簡介：管理的二重性是指指揮勞動和監(jiān)督勞動下列能明顯體現(xiàn)管理的自然屬性的活動是質(zhì)量管理下列能明顯體現(xiàn)管理的社會屬性的活動是人際關(guān)系管理的藝術(shù)性所強調(diào)的是管理的實踐性管理活動的主體是管理者對于基層管理者來說，更需要具備技術(shù)技能下列屬于中層管理者的主要職責(zé)是制定執(zhí)行性的目標(biāo)、計劃及程序?qū)τ诟邔庸芾碚邅碚f，更需要具備概念技能下面哪個不是優(yōu)秀管理者應(yīng)該具備的品質(zhì)專注自我成功人口因素對管理活動影響較大，如果一個國家或地區(qū)的人口多，則市場總體規(guī)模較大企業(yè)對資源供應(yīng)者施加影響的重要策略是同時依靠多個供應(yīng)商一個組織開展活動的經(jīng)濟基礎(chǔ)是財力資源在組織文化的三個層面中，起到核心和靈魂作用的層面是精神層面法約爾的代表著作是工業(yè)管理和一般管理梅奧進(jìn)行的著名研究活動是霍桑實驗美國哈佛大學(xué)教授梅奧通過霍桑實驗，認(rèn)識到員工是社會人與其他管理理論相比，權(quán)變理論在研究管理問題時更加強調(diào)的條件是環(huán)境條件管理的首要職能是計劃管理者根據(jù)組織內(nèi)外部情況，通過科學(xué)的預(yù)測，為組織確定目標(biāo)并選擇實現(xiàn)目標(biāo)途徑的過程，這是計劃為實現(xiàn)組織長遠(yuǎn)目標(biāo)選擇發(fā)展方向并確定行動方針的活動是戰(zhàn)略目標(biāo)管理要求工作目標(biāo)由組織成員共同制定戰(zhàn)略決策是指關(guān)系到組織的生存發(fā)展的全局性、長遠(yuǎn)性問題的決策決策的過程實際上是一個選擇的過程，即從多個可行方案中選擇一個滿意方案的過程某企業(yè)試圖改變其經(jīng)營方向和經(jīng)營目標(biāo)，需要企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)做出決策，這種決策屬于戰(zhàn)略決策在進(jìn)行組織設(shè)計時，依據(jù)組織運行特點與管理者要求，對各管理崗位規(guī)定必要的職責(zé)與權(quán)限，這是制度分權(quán)在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計中遵循統(tǒng)一指揮原則，可以有效避免A多頭領(lǐng)導(dǎo)B迷失發(fā)展方向多頭領(lǐng)導(dǎo)為了實現(xiàn)既定目標(biāo)，將信息在個人及群體之間傳遞，以達(dá)成共同協(xié)議的過程，這是溝通多頭領(lǐng)導(dǎo)有利于加強各部門之間的協(xié)作和信息交流的組織形式是矩陣制國外規(guī)模很大且業(yè)務(wù)范圍廣的公司一般采用的組織結(jié)構(gòu)形式是矩陣制認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是一個動態(tài)過程，有效的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)隨下屬的變化和環(huán)境的變化而變化，這種理論是權(quán)變理論組織文化的核心是價值觀念組織文化中最深層、最穩(wěn)定的內(nèi)容是精神層文化引導(dǎo)和影響個人或組織在一定條件下實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的行為過程被稱為領(lǐng)導(dǎo)通過人們的努力行為與預(yù)期獎酬之間的因果關(guān)系來研究激勵過程的理論是需要層次論馬斯洛提出的激勵理論是需要層次論需要層次論認(rèn)為人的第二層次的需要是安全需要物質(zhì)激勵的主要形式是工資、獎金和福利公平理論認(rèn)為每個人都關(guān)注自己的報酬與他人報酬之間的關(guān)系對汽車顏色等方面的偏好，則不予考慮，它的T型車只有黑色的亨利福特甚至說不論顧客需要什么類型的車，我們只提供黑色T型車。第二次世界大戰(zhàn)后，通用汽車公司的創(chuàng)始人斯隆覺察到戰(zhàn)爭給全世界人民所帶來的災(zāi)難，特別是從戰(zhàn)場回來的青年人，厭倦了戰(zhàn)爭的恐怖與血腥，期望充分的享樂，珍惜生命，因而，對汽車的需求不再只滿足于單調(diào)的黑色T型車，而是希望得到款式多樣、色彩鮮艷、駕駛靈活、體現(xiàn)個性、流線型的汽車。于是，通用公司抓住需求變革的時機，推出了適應(yīng)市場需要的汽車，很快占領(lǐng)了市場，把老福特從汽車大王的位置上拉了下來，取而代之成了新的汽車大王。20世紀(jì)70年代，環(huán)境污染問題困擾著世界人民，日本橫濱本田汽車公司別出心裁地推出了一個通過銷售汽車而綠化街道的“本田方案”，即每賣一輛車，就在街道兩側(cè)分別種一棵紀(jì)念樹，以減輕越來越多的汽車尾氣對城市環(huán)境的污染。該方案實施后，汽車一輛輛開出廠門，街道兩側(cè)樹木也一棵棵栽上，綠化地帶一塊塊鋪開?！熬G化街道”既真實地記載著本田公司不俗的銷售業(yè)績，同時又美化環(huán)境，減少污染，使公眾倍感溫馨。問題通用汽車公司超于福特公司發(fā)展的根本原因是問題通用汽車公司超于福特公司發(fā)展的根本原因是適應(yīng)了市場的需要汽車出現(xiàn)之初，還只是少數(shù)人可以享用的一種奢侈品，并沒有給城市交通帶來多少實質(zhì)性的影響。1899年，美國人亨利福特在底特律開辦汽車公司，并打算讓每個人都擁有一輛汽車。1908年，使福特名垂青史的T型經(jīng)濟車面世，再加上福特汽車采用了流水線作業(yè)生產(chǎn)，T型車的售價在1919年的時候，從原來的850美元驟降為360美元。但在消費者對汽車顏色等方面的偏好，則不予考慮，它的T型車只有黑色的亨利福特甚至說不論顧客需要什么類型的車，我們只提供黑色T型車。第二次世界大戰(zhàn)后，通用汽車公司的創(chuàng)始人斯隆覺察到戰(zhàn)爭給全世界人民所帶來的災(zāi)難，特別是從戰(zhàn)場回來的青年人，厭倦了戰(zhàn)爭的恐怖與血腥，期望充分的享樂，珍惜生命，因而，對汽車的需求不再只滿足于單調(diào)的黑色T型車，而是希望得到款式多樣、色彩鮮艷、駕駛靈活、體現(xiàn)個性、流線型的汽車。于是，通用公司抓住需求變革的時機，推出了適應(yīng)市場需要的汽車，很快占領(lǐng)了市場，把老福特從汽車大王的位置上拉了下來，取而代之成了新的汽車大王。20世紀(jì)70年代，環(huán)境污染問題困擾著世界人民，日本橫濱本田汽車公司別出心裁地推出了一個通過銷售汽車而綠化街道的“本田方案”，即每賣一輛車，就在街道兩側(cè)分別種一棵紀(jì)念樹，以減輕越來越多的汽車尾氣對城市環(huán)境的污染。該方案實施后，汽車一輛輛開出廠門，街道兩側(cè)樹木也一棵棵栽上，綠化地帶一塊塊鋪開?！熬G化街道”既真實地記載著本田公司不俗的銷售業(yè)績，同時又美化環(huán)境，減少污染，使公眾倍感溫馨。問題橫濱本田汽車公司認(rèn)為問題橫濱本田汽車公司認(rèn)為市場營銷應(yīng)充分考慮社會的福利汽車出現(xiàn)之初，還只是少數(shù)人可以享用的一種奢侈品，并沒有給城市交通帶來多少實質(zhì)性的影響。1899年，美國人亨利福特在底特律開辦汽車公司，并打算讓每個人都擁有一輛汽車。1908年，使福特名垂青史的T型經(jīng)濟車面世，再加上福特汽車采用了流水線作業(yè)生產(chǎn)，T型車的售價在1919年的時候，從原來的850美元驟降為360美元。但在消費者對汽車顏色等方面的偏好，則不予考慮，它的T型車只有黑色的亨利福特甚至說不論顧客需要什么類型的車，我們只提供黑色T型車。

簡介：第一章第一章中國國防中國國防第一節(jié)第一節(jié)國防概述國防概述●國防是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保護保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全而進(jìn)行的均是基于軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。一、國防要素一、國防要素1國防的主體國家2國防的對象國防所要防備、抵抗、制止的行為。一是“侵略”，二是“武裝顛覆”?！駠赖哪康?國家的主權(quán)2保衛(wèi)國家的統(tǒng)一3保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整4維護國家安全●國防的手段1軍事國防的主要手段2政治“與軍事相關(guān)的”政治活動，與國防關(guān)系密切3經(jīng)濟國防的基礎(chǔ)，無論是國防建設(shè)還是國防斗爭，都要反對侵略戰(zhàn)爭，維護世界和平，保衛(wèi)國家的安全與發(fā)展；屬于自衛(wèi)型國防。二、中國國防史二、中國國防史●古代國防思想“以民為體”、“居安思危”的國防思想；“富國強兵”、“寓民于農(nóng)”的國防建設(shè)思想；“愛國教戰(zhàn)”、“崇尚武德”的國防教育思想“不戰(zhàn)而勝”、“安國全軍”的國防斗爭策略等。●近代國防史1840年英國殖民主義者發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，清王朝戰(zhàn)敗后簽中英南京條約，中共開始走向半殖民地半封建社會。18561860年，英國聯(lián)合法國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，簽中英天津條約，中法北京條約，沙俄趁火打劫簽璦琿條約。18841885年中法開戰(zhàn)，中國不敗而敗，法國不勝而勝，簽中法新約。1895年，日本發(fā)動甲午戰(zhàn)爭，清朝戰(zhàn)敗簽馬關(guān)條約，加深了中國半殖民地化和民族危機。1900八國聯(lián)軍入侵，簽辛丑條約，中國完全淪為半殖民地半封建社會。

簡介：華夏意匠華夏意匠建筑藝術(shù)說課稿建筑藝術(shù)說課稿各位評委老師，大家好我是號考生，我今天說課的題目是華夏意匠建筑藝術(shù)。本課的課型為欣賞評述，我主要從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法與策略、教學(xué)過程、板書設(shè)計等幾個步驟向大家詳細(xì)地講解我對這節(jié)課的安排。一、教材分析一、教材分析華夏意匠建筑藝術(shù)是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)鑒賞中第一部分中國美術(shù)鑒賞的第三課。作為普通高中階段美術(shù)科目的內(nèi)容之一，本課內(nèi)容設(shè)置主要是通過欣賞一些優(yōu)秀的中國古代建筑物，讓學(xué)生在鑒賞的過程中了解古代建筑的表現(xiàn)手法和藝術(shù)特色，逐步提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力，養(yǎng)成健康的審美情趣，形成熱愛中華民族文化、尊重世界多元化的情感和立場。（1）通過教學(xué)，幫助學(xué)生了解故宮的布局以及建筑對封建皇權(quán)思想的具體表現(xiàn)，認(rèn)識古代園林設(shè)計的藝術(shù)特色。（2）幫助學(xué)生掌握鑒賞建筑藝術(shù)的基本方法，通過對具體作品的典型分析，讓學(xué)生了解相關(guān)的美術(shù)規(guī)律。重在理解，養(yǎng)成獨立的分析能力。（3）學(xué)生可以利用其他學(xué)科的知識和自己已知的知識，結(jié)合課堂上學(xué)到的知識，做出自己的分析判斷，加強理論與實際的聯(lián)系。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析高中生已經(jīng)具備了一定的鑒賞能力，有一定的文學(xué)歷史知識的積累。欣賞是欣賞者對作品內(nèi)涵意義及其價值的認(rèn)識，欣賞需要一定的知識和修養(yǎng)，高中生具備了這樣的能力卻力不從心，需要教師的正確引導(dǎo)，讓學(xué)生的思維能力得到充分的培養(yǎng)和鍛煉。三、說教學(xué)目標(biāo)三、說教學(xué)目標(biāo)（1）了解紫禁城的整體布局，以及建筑對封建皇權(quán)思想的具體體現(xiàn)。等級區(qū)分。天壇祈年殿建筑結(jié)構(gòu)及金漆彩畫體現(xiàn)人與天地和諧統(tǒng)一理念。（板書）古代建筑彩畫等級的體現(xiàn)古代建筑彩畫的分類和璽彩畫，用于主要宮殿旋子彩畫，用于不同建筑上蘇式彩畫，多用于園林建筑③園林藝術(shù)的藝術(shù)手法。（板書）中國古代園林分類A皇家園林圓明園，頤和園，承德避暑山莊B私家園林留園，拙政園，網(wǎng)師園園林藝術(shù)的構(gòu)成A自然環(huán)境的山形水勢，包括人工疊山和開鑿的泉流湖水B建筑物及其特殊的人文內(nèi)涵C園林內(nèi)的樹木花卉D園外大環(huán)境的景觀氛圍（幻燈片展示）讓學(xué)生觀察并討論皇家園林與私家園林的差異各類型課件出示一個作品，讓學(xué)生進(jìn)行分析（3）課堂小結(jié)（5分鐘）由故宮的別稱皇權(quán)的象征故宮建筑群與天壇（課題）主體依次介紹了中國建筑的特點。重點故宮建筑群和天壇（從結(jié)構(gòu)、人文、形式來鑒賞）。充分突出主題“皇權(quán)的象征”，鑒賞了中國皇家建筑的根本點。而園林藝術(shù)作為中國封建文化的一部分，滲透了封建文人的藝術(shù)情趣，它取法自然，高于自然，榮建筑和自然美為一體，充滿了文人氣息和詩情畫意，這不僅是中國園林的精髓，也是造園藝術(shù)所追求的最高境界。以上這些就是我本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想，敬請各位專家、評委老師們批評指正，謝謝

簡介：第一章第一章1與計算機硬件相比，計算機軟件有哪些特點與計算機硬件相比，計算機軟件有哪些特點答一、無法直接觀察計算機軟件的物理形態(tài)，只能通過觀察它的實際運行情況來了解它的功能、特性和質(zhì)量等；二、人們在分析、設(shè)計、開發(fā)、測試軟件產(chǎn)品的過程中，以及在軟件開發(fā)項目的管理過程中，滲透了大量的腦力勞動；三、不存在像硬件一樣的磨損和老化現(xiàn)象，但存在著缺陷維護和技術(shù)更新的問題；四、軟件的開發(fā)和運行必須依賴于特定的計算機系統(tǒng)環(huán)境；五、具有可復(fù)用性。2為什么說軟件工程的發(fā)展可以在一定程度上解決軟件危為什么說軟件工程的發(fā)展可以在一定程度上解決軟件危機的各種弊端機的各種弊端答因為，軟件工程的提出是為了解決軟件危機所帶來的各種弊端。具體地講，軟件工程的目標(biāo)主要包括以下幾點。1使軟件開發(fā)的成本能夠控制在預(yù)計的合理范圍內(nèi)。2使軟件產(chǎn)品的各項功能和性能能夠滿足用戶需求。3提高軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。4提高軟件產(chǎn)品的可靠性。5使生產(chǎn)出來的軟件產(chǎn)品易于移植、維護、升級和使用。務(wù)相對于總?cè)蝿?wù)難度會大幅度降低，在資源分配、時間把握和項目管理上都會比較容易控制。合理地劃分軟件生命周期的各個階段，使各個階段之間既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，為每個階段賦予特定的任務(wù)。5請對比瀑布模型、原型模型、增量模型和螺旋模型。請對比瀑布模型、原型模型、增量模型和螺旋模型。答瀑布模型瀑布模型是出現(xiàn)得比較早的軟件開發(fā)模型。在這種模型中，各階段之間的組織方式就如同瀑布流水一樣，逐級下落。開發(fā)人員必須在完成前一階段的任務(wù)后，才能開始下一階段的工作，各個階段之間通常是按固定順序連接的，前一階段的輸出往往就是后一階段的輸入。根據(jù)瀑布模型的理論，這種模型具有以下幾個特點。1瀑布模型是一種線性的軟件開發(fā)模型，回溯性很差。2瀑布模型是一種基于里程碑的階段過程模型。3瀑布模型強調(diào)軟件開發(fā)過程的階段性，每個階段完成特定的任務(wù)。瀑布模型適用于具有以下特征的軟件開發(fā)項目。1在軟件開發(fā)的過程中，需求不發(fā)生或很少發(fā)生變化，并且開發(fā)人員可以一次性獲取到全部需求2軟件開發(fā)人員具有豐富的經(jīng)驗，對軟件應(yīng)用領(lǐng)域很熟悉。3軟件項目的風(fēng)險較低。瀑布模型不具有完善的風(fēng)險控

簡介：幼兒園藝術(shù)教育專題10002試卷總分100測試總分950一、單項選擇題共5道試題，共20分。1藝術(shù)教育的核心原則是（）。審美性原則創(chuàng)造性原則分享性原則娛樂性原則滿分4得分42藝術(shù)教育的審美吸引和（是藝術(shù)教育過程貫穿始終的性質(zhì)。審美感動審美創(chuàng)造審美評價審美愉悅滿分4得分43藝術(shù)審美活動是一種高度實踐性和高度游戲性的人類社會活動，在這里特指活動的非正規(guī)性、自我掌控性和趣味性。參與性游戲性感觀性分享性原則滿分5得分57從藝術(shù)教育來說，教師在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行審美感知時，要引導(dǎo)幼兒注意對象的（）。形的特點色的特點聲的特點事物運動變化的特點滿分5得分58藝術(shù)教育的終極目標(biāo)應(yīng)該是促進(jìn)兒童人格的整體和諧發(fā)展，即（）。不斷幫助兒童建構(gòu)能使自身內(nèi)部關(guān)系和諧健康的各種經(jīng)驗不斷幫助兒童建構(gòu)能使人際關(guān)系和諧健康的各種經(jīng)驗不斷幫助兒童建構(gòu)能使人與自然環(huán)境關(guān)系和諧健康的各種經(jīng)驗不斷幫助兒童建構(gòu)能使自身外部關(guān)系和諧健康的各種經(jīng)驗滿分5得分59審美環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)該包括（）等方面。富有審美情感色彩的學(xué)習(xí)環(huán)境結(jié)合具體的藝術(shù)活動創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的審美環(huán)境教師還可以在活動室播放一些有沒悅耳的輕音樂安定幼兒情緒富有審美情感色彩的日常生活

簡介：管理方法與藝術(shù)管理方法與藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)考核作業(yè)四國開（寧夏）51744參考資料請認(rèn)真閱讀一下說明然后下載學(xué)校每學(xué)期有可能都要更換題庫請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載本文檔的說明下載完本文檔后，請用WD或WPS打開，然后按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案，預(yù)祝您取得好成績金由金鋤頭賬號QQ號1072066377電大奧鵬助學(xué)團隊獨家整理僅在金鋤頭網(wǎng)上傳第1題1計劃是組織明確某一行動目標(biāo)，并設(shè)計達(dá)到目標(biāo)的途徑和的過程。A具體行動方案B時機C方法D時機正確答案是具體行動方案第2題2計劃的根本目的在于保證（）的實現(xiàn)。A戰(zhàn)略B管理目標(biāo)C利益D方案正確答案是管理目標(biāo)第3題3（）貫穿于計劃執(zhí)行的全過程，包括根據(jù)實際執(zhí)行情況對計劃進(jìn)行再次評估、隨時進(jìn)行必要的調(diào)整、補充甚至終止計劃、重新制定計劃等。A控制和反饋B調(diào)整和改進(jìn)C補充和完善D評估和選擇正確答案是控制和反饋第4題4目標(biāo)管理強調(diào)（），制定的每一個目標(biāo)都有明確的時間期限要求。A漸進(jìn)性B階段性C時間性D滾動性正確答案是時間性第5題5目標(biāo)管理的步驟最后一步是（）。A組織實施B檢查和評價C明確任務(wù)D協(xié)調(diào)利益C控制D計劃正確答案是控制第12題12前饋控制是一種（）的手段，它在工作進(jìn)行之前就開始了。A事后控制B預(yù)先控制C事中控制D事后控制正確答案是預(yù)先控制第13題13在管理實踐中，許多管理者過多依賴（），主要通過匯報、會議、報表等衡量績效，很少進(jìn)入計劃實施的第一線，缺乏對真實工作情況的直觀了解。A現(xiàn)場管理B間接方式C直接方式D書面報告正確答案是間接方式第14題14標(biāo)桿管理法由美國施樂公司于1979年首創(chuàng)，是現(xiàn)代西方發(fā)達(dá)國家企業(yè)管理活動中支持企業(yè)不斷改進(jìn)和獲得（）的最重要的管理方式之一。A競爭優(yōu)勢B利潤C管理效果D經(jīng)驗正確答案是利潤第15題15企業(yè)的成長與（）的提高息息相關(guān)，企業(yè)唯有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能實現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展。A控制管理B員工能力素質(zhì)C企業(yè)管理D績效管理正確答案是員工能力素質(zhì)第16題1完整的組織計劃由一整套體系構(gòu)成，包括組織的（）。A規(guī)劃和預(yù)算B程序和規(guī)則C使命和目標(biāo)D戰(zhàn)略和政策

簡介：管理方法與藝術(shù)管理方法與藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)考核作業(yè)三國開（寧夏）51744參考資料請認(rèn)真閱讀一下說明然后下載學(xué)校每學(xué)期有可能都要更換題庫請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載本文檔的說明下載完本文檔后，請用WD或WPS打開，然后按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案，預(yù)祝您取得好成績金由金鋤頭賬號QQ號1072066377電大奧鵬助學(xué)團隊獨家整理僅在金鋤頭網(wǎng)上傳第1題1沖突是指對同一事物持有不同看法、理解和態(tài)度的雙方，為獲得主動而產(chǎn)生的。A不滿和憤懣B交往和互動C矛盾和對立D利益和糾紛正確答案是矛盾和對立第2題2（）產(chǎn)生的沖突可能不是因為利益關(guān)系，而僅僅是一個人對另一個人看不慣。A利益B不公平現(xiàn)象C個性差異D觀點正確答案是個性差異第3題3沖突管理的重點在于（），讓一方的看法和做法與另一方的看法和做法產(chǎn)生交集，亦即統(tǒng)一彼此所統(tǒng)一的事務(wù)。A放棄爭執(zhí)B達(dá)成雙方利益的共識C公正地處理問題D暫時回避矛盾正確答案是達(dá)成雙方利益的共識第4題4沖突的發(fā)展總是（），激烈的沖突不會突然爆發(fā)。A波動的B階段性的C緩慢的D漸進(jìn)的正確答案是漸進(jìn)的第5題5（）是解決沖突的必要前提。A統(tǒng)一意見B協(xié)調(diào)利益C關(guān)注問題D產(chǎn)生動力正確答案是提高工作效率第12題12國外學(xué)者研究表明具有（）的員工，既滿足自己的工作需要，同時也實現(xiàn)公司目標(biāo)。A工作效率B自我提升精神C時間觀念D高度工作動機正確答案是高度工作動機第13題13強化理論的總體思想是人們現(xiàn)在的（）影響其未來的行為。A行為結(jié)果B報酬C價值量D期望正確答案是行為結(jié)果第14題14獎勵是對員工行為的肯定，是（），可以直接激勵員工。A物質(zhì)報酬B精神鼓勵C負(fù)強化D正強化正確答案是正強化第15題15考評具有（）功能，可以用考評標(biāo)準(zhǔn)的約束力，迫使或誘導(dǎo)員工的行為向某一個方向發(fā)展。A激勵B反饋C目標(biāo)導(dǎo)向D懲罰正確答案是目標(biāo)導(dǎo)向第16題1沖突的兩面性是指（）。A有害沖突B個人沖突C有利沖突D團隊沖突正確答案是有害沖突有利沖突第17題

簡介：現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)1單選題單選題1聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論是由（）提出的CA斯金納B戴爾C桑代克D班杜拉2我國的廣播電視大學(xué)教學(xué)方式是一種典型的遠(yuǎn)距離教學(xué)方式，這種方式的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在________。CA提高教育質(zhì)量B提高教學(xué)效率C擴大教學(xué)規(guī)模D促進(jìn)教學(xué)改革31970年6月25日，美國視聽教育協(xié)會經(jīng)過大會表決，根據(jù)多數(shù)代表意見，決定改名為教育傳播和技術(shù)協(xié)會，簡稱（）。CAARCTBEICTCAECTDAICT4計算機網(wǎng)絡(luò)中，互聯(lián)網(wǎng)的地理覆蓋范圍是________。DA約幾公里B幾到幾百公里C幾百到幾千公里B斯金納C班杜拉D喬姆斯基10“媒體是人體的延伸”是（）的主要觀點。DA喬姆斯基B戴爾C斯金納D麥克盧漢11以下四種電視信號傳送方式，________圖像質(zhì)量最好。CA射頻信號B復(fù)合視頻信號C分量視頻信號D分離視頻信號12在現(xiàn)代教育技術(shù)的理論體系中，________是處于核心地位的。（）AA現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論B現(xiàn)代教學(xué)理論C教育傳播理論D系統(tǒng)三論13按照智力特性的復(fù)雜程度，________不屬于布盧姆在認(rèn)知領(lǐng)域中所分層次的目標(biāo)。（）CA知識B理解C思辨D應(yīng)用

簡介：管理方法與藝術(shù)管理方法與藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)考核作業(yè)一國開（寧夏）51744參考資料第1題1自我職業(yè)生涯規(guī)劃的對象是A個人B老板C大學(xué)生D員工正確答案是個人第2題2認(rèn)識自我的比較法使用時著重要與什么人比價（）A朋友B同齡人C下級D領(lǐng)導(dǎo)正確答案是同齡人第3題3（）研究是個人職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵。A前途和錢途B優(yōu)勢和劣勢C行業(yè)和職業(yè)D關(guān)系和外貌正確答案是行業(yè)和職業(yè)第4題4（）是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)ATOP法則B行動C自我評估D職業(yè)經(jīng)歷正確答案是自我評估第5題5時間管理的對象是（）A職業(yè)生涯B時機C時間本身D善用及分配時間正確答案是善用及分配時間第6題6（）是GTD中最核心的步驟。A金錢B信任C組織正確答案是適度的運動第13題13學(xué)會（），避免不必要的事給自己帶來的壓力。A休閑B逃避C拒絕D放松正確答案是拒絕第14題14（）是我們健康生活的重要保障之一。A情緒管理B社會支持C適度的運動D松弛技巧正確答案是社會支持第15題15理性情緒理論是（）提出的。A馬斯洛B菲利普科特勒C胡適D艾利斯正確答案是艾利斯第16題1職業(yè)生涯規(guī)劃主要包括（）A組織職業(yè)生涯規(guī)劃B員工職業(yè)生涯規(guī)劃C自我職業(yè)生涯規(guī)劃D職場職業(yè)生涯規(guī)劃正確答案是組織職業(yè)生涯規(guī)劃,自我職業(yè)生涯規(guī)劃第17題2自我職業(yè)生涯規(guī)劃的模式有（）A自我實現(xiàn)式B復(fù)合式C統(tǒng)合式D與現(xiàn)實妥協(xié)式正確答案是與現(xiàn)實妥協(xié)式,統(tǒng)合式,自我實現(xiàn)式第18題3自我SWOT分析法包含A社會環(huán)境分析B優(yōu)勢和劣勢分析

簡介：管理方法與藝術(shù)管理方法與藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)考核作業(yè)二國開（寧夏）51744參考資料請認(rèn)真閱讀一下說明然后下載學(xué)校每學(xué)期有可能都要更換題庫請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載本文檔的說明下載完本文檔后，請用WD或WPS打開，然后按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案，預(yù)祝您取得好成績金由金鋤頭賬號QQ號1072066377電大奧鵬助學(xué)團隊獨家整理僅在金鋤頭網(wǎng)上傳第1題1共同的是一個團隊建立的前提。A目標(biāo)B前途C利益D知識正確答案是目標(biāo)第2題2成員自身的技能、成員之間的（）是團隊的構(gòu)成的要素，它們是團隊高效完成任務(wù)的必備條件。A友誼B利益C信任感D默契正確答案是信任感第3題3（）的缺乏直接降低了團隊有效完成工作的能力。A優(yōu)秀成員B資源C時間D資金正確答案是資源第4題4領(lǐng)導(dǎo)人的（）工作做得好壞，會直接影響團隊的士氣，最終影響團隊的發(fā)展。A績效B激勵C贊賞D關(guān)懷正確答案是激勵第5題5（）的團隊懂得應(yīng)付復(fù)雜的挑戰(zhàn)，能高效地完成工作任務(wù)。A成熟階段B規(guī)范化階段C形成階段D波動階段第12題12（）指由于參會人員離開自己的崗位造成組織管理效率下降而造成的損失。A時間成本B效率損失成本C直接會議成本D績效成本正確答案是效率損失成本第13題13（）是保證會議效果的根本措施。A會議記錄B會后決議C會后跟進(jìn)D會議討論正確答案是會后跟進(jìn)第14題14會中主持人可以就會議程序提出一些建議，主要的目的是（）。A探詢B總結(jié)C測試?yán)斫馇闆rD掌控會議時間正確答案是掌控會議時間第15題15會議是重要的（）溝通方式。A集體B正式C公開D群體正確答案是群體第16題1團隊是由一群具有互補技能的人組成的，致力于（）的一個群體。A合理利用成員的知識和技能B進(jìn)行協(xié)同工作C共同的目的D業(yè)績目標(biāo)E愿意相互承擔(dān)責(zé)任正確答案是共同的目的業(yè)績目標(biāo)合理利用成員的知識和技能進(jìn)行協(xié)同工作愿意相互承擔(dān)責(zé)任第17題2團隊具有（）的特點。A自我實現(xiàn)B目標(biāo)相同C共擔(dān)責(zé)任

簡介：畢業(yè)論文（設(shè)計）學(xué)院題目年級年級專業(yè)班級班級學(xué)號姓名指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師職稱論文提交日期論文提交日期2018論文答辯日期論文答辯日期畢業(yè)論文析問題。分析校園景觀中的環(huán)境行為及影響環(huán)境行為的因素尋求在校園景觀中人與環(huán)境和睦共處相互適應(yīng)、相互積極影響的一個平衡點以此作為校園景觀設(shè)計的重要依據(jù)。題目湖湘新建筑環(huán)境的場所語義以長沙“三館一廳”為例思路當(dāng)今湖湘新建筑環(huán)境設(shè)計中空間塑造、建筑設(shè)計中普遍忽視場所環(huán)境湖湘地域的特色和文化的多樣性沒有將深層次的湖湘文化內(nèi)涵作為設(shè)計支撐。最終呈現(xiàn)的場所空間表現(xiàn)出了單一的面貌不但缺少了空間的獨特性與可識別性造成了整體空間氛圍與傳統(tǒng)湖湘文化的脫節(jié)甚至喪失了城市的個性特征和藝術(shù)魅力。而長沙濱江文化園的三館一廳這種深層理。題目建筑空間設(shè)計中的情感表現(xiàn)思路建筑空間設(shè)計的核心是在獨特時間、獨特環(huán)境用特定藝術(shù)表現(xiàn)的創(chuàng)造和集成。建筑室內(nèi)設(shè)計發(fā)展到今天設(shè)計中的情感化已經(jīng)成為使用者和管理者對生活品質(zhì)追求的重要部分室內(nèi)空間的情感延展性也應(yīng)該更具有深度和廣度。未來設(shè)計應(yīng)該從社會發(fā)展進(jìn)步的宏觀上更廣泛地探究室內(nèi)空間環(huán)境因素、民眾的生活品質(zhì)、人文的多元態(tài)。鑒于此本文主要分析室內(nèi)環(huán)境。題目基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的仿真教學(xué)環(huán)境設(shè)計與實現(xiàn)思路隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展虛擬現(xiàn)實技術(shù)也逐漸被大眾所熟知并進(jìn)而走進(jìn)我們的生活它為用戶提供的超越傳統(tǒng)感官的沉浸式體驗吸引了越來越多的人去挖掘其在現(xiàn)實生活中的其他應(yīng)用。文章基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的仿真教學(xué)環(huán)境建設(shè)的實踐經(jīng)驗結(jié)合動漫設(shè)計與制作專業(yè)主要從虛擬現(xiàn)實技術(shù)的仿真教學(xué)環(huán)境的整體設(shè)計、實現(xiàn)方法、教學(xué)應(yīng)用和發(fā)展前景四個方。題目環(huán)境設(shè)計專業(yè)“植物造景”教學(xué)改革與實踐思路針對環(huán)境設(shè)計專業(yè)植物造景課程總結(jié)了教學(xué)中存在的問題并提出新的教學(xué)模式包括改革授課方式、明確教學(xué)重點內(nèi)容、更新設(shè)計課題等課程內(nèi)容及作業(yè)針對藝術(shù)生特點進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整形成了較為完善的新教學(xué)體系并在教學(xué)實踐中

簡介：2014級理論力學(xué)期末考試?yán)碚摿W(xué)期末考試試題題庫試題題庫2第二章平面匯交力系計算題1、2、

簡介：珍愛國寶珍愛國寶古代的陶瓷（青花瓷）藝術(shù)說課簡稿古代的陶瓷（青花瓷）藝術(shù)說課簡稿佛山市南海羅村實驗小學(xué)林莉莉尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我說課的課題是古代的陶瓷藝術(shù)青花瓷。主要從教材分析、教學(xué)方法和教學(xué)程序這三個部分來闡述我對這節(jié)課的理解和教學(xué)構(gòu)思，倘有謬誤之處請多加指正。首先談?wù)勎覍滩牡姆治觯撜n是人教版，小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書的第九冊第16課，是一節(jié)以古代陶瓷為主題的美術(shù)欣賞課縱觀現(xiàn)狀由于欣賞課包含的人文信息比較多，把握不好，很容易使學(xué)生成了一個被動的聽眾，出現(xiàn)教師“一言堂”的現(xiàn)象。如何才能使美術(shù)知識打破時空的限制，直觀形象地展示于學(xué)生面前，最大限度調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和探究的欲望，提高課堂教學(xué)效率是我在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時思考的重點。從教材的圖片中我們可以看出原教材設(shè)計中涉及的陶瓷種類和知識點非常的多短短40分鐘的課堂如果只是泛泛而談必然難以滿足5年級學(xué)生的好奇心與思考層次。因此我借鑒“拋錨式教學(xué)法”，選取了在中國陶瓷發(fā)展史中最具典型性和代表性而學(xué)生又相對熟悉的青花瓷器作為本課的授課重點和主線。目的是要讓學(xué)生以青花為切入口，通過對本課的學(xué)習(xí)，掌握從瓷器的釉色、紋飾和器形等方面去觀賞陶瓷藝術(shù)的方法，從而提高對瓷器的欣賞能力，起到一個以點帶面的作用。有了對課型的定位和思考，接下來就該圍繞目標(biāo)出招了，下面請您跟我一起走進(jìn)我的課堂設(shè)計中。著名的教育心理學(xué)家布魯納在教育過程一書中說“學(xué)習(xí)的最好刺激是對所學(xué)材料感興趣。在這節(jié)課上，我以情景教學(xué)法，以瓷器拍賣活動貫穿首尾，設(shè)計了“情景激趣導(dǎo)入”、“走近青花”、“探究青花”、“體驗青花”、“評價拓展”（感知鑒賞體驗）等5個環(huán)節(jié)抓住“青花”這一落腳點，巧設(shè)活動，最大限度地激起學(xué)生興趣，讓學(xué)生“動”起來，參與其中。首先是第一環(huán)節(jié)情景激趣導(dǎo)入。為了在一開課就能激發(fā)起學(xué)生濃厚的興趣，抓住他們的注意力，我巧妙地利用情景、激趣導(dǎo)入，出示一個在拍賣中創(chuàng)造了瓷中神話，被奉為“瓷中霸主”的青花大罐鬼谷子下山，讓小組模擬拍賣，討論出價。并通過央視的鑒賞節(jié)目視頻揭價，一件瓷器競拍出如此天價，青花瓷器為何有如此的魅力，讓本課的最后一個環(huán)節(jié)，便是“評價與拓展”環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，各小組將學(xué)以致用，運用學(xué)到的知識推薦出小組優(yōu)秀作品參與班級作品拍賣會，最后教師總結(jié)，回應(yīng)板書，再次點題。不僅是青花瓷，面對其他種類的瓷器，我們也可以從它的年代、釉色、器型、紋飾及其工藝等5個方面去欣賞它。作為拓展，我還將介紹青花在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用之美。激勵學(xué)生傳承發(fā)揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化藝術(shù)。并給學(xué)生推薦介紹中國陶瓷藝術(shù)網(wǎng)，鼓勵學(xué)生對其他陶瓷種類進(jìn)行課外拓展學(xué)習(xí)。以下便是我的板書設(shè)計和課堂剪影。請多多指導(dǎo)。

簡介：試卷編碼10GL3000000040712020050001第1頁共11頁職業(yè)技能鑒定國家題庫家政服務(wù)員家政服務(wù)員照料嬰幼兒照料嬰幼兒初級理論知識試卷初級理論知識試卷注意事項1、本試卷依據(jù)2006年頒布的家政服務(wù)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)命制，考試時間120分鐘。2、請在試卷標(biāo)封處填寫姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀答題要求，在規(guī)定位置填寫答案。一二總分得分得分評分人一、單項選擇題一、單項選擇題第1題～第題～第160題。選擇一個正確的答案，將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括題。選擇一個正確的答案，將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號中。每題號中。每題05分，滿分分，滿分80分。分。1道德是規(guī)范人們D行為的重要手段。A、道德B、職業(yè)C、思想D、意識2下面關(guān)于職業(yè)道德的特點描述錯誤的是D。A、穩(wěn)定性和連續(xù)性B、專業(yè)性和有限性C、多樣性和適用性D、間斷性和不連續(xù)性3社會主義職業(yè)道德以A為核心。A、全心全意為人民服務(wù)B、自我C、勞動態(tài)度D、社會主義公有制4家政服務(wù)員和雇主家庭的關(guān)系是“你有所需、我有所助”的工作關(guān)系，是A關(guān)系。A、平等互助B、生活救濟C、奴役D、公共5家政服務(wù)員無論在何種情況下，都要牢牢記住A是公民的責(zé)任與義務(wù)。A、遵紀(jì)守法B、守時守信C、勤儉節(jié)約D、不涉隱私6作為家政服務(wù)員，家政服務(wù)員進(jìn)入家庭后，一定要B。A、常打聽家庭內(nèi)部的事情B、尊重家庭和家庭成員個人的隱私權(quán)和財產(chǎn)私有權(quán)C、在雇主不在的時候亂翻東西D、將家中東西持為己有7家政服務(wù)員擇業(yè)基本方法中不包括D。A、通過勞務(wù)市場擇業(yè)B、通過親朋同鄉(xiāng)擇業(yè)C、通過勞務(wù)信息擇業(yè)D、非法的勞務(wù)輸出渠道8家政服務(wù)員必須高度重視面試的過程，下面的做法中，錯誤的是D。A、留下良好印象B、面試要講禮貌C、傾聽雇主詢問D、說話時手舞足蹈考生答題不準(zhǔn)超過此線地區(qū)姓名單位名稱準(zhǔn)考證號試卷編碼10GL3000000040712020050001第3頁共11頁C、向人民法院起訴D、要求質(zhì)量監(jiān)察部門進(jìn)行質(zhì)量認(rèn)定28D，是指法律規(guī)定某些特殊類型的案件，專門由特定的法院管轄其他法院無管轄權(quán)。A、級別管轄B、地域管轄C、專屬管轄D、特殊地域管轄29治安管理處罰法規(guī)定的妨害公共安全的行為不包括D。A、非法攜帶、存放槍支彈藥B、違法生產(chǎn)、銷售、儲存危險物品C、非法制造、販賣管制刀具D、非法限制他人人身自由30硬面團揉透上勁后，需用濕布蓋好餳A分鐘。A、10B、20C、30D、4031把500克面粉和制成軟面團總的用水量是B。A、100GB、200GC、300GD、400G32夏季面肥發(fā)酵和面需要發(fā)酵A小時。A、L～2B、3～4C、5～6D、7～833使用酵母粉發(fā)面，和面的用水溫度以A為宜。A、35℃B、40℃C、45℃D、50℃34搓條時雙手用力要均勻，要自面柱B延伸。A、兩端向中間B、外側(cè)向內(nèi)側(cè)C、中間向兩端D、內(nèi)側(cè)向外側(cè)35卷條時要先將餡料撒在坯料上，然后D卷成長條。A、從上而下B、從高至低C、從里向外D、從外向里36揪劑時要一手握住劑條，使劑條D處露出來相當(dāng)于劑子大小的截面。A、從虎口B、從腕底C、從肘腕D、從指縫37搟皮前首先要把面團搓成B，揪成小劑，撒上面干，用手掌輕輕將其揉圓。A、細(xì)條B、粗條C、方條D、寬條38包餡時要一手持皮，另一只手把A放到面皮的中間。A、餡心B、菜葉C、肉片D、土豆39豆沙餡一般均用D制成。A、玉米B、白面C、黃豆D、紅小豆40制作肉餡前要先將五花肉去掉A，清洗干凈，晾干水分。A、骨頭B、肥膘C、白筋D、瘦肉41一般情況下饅頭生坯裝屜、蓋上屜帽，放置大火上蒸B分鐘即可成熟。A、10B、20C、30D、4042電飯鍋煮米飯，煮飯指示燈滅后，繼續(xù)利用鍋內(nèi)的余溫燜A分鐘左右就可以食用了。A、5B、10C、15D、2043煮餃子時應(yīng)先將足夠的水A，然后，均勻的將餃子分散于鍋里。A、燒開B、燒熱C、冰鎮(zhèn)D、霧化44包子餳發(fā)好后，置旺火上蒸C分鐘即可出鍋食用。A、10B、15C、20D、2545高壓鍋提高氣壓的作用可以使鍋內(nèi)水的沸騰溫度上升至D。A、100℃左右B、120℃左右C、150℃左右D、200℃左右46電飯煲不能在D地方使用。A、干旱B、赤道以南C、赤道以北D、潮濕47電冰箱應(yīng)置于堅固而水平通風(fēng)處，后面離墻大于D毫米。A、300B、400C、500D、60048如果電冰箱霜層厚度超過C，會導(dǎo)致制冷效果下降，增加電耗。

簡介：1【單選題】目前全球最大的半導(dǎo)體芯片制造商是____________公司。A、IBMB、MICROSOFTC、DELLD、INTEL我的答案D得分91分2【單選題】下面都是表示存儲容量的單位，其中最大的單位是____________。A、PBB、TBC、GBD、MB我的答案A得分91分3【單選題】在描述內(nèi)存儲器容量單位時，1GB1024MB____________B。A、210B、220C、230D、240我的答案C4【單選題】世界上第一臺電子計算機誕生于____________年，名為ENIAC。A、1946B、1940C、1960D、1964我的答案A得分91分5【單選題】由美國計算機協(xié)會（ACM）于1966年設(shè)立，專門獎勵那些對計算機事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)個人的獎項，是以科學(xué)家____________命名的。A、布爾B、馮諾依曼C、圖靈D、沃斯我的答案C得分91分6【單選題】目前全球第一大社交網(wǎng)站是____________。A、FACEBOOKB、TWITTERC、QQD、人人網(wǎng)我的答案A得分91分7【單選題】第一代電子計算機的主要元器件是____________。1【單選題】計算機當(dāng)前正在運行的的程序或數(shù)據(jù)存放在____________。A、硬盤B、內(nèi)存C、優(yōu)盤D、外存我的答案B得分42分2【單選題】操作系統(tǒng)是一個龐大的管理程序，大致包括以下幾個方面的管理功能處理機管理、____________管理、設(shè)備管理、文件管理和網(wǎng)絡(luò)管理。A、內(nèi)存B、CPUC、存儲D、硬盤我的答案C得分42分3【單選題】使用存儲器存儲二進(jìn)位信息時，存儲容量是一項很重要的性能指標(biāo)。存儲容量的單位有多種，下面____________不是存儲容量的單位。A、XBB、KBC、GBD、MB我的答案A得分42分4【單選題】下面關(guān)于USB的敘述中，錯誤的是____________。A、USB的中文名稱是“通用串行總線“B、USB的英文全稱是“UNIVERSALSERIALBUS“C、USB具有熱插拔與即插即用的功能D、USB接口連接的外部設(shè)備（如移動硬盤、U盤等）必須都要另外供應(yīng)電源我的答案D得分42分5【單選題】以下不屬于輸入設(shè)備的是____________。A、鍵盤和掃描儀B、數(shù)碼相機和I演奏器C、麥克風(fēng)和攝像機D、打印機和繪圖儀我的答案D得分42分6【單選題】在計算機內(nèi)存儲器中，不能用指令修改其存儲內(nèi)容的部分是____________。A、RAMB、DRAMC、ROMD、SRAM我的答案C得分42分