簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多淺談農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式的規(guī)范化精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化系統(tǒng)構(gòu)建模式精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：論臨夏州農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策論臨夏州農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策論文關(guān)鍵詞；現(xiàn)狀；對(duì)策；臨夏論文摘要從推進(jìn)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品布局調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、大力發(fā)展畜牧業(yè)、培育和扶持龍頭企業(yè)、培育農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)產(chǎn)品體系建設(shè)、強(qiáng)化科技支撐等六個(gè)方面進(jìn)行了分析探討。1臨夏州農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀11農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱，優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品資源開發(fā)利用不足全州23449萬(wàn)畝耕地僅有27為適合發(fā)展立體種植、設(shè)施農(nóng)業(yè)及高效經(jīng)濟(jì)作物的川塬農(nóng)業(yè)區(qū)。西南部地區(qū)適合蠶豆、馬鈴薯、油菜、小麥等喜陰耐濕作物生長(zhǎng)。東部地區(qū)雖占39的耕地面積，由于干旱少雨、投入不足，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步惡化。但另一方面由于臨夏州地處青藏高原和黃土高原交接地帶，動(dòng)植物資源豐富，優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品包括蠶豆、馬鈴薯、油菜及材，具有地方特色的農(nóng)產(chǎn)品如大河家雞蛋皮核桃、和政啤特果、唐汪大桃杏及葵花籽原料及系列產(chǎn)品、北塬花椒以及河州紫斑牡丹系列花卉等一大批在省內(nèi)外享有盛譽(yù)的農(nóng)副產(chǎn)品，且區(qū)域內(nèi)水資源豐富，污染較小，尤為適宜發(fā)展水產(chǎn)品養(yǎng)殖。再者，臨夏作為甘肅最大的穆斯林聚居地，長(zhǎng)期以來(lái)形成了家家飼養(yǎng)牛羊的生活習(xí)慣，畜牧業(yè)發(fā)展具有廣闊的群眾基礎(chǔ)。12農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不合理，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程緩慢農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步調(diào)整，畜牧業(yè)、林果業(yè)、飼草業(yè)、花卉業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后。相對(duì)于種植業(yè)而言，畜牧業(yè)、林果業(yè)、飼草2對(duì)策21進(jìn)一步調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品布局在種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，要立足現(xiàn)有的耕地資源，加大科技投入力度，通過(guò)提高地膜糧食種植面積及加大經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明確實(shí)，有增產(chǎn)效果的新技術(shù)和新品種來(lái)提高和鞏固現(xiàn)有糧食生產(chǎn)水平，確保糧食安全。通過(guò)積極參照國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)建立健全我州農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，組織農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工，確保農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，有效提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，增加農(nóng)民收入。在種植結(jié)構(gòu)調(diào)整布局方面，在北部干旱半干旱地區(qū)加快發(fā)展旱作生態(tài)農(nóng)業(yè)，以梯田建設(shè)為主，大力推行以全膜雙壟溝播技術(shù)和集雨補(bǔ)灌和灌區(qū)節(jié)水技術(shù)為代表的新型旱作生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)。以馬鈴薯、玉米、花椒種植為主，兼顧養(yǎng)殖發(fā)展。北塬地區(qū)以優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蔬菜及水果產(chǎn)業(yè)化為發(fā)展方向。西南部陰濕地區(qū)在玉米、蠶豆、油菜等耐陰作物種植的基礎(chǔ)上，優(yōu)先發(fā)展飼草業(yè)，為本地區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的飼草。同時(shí)積極發(fā)展畜產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)及清真食品加工產(chǎn)業(yè)，以廣臨長(zhǎng)廊為代表的川塬地區(qū)側(cè)重于發(fā)展以設(shè)施農(nóng)業(yè)為代表的高新技術(shù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，利用便利、高效日光溫室密集度高的優(yōu)勢(shì)發(fā)展反季節(jié)高檔花卉、蔬菜及水果等回報(bào)豐厚、市場(chǎng)前景較好的農(nóng)產(chǎn)品，適時(shí)采取促銷策略，促進(jìn)我州農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)內(nèi)主流市場(chǎng)，使其成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。22大力發(fā)展畜牧業(yè)發(fā)展飼草、改良技術(shù)等手段，促進(jìn)畜牧產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化程度，應(yīng)側(cè)

簡(jiǎn)介：淺析種子產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的途徑淺析種子產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的途徑摘要隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及對(duì)外貿(mào)易的不斷擴(kuò)張，使得傳統(tǒng)種子產(chǎn)業(yè)無(wú)法有效帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，需要促進(jìn)種子產(chǎn)業(yè)積極升級(jí)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向更好的方向發(fā)展。通過(guò)闡述種子產(chǎn)業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，以及當(dāng)前種子產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代中存在的問(wèn)題，并根據(jù)實(shí)際情況提出種子產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的途徑，以此推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向規(guī)范化的方向發(fā)展。關(guān)鍵詞種子產(chǎn)業(yè)；升級(jí)換代；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)新種子法出臺(tái)以來(lái)，不僅極大地加快了優(yōu)良種子的推廣步伐，且使得種子市場(chǎng)的發(fā)展秩序進(jìn)一步穩(wěn)定與規(guī)范。與此同時(shí)，在種子法的約束下，各方面監(jiān)管力度的不斷加強(qiáng)也使得種子的余缺調(diào)劑逐漸變得有序化，從而為我國(guó)糧食總產(chǎn)與單產(chǎn)的連續(xù)增長(zhǎng)作出了巨大貢獻(xiàn)1。1種子產(chǎn)業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用11供種能力顯著提升14優(yōu)良品種推廣步伐加快為了推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有效發(fā)展，我國(guó)農(nóng)業(yè)部不僅加大了對(duì)示范田、良種良法配套技術(shù)等基礎(chǔ)性工作的監(jiān)管力度，同時(shí)也積極與國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)科研單位展開合作，以加快優(yōu)良品種的推廣步伐。同時(shí)，還不斷加強(qiáng)政策引導(dǎo)，培育一批省級(jí)育繁推一體化現(xiàn)代種子企業(yè)，切實(shí)提高了企業(yè)商業(yè)化育種能力。15種子企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)種子法的實(shí)施不僅規(guī)范了種子市場(chǎng)的發(fā)展秩序，同時(shí)也使種子市場(chǎng)呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的趨勢(shì)。如在渭南地區(qū)的部分種子企業(yè)，采用了科學(xué)設(shè)立品種審定標(biāo)準(zhǔn)和辦法，加快高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、節(jié)水、專用品種審定步伐。尤其是在競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇的背景下，企業(yè)的創(chuàng)新與服務(wù)意識(shí)也得到了極大的加強(qiáng)。如在創(chuàng)新方法上，許多企業(yè)已認(rèn)識(shí)到了自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)品種的重要性，因而紛紛投入到了品種權(quán)的買斷、優(yōu)良品種的聯(lián)合培育以及自主研發(fā)過(guò)程中；在品牌意識(shí)方面，近年來(lái)，國(guó)內(nèi)種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)企業(yè)致力于自身企業(yè)文化的構(gòu)建，并由之前的注重售前與售中服務(wù)逐步向售后方面延伸，為種植農(nóng)戶提供技術(shù)方面的支撐與服務(wù)，從而維護(hù)了我國(guó)農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

簡(jiǎn)介：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)科的思考農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)科的思考摘要我國(guó)逐漸發(fā)展到經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型階段，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展轉(zhuǎn)型，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)開始迎來(lái)全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并展現(xiàn)了新時(shí)代特色，這些都在一定程度上使得農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)科的優(yōu)化更新提供新的平臺(tái)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在此基礎(chǔ)上，我們對(duì)轉(zhuǎn)型階段農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)及農(nóng)業(yè)發(fā)展學(xué)科引起的新變革的前提下，提出了相應(yīng)的解決措施。關(guān)鍵詞農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)；轉(zhuǎn)型階段；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)業(yè)是我國(guó)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)改革對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有著重要影響。雖是基礎(chǔ)行業(yè)，但我國(guó)農(nóng)業(yè)從改革開放實(shí)施以來(lái)，政策就一成不變。如今，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)供給調(diào)整措施實(shí)行以來(lái)，我國(guó)相繼制定了完善的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指導(dǎo)辦法，尤其是連續(xù)若干年國(guó)務(wù)院關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展一號(hào)文件的提出，一定會(huì)引起我國(guó)經(jīng)濟(jì)的綜合提升。工農(nóng)經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的調(diào)整及新時(shí)代要求一定會(huì)引起我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的深入優(yōu)化改革。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)科一定會(huì)有所改善，不斷滿足新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)改革需求。一、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型階段經(jīng)濟(jì)形勢(shì)1工農(nóng)產(chǎn)業(yè)性質(zhì)的調(diào)整我國(guó)成立最初，學(xué)習(xí)的是蘇聯(lián)通過(guò)舍棄農(nóng)業(yè)來(lái)致力于工業(yè)的發(fā)展，從實(shí)施這一模式到改革開放落實(shí)，為中國(guó)工業(yè)的崛起提供了積極的發(fā)展條件，使得在改革開放落實(shí)以來(lái)，我國(guó)的農(nóng)業(yè)一度由傳統(tǒng)的國(guó)民之本跌落到第二、第三產(chǎn)業(yè)的附屬品。雖然農(nóng)業(yè)在這階段緊跟工業(yè)發(fā)展的步伐，效果顯著，然而農(nóng)業(yè)要突破當(dāng)前窘境還要靜待時(shí)機(jī)。由于我國(guó)社會(huì)在轉(zhuǎn)型階段，工農(nóng)性質(zhì)的調(diào)整，使得我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)迫切需要調(diào)整。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的調(diào)整，是為了縮小城鄉(xiāng)貧富差不斷凸顯。由于城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)是如今農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)科的探究重點(diǎn)。3農(nóng)業(yè)新形勢(shì)新政策引起的農(nóng)業(yè)發(fā)展學(xué)科的改變農(nóng)業(yè)新形勢(shì)新政策驅(qū)動(dòng)涉及到農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)，措施為農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型帶來(lái)了必要條件。第一是增強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科不斷向生態(tài)化建設(shè)領(lǐng)域發(fā)展，這是農(nóng)業(yè)發(fā)展高效的重要條件，發(fā)展農(nóng)業(yè)新形勢(shì)的可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際意義就是生態(tài)化建設(shè)。農(nóng)業(yè)發(fā)展學(xué)科一定會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，使得新技術(shù)發(fā)揮最佳效益。第二農(nóng)業(yè)新形勢(shì)新政策驅(qū)動(dòng)一定會(huì)全面改善我國(guó)的農(nóng)業(yè)條件后勁不足、發(fā)展空間狹小等問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，增強(qiáng)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展學(xué)科的合理性，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)科也將足夠獨(dú)立，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)業(yè)的國(guó)際化水平。三、對(duì)于當(dāng)前新形勢(shì)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)科的新發(fā)展1差異化學(xué)科差異農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型階段，是農(nóng)業(yè)綜合性改革的戰(zhàn)略目標(biāo)。如今我國(guó)逐漸把農(nóng)業(yè)40政策放到戰(zhàn)略規(guī)劃中，我們的農(nóng)業(yè)發(fā)展學(xué)科要足夠重視對(duì)相關(guān)技術(shù)人才的培養(yǎng)，為我國(guó)農(nóng)業(yè)40提供必要前提。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展分為四個(gè)環(huán)節(jié)，即生產(chǎn)、交換、調(diào)節(jié)、消費(fèi)，高效實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展學(xué)科的人才建設(shè)。并且還要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展性，在農(nóng)業(yè)學(xué)科獨(dú)立性的基礎(chǔ)上，去增強(qiáng)農(nóng)業(yè)改革的科學(xué)性、綜合性和可持續(xù)發(fā)展性，充分建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)發(fā)展學(xué)科。2科研人才戰(zhàn)略農(nóng)業(yè)發(fā)展學(xué)科要實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型改革，最關(guān)鍵的是培養(yǎng)科研人才。人才是重要條件，唯有全面強(qiáng)化人員素質(zhì)，農(nóng)業(yè)發(fā)展學(xué)科才能確保持續(xù)建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃。科研人員，要積極創(chuàng)新、盡忠職守、愛崗敬業(yè)、踏

簡(jiǎn)介：借鑒國(guó)外循環(huán)農(nóng)業(yè)模式，促進(jìn)我國(guó)循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展借鑒國(guó)外循環(huán)農(nóng)業(yè)模式，促進(jìn)我國(guó)循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)為目前農(nóng)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向，在該發(fā)展模式的作用下，可有效提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。我國(guó)屬于農(nóng)業(yè)大國(guó)，在日常發(fā)展過(guò)程中，更需要對(duì)循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展加以重視。充分借鑒國(guó)外循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使得國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)得到提升。一、國(guó)外循環(huán)農(nóng)業(yè)的典型模式“再利用、減量化、資源化”原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的“3R”原則，屬于過(guò)程性、輸入端和輸出端方法，各國(guó)結(jié)合其資源特征、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展了多種循環(huán)農(nóng)業(yè)模式，都充分體現(xiàn)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)的“3R”原則。（一）再利用模式日本愛東町地區(qū)循環(huán)農(nóng)業(yè)愛東町地區(qū)循環(huán)農(nóng)業(yè)的核心內(nèi)容是發(fā)展油菜生產(chǎn)。油菜有諸多作用，其中，油菜籽不僅為人們提供了食用油，還有一部分不能用于食用的油渣等進(jìn)行一系列的處理之后將會(huì)是非常好的有機(jī)肥料或飼料，當(dāng)然還可以回收廢棄的食用油，進(jìn)行再加工成生物燃油。其次，油菜的秸稈等可用于飼料、燃燒等，不僅僅節(jié)約了煤炭等資源，還能起到供暖的作用。該地區(qū)的再利用循環(huán)模式不僅在一定程度上節(jié)約了資源，有效的促進(jìn)了農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的高效再生，同時(shí)，還在很大程度上減少了污染物的排放，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)與資源再利用的可持續(xù)發(fā)展。（二）減量化循環(huán)模式美國(guó)的精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行體制還不健全，我國(guó)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的相關(guān)法制法規(guī)還不太全面，產(chǎn)供銷流通關(guān)系不順，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格又明顯偏低，使農(nóng)民豐產(chǎn)不豐收，農(nóng)民生產(chǎn)積極性受到嚴(yán)重挫傷。三、國(guó)外循環(huán)農(nóng)業(yè)模式對(duì)我國(guó)發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的啟示（一）樹立全民發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的理念我國(guó)農(nóng)民文化程度普遍較低，大多是在中小學(xué)文化程度以下，對(duì)循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺乏認(rèn)識(shí)，缺乏環(huán)境保護(hù)等意識(shí)，對(duì)我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略不夠重視，因此，應(yīng)該通過(guò)地方培訓(xùn)、知識(shí)手冊(cè)等，讓農(nóng)民意識(shí)到發(fā)展全面發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要性，同時(shí)還用大力宣傳可持續(xù)發(fā)展，健康、綠色發(fā)展農(nóng)業(yè)，讓農(nóng)民能對(duì)農(nóng)業(yè)資源的再生循環(huán)利用、農(nóng)業(yè)生態(tài)發(fā)展，以及如何利用最小的成本獲得最大的收益等都有一定的了解，同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)農(nóng)民對(duì)廢棄物的回收利用、廢棄物的排放等的自覺意識(shí)。（二）因地制宜地選擇循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式不同地區(qū)的農(nóng)作物也是不一樣的，古有“南柑北桔”之說(shuō)，所以，在種植農(nóng)作物時(shí)，要對(duì)種植地區(qū)的氣候、土壤成分進(jìn)行調(diào)查，然后選擇相適宜的農(nóng)作物進(jìn)行種植，同時(shí)，還應(yīng)注重循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地方特色結(jié)合，比如，南方一般為豬沼果（蔬）的有效循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，北方一般為糧飼豬沼肥糧的循環(huán)可持續(xù)發(fā)展，能根據(jù)不同的地區(qū)開辟出不同的有效的循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，不僅能更針對(duì)性的實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)高效化，還能根據(jù)地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，有效發(fā)展地區(qū)特

簡(jiǎn)介：經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理策略的思考經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理策略的思考經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)；管理；策略農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題。沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村的現(xiàn)代化，就沒有國(guó)家的現(xiàn)代化。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為我國(guó)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)做出了不小的貢獻(xiàn)，我國(guó)屬于世界上的農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)也是我國(guó)所有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提，所以，提升我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是必要的，如何利用經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型這一特別時(shí)期，管理農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，達(dá)到提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效率的目的，需要我們?cè)趥鹘y(tǒng)的管理模式基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。一、轉(zhuǎn)變管理模式傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式已經(jīng)不再適合經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，所以要想促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改變傳統(tǒng)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理模式是首要條件，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式中，主要從銷售的角度對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)施管理，這樣的管理方式過(guò)于片面化。為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，我們應(yīng)該細(xì)化農(nóng)產(chǎn)品從生產(chǎn)到加工的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立一個(gè)完整的物流服務(wù)體系并做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量把控。比如在農(nóng)業(yè)的蘋果種植中，傳統(tǒng)的蘋果種植管理方案主要集中在蘋果成熟后的銷售問(wèn)題，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者和鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員只會(huì)動(dòng)腦思考如何將蘋果運(yùn)出去，或者如何才能讓蘋果賣一個(gè)好價(jià)錢。而經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)代背景下的蘋果種植則不同，首先在蘋果成長(zhǎng)過(guò)程中就要建立一個(gè)營(yíng)銷體系和方案，注重蘋果的品牌意識(shí)，錄制和推廣蘋果的生長(zhǎng)過(guò)程。其次，在蘋果成熟時(shí)再利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道對(duì)蘋果進(jìn)行銷貸業(yè)務(wù)，簡(jiǎn)化信貸程序，并利用現(xiàn)代信息技術(shù)向農(nóng)民提供前沿的技術(shù)培訓(xùn)以及指導(dǎo)，對(duì)于不從事農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，管理部門提供相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)，幫助農(nóng)村所有勞動(dòng)力解決收入問(wèn)題。四、合理科學(xué)的規(guī)劃農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理需要管理人員從農(nóng)村實(shí)際情況出發(fā)，在了解每個(gè)農(nóng)民的實(shí)際想法的基礎(chǔ)上，結(jié)合高效率的科技管理辦法對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)行管理。可以聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家，到農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地考察，并走入農(nóng)民家中，聽取每個(gè)農(nóng)民最真實(shí)的想法，最后制訂出符合農(nóng)村實(shí)際發(fā)展與農(nóng)民最根本要求的方案，最后在農(nóng)村大范圍內(nèi)實(shí)踐并推廣。五、擴(kuò)大資金投入經(jīng)過(guò)實(shí)際分析發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)民有擴(kuò)大自己農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模的想法，但大多數(shù)想法都止于資金困難。支持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)有助于提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的需要。首先，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)擴(kuò)大資金投入，而傳統(tǒng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理中，資金的來(lái)源主要是申請(qǐng)政府撥款，但是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下，這一方式已經(jīng)跟不上農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展腳步，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可以利用社會(huì)各界力量，利用招商的方式獲得資金支持。其次，政府應(yīng)對(duì)這一舉措提供支持，推出一系列利民惠民政策，這樣才會(huì)有更多地企業(yè)愿意投資，這樣既能發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，又能加快建設(shè)新農(nóng)村，還能充分利用農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，一舉多得。六、建立一批高素質(zhì)人才農(nóng)村從業(yè)人員的受教育水平普遍低于城市，這一狀況是阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素之一，因此需要培養(yǎng)一批適用于農(nóng)村發(fā)展的高素

簡(jiǎn)介：農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的研究農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的研究_格蘭格蘭杰因果檢驗(yàn)杰因果檢驗(yàn)論文網(wǎng)論文網(wǎng)聯(lián)系方式、QQLIN8354CN一、引言中國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展是國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的重要基礎(chǔ)。近年來(lái)許多學(xué)者從科研、財(cái)政支農(nóng)、技術(shù)進(jìn)步、人力資本、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)制度等方面對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)證研究，但對(duì)農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資（AIFS）與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)（AEG）關(guān)系的研究仍停留在理論和規(guī)范研究上。倪心一通過(guò)對(duì)美國(guó)、日本、印度、巴西等國(guó)的農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資發(fā)展歷程進(jìn)行研究對(duì)比，得出農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系，并指出農(nóng)業(yè)固定投資在全社會(huì)固定資產(chǎn)投資中應(yīng)具有的規(guī)模水平。雷錫祿等從我國(guó)農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資的發(fā)展歷程指出農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要性，并指明我國(guó)農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資的發(fā)展戰(zhàn)略。國(guó)外的農(nóng)業(yè)發(fā)展史也表明增加農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資，是改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資主要是以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為主，隨著國(guó)家對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的重視，國(guó)家財(cái)政不斷加大對(duì)農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資的傾斜。通過(guò)繪制19852008年全國(guó)農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的散點(diǎn)圖（因篇幅大，省略），可以發(fā)現(xiàn)，隨著農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資的增加，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)也隨之不斷增長(zhǎng)，但兩者是否存在長(zhǎng)期的均衡和因果關(guān)系呢這正是本文所要研究的內(nèi)容，通過(guò)對(duì)兩者關(guān)系做實(shí)證研究些過(guò)程將采用灰色系統(tǒng)分析軟件DPS950來(lái)完成。三、實(shí)證研究與結(jié)果分析（一）平穩(wěn)性檢驗(yàn)如果一個(gè)時(shí)間序列的均值或自協(xié)方差函數(shù)隨著時(shí)間而改變，那么這個(gè)序列就是非平穩(wěn)時(shí)間序列。一般地，如果時(shí)間序列經(jīng)過(guò)D次差分達(dá)到平穩(wěn)，則稱為D階單整序列。本文采用單位根檢驗(yàn)中的ADF檢驗(yàn)。如果檢驗(yàn)T統(tǒng)計(jì)值小于顯著性水平下的臨界值，那么拒絕原假設(shè)，認(rèn)為序列不存在單位根，是平穩(wěn)的；反之，則認(rèn)為序列存在單位根，是非平穩(wěn)的。分別對(duì)序列LAIFS和LAEG進(jìn)行單位根檢驗(yàn)，結(jié)果見表1。檢驗(yàn)結(jié)果表明，序列LAIFS和LAEG在二階差分后，1的顯著性水平下均拒絕零假設(shè)，即為二階單整序列，此時(shí)滿足協(xié)整檢驗(yàn)前提，說(shuō)明兩者可能存在長(zhǎng)期的協(xié)整關(guān)系。表1農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)序列的單位根檢驗(yàn)結(jié)果變量

簡(jiǎn)介：西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理研究生導(dǎo)師介紹陸遷個(gè)人簡(jiǎn)介個(gè)人簡(jiǎn)介陸遷男，漢族，寧夏中寧人，生于1967年11月，九三學(xué)社社員，博士，教授，博士生導(dǎo)師。榮獲陜西省青年突擊手標(biāo)兵。曾任經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室主任，現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)。主講課程主講課程為經(jīng)管學(xué)院博士生講授項(xiàng)目管理理論前沿，為碩士生講授學(xué)位課發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，為本科生講授微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。研究方向研究方向①區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)②國(guó)際金融③農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要成就主要成就主持農(nóng)業(yè)部軟科學(xué)城鄉(xiāng)收入差距及地區(qū)之間、農(nóng)戶之間農(nóng)民收入差距變化趨勢(shì)研究、橫向課題國(guó)債資金利用效率及其保障機(jī)制研究、校重點(diǎn)專項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)高新技術(shù)擴(kuò)散機(jī)制及風(fēng)險(xiǎn)管理研究等課題5項(xiàng)，參加世界銀行項(xiàng)目楊凌示范區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)體系研究、中日合作項(xiàng)目退耕還林對(duì)生物多樣性影響研究、博士點(diǎn)基金課題農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)行為研究、九三學(xué)社委托項(xiàng)目我國(guó)小康社會(huì)建設(shè)中農(nóng)民職業(yè)教育問(wèn)題研究等8項(xiàng)。獲省部級(jí)獎(jiǎng)1項(xiàng)。在中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、科技導(dǎo)報(bào)、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)、林業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、生態(tài)經(jīng)濟(jì)等期刊公開發(fā)表論文60余篇，其中發(fā)表在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)的論文關(guān)于我國(guó)失地農(nóng)民的安置和補(bǔ)償問(wèn)題的思考被中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。出版專著1部中國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步運(yùn)作機(jī)制研究，西北農(nóng)林科技大學(xué)出版社，2003年10月出版。出版教材3部微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（主編），西北農(nóng)林科技大學(xué)出版社，2003年出版，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（副主編），西北農(nóng)林科技大學(xué)出版社，2003年出版，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（主編），世界出版社公司西安公司，1997年12月。受陜西、山東、山西、甘肅、寧夏等省、市、縣政府邀請(qǐng)，做市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步模式選擇、農(nóng)業(yè)科技發(fā)展趨勢(shì)等報(bào)告30余場(chǎng)。為各類企業(yè)做策劃、戰(zhàn)略規(guī)劃和可行性報(bào)告研究20余項(xiàng)。

簡(jiǎn)介：石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱復(fù)試科目農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱第一部分第一部分考試說(shuō)明考試說(shuō)明一、考試目的與要求重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論與方法的掌握，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試方式閉卷，筆試。答題時(shí)間120分鐘題型名詞解釋、問(wèn)答題、論述。共100分。三、參考書農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，李秉龍主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社第二部分第二部分考試要點(diǎn)考試要點(diǎn)第一章第一章緒論緒論復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)的概念及其根本特性，明確農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一般地位和在不同發(fā)展階段中的地位，了解傳統(tǒng)的對(duì)農(nóng)業(yè)作用的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)代的對(duì)農(nóng)業(yè)多功能性。明確西方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的產(chǎn)生，發(fā)展以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的分化與發(fā)展，進(jìn)一步明確農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象與主要內(nèi)容。第二章第二章農(nóng)產(chǎn)品供給與需求農(nóng)產(chǎn)品供給與需求復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)產(chǎn)品供給與需求的概念，了解影響農(nóng)產(chǎn)品供給和需求的因素，掌握農(nóng)產(chǎn)品供給價(jià)格彈性和需求價(jià)格彈性的概念、類型。了解農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、農(nóng)產(chǎn)品供給、農(nóng)產(chǎn)品需求的循環(huán)變動(dòng)以及由此產(chǎn)生的平衡變動(dòng)理論蛛網(wǎng)理論。掌握蛛網(wǎng)理論的三種模式。第三章第三章農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握市場(chǎng)的含義與基本功能，市場(chǎng)體系及其構(gòu)成，了解市場(chǎng)體系及其構(gòu)成，農(nóng)產(chǎn)品集貿(mào)市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，熟悉農(nóng)產(chǎn)品零售市場(chǎng)的含義及職能第十一章第十一章農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的內(nèi)涵、特征與成因，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的相關(guān)理論；明確農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的組織模式與運(yùn)行機(jī)制，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的作用與績(jī)效。第十二章第十二章農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控復(fù)習(xí)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的含義與理論依據(jù)，農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控目標(biāo)的確定，熟悉農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的主要領(lǐng)域。第十三章第十三章農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念、特點(diǎn)與重要意義農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)形成的條件，明確農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。第十四章第十四章農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的內(nèi)涵、特征與主要內(nèi)容，熟悉農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的條件與發(fā)展戰(zhàn)略。第十五章第十五章農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)重點(diǎn)了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)面臨的困境與挑戰(zhàn)。農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與基本特征及影響農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要因素；區(qū)別農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)農(nóng)業(yè)。

簡(jiǎn)介：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”科目科目考試大綱考試大綱學(xué)院名稱蓋章學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字編制時(shí)間1、農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)概述2、農(nóng)戶兼業(yè)化3、家庭農(nóng)場(chǎng)概述4、家庭農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展（八）（八）農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織1、合作經(jīng)濟(jì)思想與農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織2、農(nóng)民合作社的制度安排3、農(nóng)民合作社的發(fā)展（九）（九）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)概述2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的相關(guān)理論3、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的運(yùn)行機(jī)制4、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展（十）（十）農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系1、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系概述2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料供應(yīng)體系3、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系4、農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)（十一）（十一）農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)與流通農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)與流通1、農(nóng)產(chǎn)品供求2、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)概述3、農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)貨市場(chǎng)4、農(nóng)產(chǎn)品期貨市場(chǎng)（十三）（十三）農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易1、農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易的基本理論2、農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易規(guī)則3、農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展（十四）（十四）農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控1、農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的依據(jù)2、農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控目標(biāo)、內(nèi)容和手段3、農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的政策框架（十五）（十五）農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展階段及其特征2、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的內(nèi)容、目標(biāo)與衡量指標(biāo)3、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的模式與發(fā)展路徑（十六）（十六）農(nóng)民收入與消費(fèi)農(nóng)民收入與消費(fèi)1、農(nóng)民收入理論2、提高農(nóng)民收入的途徑3、農(nóng)民的生活消費(fèi)（十七）（十七）農(nóng)業(yè)和農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展1、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展理論2、自然資源、環(huán)境與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展3、人口與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展4、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展展望裝訂要求A4紙（左邊距26，右邊距22，上邊距25，下邊距20），單倍行距。

簡(jiǎn)介：2019西北農(nóng)林科技大學(xué)120301農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理考研參考書目及考試科目西北農(nóng)林科技大學(xué)120301農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理考研參考書目及考試科目已發(fā)布，詳情如下科目代碼科目名稱參考書目814管理學(xué)原理與西方經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)原理李錄堂陜西人民出版社2003年微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)陸遷西北農(nóng)林科技大學(xué)出版社2003年宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)姜志德西北農(nóng)林科技大學(xué)出版社2003年

簡(jiǎn)介：石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理考試大綱農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理考試大綱第一部分第一部分考試說(shuō)明考試說(shuō)明一、考試目的與要求農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四（初試）重點(diǎn)考察考生對(duì)相關(guān)課程基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握情況，復(fù)試科目農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理則重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基本理論與方法的掌握，以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。雖考試要點(diǎn)與初試類似，但考查深度和難度將有一定增加。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試方式閉卷，筆試。答題時(shí)間120分鐘試卷結(jié)構(gòu)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)共50分；管理學(xué)原理共50分。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)題型問(wèn)答題、論述。管理學(xué)原理題型案例分析、論述。三、參考書1、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，李秉龍主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社2、管理學(xué)原理，楊文士、張雁主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社第二部分第二部分考試要點(diǎn)考試要點(diǎn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)部分農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)部分第一章第一章緒論緒論復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)的概念及其根本特性，明確農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一般地位和在不同發(fā)展階段中的地位，了解傳統(tǒng)的對(duì)農(nóng)業(yè)作用的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)代的對(duì)農(nóng)業(yè)多功能性。明確西方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的產(chǎn)生，發(fā)展以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的分化與發(fā)展，進(jìn)一步明確農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象與主要內(nèi)容。第二章第二章農(nóng)產(chǎn)品供給與需求農(nóng)產(chǎn)品供給與需求復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)產(chǎn)品供給與需求的概念，了解影響農(nóng)產(chǎn)品供給和需求的因素，掌握農(nóng)產(chǎn)品供給價(jià)格彈性和需求價(jià)格彈性的概念、類型。了解農(nóng)產(chǎn)品價(jià)解農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營(yíng)的兼業(yè)化家庭承包經(jīng)營(yíng)中所存在的主要問(wèn)題。第十章第十章農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握合作經(jīng)濟(jì)思想的產(chǎn)生與發(fā)展，農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的含義、產(chǎn)生的原因、運(yùn)行的基本原則與特征；了解農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的類型及在發(fā)展中存在的問(wèn)題，新型專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的產(chǎn)生。第十一章第十一章農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的內(nèi)涵、特征與成因，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的相關(guān)理論；明確農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的組織模式與運(yùn)行機(jī)制，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的作用與績(jī)效。第十二章第十二章農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控復(fù)習(xí)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的含義與理論依據(jù)，農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控目標(biāo)的確定，熟悉農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的主要領(lǐng)域。第十三章第十三章農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念、特點(diǎn)與重要意義農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)形成的條件，明確農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。第十四章第十四章農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的內(nèi)涵、特征與主要內(nèi)容，熟悉農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的條件與發(fā)展戰(zhàn)略。第十五章第十五章農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)重點(diǎn)了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)面臨的困境與挑戰(zhàn)。農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與基本特征及影響農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要因素；區(qū)別農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)農(nóng)業(yè)。管理學(xué)原理部分管理學(xué)原理部分第一章第一章管理概論管理概論1、一般了解管理的類別；管理學(xué)的研究對(duì)象與特點(diǎn)。2、識(shí)記管理。3、理解管理的性質(zhì)與職能。4、簡(jiǎn)單應(yīng)用管理的作用。第二章第二章管理思想與管理理論的形成與發(fā)展管理思想與管理理論的形成與發(fā)展1、識(shí)記傳統(tǒng)管理思想的主要代表人物；科學(xué)原理理論及其創(chuàng)始人；行為科學(xué)概

簡(jiǎn)介：石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱復(fù)試科目農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱第一部分第一部分考試說(shuō)明考試說(shuō)明一、考試目的與要求重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論與方法的掌握，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試方式閉卷，筆試。答題時(shí)間120分鐘題型名詞解釋、問(wèn)答題、論述。共100分。三、參考書農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，李秉龍主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社第二部分第二部分考試要點(diǎn)考試要點(diǎn)第一章第一章緒論緒論復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)的概念及其根本特性，明確農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一般地位和在不同發(fā)展階段中的地位，了解傳統(tǒng)的對(duì)農(nóng)業(yè)作用的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)代的對(duì)農(nóng)業(yè)多功能性。明確西方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的產(chǎn)生，發(fā)展以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的分化與發(fā)展，進(jìn)一步明確農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象與主要內(nèi)容。第二章第二章農(nóng)產(chǎn)品供給與需求農(nóng)產(chǎn)品供給與需求復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)產(chǎn)品供給與需求的概念，了解影響農(nóng)產(chǎn)品供給和需求的因素，掌握農(nóng)產(chǎn)品供給價(jià)格彈性和需求價(jià)格彈性的概念、類型。了解農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、農(nóng)產(chǎn)品供給、農(nóng)產(chǎn)品需求的循環(huán)變動(dòng)以及由此產(chǎn)生的平衡變動(dòng)理論蛛網(wǎng)理論。掌握蛛網(wǎng)理論的三種模式。第三章第三章農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握市場(chǎng)的含義與基本功能，市場(chǎng)體系及其構(gòu)成，了解市場(chǎng)體系及其構(gòu)成，農(nóng)產(chǎn)品集貿(mào)市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，熟悉農(nóng)產(chǎn)品零售市場(chǎng)的含義及職能第十一章第十一章農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的內(nèi)涵、特征與成因，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的相關(guān)理論；明確農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的組織模式與運(yùn)行機(jī)制，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的作用與績(jī)效。第十二章第十二章農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控復(fù)習(xí)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的含義與理論依據(jù)，農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控目標(biāo)的確定，熟悉農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的主要領(lǐng)域。第十三章第十三章農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念、特點(diǎn)與重要意義農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)形成的條件，明確農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。第十四章第十四章農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的內(nèi)涵、特征與主要內(nèi)容，熟悉農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的條件與發(fā)展戰(zhàn)略。第十五章第十五章農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)重點(diǎn)了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)面臨的困境與挑戰(zhàn)。農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與基本特征及影響農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要因素；區(qū)別農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)農(nóng)業(yè)。

簡(jiǎn)介：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)全日制農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域全日制農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域研究生入學(xué)考試研究生入學(xué)考試農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論（農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論（809809）考試大綱）考試大綱一、考核目標(biāo)一、考核目標(biāo)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論主要是對(duì)考生農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的考查，測(cè)試考生融會(huì)貫通靈活運(yùn)用農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的能力，要求考生理解和掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，能夠運(yùn)用基本原理和方法分析、判斷和解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。二、考試內(nèi)容范圍二、考試內(nèi)容范圍農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)要素家庭農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織農(nóng)產(chǎn)品的需求與供給農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)與價(jià)格農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易與農(nóng)業(yè)保護(hù)政策農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化農(nóng)民收入與生活消費(fèi)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展西南財(cái)經(jīng)大學(xué)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)全日制農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域全日制農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域研究生入學(xué)考試研究生入學(xué)考試農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論（農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論（809809）考試大綱）考試大綱一、考核目標(biāo)一、考核目標(biāo)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論主要是對(duì)考生農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的考查，測(cè)試考生融會(huì)貫通靈活運(yùn)用農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的能力，要求考生理解和掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，能夠運(yùn)用基本原理和方法分析、判斷和解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。二、考試內(nèi)容范圍二、考試內(nèi)容范圍農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)要素家庭農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織農(nóng)產(chǎn)品的需求與供給農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)與價(jià)格農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易與農(nóng)業(yè)保護(hù)政策農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化農(nóng)民收入與生活消費(fèi)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展