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    • 簡介:環(huán)境化學(xué)思考題與習(xí)題及答案環(huán)境化學(xué)思考題與習(xí)題及答案第一章第一章緒論緒論作業(yè)習(xí)題作業(yè)習(xí)題根據(jù)環(huán)境化學(xué)的任務(wù)、內(nèi)容和特點以及其發(fā)展動向,你認為怎樣才能學(xué)好環(huán)境化學(xué)這門課程環(huán)境污染物有哪些類別主要的化學(xué)污染物有哪些討論習(xí)題討論習(xí)題如何認識現(xiàn)代環(huán)境問題的發(fā)展過程思考題思考題舉例簡述污染物在環(huán)境各圈的遷移轉(zhuǎn)化過程。第二章第二章水環(huán)境化學(xué)水環(huán)境化學(xué)作業(yè)習(xí)題作業(yè)習(xí)題請推導(dǎo)出封閉和開放體系碳酸平衡中、和的表達式,23HCO3HCO23CO并討論這兩個體系之間的區(qū)別。請導(dǎo)出總酸度、酸度、無機酸度、總酸度、酚酞酸度和苛性酸度的表達式作為總2CO碳酸量和分布系數(shù)()的函數(shù)。在一個PH為65、堿度為16MMOLL的水體中,若加入碳酸鈉使其堿化,問需加多少MMOLL的碳酸鈉才能使水體PH上升至80。若用強堿進行堿化,又需要加多NAOH少堿(107MMOLL,108MMOLL)具有200103MOLL堿度的水,PH為700,請計算、、23HCO3HCO和的濃度各是多少(=449104MOLL、=23COOH23HCO3HCO200103MOLL、=938107MOLL和=100107MOLL)23COOH若有水A,PH為75,其堿度為638MMOLL,水B的PH為90,堿度為080MMOLL,若以等體積混合,問混合后的PH值為多少(PH=758)溶解100104MOLL的于1L具有防止發(fā)生固體沉淀作用所需最33FENO3FEOH小濃度的水中,假定溶液中僅形成和,而沒有形成H2FEOH2FEOH衡,其反應(yīng)如下223340610PBCOSHTPBTHCOK問作為HT2形態(tài)占NTA的分數(shù)。(299%)請敘述有機配體對重金屬遷移的影響。什么是電子活度PE,以及它和PH的區(qū)別。從湖水中取出深層水,其PH=70,含溶解氧濃度為032MGL,請計算PE和EH。(PE=132,EH=078V)在厭氧消化池中和PH=70的水接觸的氣體含65%的CH4和35%的CO2,請計算PE和EH。在一個PH為100的體系中(25℃),其反應(yīng)為24SOHS242984SOHEHSHOL已知其標準自由能值(KJMOL)7420,126,0FG24SOHS2HOL2372,水溶液中質(zhì)子和電子的值為零。0FG(1)請給出該體系的PE0。(PE0=425)如果體系化合物的總濃度為10104MOLL,那么請給出下圖中①、②、③和④和的關(guān)系式。(當(dāng)PEPE0,;當(dāng)當(dāng)PELGCPELG40HS24LG852SOPEPE0,)24LG608LG40HSPESO解釋下列名詞分配系數(shù);標化分配系數(shù);辛醇-水分配系數(shù);生物濃縮因子;亨利定律常數(shù);水解速率;直接光解;間接光解;光量子產(chǎn)率;生長物質(zhì)代謝和工代謝。某水體中含有300MGL的懸浮顆粒物,其中70%為細顆粒(D50ΜM),有機碳含量為10%,其余的粗顆粒有機碳含量為5%。已知苯并A芘的KOW為106,請計算該有機物的分配系數(shù)。(K=46104)一個有毒化合物排入至PH=84,T=25℃水體中,90%的有毒物質(zhì)被懸浮物所吸著,已知酸性水解速率常數(shù)KA=0,堿性催化水解速率常數(shù)KB=49107LDMOL,中
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    • 簡介:采掘施工企業(yè)行政許可(新辦)申請材料目錄1、安全生產(chǎn)許可證申請書2、工商營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件3、礦山工程施工相關(guān)資質(zhì)證書復(fù)印件4、各種安全生產(chǎn)責(zé)任制復(fù)印件5、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程目錄清單6、設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或配備專職安全生產(chǎn)管理人員的文件復(fù)印件7、主要負責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員資格證書復(fù)印件8、特種作業(yè)人員操作資格證書復(fù)印件9、為從業(yè)人員繳納工傷保險費的證明材料;因特殊情況不能辦理工傷保險的,可以出具辦理安全生產(chǎn)責(zé)任保險或者雇主責(zé)任保險的證明材料10、危險性較大的設(shè)備、設(shè)施由具備相應(yīng)資質(zhì)的檢測檢驗機構(gòu)出具合格的檢測檢驗報告11、事故應(yīng)急救援預(yù)案,設(shè)立事故應(yīng)急救援組織的文件或者與礦山救護隊、其他應(yīng)急救援組織簽訂的救護協(xié)議12、從事爆破作業(yè)的,還應(yīng)當(dāng)提交爆破作業(yè)單位許可證填寫說明一、本申請書適用于非煤礦礦山企業(yè)申請安全生產(chǎn)許可證,由申請單位用鋼筆、簽字筆填寫或用計算機打印,要求字跡清楚、工整。二、申請書封面的“申請編號”、“申請日期”、“受理編號”、“受理日期”由發(fā)證機關(guān)填寫,其余各項由申請單位填寫。其中,“聯(lián)系人”是指申請單位指定的辦理申請事宜的人員。三、申請書表格中申請單位欄的“名稱”,應(yīng)當(dāng)填寫工商登記名稱;“地址”應(yīng)當(dāng)填寫工商登記地址;“經(jīng)濟類型”,應(yīng)當(dāng)按照關(guān)于劃分企業(yè)登記注冊類型的規(guī)定填寫。四、申請書表格中取證單位欄加粗框內(nèi)內(nèi)容所有取證單位均需填寫,取證單位欄“名稱”,應(yīng)當(dāng)填寫全稱;“地址”應(yīng)當(dāng)填寫所在地詳細地址;“單位類型”應(yīng)當(dāng)按照取證單位業(yè)務(wù)分別填寫金屬非金屬礦山企業(yè)、尾礦庫、地質(zhì)勘探單位、采掘施工企業(yè)、石油天然氣企業(yè)。取證單位欄加粗框外內(nèi)容按照取證單位類型分別填寫。五、申請書表格中“申請許可范圍”欄,應(yīng)當(dāng)按照取證單位類型分別填寫1金屬非金屬礦山企業(yè)填寫(開采礦種,名稱應(yīng)與采礦許可證一致)露天開采、(開采礦種,名稱應(yīng)與采礦許可證一致)地下開采;2尾礦庫填寫尾礦庫運行;3地質(zhì)勘探單位填寫金屬非金屬礦產(chǎn)資源地質(zhì)勘探;4采掘施工企業(yè)填寫金屬非金屬礦山采掘施工作業(yè);5石油天然氣企業(yè)填寫陸上采油(氣)、海上采油(氣)、鉆井、物探、測井、錄井、井下作業(yè)、油建、管道儲運、海油工程。六、申請書表格中“取證單位意見”和“申請單位意見”欄內(nèi),必須由主要負責(zé)人和法定代表人用鋼筆或簽字筆簽字。
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    • 簡介:甬安監(jiān)管應(yīng)急〔2014〕1號寧波市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)寧波市危險學(xué)品企業(yè)員工應(yīng)急技能知識題庫(修訂版)的通知各縣(市)、區(qū)安監(jiān)局,有關(guān)企業(yè)2011年8月,寧波市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局組織有關(guān)企業(yè)和中介機構(gòu)研究編制并印發(fā)了寧波市危險化學(xué)品企業(yè)員工應(yīng)急技能知識題庫,作為?;髽I(yè)員工應(yīng)急技能培訓(xùn)(應(yīng)知、應(yīng)會)的參考材料對普及企業(yè)員工應(yīng)急管理工作常識提高應(yīng)急處置能力發(fā)揮了積極作用。近三年來,隨著新的法律法規(guī)特別是新修訂的危險化學(xué)品安全管理條例頒發(fā)和國家對應(yīng)急管理工作提出新的要求,寧波市危險化學(xué)品企業(yè)員工應(yīng)急技能知識題庫一、單選題1、安全生產(chǎn)法規(guī)定礦山建筑施工單位和危險物品的生產(chǎn)經(jīng)營儲存單位應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備專職的A。A安全生產(chǎn)管理人員B工會主席C業(yè)務(wù)管理人員D廠長2、國家對危險化學(xué)品實行經(jīng)營B制度。A專營B許可證C審批D經(jīng)營3、中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱提出要加強應(yīng)急處置,更加注重應(yīng)急(C)建設(shè),有效應(yīng)對和妥善處置突發(fā)公共事件,最大限度地增加和諧因素,化解消極因素,激發(fā)社會活力。A體制B機制C能力4、(B)既是突發(fā)事件應(yīng)急管理的重要組成部分,也是安全生產(chǎn)的重要組成部分。A防災(zāi)減災(zāi)工作B安全生產(chǎn)應(yīng)急管理C防汛抗旱5、國務(wù)院辦公廳設(shè)置(B),是應(yīng)急管理的辦事機構(gòu)。A國家應(yīng)急救援指揮中心B國務(wù)院應(yīng)急管理辦公室C國家災(zāi)害預(yù)防中心6安全生產(chǎn)事故災(zāi)難國家應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為國務(wù)院安委會,(B)具體承擔(dān)安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急管理工作。A國務(wù)院安委會辦公室B國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心C國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局7突發(fā)事件應(yīng)對法規(guī)定,國家建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分類管理、分級負責(zé)、(B)的應(yīng)急管理體制。A預(yù)防為主B屬地管理為主C政府主導(dǎo)8突發(fā)事件應(yīng)對工作實行(C)的原則。A預(yù)防為主、防消結(jié)合B預(yù)防為主、防治結(jié)合C預(yù)
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      上傳時間:2024-03-15
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    • 簡介:120182019學(xué)年內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團有限公司第三中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試題考試時間2018年11月15滿分100分考試時長100分鐘可能用到的相對原子量H1C12N14O16NA23CL355CU64第一部分選擇題(共52分。每小題只有一個選項符合題意。)1氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。下列生產(chǎn)生活中的事例不屬于氧化還原反應(yīng)的是A金屬的冶煉B燃放鞭炮C食物腐敗D點制豆腐2過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CACL2、MGCL2、NA2SO4等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水①加入稍過量的NA2CO3溶液;②加入稍過量的NAOH溶液;③加入稍過量的BACL2溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤過濾。正確的操作順序是A①②③⑤④B③②①⑤④C②③①④⑤D③⑤②①④3現(xiàn)有三組溶液①汽油和氯化鈉溶液②39%的乙醇溶液⑧氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是A分液、萃取、蒸餾B萃取、蒸餾、分液3①稀硫酸②氫氧化鈉③氯化鈉④蔗糖⑤銅⑥二氧化碳⑦醋酸(CH3COOH)A②③⑦B④⑤⑥C①②⑤⑦D①⑥⑦5在配制一定物質(zhì)的量濃度的NAOH溶液時,下列哪個原因會造成所配溶液濃度偏高A所用NAOH已經(jīng)潮解B向容量瓶中加水時俯視刻度線C有少量NAOH溶液殘留在燒杯里D所用容量瓶不干燥6下列實驗裝置或操作與粒子的大小無直接關(guān)系的是7設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是()A在1L2MOLL的硝酸鎂溶液中含有的硝酸根離子數(shù)為NAB標準狀況下224L乙醇完全燃燒,生成的二氧化碳的分子數(shù)為2NAC6G二氧化氮(NO2)和46G四氧化二氮(N2O4)含有的原子數(shù)均為3NA來源學(xué)科網(wǎng)D1MOL氫氧根離子中含有的電子數(shù)為9NA8根據(jù)反應(yīng)2H2S+O22S↓+2H2O4NAI+O2+2H2SO42I2+2NA2SO4+2H2O,
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    • 簡介:1化學(xué)所公文處理辦法化發(fā)綜字〔2013〕27號第一章總則第一條為了做好化學(xué)所的公文處理工作,使之科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,根據(jù)中國科學(xué)院公文處理辦法,結(jié)合化學(xué)所實際情況,制定本辦法。第二條化學(xué)所公文是化學(xué)所實施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范體式的文書,是傳達貫徹黨和國家及我院、我所方針政策,公布規(guī)章制度,指導(dǎo)、布置和商洽工作,請示和答復(fù)問題,報告、通報和交流情況等的重要工具。第三條公文處理工作是指公文擬制、辦理、管理等一系列相互關(guān)聯(lián)、銜接有序的工作。第四條公文處理工作應(yīng)當(dāng)堅持實事求是、準確規(guī)范、精簡高效、安全保密的原則。第五條各職能部門負責(zé)人應(yīng)當(dāng)高度重視公文處理工作,加強對本部門公文處理工作的領(lǐng)導(dǎo)和檢查。第六條綜合處是化學(xué)所公文處理的管理機構(gòu),并對各職能部門的公文處理工作進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查。第二章公文種類第七條化學(xué)所的公文種類主要有(一)決定。適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員。(二)通告。適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項。(三)意見。適用于對重要問題提出見解和處理辦法。(四)通知。適用于發(fā)布、傳達要求下級有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項。(五)通報。適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。(六)報告。適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況,回復(fù)上級機關(guān)的詢問。(七)請示。適用于向上級機關(guān)請求指示、批準。(八)函。適用于不相隸屬單位之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準和答復(fù)審批事項。(九)紀要。適用于記載會議主要情況和議定事項。第三章公文格式第八條公文一般由份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標志、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標題、主送機關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送機關(guān)、印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期、頁碼等組成。(一)份號。公文印制份數(shù)的順序號。涉密公文應(yīng)當(dāng)標注份號。(二)密級和保密期限。公文的秘密等級和保密的期限。涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標注“絕密”“機密”3黨組、院報送公文。第十五條化學(xué)所向地方政府行文一般應(yīng)以函的形式,特殊情況可根據(jù)地方政府相關(guān)規(guī)定處理。第五章公文擬制第十六條公文擬制包括公文的起草、審核、簽發(fā)等程序。第十七條公文起草應(yīng)當(dāng)做到(一)符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策,符合中國科學(xué)院規(guī)章制度規(guī)定,并同現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接。(二)一切從實際出發(fā),分析問題實事求是,所提政策措施和辦法切實可行。(三)內(nèi)容簡潔,主題突出,觀點鮮明,結(jié)構(gòu)嚴謹,表述準確,文字精煉。(四)文種正確,格式規(guī)范。(五)深入調(diào)查研究,充分進行論證,廣泛聽取意見。(六)公文涉及其他職能部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項,起草職能部門必須征求相關(guān)職能部門意見,力求達成一致。(七)化學(xué)所領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)主持、指導(dǎo)重要公文起草工作。第十八條公文文稿簽發(fā)前,應(yīng)當(dāng)由綜合處進行審核。審核的重點是(一)行文理由是否充分,行文依據(jù)是否準確。(二)內(nèi)容是否符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策;是否符合中國科學(xué)院規(guī)章制度規(guī)定;是否同現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接;所提政策措施和辦法是否切實可行。(三)涉及有關(guān)部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項是否經(jīng)過充分協(xié)商并達成一致意見。(四)文種是否正確,格式是否規(guī)范;人名、地名、時間、數(shù)字、段落順序、引文等是否準確;文字、數(shù)字、計量單位和標點符號等用法是否規(guī)范。(五)其他內(nèi)容是否符合公文起草的有關(guān)要求。需要所務(wù)會審議的重要公文文稿,審議前由綜合處進行初核。第十九條公文正式印刷前,辦文部門應(yīng)當(dāng)進行復(fù)核,重點是審批、簽發(fā)手續(xù)是否完備,附件材料是否齊全,格式是否統(tǒng)一、規(guī)范等。經(jīng)復(fù)核需要對文稿進行實質(zhì)性修改的,應(yīng)按程序復(fù)審。第二十條經(jīng)審核不宜發(fā)文的公文文稿,應(yīng)當(dāng)退回起草職能部門并說明理由;符合發(fā)文條件但內(nèi)容需作進一步研究和修改的,由起草職能部門修改后重新報送。第二十一條公文應(yīng)當(dāng)經(jīng)化學(xué)所所領(lǐng)導(dǎo)審批簽發(fā)。簽發(fā)人簽發(fā)公文,應(yīng)當(dāng)簽署意見、姓名和完整日期。第六章公文辦理第二十二條公文辦理包括收文辦理、發(fā)文辦理和整理歸檔。第二十三條收文辦理主要程序是(一)簽收。對收到的公文應(yīng)當(dāng)逐件清點,核對無誤后簽字或者蓋章,并注明簽收時間。(二)登記。對公文的主要信息和辦理情況應(yīng)當(dāng)詳細記載。(三)初審。對收到的公文應(yīng)當(dāng)進行初審。初審的重點是是否應(yīng)當(dāng)由本機關(guān)辦理,是否符合行文規(guī)則,文
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    • 簡介:1化學(xué)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(試行)化學(xué)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(試行)學(xué)科專業(yè)代碼0703按照中華人民共和國學(xué)位條例及其實施細則、教育部關(guān)于加強和改進研究生培養(yǎng)工作的幾點意見(教研〔2000〕1號)、教育部關(guān)于改進和加強研究生課程建設(shè)的意見(教研〔2014〕5號)和河北科技師范學(xué)院制訂研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(修訂),結(jié)合化學(xué)一級學(xué)科的實際制定本培養(yǎng)方案。一、一、培養(yǎng)目標及業(yè)務(wù)要求培養(yǎng)目標及業(yè)務(wù)要求一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標本專業(yè)注重理論聯(lián)系實際能力,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的高層次化學(xué)專門人才,培養(yǎng)適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的應(yīng)用研究型高層次人才。具體要求是1樹立愛國主義和集體主義思想,具有良好的道德品質(zhì)和強烈的事業(yè)心,具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,掌握辯證唯物主義的自然觀、科學(xué)觀、技術(shù)觀,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。2培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ),掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的高級專業(yè)知識,深入了解化學(xué)發(fā)展趨勢和最前沿發(fā)展方向,掌握化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能和研究方法;具有一定的自主創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,具有較強的獨立從事化學(xué)科學(xué)研究能力、教學(xué)或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力。3熟練掌握一門外國語,能熟練閱讀外文專業(yè)書刊和準確的筆譯能力,具有一定水平的聽、說能力,具備進行國際學(xué)術(shù)交流的語言能力;具有對實驗結(jié)果進行分析、歸納、總結(jié)和科技論文寫作能力;能熟練地使用計算機,具有較強的運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲取信息的能力。4具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和健康的身心。能夠勝任科研機構(gòu)、高中等院校、企事業(yè)單位及國家與地方政府的與化學(xué)相關(guān)部門等從事科研、教學(xué)、化學(xué)品分析和檢測等工作。二、研究方向二、研究方向11無機化學(xué)無機化學(xué)研究各類功能材料的制備方法,剖析其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu),同時進行新材料應(yīng)用性能研究;研究光催化材料、稀土發(fā)光材料,生物醫(yī)學(xué)材料、化學(xué)儲能材料及新型電極材料的合成及性能等;合成新型的功能配合物,用近現(xiàn)代物理方法對新化合物進行表征并研究其有關(guān)性質(zhì)。22有機化學(xué)有機化學(xué)該專業(yè)研究天然產(chǎn)物的提取、分離和鑒定,并揭示其結(jié)構(gòu)與生理活性的關(guān)系,為具有生理活性的有機分子設(shè)計與開發(fā)奠定基礎(chǔ);研究功能材料的制備方法、化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)以及性能;研究生物分子(蛋白質(zhì)、核酸)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、合成,以及與小分子的相互作用機理。三、培養(yǎng)年限及安排三、培養(yǎng)年限及安排3在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,根據(jù)研究生本人的基礎(chǔ)及特長,結(jié)合社會需要,選擇具有一定理論價值或應(yīng)用性較強的題目。對所選題目工作量和難易程度作出恰當(dāng)估計,使研究生在規(guī)定時間內(nèi)作出具有創(chuàng)新性的研究結(jié)果。22開題報告開題報告在廣泛閱讀文獻資料、充分掌握所研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和趨勢的基礎(chǔ)上進行實驗設(shè)計,并在導(dǎo)師的組織下廣泛聽取意見,認真修訂研究計劃及實施方案,最后在本學(xué)科內(nèi)向課題論證小組作開題報告。開題報告前要完成一篇5000字左右的文獻綜述。33課題研究及論文中期檢查課題研究及論文中期檢查在導(dǎo)師指導(dǎo)下,按實驗計劃獨立進行課題的研究工作,研究過程中學(xué)科內(nèi)組織檢查,主要檢查課題的進展情況。44論文撰寫論文撰寫論文寫作的全過程要獨立完成。論文內(nèi)容應(yīng)以自己獲得的第一手實驗數(shù)據(jù)或調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),結(jié)論要實事求是,格式按河北科技師范學(xué)院關(guān)于碩士學(xué)位論文統(tǒng)一格式的規(guī)定(試行)執(zhí)行。5論文評閱及答辯論文評閱及答辯學(xué)位論文通過查重、預(yù)答辯后,由校學(xué)位辦提交評閱人評閱,評閱通過后組織論文答辯,答辯前填寫碩士學(xué)位審批書。有關(guān)答辯的具體要求按照河北科技師范學(xué)院碩士學(xué)位授予工作實施細則(試行)執(zhí)行。6公開發(fā)表論文公開發(fā)表論文學(xué)位論文答辯前,要求在正式出版的學(xué)術(shù)期刊上(詳見關(guān)于碩士研究生畢業(yè)答辯前發(fā)表論文的相關(guān)規(guī)定(研究生部201141號通知))至少發(fā)表(或錄用)與學(xué)位論文內(nèi)容有關(guān)的學(xué)術(shù)論文一篇(不包括綜述和摘要),且要求第一署名單位為“河北科技師范學(xué)院”,第一作者為研究生、通訊作者為導(dǎo)師或第一作者為導(dǎo)師、第二作者為研究生。對于申請發(fā)明專利并已由國家知識產(chǎn)權(quán)局公布且能提供系統(tǒng)完整學(xué)位論文的,經(jīng)研究生部審核批準可按公開發(fā)表論文對待。七、培養(yǎng)方式七、培養(yǎng)方式11導(dǎo)師負責(zé)與集體指導(dǎo)相結(jié)合導(dǎo)師負責(zé)與集體指導(dǎo)相結(jié)合導(dǎo)師在選拔研究生、確定選修課程、確定論文題目、制定研究方案、課題實施、論文寫作,以及實踐教學(xué)、科學(xué)道德培養(yǎng)等方面起主導(dǎo)作用。導(dǎo)師可邀請本單位副高職及其以上的教師2~3人組成導(dǎo)師組,進行集體培養(yǎng);也可邀請一名技能型導(dǎo)師實行雙導(dǎo)師制。導(dǎo)師組的組成要注意學(xué)科之間的交叉。到校外進行實驗的前提是修完本學(xué)科培養(yǎng)方案中所要求的課程學(xué)分。同時,不能全程在校外進行實驗(兼職導(dǎo)師除外)。22課堂授課與課外自學(xué)相結(jié)合課堂授課與課外自學(xué)相結(jié)合
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    • 簡介:化學(xué)化學(xué)20182018高考復(fù)習(xí)原電池專項訓(xùn)練測試題(帶高考復(fù)習(xí)原電池專項訓(xùn)練測試題(帶答案)答案)做題是理科科目復(fù)習(xí)必做的工作,為此查字典化學(xué)網(wǎng)整理了化學(xué)2018高考復(fù)習(xí)原電池專項訓(xùn)練測試題,請考生練習(xí)。1下列有關(guān)原電池的敘述中,錯誤的是A原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置B用導(dǎo)線連接的兩種不同金屬同時插入液體中,能形成原電池C在原電池中,電子流出的一極是負極,發(fā)生氧化反應(yīng)D在原電池放電時,電解質(zhì)溶液中的陽離子向正極移動2將01L含有002MOLCUSO4和001MOLNACL的水溶液用惰性電極電解。電解一段時間后,一電極上得到001MOLCU,另一電極析出的氣體BK與N連接時,X為氯化鈉,石墨電極反應(yīng)2H2EH2CK與M連接時,X為硫酸,一段時間后溶液的PH增大DK與M連接時,X為氯化鈉,石墨電極反應(yīng)4OH4E2H2OO26某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計如右圖裝置。下列敘述正確的是A、A和B用導(dǎo)線連接時,鐵片上會有金屬銅析出B、A和B用導(dǎo)線連接時,銅片上發(fā)生的反應(yīng)為CU22ECUC、無論A和B是否連接,鐵片均會溶解D、無論A和B是否連接,鐵片上發(fā)生的反應(yīng)都是FE3EFE37如圖所示,A、B是兩根石墨棒。下列敘述正確的是
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    • 簡介:2010201020112011學(xué)年初三上學(xué)期期中考試學(xué)年初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(全卷滿分(全卷滿分100100分,考試用時分,考試用時120120分鐘)分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量可能用到的相對原子質(zhì)量H1C1212N1414O1616P3131K3939第Ⅰ卷第Ⅰ卷選擇題選擇題請注意請將第Ⅰ卷選擇題的答案填寫第請注意請將第Ⅰ卷選擇題的答案填寫第3頁的答案欄中,填在第Ⅰ卷的試卷上無頁的答案欄中,填在第Ⅰ卷的試卷上無效效一、選擇題(下列各題只有一個選項符合題意,共一、選擇題(下列各題只有一個選項符合題意,共2020題,每小題題,每小題1515分,共分,共3030分)分)11下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是A、煤氣燃燒、煤氣燃燒水變蒸氣水變蒸氣B、瓷碗破碎、瓷碗破碎剩飯變餿剩飯變餿C、菜刀生銹、菜刀生銹水果腐爛水果腐爛D、燈泡發(fā)光、燈泡發(fā)光冰塊熔化冰塊熔化2下列實驗操作錯誤的是下列實驗操作錯誤的是3最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成這一結(jié)論的科學(xué)家是最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成這一結(jié)論的科學(xué)家是A道爾頓道爾頓B拉瓦錫拉瓦錫C門捷列夫門捷列夫D阿伏加德羅阿伏加德羅4實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟①點燃酒精燈,②檢查裝置的氣密實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟①點燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是在鐵架臺上。其中操作順序正確的是A、②⑦③、②⑦③⑧①④⑥⑤①④⑥⑤B、⑦②③、⑦②③⑧①④⑤⑥①④⑤⑥C、⑤⑦、⑤⑦⑧③②①④⑥③②①④⑥D(zhuǎn)、⑦③①、⑦③①⑧②④⑥⑤④⑥⑤5下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是A過氧化氫(過氧化氫(H2O2)B二氧化錳(二氧化錳(MNOMNO2)C二氧化碳(二氧化碳(COCO2)D空氣空氣6下列關(guān)于催化劑的說法正確的是下列關(guān)于催化劑的說法正確的是AA催化劑不能改變生成物的質(zhì)量催化劑不能改變生成物的質(zhì)量BB催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變性質(zhì)不變CC二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑DD沒有催化劑就不能進行化學(xué)反應(yīng)沒有催化劑就不能進行化學(xué)反應(yīng)7下列實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是下列實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是AA木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁BB硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量熱量CC紅磷在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量紅磷在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量C、一定是一種混合物、一定是一種混合物D、可能是一種單質(zhì)、可能是一種單質(zhì)也可能是一種混合物也可能是一種混合物1818我國研制的大型激光武器“神光二號”用了磷酸二氫鉀(我國研制的大型激光武器“神光二號”用了磷酸二氫鉀(KHKH2POPO4)大晶體。下列關(guān))大晶體。下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說法中,錯誤的是于磷酸二氫鉀的說法中,錯誤的是A磷酸二氫鉀是由四種元素組成的磷酸二氫鉀是由四種元素組成的BB一個磷酸二氫鉀分子中含有六個原一個磷酸二氫鉀分子中含有六個原子CC磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為+磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為+5價DD磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為比為132321919火箭常用聯(lián)氨火箭常用聯(lián)氨NN2H4作燃料,反應(yīng)的化學(xué)方程式為作燃料,反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2H42NO2NO2X2X2H2H2O。則。則X的化學(xué)式是的化學(xué)式是AN2BNONO2CNHNH3DN2O2020“鳳凰”號火星探測器發(fā)回的照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型“鳳凰”號火星探測器發(fā)回的照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是ABCD第Ⅰ卷第Ⅰ卷選擇題答案欄選擇題答案欄(共(共2020題,每小題題,每小題1515分,共分,共3030分)分)請注意請注意請將你的第Ⅰ卷選擇題的答案,按題號順序填在下表答案欄內(nèi)請將你的第Ⅰ卷選擇題的答案,按題號順序填在下表答案欄內(nèi)填在第Ⅰ卷的試填在第Ⅰ卷的試卷上無效卷上無效第Ⅱ卷第Ⅱ卷非選擇題非選擇題(共(共1414個大題,共個大題,共7070分)分)二、填空題(每空二、填空題(每空1分共4242分)分)2121用化學(xué)符號表示用化學(xué)符號表示11正一價的氫元素正一價的氫元素;22兩個氫原子兩個氫原子________;33兩個氫氣分子兩個氫氣分子_________;44氫氧根氫氧根_________。2222寫出下列化學(xué)符號中“寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義”的意義112O;22O2;33CUOCUO;442H2H2O①;②。2323寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式名稱氮氣氮氣氧化鐵氧化鐵氫氧化銅氫氧化銅化學(xué)式化學(xué)式ALALH2SOSO4FEFE(NONO3)22424有下列物質(zhì)①潔凈的空氣,②水,③自來水,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高錳酸鉀有下列物質(zhì)①潔凈的空氣,②水,③自來水,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高錳酸鉀題號題號12345678910101111121213131414151516161717181819192020答案答案22
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    • 簡介:第1頁,共5頁浙江師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目浙江師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目考試大綱科目代碼、名稱科目代碼、名稱575分析化學(xué)分析化學(xué)適用專業(yè)適用專業(yè)070300化學(xué)(一級學(xué)科)化學(xué)(一級學(xué)科)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)(一)試卷滿分(一)試卷滿分及考試時間考試時間本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。(二)答題方式(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上;答題紙一般由考點提供。(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)((三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)(考試的內(nèi)容比例及題型)考試的內(nèi)容比例及題型)分析化學(xué)(上、下冊)150分(四)試卷題型結(jié)構(gòu)(四)試卷題型結(jié)構(gòu)選擇題20小題,每小題2分,共40分簡答題(簡述題)6小題,每小題15分,共90分計算題3小題,每小題510分,共20分二、考查目標(復(fù)習(xí)要求)二、考查目標(復(fù)習(xí)要求)全日制攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試分析化學(xué)科目重點考查分析化學(xué)(上、下冊)的相關(guān)內(nèi)容。具體來說,在上冊中要求考生樹立“量”的概念,掌握定性、定量分析的基本原理和方法,正確進行有關(guān)計算,了解定量分析中產(chǎn)生誤差的原因及其規(guī)律性,掌握數(shù)據(jù)處理方法;在下冊中則要求考生掌握常用儀器分析方法的基本原理、結(jié)構(gòu)及其主要部件功能、特點及應(yīng)用??傊`活運用相關(guān)基本知識、基礎(chǔ)理論和有關(guān)科學(xué)實驗技能來分析、解決分析化學(xué)中的實際問題。三、考查范圍或考試內(nèi)容概要三、考查范圍或考試內(nèi)容概要分析化學(xué)(上冊)分析化學(xué)(上冊)第一章第一章緒論緒論1分析化學(xué)的任務(wù)和作用,分析方法的分類。2分析化學(xué)的發(fā)展趨勢。第二章第二章分析試樣的采取和預(yù)處理分析試樣的采取和預(yù)處理1分析試樣的采取與制備。2分析試樣的預(yù)處理方法。第3頁,共5頁第七章第七章氧化還原滴定法氧化還原滴定法1氧化還原滴定法的特點和分類,條件電勢的意義和計算;氧化還原反應(yīng)的速率及其影響因素。2可逆氧化還原體系滴定曲線的計算,滴定突躍的含義及影響因素。3氧化還原滴定法的指示劑。4待測組分滴定前的預(yù)處理。5高錳酸鉀法、重鉻酸鉀法、碘量法及其他氧化還原滴定法的原理、特點及應(yīng)用。6氧化還原滴定結(jié)果的計算。第八章第八章沉淀滴定法沉淀滴定法1莫爾法、佛爾哈德法、法揚司法的原理、滴定條件和應(yīng)用范圍。2沉淀滴定法的計算。第九章第九章沉淀重量分析法沉淀重量分析法1重量分析法的特點及分類,沉淀重量分析法對沉淀的要求,沉淀的溶解度及其影響因素。2影響沉淀溶解度的因素及沉淀溶解度的計算。3沉淀的類型與沉淀的形成機理,影響沉淀純度的因素,沉淀的條件及選擇。4重量分析結(jié)果的計算。第十章第十章吸光光度法吸光光度法1吸光光度法基本原理,朗伯比爾定律。2吸光光度法的儀器。3顯色反應(yīng)及其影響因素,吸光度的測量及誤差控制。4吸光光度法的應(yīng)用。第十一章第十一章常用的分離和富集方法常用的分離和富集方法1沉淀分離法、溶劑萃取分離法、離子交換分離法、超臨界流體萃取分離法及液相色譜分離法的基本原理、特點。2其他生物試樣分離技術(shù)的特點。分析化學(xué)(下冊)分析化學(xué)(下冊)第一章第一章緒論緒論1儀器分析的內(nèi)容和分類;儀器分析方法的特點和應(yīng)用范圍。2儀器分析在化學(xué)研究中的作用;儀器分析的發(fā)展趨勢。第二章第二章光學(xué)分析法導(dǎo)論光學(xué)分析法導(dǎo)論1電磁輻射的基本特征。2電磁波譜區(qū)域;光學(xué)光譜概述。
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    • 簡介:1全自動化學(xué)發(fā)光免疫分析儀全自動化學(xué)發(fā)光免疫分析儀技術(shù)審查指導(dǎo)原則技術(shù)審查指導(dǎo)原則(第一次征求意見稿)(第一次征求意見稿)一、前言一、前言本指導(dǎo)原則旨在指導(dǎo)注冊申請人對全自動化學(xué)發(fā)光免疫分析儀注冊申報資料的準備及撰寫,同時也為技術(shù)審評部門對注冊申報資料的技術(shù)審評提供參考。本指導(dǎo)原則是對全自動化學(xué)發(fā)光免疫分析儀的一般要求,申請人應(yīng)依據(jù)產(chǎn)品的具體特性確定其中內(nèi)容是否適用,若不適用,需具體闡述理由及相應(yīng)的科學(xué)依據(jù),并依據(jù)產(chǎn)品的具體特性對注冊申報資料的內(nèi)容進行充實和細化。本指導(dǎo)原則是對申請人和審查人員的指導(dǎo)性文件,但不包括注冊審批所涉及的行政事項,亦不作為法規(guī)強制執(zhí)行,如果有能夠滿足相關(guān)法規(guī)要求的其他方法,也可以采用,但需要提供詳細的研究資料和驗證資料,相關(guān)人員應(yīng)在遵循相關(guān)法規(guī)的前提下使用本指導(dǎo)原則。本指導(dǎo)原則是在現(xiàn)行法規(guī)和標準體系以及當(dāng)前認知水平下制定的,隨著法規(guī)和標準的不斷完善,以及科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,本指導(dǎo)原則相關(guān)內(nèi)容也將適時進行調(diào)整。3原理對人體血清、血漿或者其他體液樣本中的被分析物進行定性或定量檢測的全自動化學(xué)發(fā)光免疫分析儀。對基于其他化學(xué)發(fā)光免疫技術(shù)和反應(yīng)原理的產(chǎn)品,可參照本指導(dǎo)原則相關(guān)適用條款準備注冊申報資料。對臨床適用范圍廣泛,全自動化學(xué)發(fā)光免疫分析只是其適用范圍某一部分的臨床分析儀器,亦可參照本指導(dǎo)原則準備全自動化學(xué)發(fā)光免疫分析部分的注冊申報資料。本指導(dǎo)原則適用于申請產(chǎn)品注冊和相關(guān)許可事項變更的產(chǎn)品。三、注冊申三、注冊申報資報資料要求料要求(一)綜述資料1概述(1)申報產(chǎn)品管理類別III類。(2)分類編碼68403。(3)產(chǎn)品名稱依據(jù)醫(yī)療器械分類目錄,建議統(tǒng)一將產(chǎn)品名稱命名為全自動化學(xué)發(fā)光免疫分析儀,如有特殊情形,可根據(jù)醫(yī)療器械命名原則,參考修訂后的醫(yī)療器械分類目錄中的產(chǎn)品名稱舉例確定命名,并詳細描述確定依據(jù)。2產(chǎn)品描述(1)結(jié)構(gòu)組成分析儀一般由主機和計算機兩部分組成。其中主機為儀器的運行反應(yīng)測定部分,主要由材料配備模塊、液路模塊、
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    • 簡介:第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算,魯教版化學(xué)第五單元化學(xué)反應(yīng)的表示,,活動一我來做火箭設(shè)計師,“嫦娥一號”的發(fā)射是我國探月計劃的第一步。用于發(fā)射的火箭是長征三號甲運載火箭,它裝有大量的液氫和液氧燃料。已知衛(wèi)星要達到預(yù)定軌道,火箭至少要充分燃燒200KG的液氫才能獲得足夠能量。假如你是火箭的設(shè)計師,你應(yīng)在火箭發(fā)動機中裝多少KG液氧來滿足這些液氫完全燃燒,,,,,工業(yè)煉鐵,活動二煉鐵工業(yè),某煉鐵廠,購進100T含氧化鐵FE2O380的赤鐵礦石,雜質(zhì)不參加反應(yīng)。請你幫忙計算理論上可以煉出純鐵多少噸,FE56O16,,,方法1,解100T赤鐵礦石中含氧化鐵的質(zhì)量為100T8080T設(shè)可以煉出純鐵的質(zhì)量為X,160112,80TX,,X56T,答用100T含氧化鐵80的鐵礦石理論上可煉出純鐵56T,,,,方法2,,,方法2,,,X56T,,設(shè)80T氧化鐵中含有鐵元素的質(zhì)量為X,,X80T,,,方法2,,,X56T,,設(shè)80T氧化鐵中含有鐵元素的質(zhì)量為X,,X80T-X,,小結(jié),在實際生產(chǎn)時,所用的原料或產(chǎn)物一般都含有雜質(zhì),在計算時,應(yīng)考慮雜質(zhì)問題。代入化學(xué)方程式中的物質(zhì)質(zhì)量必須是純凈物的量參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量)。,活動三實驗室里制氧氣,,,問題H2O268GO2,實驗室里用含68G過氧化氫的溶液在二氧化錳催化作用下完全分解,可制得氧氣的質(zhì)量是多少要求書寫計算過程,獨立完成,,活動三,解設(shè)可制得氧氣的質(zhì)量為X,,2H2O22H2OO2,6832,,68GX,6868G32X,,,,,X32G,答可制得氧氣32克。,2H2O2二氧化錳2H2OO2,,,對比,,2H2O2二氧化錳2H2OO2,,問題,制得的32G氧氣的體積是多少L已知氧氣在標準狀況下的密度是1429G/L,總結(jié)1,2H2O2點燃2H2O,2H2O2二氧化錳2H2OO2,,總結(jié)2,認真審題,正確書寫化學(xué)方程式規(guī)范書寫解題過程,總結(jié)3,化學(xué)方程式中體現(xiàn)了各物質(zhì)間的質(zhì)量比關(guān)系;化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等;化學(xué)反應(yīng)前后元素質(zhì)量守恒。,課下思考,為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),取16G該樣品加熱,完全反應(yīng)后,得到16G氧氣,求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。,,
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    • 簡介:金屬的化學(xué)性質(zhì),江陰市夏港中學(xué)殷建偉,青銅奔馬CU,河北滄州鐵獅子FE,鋁的應(yīng)用AL,,,金屬制品,知識技能,了解很多金屬能與氧氣、鹽酸、稀硫酸、化合物溶液等發(fā)生反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同。初步認識置換反應(yīng)。能用金屬活動性順序判斷一些簡單的置換反應(yīng)能否發(fā)生。,通過觀察、對比、分析和歸納等方法使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。,感受金屬活動性順序在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,培養(yǎng)解決實際問題的能力,形成科學(xué)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神。,,,過程與方法,情感態(tài)度價值觀,,學(xué)習(xí)目標,ALAL2O3致密,FE鐵銹疏松),CU銅綠,“真金不怕火煉”,2、AL、FE、CU、AU的活潑性一樣嗎,AU和O2→不反應(yīng),升高溫度時,,,常溫下,思考1、常溫條件下,你認為AL、FE、CU,哪一種最容易與干燥、純凈的氧氣反應(yīng),一、金屬和氧氣反應(yīng),現(xiàn)象,稀鹽酸,稀硫酸,很快很多,,,較慢很少,不反應(yīng)無氣泡,很快很多較快較多較慢很少不反應(yīng)無氣泡,,較快較多,,,,反應(yīng)的快慢,氣泡的多少,氣泡的多少,反應(yīng)的快慢,,,二、金屬與酸反應(yīng),活動與探究(一),,,反應(yīng)的化學(xué)方程式,,由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)。,,,置換反應(yīng),化合反應(yīng),分解反應(yīng),置換反應(yīng),AB→C,C→AB,基本類型,ABC→ACB,‥‥‥,在化學(xué)上,通常把能與酸反應(yīng)置換出氫的金屬稱為活潑金屬;不能與酸反應(yīng)置換出氫的金屬稱為不活潑金屬。,金屬與鹽酸反應(yīng)的比較,,,活潑金屬不活潑金屬(MG、AL、ZN、FE)(H)(CU、HG、AG),由強減弱,化學(xué)方程式FECUSO4FESO4CU,,,,金屬活動性FE﹥CU,三、金屬與化合物(溶液)反應(yīng),鋁絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),,2AL3CUSO4AL2SO433CU,銅絲表面有銀白色灰黑色物質(zhì)生成,CU2AGNO3CUNO322AG,無明顯現(xiàn)象,,主要,現(xiàn)象,,,,,活動與探究(二),,,(MG、AL、ZN、FE)(H)(CU、AG),,金屬活動性由強減弱,FECUSO4FESO4CU,金屬活動性,>,,活潑金屬不活潑金屬,2AL3CUSO4AL2SO433CUALCUCU2AGNO3CUNO322AGCUAGCUAL2SO43→無反應(yīng)CUAL,>,>,<,,化學(xué)方程式,FECU,,,歸納,,金屬活動性由強逐漸減弱,金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用,它可以給你以下一些判斷的依據(jù),科學(xué)研究表明,1、在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強。,2、在金屬活動性順序里,位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫。,3、在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。,,,錫鉛鉑金KCANASNPBHGPTAU,MGALZNFEHCUAG,應(yīng)用,1、請你判斷下列反應(yīng)能否進行⑴ZNCUSO4→⑵AGHCL→⑶ALAGNO3→⑷CUZNSO4→,KCANAMGALZNFESNPBHCUHGAGPTAU,,金屬活動性由強逐漸減弱,√,√,,,2、現(xiàn)有兩種金屬銅片和鐵片,你有哪些方法將它們區(qū)分開,,,課后作業(yè),課本P14習(xí)題3、4、6、7、8,鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng),,,,銅與硝酸銀溶液的反應(yīng),,,,
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      上傳時間:2024-01-06
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    • 簡介:化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,奇妙的化學(xué),第一課時,呼風(fēng)喚雨,點石成金,豐衣足食,保家衛(wèi)國,降雨彈或干冰人工降雨,從礦石中冶煉金屬,以石油為原料,得到合成纖維,織成麻布、衣服;,生化武器、隱形飛機,化工生產(chǎn)農(nóng)藥、化肥,使糧食豐產(chǎn),天然材料,人造材料,自然界中本來就有的材料,自然界中本來沒有,經(jīng)過人類加工制造的材料,小組競賽找出身邊的天然材料、人造材料,節(jié)能、環(huán)保、高效新材料的應(yīng)用是上海世博會的一大亮點。,直徑6MM的尼龍繩能吊起質(zhì)量為2T的汽車,玻璃纖維增強塑料制造的破冰斧柄,這種材料是一種透明橡膠,具有隔絕強熱功能,能阻隔2200℃的高溫,使這只小貓能安然無恙地站在上面。類似材料已經(jīng)用于太空船的隔熱屏,它能耐太空船重返大氣層時所產(chǎn)生的8300℃的高溫達三分鐘之久。,照片中,一只漂亮的金絲雀生活在魚缸的魚群之中,這是怎么回事呢,隔水透氣薄膜鳥籠,原來這是聚硅氧烷創(chuàng)造的奇跡把用聚硅氧烷薄膜制成的鳥籠浸在魚缸中,氧氣能透過鳥籠,維持金絲雀的生命。,F117A是一種單座戰(zhàn)斗轟炸機。設(shè)計目的是憑隱身性能,突破敵火力網(wǎng),壓制敵方防空系統(tǒng),摧毀嚴密防守的指揮所、戰(zhàn)略要地、重要工業(yè)目標,還可執(zhí)行偵察任務(wù),具有一定空戰(zhàn)能力。F117A主要以鋁合金制造,在機身表面涂有雷達吸收材料(RAM),其基本的外形上具扁平的表面,即一般人所知的多面體FACETING技術(shù),它可影響?yīng)M窄波束下的雷達能量,而能達到驅(qū)散能量的效果,使雷達無法捕捉此機。,光學(xué)纖維胃鏡,人造心臟,人工腎臟,,人工膝關(guān)節(jié),人工合成橡膠,有機玻璃,知識整合,1是天然材料;是人造材料。2____、____、____、____都與化學(xué)密切相關(guān)。,三聚氰胺是一種用途廣泛的基本有機化工中間產(chǎn)品,還可以作阻燃劑、減水劑、甲醛清潔劑等。不易燃,耐水、耐熱、耐老化、耐電弧、耐化學(xué)腐蝕、有良好的絕緣性能、光澤度和機械強度,廣泛運用于木材、塑料、涂料、造紙、紡織、皮革、電氣、醫(yī)藥等行業(yè)。,甲醛屬用途廣泛、生產(chǎn)工藝簡單、原料供應(yīng)充足的大眾化工產(chǎn)品,甲醛除可直接用作消毒、殺菌、防腐劑外,主要用于有機合成、合成材料、涂料、橡膠、農(nóng)藥等行業(yè),可以說甲醛是化學(xué)工業(yè)中的多面手,但任何東西的使用都必須有個限量,有一個標準,一旦使用超越了標準和限量,就會帶來不利的一面。,蘇丹紅是一種人工合成的紅色染料,常作為一種工業(yè)染料,被廣泛用于如溶劑、油、蠟、汽油的增色以及鞋、地板等增光方面。蘇丹紅具有致突變性和致癌性,不能用于食品中。,
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    • 簡介:,化學(xué)與環(huán)境保護,沙塵暴來了,,,海邊垃圾,女神的悲哀,魚兒睡著了,1、知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及其危害,了解防治水、大氣污染的一般原則和方法。,2、認識化學(xué)在環(huán)境保護中所起的作用,一方面是通過禁止某些反應(yīng)發(fā)生、控制或改變反應(yīng)途徑等杜絕有害物質(zhì)產(chǎn)生,另一方面是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。,3、初步形成正確、合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識,確立綠色化學(xué)觀念,樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識。,我了解學(xué)習(xí)目標,一、保護生命之源-自學(xué)導(dǎo)學(xué)一,水污染的來源有哪些你知道水污染有哪些危害嗎造成水污染的主要污染物有哪些世界各國如何加強水污染防治,交流共享,列舉你所知道的水污染現(xiàn)象,指出造成水污染的主要污染物有哪些,常見的水污染物,1、病原體城市生活污水未經(jīng)處理常事帶有病菌寄生蟲等。2、需氧物質(zhì)生活污水中糖類、蛋白質(zhì)油脂等分解時大量消耗水中溶解的氧氣,使水中生物死亡,使水質(zhì)惡化。3、富營養(yǎng)物質(zhì)化肥、飼料中有大量氮、磷使水體營養(yǎng)過剩,藻類瘋長,危害魚類,惡化水質(zhì)。4、有毒物質(zhì)工業(yè)生產(chǎn)中的有毒物質(zhì),如汞、鎘、鉻、砷、硒等的化合物,農(nóng)藥滲入水中,這些物質(zhì)一部分直接危害人類,另一部分通過水中植物、通過食物鏈危害各類水生動物和人類。5、熱污染工礦企業(yè)排出的高溫廢水使水體溫度變化無常,破壞生態(tài)系統(tǒng)。,日本水俁YU病,1950年在水俁灣附近漁村中,發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn),抽筋麻痹,最后跳入水中溺死,當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”。1953年水俁鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)一個生怪病的人,開始只是口齒不清,步態(tài)不穩(wěn),面部癡呆,近而耳聾眼瞎,全身麻木,最后神經(jīng)失常,一會酣睡,一會興奮異常,身體彎弓,高叫而死。1956年在這個地區(qū)又發(fā)現(xiàn)五十多人患有同樣癥狀的病。經(jīng)過調(diào)查和研究,在62年才確定水俁病的發(fā)生是由于汞的環(huán)境污染,特別是常期食用被污染的魚和貝類引起的甲基汞慢性中毒。這是從水俁鎮(zhèn)的工廠排放的氯化甲基汞污染海域,使魚和貝類中毒造成的。63年,日本新瀉縣又有大批自殺貓、狗出現(xiàn)。據(jù)報導(dǎo)這三次發(fā)病人數(shù)共計900多人,實際上在日本受害人數(shù)遠遠超過這個數(shù)字,僅水俁鎮(zhèn)受害居民已有一萬人左右。,活動天地,某工廠近期排出的廢液有明顯的酸味,經(jīng)測定知水中含有大量的鹽酸?,F(xiàn)要將該廢液調(diào)至中性,你能設(shè)計出幾種方案哪一種最合理,空氣污染物主要有哪些“酸雨”是如何形成的它有哪些危害你認為怎樣能有效地解決“酸雨”問題,二、還人類潔凈的空氣-自學(xué)導(dǎo)學(xué)二,解決污染的核心問題是什么人類怎樣才能做到與自然和諧相處,三、與自然和諧相處-自學(xué)導(dǎo)學(xué)三,環(huán)境污染分兩個過程一是由污染源產(chǎn)生污染物二是污染物經(jīng)過各種轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,有害物質(zhì)進入環(huán)境,產(chǎn)生危害。,污染的防治就應(yīng)從三方面考慮;一是堵住污染源;二是禁止向環(huán)境排放污染物;三是污染物進入環(huán)境產(chǎn)生危害后再治理。哪一種方法更好呢,,思考討論,什么是綠色化學(xué),綠色化學(xué)有助于人類解決環(huán)境問題,實現(xiàn)與自然的和諧相處。綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。綠色化學(xué)的目標是尋找可以充分利用無毒害的原材料和能源,且在各個環(huán)節(jié)都能實現(xiàn)潔凈、無污染的反應(yīng)途徑和工藝。,在線測試,1、北京申辦2008年夏季奧運會的主題之一是“綠色奧運”,注重改善環(huán)境、保護環(huán)境。下列措施不可取的是()A、加強水質(zhì)檢測及污水處理B、在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”C、植樹造林,增大綠化面積D、關(guān)閉所有的化工企業(yè),2、“綠色化學(xué)”的核心是在化學(xué)反應(yīng)過程中,盡量減少使用或徹底消除有害物質(zhì)。下列做法,符合“綠色化學(xué)”的是()A、生產(chǎn)或使用劇毒農(nóng)藥B、造紙廠用二氧化硫進行紙漿漂白C、利用雙氧水制氧氣D、化工廠產(chǎn)生的廢氣向高空排放,3、我國三峽工程所提供的水電,相當(dāng)于每年燃燒3000萬噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能。因此三峽工程有助于控制()A、溫室效應(yīng)B、白色污染C、酸雨的產(chǎn)生D、農(nóng)藥、化肥污染,在線測試,我來談收獲,1、盡量乘坐公交車輛2、請用布袋購物3、拒絕一次性用品4、簡單裝修房屋5、反對籠養(yǎng)鳥6、分類回收垃圾7、優(yōu)先購買綠色產(chǎn)品8、及時舉報破壞環(huán)境的行為9、使用無氟冰箱10多用肥皂少用不用洗滌劑摘自2000年5月,您能為環(huán)保做的十件大事,
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