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    • 簡介:塔里木大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試塔里木大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱復(fù)試科目農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱第一部分第一部分考試說明考試說明一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與基本分析方法的綜合知識(shí)考查,考試內(nèi)容主要涵蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),要求考生理解和掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本方法,能夠運(yùn)用基本理論和基本方法分析和解讀農(nóng)業(yè)和農(nóng)村中出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)問題,并能夠跟進(jìn)與理解最新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究進(jìn)展與相關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策。二、適用范圍二、適用范圍適用于農(nóng)村發(fā)展專業(yè)碩士研究生的復(fù)試考生。三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)1試卷滿分及考試時(shí)間試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為100分,考試時(shí)間為120分鐘。2答題方式及要求答題方式及要求閉卷、筆試。所有答案均寫在答題紙上,在試卷上答題無效。3試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)題型(1)名詞解釋;(2)簡答題;(3)論述綜合題四、參考書目四、參考書目1、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版,王雅鵬主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2015農(nóng)產(chǎn)品供給與需求的概念和定理,影響供給與需求的因素,農(nóng)產(chǎn)品需求彈性與農(nóng)產(chǎn)品供給彈性的特點(diǎn)和影響因素,農(nóng)產(chǎn)品供求均衡及其運(yùn)用。第8章農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格與農(nóng)產(chǎn)品市場農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格與農(nóng)產(chǎn)品市場農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的形成,工農(nóng)產(chǎn)品的比價(jià)和剪刀差,農(nóng)產(chǎn)品市場的特征,批發(fā)市場與期貨市場的功能與作用。第9章農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵、特征和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的原則、目標(biāo)和方向,我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的糧食問題分析。第1010章農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化及集約經(jīng)營農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;凹s經(jīng)營對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)規(guī)?;?jīng)營和農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營的理解,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的組織形式、存在問題與對(duì)策,農(nóng)業(yè)規(guī)?;?jīng)營的條件和實(shí)現(xiàn)途徑,農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營的類型、衡量指標(biāo)和實(shí)現(xiàn)途徑。
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    • 簡介:塔里木大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試塔里木大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱第一部分第一部分考試說明考試說明一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué)。要求在掌握當(dāng)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)及相關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村問題定性與定量研究方法的基礎(chǔ)上,具備運(yùn)用經(jīng)濟(jì)理論和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理理論分析和解決實(shí)際問題的能力;了解國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。二、適用范圍二、適用范圍適用于農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域的考生。三、考試形式和試題結(jié)構(gòu)三、考試形式和試題結(jié)構(gòu)1、試卷滿分及考試時(shí)間、試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。2、考試方式、考試方式閉卷、筆試。3、試題結(jié)構(gòu)、試題結(jié)構(gòu)(1)名詞解釋;(2)填空題;(3)選擇題;(4)簡答題(5)計(jì)算分析題;(6)論述題四、參考書目四、參考書目1、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版,王雅鵬主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,20152、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)第五版,鐘甫寧主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,20112第二部分第二部分考試要點(diǎn)考試要點(diǎn)第1章導(dǎo)論導(dǎo)論主要內(nèi)容主要內(nèi)容農(nóng)業(yè)的概念、特征和作用,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成與發(fā)展、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的研究對(duì)象和方法。主要內(nèi)容主要內(nèi)容掌握農(nóng)產(chǎn)品供給與需求的概念和定理,影響供給與需求的因素,農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的形成、需求供給價(jià)格彈性的特點(diǎn),農(nóng)產(chǎn)品市場蛛網(wǎng)模型及市場分析。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品需求供給價(jià)格彈性、市場蛛網(wǎng)模型及市場分析。第8章農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控主要內(nèi)容主要內(nèi)容掌握農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的概念,農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的必要性和合理性;農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的目標(biāo)和內(nèi)容,農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的手段及我國農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的實(shí)踐。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的必要性和合理性;我國農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的實(shí)踐。第9章農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化主要內(nèi)容主要內(nèi)容掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念,配第克拉克定理及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律,我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的目標(biāo)和方向,糧食安全政策選擇。掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的概念、組織形式,農(nóng)業(yè)規(guī)?;⒓s化經(jīng)營的條件,我國農(nóng)業(yè)規(guī)模化、集約化經(jīng)營的途徑。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的目標(biāo)和方向,糧食安全政策選擇,我國農(nóng)業(yè)規(guī)模化、集約化經(jīng)營的途徑。第1010章貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)主要內(nèi)容主要內(nèi)容掌握貧困的概念和標(biāo)準(zhǔn),貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)特征及貧困根源,扶貧開發(fā)模式,貧困地區(qū)扶貧開發(fā)的途徑,典型地區(qū)的扶貧開發(fā)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)特征及貧困根源,貧困地區(qū)扶貧開發(fā)的途徑,典型地區(qū)的扶貧開發(fā)。
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    • 簡介:華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱一、農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民(一)農(nóng)業(yè)1、農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵與外延2、農(nóng)業(yè)的特征(1)農(nóng)業(yè)的本質(zhì)特征(2)農(nóng)業(yè)的一般特征3、農(nóng)業(yè)的地位和作用(1)農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)(2)農(nóng)業(yè)在我國的重要作用(二)農(nóng)村1、農(nóng)村的界定及特征(1)農(nóng)村的界定(2)現(xiàn)階段我國農(nóng)村的特征2、城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展(1)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形成的理論基礎(chǔ)(2)發(fā)展中國家的二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及其影響(3)中國城鄉(xiāng)二元社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展(三)農(nóng)民1、農(nóng)民的內(nèi)涵2、農(nóng)民問題及其演化(1)農(nóng)民問題的界定(2)工業(yè)化與農(nóng)民問題(3)我國的農(nóng)民問題3、市場經(jīng)濟(jì)條件下的農(nóng)民問題(1)市場經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)民問題的實(shí)質(zhì)(2)市場經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)民合法權(quán)益的保護(hù)二、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化(一)農(nóng)業(yè)的發(fā)展階段1、原始農(nóng)業(yè)2、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(1)古代農(nóng)業(yè)(2)近代農(nóng)業(yè)3、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(二)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)1、農(nóng)業(yè)運(yùn)行市場化2、資源配置日趨合理化3、農(nóng)業(yè)發(fā)展可持續(xù)化4、組織管理逐步科學(xué)化(三)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化2、農(nóng)業(yè)中人力資本的作用(二)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率1、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)及其特點(diǎn)2、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的內(nèi)涵3、提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的重要意義4、提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的途徑(三)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源的合理配置1、農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力及其表現(xiàn)形式2、農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力的就業(yè)(1)農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力就業(yè)理論(2)農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力就業(yè)途徑(3)提高農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力就業(yè)率的措施五、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)(一)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步概述1、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)體系2、農(nóng)業(yè)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)類型3、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的內(nèi)涵4、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的特點(diǎn)5、農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的兩次科技革命6、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系(二)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新1、經(jīng)濟(jì)學(xué)說史上的技術(shù)創(chuàng)新2、農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的國際經(jīng)驗(yàn)3、農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新假說4、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究體系5、農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的制度安排6、中國農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的方向與道路(三)農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)散與推廣1、農(nóng)業(yè)科技成果產(chǎn)業(yè)化2、農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)散3、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣(1)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的內(nèi)涵與職能(2)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系(3)中國的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣(四)農(nóng)業(yè)教育1、農(nóng)業(yè)教育在農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步中的地位和作用2、農(nóng)業(yè)教育體系3、我國農(nóng)業(yè)教育體系的完善與發(fā)展
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    • 簡介:20192020浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理考研招生目錄及經(jīng)驗(yàn)指浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理考研招生目錄及經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)院情況學(xué)院情況公共管理學(xué)院招生規(guī)模130(學(xué)術(shù)學(xué)位100、專業(yè)學(xué)位30),擬接收推免生79名左右(以最終確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn))研究方向研究方向01農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與組織制度02農(nóng)村發(fā)展理論與政策03食物經(jīng)濟(jì)與農(nóng)商管理04資源利用管理。考試科目考試科目①101政治②201英語一③303數(shù)學(xué)三④801經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合含宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),政治經(jīng)濟(jì)學(xué)或866管理學(xué)綜合復(fù)試情況復(fù)試情況英語、綜合素質(zhì)和農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理綜合知識(shí)(復(fù)試不指定形式和內(nèi)容備注備注本專業(yè)依托教育部首批人文社科重點(diǎn)研究基地“浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)村發(fā)展研究中心”和國家“985”創(chuàng)新基地“中國農(nóng)村發(fā)展研究院”,融合浙江大學(xué)相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢(shì)。)歡迎經(jīng)濟(jì)學(xué)等非管理類畢業(yè)生報(bào)考。經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(6月前本階段根據(jù)考研科目,選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?,有目的地把教材過一遍,全面熟悉教材,適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面,熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦,要盡量避免鉆牛角尖,遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容,先跳過去,要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解,弄清每本書的章節(jié)分布情況,內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),重點(diǎn)章節(jié)所在等,但不要求記住,最終基本達(dá)到目標(biāo)院校本科水平。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(6-8月本階段要求考生熟讀教材,攻克重難點(diǎn),全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí),加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系,建立整體框架結(jié)構(gòu),分清重難點(diǎn),對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè),提高自己快速解答能力,熟悉歷年真題,弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容,做到準(zhǔn)確定位,事無巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),訓(xùn)練思維,掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段(9月-11月)本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西,動(dòng)手做真題,形成答題模式,注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式;總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),包括重點(diǎn)概念、理論和模型等,查漏補(bǔ)缺,回歸教材。
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    • 簡介:華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2018年碩士研究生入學(xué)考試試題紙課程名稱826農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)第1頁共1頁注意所有答案必須寫在答題本上,毛J導(dǎo)寫在試題紙上,否則無效。一、名詞解釋(每小題3分,共15分〉1邊際收益4蛛網(wǎng)理論2公共物品3生態(tài)農(nóng)業(yè)5恩格爾系數(shù)二、填空題(每空2分,共10分)1傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是完全依靠祖祖輩輩一直使用的一一一來進(jìn)行耕作的農(nóng)業(yè)。2如果某農(nóng)產(chǎn)品供給完全有彈性,則其供給彈性系數(shù)為3糧食安全是指每個(gè)人在任何時(shí)候都能得到一一一的和富有營養(yǎng)的食物,以滿足人的健康和營養(yǎng)需求。4在農(nóng)產(chǎn)品有效需求的兩個(gè)條件中,一個(gè)是消費(fèi)者愿意購買,另外一個(gè)是5農(nóng)業(yè)土地?cái)?shù)量的不變性是就一一有限性這一特點(diǎn)而言的。三、簡答題(每小題10分,共30分)1什么是農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織在建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中具有什么樣的功能和作用2什么是農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場的功能有哪些3從人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軌跡演變的角度,談一談你對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)地位的理解。四、論述題(每小題25分,共50分〉1請(qǐng)你就農(nóng)村基本經(jīng)營制度的內(nèi)涵、特點(diǎn)并結(jié)合對(duì)當(dāng)前農(nóng)村基本華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2018年碩士研究生入學(xué)考試試題紙課程名稱826農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)第2頁共立頁注意所有答案必須寫在答題本上,不得寫在試題紙上,否則無效。經(jīng)營制度運(yùn)行現(xiàn)狀的分析,談一談如何鞏固和完善我國農(nóng)村基本經(jīng)營制度。2請(qǐng)你就鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出的背景以及如何實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和全面推進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,闡述一下自己的基本觀點(diǎn)。五、綜合應(yīng)用題(45分〉什么是問卷調(diào)查設(shè)計(jì)一套比較完整的問卷一般包含哪些部分請(qǐng)你以“農(nóng)村綠色發(fā)展”為例9設(shè)計(jì)一套不少于15個(gè)題項(xiàng)的農(nóng)戶調(diào)查問卷。2
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    • 簡介:華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試826826農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱一、農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民(一)農(nóng)業(yè)1、農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵與外延2、農(nóng)業(yè)的特征(1)農(nóng)業(yè)的本質(zhì)特征(2)農(nóng)業(yè)的一般特征3、農(nóng)業(yè)的地位和作用(1)農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)(2)農(nóng)業(yè)在我國的重要作用(二)農(nóng)村1、農(nóng)村的界定及特征(1)農(nóng)村的界定(2)現(xiàn)階段我國農(nóng)村的特征2、城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展(1)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形成的理論基礎(chǔ)(2)發(fā)展中國家的二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及其影響(3)中國城鄉(xiāng)二元社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展(三)農(nóng)民1、農(nóng)民的內(nèi)涵2、農(nóng)民問題及其演化(1)農(nóng)民問題的界定(2)工業(yè)化與農(nóng)民問題(3)我國的農(nóng)民問題3、市場經(jīng)濟(jì)條件下的農(nóng)民問題(1)市場經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)民問題的實(shí)質(zhì)(2)市場經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)民合法權(quán)益的保護(hù)二、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化(一)農(nóng)業(yè)的發(fā)展階段1、原始農(nóng)業(yè)2、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(1)古代農(nóng)業(yè)(2)近代農(nóng)業(yè)3、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(二)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)1、農(nóng)業(yè)運(yùn)行市場化2、資源配置日趨合理化3、農(nóng)業(yè)發(fā)展可持續(xù)化4、組織管理逐步科學(xué)化(三)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化2、農(nóng)業(yè)中人力資本的作用(二)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率1、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)及其特點(diǎn)2、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的內(nèi)涵3、提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的重要意義4、提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的途徑(三)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源的合理配置1、農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力及其表現(xiàn)形式2、農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力的就業(yè)(1)農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力就業(yè)理論(2)農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力就業(yè)途徑(3)提高農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力就業(yè)率的措施五、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)(一)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步概述1、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)體系2、農(nóng)業(yè)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)類型3、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的內(nèi)涵4、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的特點(diǎn)5、農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的兩次科技革命6、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系(二)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新1、經(jīng)濟(jì)學(xué)說史上的技術(shù)創(chuàng)新2、農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的國際經(jīng)驗(yàn)3、農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新假說4、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究體系5、農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的制度安排6、中國農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的方向與道路(三)農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)散與推廣1、農(nóng)業(yè)科技成果產(chǎn)業(yè)化2、農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)散3、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣(1)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的內(nèi)涵與職能(2)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系(3)中國的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣(四)農(nóng)業(yè)教育1、農(nóng)業(yè)教育在農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步中的地位和作用2、農(nóng)業(yè)教育體系3、我國農(nóng)業(yè)教育體系的完善與發(fā)展
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    • 簡介:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”科目考試大綱科目考試大綱學(xué)院名稱蓋章學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字編制時(shí)間1、農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)概述2、農(nóng)戶兼業(yè)化3、家庭農(nóng)場概述4、家庭農(nóng)場的發(fā)展(八)(八)農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織1、合作經(jīng)濟(jì)思想與農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織2、農(nóng)民合作社的制度安排3、農(nóng)民合作社的發(fā)展(九)(九)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營概述2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的相關(guān)理論3、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的運(yùn)行機(jī)制4、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的發(fā)展(十)(十)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系1、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系概述2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料供應(yīng)體系3、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系4、農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)(十一)(十一)農(nóng)產(chǎn)品市場與流通農(nóng)產(chǎn)品市場與流通1、農(nóng)產(chǎn)品供求2、農(nóng)產(chǎn)品市場概述3、農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)貨市場4、農(nóng)產(chǎn)品期貨市場(十三)(十三)農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易1、農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易的基本理論2、農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易規(guī)則3、農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易的發(fā)展(十四)(十四)農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控1、農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的依據(jù)2、農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控目標(biāo)、內(nèi)容和手段3、農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的政策框架(十五)(十五)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展階段及其特征2、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的內(nèi)容、目標(biāo)與衡量指標(biāo)3、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的模式與發(fā)展路徑(十六)(十六)農(nóng)民收入與消費(fèi)農(nóng)民收入與消費(fèi)1、農(nóng)民收入理論2、提高農(nóng)民收入的途徑3、農(nóng)民的生活消費(fèi)(十七)(十七)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展1、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展理論2、自然資源、環(huán)境與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展3、人口與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展4、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展展望裝訂要求A4紙(左邊距26,右邊距22,上邊距25,下邊距20),單倍行距。
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    • 簡介:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)全國碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱科目代碼科目代碼937937考試科目考試科目農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)本考試大綱由沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院于2014年9月15日通過。一、考試性質(zhì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試是為沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全日制專業(yè)學(xué)位農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)碩士研究生而設(shè)置的入學(xué)考試科目,其目的是通過該科目考試,測試考生掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法以及運(yùn)用相關(guān)理論分析和解決實(shí)際“三農(nóng)”問題的能力,考核考生是否具有攻讀該專業(yè)學(xué)位所必需的基本素質(zhì)、理論基礎(chǔ)和培養(yǎng)潛能。評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平,以保證被錄取者具有基本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論的素質(zhì),并有利于其他高等院校和科研院所相關(guān)專業(yè)上的擇優(yōu)選拔。二、考查目標(biāo)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)涵蓋農(nóng)產(chǎn)品市場、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素、農(nóng)業(yè)微觀經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)業(yè)保護(hù)與農(nóng)業(yè)發(fā)展等基本理論。要求考生掌握(一)掌握農(nóng)產(chǎn)品市場、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素、農(nóng)業(yè)微觀經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)業(yè)保護(hù)與農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面的基本概念和基本理論。(二)能夠運(yùn)用農(nóng)產(chǎn)品市場、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素、農(nóng)業(yè)微觀經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)業(yè)保護(hù)與農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面的基本概念和基本理論分析并解決實(shí)際問題。三、適用范圍5農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營歷史演變、農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營的理論分析;農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營的障礙;中國農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營的問題與政策。6農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體農(nóng)民合作社;家庭農(nóng)場;專業(yè)大戶;工商企業(yè)(農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營)。7農(nóng)民收入農(nóng)民收入基本概念、構(gòu)成;我國農(nóng)民收入不平衡與增長緩慢的現(xiàn)狀及深層次原因;促進(jìn)農(nóng)民增收的總體思路和政策措施。8農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的內(nèi)涵與經(jīng)濟(jì)特性;農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理的市場主體行為與政府監(jiān)管。9農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化內(nèi)涵、特征與作用;農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略。10農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演變;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的目標(biāo);農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與糧食問題。11農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵;現(xiàn)行中國農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展面臨的主要問題、發(fā)展模式;中國農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)與措施。12農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)新問題國家最新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題與政策(主要是中央歷年涉及農(nóng)業(yè)的1號(hào)文件,以近兩年為主)。六、參考書目李秉龍,薛興利農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(第2版)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社2009
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    • 簡介:淺談大學(xué)生村官與農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展淺談大學(xué)生村官與農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大學(xué)生村官到村工作后,我們不得不思考的是,在當(dāng)前這個(gè)時(shí)期,大學(xué)生村官應(yīng)該具備什么樣的能力水平來或者說是通過什么樣的途徑來推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展。首先,大學(xué)生村官要充分了解農(nóng)村工作思路,掌握必要的農(nóng)業(yè)知識(shí),尤其是應(yīng)該充分掌握和學(xué)習(xí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí),才能指導(dǎo)農(nóng)民掌握更多的農(nóng)業(yè)技術(shù)以及有關(guān)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展的信息。在任職期間,大學(xué)生村官首先通過要參加技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn),提高自己的綜合素質(zhì),然后通過舉辦短期培訓(xùn)班、專題講座、現(xiàn)場示范等形式,對(duì)農(nóng)民開展致富實(shí)用技術(shù)、市場信息等方面的教育培訓(xùn)。使農(nóng)村基層干群、農(nóng)民全面掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式、生態(tài)環(huán)保等知識(shí),樹立“三農(nóng)”可持續(xù)發(fā)展觀,促進(jìn)多元化發(fā)展的新農(nóng)村建設(shè),因此我們大學(xué)生村官必須積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)處理農(nóng)村工作的相關(guān)的政策以及推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等知識(shí)。其次,大學(xué)生村官要深入田間地頭,深入農(nóng)村農(nóng)戶,深入各主、副產(chǎn)業(yè),廣泛開展調(diào)研,抓住影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要矛盾,開展創(chuàng)收工作。大學(xué)生務(wù)農(nóng)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,因此必須腳踏實(shí)地地經(jīng)過長時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉,才能了解農(nóng)村實(shí)際情況,并通過廣泛調(diào)研,根據(jù)實(shí)際抓住影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要矛盾,積極探索農(nóng)村發(fā)展的新思路,從而能夠引導(dǎo)農(nóng)民找到合適的致富項(xiàng)目。經(jīng)濟(jì)為村干部,自己帶頭搞實(shí)體是解決這一問題的最有效途徑之一。針對(duì)我村的實(shí)際,積極主動(dòng)地、有計(jì)劃地發(fā)展了我村特色產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。高枧村由于土壤、氣候和環(huán)境比較適合種植烤煙,而且烤煙是短、平、快的致富路子。今年年初,通過多方協(xié)調(diào),與村兩委干部一起努力,最終成功與縣煙草公司達(dá)成協(xié)議,增加我村的烤煙種植100畝。項(xiàng)目落實(shí)后,每畝產(chǎn)值2千元以上,預(yù)計(jì)每畝地純收入1500元以上,是水稻、玉米、大豆等傳統(tǒng)農(nóng)作物收入的3倍以上。由于受傳統(tǒng)種植觀念的影響,群眾一時(shí)難以接受,煙農(nóng)種植的各項(xiàng)投資較大,積極性不高,加上一些新發(fā)展煙農(nóng)的種植技術(shù)不全面,導(dǎo)致收成較少,有的想打退堂鼓,針對(duì)這些問題,我同村常務(wù)干部積極聯(lián)系鎮(zhèn)農(nóng)技站的技術(shù)同志在村開辦烤煙種植技術(shù)培訓(xùn),并邀請(qǐng)烤煙種植大戶現(xiàn)場講解烤煙的做法和經(jīng)驗(yàn),讓廣大煙農(nóng)學(xué)習(xí)和掌握,加上我和村干部主動(dòng)帶頭種植烤煙和深入農(nóng)戶家中做工作,最終得到了近百余戶村民的積極響應(yīng),通過大家的努力,烤煙種植產(chǎn)量從原來的不足十萬斤增加到二十余萬斤,產(chǎn)值約三十余萬元,預(yù)計(jì)2019年產(chǎn)量達(dá)40余萬斤,積大地增加了農(nóng)民的收入。目前已經(jīng)形成近400畝的種植規(guī)模,預(yù)計(jì)烤煙種植將逐步成為本村的特色產(chǎn)業(yè)。二、服務(wù)創(chuàng)業(yè),做推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的護(hù)航者二、服務(wù)創(chuàng)業(yè),做推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的護(hù)航者大學(xué)生村官具有一定的文化優(yōu)勢(shì),在推動(dòng)村里的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和升級(jí)、促進(jìn)農(nóng)民致富增收工作中,我們應(yīng)為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)。一是開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),努力提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì),在種殖、養(yǎng)
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    • 簡介:在工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果展示及名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展覽會(huì)上的講話各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),就潛江工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果展示及名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展,舉行開館儀式。這是曹禺文化周活動(dòng)的重要組成部分,是文化搭臺(tái),經(jīng)貿(mào)唱戲,以文會(huì)商,以商促文,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的重頭大戲,也是潛江經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線獻(xiàn)給潛江人民的一份厚重大禮。(今天,省直部門領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我市出席開館儀式,這是對(duì)我們最大的關(guān)心和支持。)首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向出席開館儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈歡迎向多年來為潛江的改革發(fā)展付出艱辛努力的廣大干部群眾表示衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,潛江是曹禺故里,龍蝦之鄉(xiāng),江漢油城,水鄉(xiāng)園林。這里人杰地靈,人才輩出,文化底蘊(yùn)深厚;這里北枕漢水,南接長江,東鄰武漢,西接荊州,是“18”武漢城市圈圈域縣市;這里地上盛產(chǎn)糧棉油,地下富藏油氣鹽,資源豐富,特色明顯;這里擁有三個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),三個(gè)市級(jí)工業(yè)園,市域經(jīng)濟(jì)、油田經(jīng)濟(jì)、農(nóng)場經(jīng)濟(jì)三大板塊筑起潛江經(jīng)濟(jì)的脊梁;這里油氣開采、醫(yī)藥化工、紡織服裝、冶金機(jī)械、農(nóng)副產(chǎn)品加工五大產(chǎn)業(yè)構(gòu)成潛江工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系。近幾年來,潛江依托資源秉賦,夯實(shí)人文基礎(chǔ),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以新型工業(yè)化為發(fā)展目標(biāo),以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為發(fā)展方向,摒棄粗放無序,推動(dòng)集約集群,突出循環(huán)低碳,潛江經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。支柱產(chǎn)業(yè)競相擴(kuò)張,發(fā)展規(guī)模是不斷壯大;重點(diǎn)企業(yè)上市重組,擴(kuò)規(guī)上檔,發(fā)展實(shí)力是不斷提升;企業(yè)產(chǎn)品突出創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)牌,精品名品是不斷涌現(xiàn);招商引資力度加大,項(xiàng)目建設(shè)是捷報(bào)頻傳;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化特色發(fā)展,經(jīng)營空間不斷拓展。規(guī)模以上工業(yè)經(jīng)濟(jì)總量,規(guī)模以上工業(yè)增加值多年來位居全省前列,綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著提升,連續(xù)六年躋身“全省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展先進(jìn)縣市”行列。今日潛江已建成世界最大的牛磺酸生產(chǎn)基地;亞洲最大的石油鉆頭生產(chǎn)基地;亞洲最大的漂粉精生產(chǎn)基地;全國最大的眼科用藥生產(chǎn)基地和全省最大的淡水產(chǎn)品深加工生產(chǎn)基地。這是我們立足市情,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),不斷探索,勇于進(jìn)取的輝煌成果,更是全市廣大干部群眾腳踏實(shí)地,負(fù)重拼搏,真抓實(shí)干的豐碩回報(bào)。我們舉辦成就展,旨在渲染風(fēng)采、謳歌時(shí)代、凝聚人心;旨在激勵(lì)干部群眾繼承傳統(tǒng)、敢想敢干、奮發(fā)圖強(qiáng);旨在知往鑒今,登高望遠(yuǎn),奮力開創(chuàng)潛江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新局面。我們堅(jiān)信,潛江的明天會(huì)更加美好謝謝大家
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    • 簡介:農(nóng)業(yè)的概念農(nóng)業(yè)是人們利用太陽能,依靠生物的生長發(fā)育來獲取產(chǎn)品的社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)部門。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的對(duì)象是生物體,獲取的是動(dòng)植物產(chǎn)品。農(nóng)業(yè)一般指植物栽培業(yè)和動(dòng)物飼養(yǎng)業(yè)。植物栽培是指人們通過綠色植物利用太陽的光、熱和自然界的水、氣以及土壤中的各種礦物質(zhì)養(yǎng)分,加工合成為植物產(chǎn)品;動(dòng)物飼養(yǎng)是指人們通過以植物產(chǎn)品為基本飼料,利用動(dòng)物的消化合成功能,轉(zhuǎn)化成動(dòng)物性產(chǎn)品。因此,農(nóng)業(yè)的本質(zhì)是人類利用生物機(jī)體的生命力,把外界環(huán)境中的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化為生物產(chǎn)品,以滿足社會(huì)需要的一種生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)與自然再生產(chǎn)相交織是農(nóng)業(yè)的根本特性。021農(nóng)業(yè)的地位0211農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的一般地位首先,農(nóng)業(yè)是提供人類生存必需品的生產(chǎn)部門,民以食為天,食品是人類最基本的生活必需品。其次,農(nóng)業(yè)的發(fā)展是社會(huì)分工和國民經(jīng)濟(jì)其它部門成為獨(dú)立的生產(chǎn)部門的前提和進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。0212農(nóng)業(yè)在不同國民發(fā)展階段的地位首先是農(nóng)業(yè)支持國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,符合整個(gè)社會(huì)福利最大化的要求。也符合農(nóng)業(yè)本身發(fā)展的需要其次是國家對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)行保護(hù)階段農(nóng)業(yè)由于自身的上述特性使得其貿(mào)易條件不斷惡化,比較優(yōu)勢(shì)逐步喪失,比較利益越來越小,市場本身的發(fā)展難以使農(nóng)業(yè)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,為了維護(hù)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)性地位,為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平,就有必要對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)行保護(hù)性政策農(nóng)產(chǎn)品供給的概念農(nóng)產(chǎn)品供給是指農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營者在一定時(shí)間內(nèi)、在一定價(jià)格條件下愿意并可能出售的某種商品農(nóng)產(chǎn)品的數(shù)量。農(nóng)產(chǎn)品供給規(guī)律農(nóng)產(chǎn)品供給定理又稱農(nóng)產(chǎn)品供給規(guī)律,其基本內(nèi)容是在其他條件不變的情況下,某種農(nóng)產(chǎn)品的供給量與其價(jià)格呈同方向變化,即在一般情況下,農(nóng)產(chǎn)品供給量隨其價(jià)格的上升而增加,隨其價(jià)格的下降而減少。供給變動(dòng)及其影響因素1其他相關(guān)農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格2農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)要素的價(jià)格3農(nóng)業(yè)資源及其開發(fā)利用的技術(shù)水平4農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者數(shù)量5農(nóng)產(chǎn)品的商品化程度6農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者對(duì)未來價(jià)格的預(yù)期3農(nóng)產(chǎn)品體積偏大,重量偏重4消費(fèi)者零散購買,一次購買數(shù)量少,購買頻率高5農(nóng)產(chǎn)品的供給價(jià)格彈性,需求價(jià)格彈性機(jī)器需求的收入彈性相對(duì)小農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場的涵義農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場又稱中心集散市場,是“有形市場”的一種較高級(jí)的市場形式。它是指將來自各產(chǎn)地市場的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)一步集中起來,經(jīng)過加工、儲(chǔ)藏與包裝,通過銷售商分散銷往全國各地。農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場的功能1商品集散功能2價(jià)格形成功能3供求調(diào)節(jié)功能4信息中心功能5綜合服務(wù)功能影響零售業(yè)態(tài)供給的因素1政策動(dòng)因和政策激勵(lì)2零售業(yè)態(tài)及零售企業(yè)間的競爭3零售經(jīng)營管理技術(shù)4社會(huì)技術(shù)的水平5產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建方式影響零售業(yè)態(tài)需求的因素1人均收入水平2消費(fèi)者需求結(jié)構(gòu)升級(jí)3消費(fèi)者偏好4安全健康消費(fèi)需要5人口增長與城市發(fā)展超級(jí)市場的含義超級(jí)市場是大規(guī)模、低成本、低毛利、消費(fèi)者自我服務(wù)的零售經(jīng)營方式正規(guī)連鎖特許連鎖自愿連鎖標(biāo)準(zhǔn)食品超市大型綜合超市便利店農(nóng)業(yè)食品連鎖經(jīng)營生產(chǎn)的原因1行業(yè)集中化的要求2零售企業(yè)經(jīng)營合理化與快速成長的要求3降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的要求農(nóng)產(chǎn)品連鎖經(jīng)營產(chǎn)生的條件1農(nóng)產(chǎn)品及其加工品日趨豐富,買方市場形成2人們的收入水平的提高和生活質(zhì)量的改善對(duì)零售服務(wù)也提出了更高的要求3城市化水平的提高為農(nóng)產(chǎn)品連鎖經(jīng)營的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?
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