方法(五)魚類洄游和分布1洄游的概念2洄游的分類3洄游的研究方法(六)漁業(yè)資源數(shù)量變動(dòng)的一般規(guī)律1研究漁業(yè)資源數(shù)量變動(dòng)的基本單位2漁業(yè)資源數(shù)量變動(dòng)的基本原因及其一般規(guī)律3論述捕撈對(duì)漁業(yè)資源和漁獲量的影響6世界海洋漁業(yè)資源開發(fā)現(xiàn)狀7遠(yuǎn)洋漁業(yè)的概念及其類型8影響中心漁場(chǎng)的主要因素有哪些(十四)其它方面1漁業(yè)資源和漁場(chǎng)學(xué)中有關(guān)基本概念2各種漁業(yè)資源評(píng)估模型建立所需的條件3漁業(yè)資源量估算和漁獲量預(yù)報(bào)類型及其方法4過度捕撈概念及其類型,過度捕撈與漁業(yè)資源等關(guān)系5漁業(yè)管理目標(biāo)及其數(shù)學(xué)推導(dǎo)6中國(guó)近海漁業(yè)資源分布特征及其主要海洋漁業(yè)特征與現(xiàn)狀7漁情預(yù)報(bào)概念、原理、指標(biāo)及其方法8優(yōu)良漁場(chǎng)類型及其形成原理,流隔、溫躍層等的判斷依據(jù)和方法。9世界海洋主要海流及其分布特征10海洋環(huán)境與魚類行為的關(guān)系11自然漁業(yè)資源的特征12我國(guó)近海漁業(yè)資源發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及其發(fā)展對(duì)策13中國(guó)海洋漁場(chǎng)環(huán)境特點(diǎn)及其漁場(chǎng)概況14了解和認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)近海海洋漁業(yè)發(fā)展及其管理的措施
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    • 簡(jiǎn)介:食品工程專業(yè)學(xué)位食品工藝學(xué)入學(xué)考試大綱一、考試說明一、考試說明1、參考教材、參考教材食品工藝學(xué),夏文水主編,中國(guó)輕工業(yè)出版社2007年,第一版;食品加工與保藏原理,曾慶孝主編,化學(xué)工業(yè)出版社2002年,第一版。2、題型及分?jǐn)?shù)比例、題型及分?jǐn)?shù)比例名詞解釋(30分),選擇題(20分),問答題(50分)。二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容(一)低溫保藏低溫保藏原理;低溫保藏的工藝要求;食品的冷卻與冷藏;食品的凍結(jié);凍結(jié)食品的保藏;冷藏鏈與TTT;凍結(jié)食品的解凍;氣調(diào)保鮮;鮮度指標(biāo)。(二)化學(xué)保鮮常用化學(xué)防腐劑、抗氧化劑種類及作用原理;食品的變色及防止。(三)輻照保藏(鮮)輻照保藏(鮮)原理;食品輻照處理的劑量與方法;輻照對(duì)食品品質(zhì)的影響;輻照食品的安全性。(四)干制水分活度;水分活度與微生物、酶的關(guān)系;平衡相對(duì)濕度;干制(干燥)方法及原理;冷凍干燥;半干(中間水分)食品;柵欄效應(yīng)。(五)腌制、熏制腌制保藏的原理;腌制方法與原理;食鹽、食糖的作用;熏煙的產(chǎn)生、成分與作用;熏材的選擇;煙熏方法。(六)發(fā)酵發(fā)酵的概念;微生物在食品加工中的應(yīng)用類型;主要發(fā)酵產(chǎn)品的制造原理;發(fā)酵控制因素。(七)罐藏制罐容器與材料的分類特點(diǎn);罐頭涂料的作用;罐藏原理;排氣的作用、方法與原理;罐頭密封;罐頭殺菌。(八)水產(chǎn)品原料特性、加工原理水產(chǎn)原料組成與特點(diǎn);魚糜及魚糜制品制造原理。(九)乳制品原料乳鮮度鑒別及原理;乳的成分與性質(zhì);異常乳;乳制品殺菌;消毒乳;酸乳。(十)食品質(zhì)量與安全控制食品質(zhì)量;食品安全;食品衛(wèi)生;無公害食品;綠色食品;有機(jī)食品;QA;GMP;HACCP。食品工程專業(yè)學(xué)位食品工藝學(xué)入學(xué)考試大綱一、考試說明一、考試說明1、參考教材、參考教材食品工藝學(xué),夏文水主編,中國(guó)輕工業(yè)出版社2007年,第一版;食品加工與保藏原理,曾慶孝主編,化學(xué)工業(yè)出版社2002年,第一版。2、題型及分?jǐn)?shù)比例、題型及分?jǐn)?shù)比例名詞解釋(30分),選擇題(20分),問答題(50分)。二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容(一)低溫保藏低溫保藏原理;低溫保藏的工藝要求;食品的冷卻與冷藏;食品的凍結(jié);凍結(jié)食品的保藏;冷藏鏈與TTT;凍結(jié)食品的解凍;氣調(diào)保鮮;鮮度指標(biāo)。(二)化學(xué)保鮮常用化學(xué)防腐劑、抗氧化劑種類及作用原理;食品的變色及防止。(三)輻照保藏(鮮)輻照保藏(鮮)原理;食品輻照處理的劑量與方法;輻照對(duì)食品品質(zhì)的影響;輻照食品的安全性。(四)干制水分活度;水分活度與微生物、酶的關(guān)系;平衡相對(duì)濕度;干制(干燥)方法及原理;冷凍干燥;半干(中間水分)食品;柵欄效應(yīng)。(五)腌制、熏制腌制保藏的原理;腌制方法與原理;食鹽、食糖的作用;熏煙的產(chǎn)生、成分與作用;熏材的選擇;煙熏方法。(六)發(fā)酵發(fā)酵的概念;微生物在食品加工中的應(yīng)用類型;主要發(fā)酵產(chǎn)品的制造原理;發(fā)酵控制因素。(七)罐藏制罐容器與材料的分類特點(diǎn);罐頭涂料的作用;罐藏原理;排氣的作用、方法與原理;罐頭密封;罐頭殺菌。(八)水產(chǎn)品原料特性、加工原理水產(chǎn)原料組成與特點(diǎn);魚糜及魚糜制品制造原理。(九)乳制品原料乳鮮度鑒別及原理;乳的成分與性質(zhì);異常乳;乳制品殺菌;消毒乳;酸乳。(十)食品質(zhì)量與安全控制食品質(zhì)量;食品安全;食品衛(wèi)生;無公害食品;綠色食品;有機(jī)食品;QA;GMP;HACCP。
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    • 簡(jiǎn)介:分子生物學(xué)入學(xué)考試大綱分子生物學(xué)入學(xué)考試大綱一、考試說明要求考生對(duì)分子生物學(xué)的含義概念、發(fā)展歷史、研究?jī)?nèi)容等知識(shí)有較深入的了解,掌握核酸和蛋白質(zhì)大分子的基本結(jié)構(gòu)、功能和理化特性,熟練掌握基因結(jié)構(gòu)與功能、原核生物與真核生物DNA復(fù)制、DNA轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)翻譯、基因表達(dá)調(diào)控等基本原理和基本概念,以及PCR克窿、分子標(biāo)記、基因重組等技術(shù)。1參考教材現(xiàn)代分子生物學(xué)(第三版),朱玉賢、李毅,北京高等教育出版社,2007。英漢對(duì)照分子生物學(xué)導(dǎo)論分子生物學(xué)簡(jiǎn)明教程,劉永明王勇,北京化工出版社,20062008WEAVERRFMOLECULARBIOLOGYSECONDEDITION北京科學(xué)出版社2002MALACINSKIGMFREITELDERDESSENTIALSOFMOLECULARBIOLOGYTHIRDEDITION北京科學(xué)出版社20022題型及分?jǐn)?shù)比例(原為考試內(nèi)容及比例)名詞解釋(20)、選擇(20),、填空(20)、判斷(20),名詞解釋(20)(20)、概念辨別(20)、簡(jiǎn)單問答題(20)、敘述題(40240),共計(jì)100分。二、考試內(nèi)容(一)緒論1分子生物學(xué)概念2分子生物學(xué)主要研究?jī)?nèi)容3第三節(jié)分子生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史(二一)核酸的結(jié)構(gòu)與功能1核酸基本成分21DNA結(jié)構(gòu)與功能32RNA結(jié)構(gòu)與功能4核酸理化性質(zhì)(三二)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能1蛋白質(zhì)的分子組成2蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)31蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系42蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)5蛋白質(zhì)的分離純化技術(shù)(四三)基因與基因組1基因的概念與結(jié)構(gòu)2基因組3基因的突變與重組(五四)DNA的復(fù)制1DNA復(fù)制的基本方式2DNA復(fù)制的酶學(xué)32DNA生物合成過程4其他復(fù)制方式(六五)RNA的轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)錄后加工1轉(zhuǎn)錄的模板和酶21轉(zhuǎn)錄過程32真核生物轉(zhuǎn)錄后修飾(七)蛋白質(zhì)的生物合成1蛋白質(zhì)合成體系21蛋白質(zhì)生物合成過程32蛋白質(zhì)合成后加工和輸送(八)基因的表達(dá)調(diào)控1基本概念和原理2原核基因轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)3真核基因轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)(九)分子標(biāo)記技術(shù)1以分子雜交為核心的分子標(biāo)記技術(shù)2以PCR反應(yīng)為核心的分子標(biāo)記3新型分子標(biāo)記(十)DNA重組技術(shù)1DNA重組技術(shù)相關(guān)概念及意義2DNA重組技術(shù)的原理及過程(十一)聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)技術(shù)1PCR反應(yīng)體系和過程2PCR反應(yīng)條件的優(yōu)化及對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物的分析32常用的PCR技術(shù)43PCR的主要用途
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    • 簡(jiǎn)介:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)入學(xué)考試大綱西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)入學(xué)考試大綱一、一、考試說明考試說明本課程采用閉卷的形式。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考試范圍為經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),主要測(cè)試考生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本理論和方法等掌握的程度;測(cè)試考生融會(huì)貫通靈活運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和知識(shí)的能力;考察測(cè)試學(xué)生發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問題、分析經(jīng)濟(jì)問題和解決經(jīng)濟(jì)問題的能力,并考核學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐熱點(diǎn)及經(jīng)濟(jì)學(xué)研究動(dòng)態(tài)的了解情況。主要內(nèi)容分為四個(gè)部分。第一部分為總論,要求考生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本假設(shè)、基本研究方法以及經(jīng)濟(jì)學(xué)研究?jī)?nèi)容的基本組成部分,初步了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展歷程,以及當(dāng)今經(jīng)濟(jì)學(xué)科的主要流派。第二部分是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),要求考生掌握供給與需求理論、彈性理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)者理論、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論、要素價(jià)格及收入分配理論、一般均衡理論、博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)初步知識(shí)、以及微觀經(jīng)濟(jì)政策等知識(shí)。第三部分為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),,要求學(xué)生掌握國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的基本方法,國(guó)民收入決定的收入支出模型、貨幣供給與貨幣需求、國(guó)民收入決定的ISLM模型、總供給-總需求模型、財(cái)政政策與貨幣政策、失業(yè)與通貨膨脹基礎(chǔ)理論、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)周期基本理論、國(guó)際經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)。第四部分為經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿理論,要求考生了解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)若干學(xué)科前沿問題。管理學(xué)考試范圍為管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),主要測(cè)試考生對(duì)管理學(xué)的基本概念、基本理論、各項(xiàng)管理職能、管理方法等掌握的程度;測(cè)試考生融會(huì)貫通靈活運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)理念和知識(shí)的能力;考察測(cè)試學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,并考核學(xué)生對(duì)管理實(shí)踐熱點(diǎn)及管理研究動(dòng)態(tài)的了解情況。主要內(nèi)容分為三個(gè)部分。第一部分要求考生掌握管理與管理學(xué)的基本概念和性質(zhì),了解管理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展歷程,以及當(dāng)今管理學(xué)科的主要流派,理解管理的環(huán)境、過程。第二部分是管理學(xué)的主體,要求考生全面掌握管理過程中的幾大職能,即計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo),控制等基本管理職能,以及決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等新管理職能的基本概念、作用和性質(zhì)、內(nèi)容和基本原理,熟悉執(zhí)行這些職能的手段和方法,并能熟練運(yùn)用這些手段和方法解決實(shí)際管理問題。第三部分要求考生了解現(xiàn)代管理學(xué)若干學(xué)科前沿問題。11參考教材參考教材基本教材西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)明教程,尹伯成,上海人民出版社,2007年版國(guó)民收入決定的總供給總需求模型;財(cái)政政策與貨幣政策;失業(yè)與通貨膨脹基礎(chǔ)理論;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)周期基本理論;國(guó)際經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)。(2)管理學(xué))管理學(xué)管理與管理者;現(xiàn)代管理理論;組織環(huán)境;決策方法;計(jì)劃方法;組織結(jié)構(gòu)與組織文化;人力資源管理;領(lǐng)導(dǎo)理論與溝通技能;激勵(lì)理論;控制方法;當(dāng)前管理的熱點(diǎn)。
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    • 簡(jiǎn)介:2019寧波大學(xué)海洋學(xué)院考研初試參考書匯總2019碩士招考初試科目情況匯總表碩士招考初試科目情況匯總表序號(hào)序號(hào)科目代科目代碼考試科目考試科目滿分分值滿分分值參考書參考書學(xué)院代碼學(xué)院代碼命題學(xué)院命題學(xué)院考試單元考試單元有無大綱有無大綱1339農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合一150①植物生理學(xué),第七版,潘瑞熾主編,高等教育出版社,2015;②植物學(xué),(第1版),傅承新等主編,浙江大學(xué)出版社,2002年。③植物育種學(xué),鞏振輝,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2008年。013013海洋學(xué)院3有2340農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合二150①水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物增養(yǎng)殖學(xué)李明云主編海洋出版社2011年8月,第1版。②水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué),麥康森主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2013年013013海洋學(xué)院3有3342農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四150農(nóng)村社會(huì)學(xué),李守經(jīng),高等教育出版社,20067。農(nóng)業(yè)政策學(xué),鐘甫寧,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社。管理學(xué)基礎(chǔ),宋維明,中國(guó)林業(yè)出版社,2006。013013海洋學(xué)院3有8943水產(chǎn)動(dòng)物學(xué)與基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)150牛翠娟婁安如孫儒泳等,基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)(第2版),高等教育出版社2007013013海洋學(xué)院4有9945養(yǎng)殖生態(tài)學(xué)與魚類學(xué)150(1)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)(第2或第3版)高等教育出版社,牛翠娟等主編;(2)養(yǎng)殖水域生態(tài)學(xué)中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,董雙林,趙文主編;3魚類學(xué)與海水魚類養(yǎng)殖,第二版,蘇錦祥主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社(4)魚類學(xué),謝從新主編,2010年,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社013013海洋學(xué)院4有10946漁業(yè)領(lǐng)域技術(shù)綜合150①水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物增養(yǎng)殖學(xué),李明云主編,2011年;②海藻與海藻栽培學(xué),趙素芬主編,國(guó)防工業(yè)出版社,2012年013013海洋學(xué)院4有11947農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展技術(shù)綜合150①農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(第五版),鐘甫寧主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2011②農(nóng)村發(fā)展概論(第二版),陶佩君主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2010013013海洋學(xué)院4有12949園藝學(xué)150①園藝學(xué)總論,章鎮(zhèn)主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2003;②植物學(xué),(第1版),傅承新等主編,浙江大學(xué)出版社,2002年。013013海洋學(xué)院4有
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    • 簡(jiǎn)介:動(dòng)物學(xué)入學(xué)考試初試(復(fù)試)大綱動(dòng)物學(xué)入學(xué)考試初試(復(fù)試)大綱一、考試說明動(dòng)物學(xué)為上海海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院海洋生物專業(yè)和水生生物專業(yè)的復(fù)試科目,要求考生對(duì)動(dòng)物學(xué)的概念、發(fā)展歷史、研究方法和動(dòng)物分類知識(shí)有較深入的了解,掌握動(dòng)物體的基本結(jié)構(gòu)和功能,熟練掌握動(dòng)物從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到高等的演變進(jìn)化過程,并對(duì)各個(gè)過程中不同典型動(dòng)物類群的適應(yīng)、主要特征和代表性的種類、代表性的結(jié)構(gòu)和功能有深入了解。1參考教材普通動(dòng)物學(xué)(第四版),劉凌云、鄭光美主編,高等教育出版社,2009。2考試內(nèi)容比例緒論(5)、無脊椎動(dòng)物(55)、脊椎動(dòng)物(40),共計(jì)100分。二、考試內(nèi)容(一)緒論1、生物的分界及動(dòng)物在生物中的地位。2、動(dòng)物的分類階元、命名與現(xiàn)行分類系統(tǒng)。(二)原生動(dòng)物門1、原生動(dòng)物門的主要特征與分類。2、鞭毛蟲綱、肉足綱、孢子蟲綱、纖毛綱主要特征和重要類群以及它們的親緣關(guān)系。2、瓣鰓綱、腹足綱、頭足綱的主要特征(十)節(jié)肢動(dòng)物門1、節(jié)肢動(dòng)物門的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生殖發(fā)育。2、日本沼蝦與甲殼綱中其他有經(jīng)濟(jì)意義的動(dòng)物。3、昆蟲綱的特征代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生態(tài)。昆蟲習(xí)性與生殖發(fā)育。(十一)棘皮動(dòng)物門1、棘皮動(dòng)物門的主要特征。2、名詞解釋原口動(dòng)物、后口動(dòng)物。(十二)脊索動(dòng)物門1、脊索動(dòng)物門的共同特征。2、脊索動(dòng)物門的分類依據(jù)與各亞門的代表性動(dòng)物。(十三)圓口綱原口綱動(dòng)物的原始及特化性特征。(十四)魚綱1、魚綱的主要特征鱗、體型、鰭、脊椎骨、腦神經(jīng)、內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)。2、滲透壓的調(diào)節(jié)。(十五)兩棲綱1、動(dòng)物從水生到陸生的進(jìn)化史及兩棲綱的重要意義。2、兩棲綱的主要特征。(十六)爬行綱
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    • 簡(jiǎn)介:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)入學(xué)考試大綱西方經(jīng)濟(jì)學(xué)入學(xué)考試大綱一、考試說明本課程采用閉卷的形式。本課程考試范圍為經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),主要測(cè)試考生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本理論和方法等掌握的程度;測(cè)試考生融會(huì)貫通靈活運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和知識(shí)的能力;考察測(cè)試學(xué)生發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問題、分析經(jīng)濟(jì)問題和解決經(jīng)濟(jì)問題的能力,并考核學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐熱點(diǎn)及經(jīng)濟(jì)學(xué)研究動(dòng)態(tài)的了解情況。主要內(nèi)容分為四個(gè)部分。第一部分為總論,要求考生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本假設(shè)、基本研究方法以及經(jīng)濟(jì)學(xué)研究?jī)?nèi)容的基本組成部分,初步了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展歷程,以及當(dāng)今經(jīng)濟(jì)學(xué)科的主要流派。第二部分是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),要求考生掌握供給與需求理論、彈性理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)者理論、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論、要素價(jià)格及收入分配理論、一般均衡理論、博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)初步知識(shí)、以及微觀經(jīng)濟(jì)政策等知識(shí)。第三部分為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),,要求學(xué)生掌握國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的基本方法,國(guó)民收入決定的收入支出模型、貨幣供給與貨幣需求、國(guó)民收入決定的ISLM模型、總供給-總需求模型、財(cái)政政策與貨幣政策、失業(yè)與通貨膨脹基礎(chǔ)理論、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)周期基本理論、國(guó)際經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)。第四部分為經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿理論,要求考生了解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)若干學(xué)科前沿問題。11參考教材參考教材基本教材西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)明教程,尹伯成,上海人民出版社,2007年版輔助教材微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(第四版),高鴻業(yè),中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007年22題型及分?jǐn)?shù)比例題型及分?jǐn)?shù)比例(1)名詞解釋20分(2)判斷題10分(3)選擇題30分(4)簡(jiǎn)答題30分(5)計(jì)算題30分(6)論述題30分33考試內(nèi)容考試內(nèi)容經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要流派供給、需求與均衡價(jià)格理論;彈性理論;消費(fèi)者行為理論;生產(chǎn)者理論;市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理路;要素價(jià)格與收入分配理論一般均衡理論;博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)初步;微觀經(jīng)濟(jì)政策;國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算;貨幣供給與貨幣需求;國(guó)民收入決定的收入支出模型國(guó)民收入決定的ISLM模型國(guó)民收入決定的總供給總需求模型;財(cái)政政策與貨幣政策;失業(yè)與通貨膨脹基礎(chǔ)理論;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)周期基本理論;國(guó)際經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)。
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