簡介：中國科學院大學碩士研究生入學考試生物化學（甲）考試大綱中國科學院大學碩士研究生入學考試生物化學（甲）考試大綱生物化學研究生入學考試是為所招收與生物化學有關專業(yè)碩士研究生而實施的具有選拔功能的水平考試。要求學生比較系統(tǒng)地理解和掌握生物化學的基本概念和基本理論；掌握各類生化物質(zhì)的結(jié)構、性質(zhì)、功能及其合成代謝和分解代謝的基本途徑和調(diào)控方法；理解基因表達、調(diào)控和基因工程的基本理論；能綜合運用所學的知識分析問題和解決問題。一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容1蛋白質(zhì)化學考試內(nèi)容蛋白質(zhì)化學考試內(nèi)容蛋白質(zhì)的化學組成，20種氨基酸的簡寫符號氨基酸的理化性質(zhì)及化學反應蛋白質(zhì)分子的結(jié)構（一級、二級、高級結(jié)構的概念及形式）蛋白質(zhì)一級結(jié)構測定的一般步驟蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)及分離純化和純度鑒定的方法蛋白質(zhì)的變性作用蛋白質(zhì)結(jié)構與功能的關系考試要求考試要求了解氨基酸、肽的分類掌握氨基酸與蛋白質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)掌握蛋白質(zhì)一級結(jié)構的測定方法理解氨基酸的通式與結(jié)構理解蛋白質(zhì)二級和三級結(jié)構的類型及特點，四級結(jié)構的概念及亞基掌握肽鍵的特點掌握蛋白質(zhì)的變性作用掌握蛋白質(zhì)結(jié)構與功能的關系2核酸化學考試內(nèi)容2核酸化學考試內(nèi)容核酸的基本化學組成及分類核苷酸的結(jié)構DNA和RNA一級結(jié)構的概念和二級結(jié)構要特點；DNA的三級結(jié)構RNA的分類及各類RNA的生物學功能核酸的主要理化特性

簡介：1中國科學院大學碩士研究生入學考試生物化學考中國科學院大學碩士研究生入學考試生物化學考試大綱一、考試基本要求及適用范圍概述試大綱一、考試基本要求及適用范圍概述本生物化學考試大綱適用于中國科學院大學生命科學相關專業(yè)的碩士研究生入學考試。生物化學是生物學的重要組成部分，是動物學、植物學、遺傳學、生理學、醫(yī)學、農(nóng)學、藥學及食品等學科的基礎理論課程，主要內(nèi)容探討生物體的物質(zhì)組成以及分子結(jié)構、性質(zhì)與功能，物質(zhì)代謝的規(guī)律、能量轉(zhuǎn)化及其調(diào)節(jié)控制等。要求考生系統(tǒng)地理解和掌握生物化學的基本概念和基本理論，掌握各類生化物質(zhì)的結(jié)構、性質(zhì)和功能及其合成代謝和分解代謝的基本途徑及調(diào)控方法，理解基因表達調(diào)控和基因工程的基本理論，了解生物化學的最新進展，能綜合運用所學的知識分析問題和解決問題。二、考試形式二、考試形式碩士研究生入學生物化學考試為閉卷，筆試，考試時間為180分鐘，本試卷滿分為150分。試卷結(jié)構（題型）名詞解釋、單項選擇題、判斷題、簡答題、問答題名詞解釋、單項選擇題、判斷題、簡答題、問答題三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容1蛋白質(zhì)化學蛋白質(zhì)化學考試內(nèi)容考試內(nèi)容蛋白質(zhì)的化學組成，20種氨基酸的簡寫符號氨基酸的理化性質(zhì)及化學反應蛋白質(zhì)分子的結(jié)構（一級、二級、高級結(jié)構的概念及形式）蛋白質(zhì)一級結(jié)構測定蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)及分離純化和純度鑒定的方法蛋白質(zhì)的變性作用蛋白質(zhì)結(jié)構與功能的關系考試要求考試要求了解氨基酸、肽的分類掌握氨基酸與蛋白質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)3考試內(nèi)容考試內(nèi)容生物體內(nèi)脂質(zhì)的分類甘油脂、磷脂以及脂肪酸特性生物膜的化學組成和結(jié)構，“流體鑲嵌模型”的要點考試要求考試要求了解脂質(zhì)的類別、功能熟悉重要脂肪酸、重要磷脂的結(jié)構理解甘油脂、磷脂的通式以及脂肪酸的特性掌握油脂和甘油磷脂的結(jié)構與性質(zhì)5酶學酶學考試內(nèi)容考試內(nèi)容熟悉酶的國際分類和命名酶的作用特點酶的作用機理影響酶促反應的因素酶的提純與活力鑒定的基本方法了解抗體酶、核酶和固定化酶的基本概念和應用考試要求考試要求了解酶的概念掌握酶活性調(diào)節(jié)的因素、酶的作用機制了解酶的分離提純基本方法熟悉酶的國際分類（第一、二級分類）掌握酶活力概念、米氏方程以及酶活力的測定方法了解抗體酶、核酶及固定化酶的基本概念6維生素和輔酶維生素和輔酶考試內(nèi)容考試內(nèi)容維生素的分類及性質(zhì)各種維生素的活性形式、生理功能考試要求考試要求了解水溶性維生素的結(jié)構特點、生理功能和缺乏病了解脂溶性維生素的結(jié)構特點和功能

簡介：1東華大學碩士研究生入學考試大綱東華大學碩士研究生入學考試大綱科目編號科目編號848科目名稱科目名稱生物化學生物化學一、考試總體要求一、考試總體要求生物化學是生命科學領域最重要的一門基礎學科，生命科學及其相關學科專業(yè)技術人員必須掌握的基礎課程。本課程旨在從分子水平闡明生命現(xiàn)象的化學本質(zhì)，揭示生命體內(nèi)各類生物分子組成、結(jié)構及其代謝與相互調(diào)控關聯(lián)。重點內(nèi)容包括生物大分子的結(jié)構與功能、物質(zhì)與能量代謝、遺傳信息傳遞等。要求考生熟悉并掌握生物化學的基本理論知識，熟知生物化學研究領域的基本實驗技術，并具有運用生化知識解析問題的能力。根據(jù)碩士研究生培養(yǎng)要求，更強調(diào)學生對基本概念掌握的靈活性及知識的綜合利用能力。二、考試內(nèi)容及相對比例二、考試內(nèi)容及相對比例（一）蛋白質(zhì)化學（8）【考試內(nèi)容】蛋白質(zhì)分子的化學組成、各級結(jié)構特點蛋白質(zhì)結(jié)構與功能的關系蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)、分離純化方法及其一、二、三級結(jié)構的測定方法【考試要求】理解蛋白質(zhì)生理功能及其對于生命活動的重要意義熟記蛋白質(zhì)元素組成特點，20種常見氨基酸三字縮寫符號、結(jié)構式及理化性質(zhì)熟練描述蛋白質(zhì)各級結(jié)構的特征及意義理解蛋白質(zhì)結(jié)構與功能的關系掌握蛋白質(zhì)變性理論了解蛋白質(zhì)一、二、三級結(jié)構的測定方法（二）核酸化學（8）【考試內(nèi)容】核酸分子分類、分布、化學組成及其存在的生物學意義核苷酸、核酸的分子結(jié)構及理化性質(zhì)DNA、RNA的分子結(jié)構與功能核酸酶的分類原則及作用特點核苷酸序列測定基本原理【考試要求】了解核酸的分子組成、分子結(jié)構及其理化性質(zhì)了解核苷酸組成、結(jié)構及其理化性質(zhì)掌握DNA二級結(jié)構模型及核酸雜交技術掌握RNA類型、結(jié)構特點及功能特性，關注MICRNA結(jié)構特性和功能了解核苷酸序列測定的基本原理（三）酶（8）【考試內(nèi)容】酶化學本質(zhì)、分子結(jié)構及生物學功能3非線粒體氧化體系類型、特點、組成及功能【考試要求】了解新陳代謝的概念、類型及其特點了解生物氧化的概念及生物學意義了解高能磷酸化合物的概念和種類理解ATP的生物學功能掌握呼吸鏈的組成、各組分作用及其傳遞體的排列順序熟記底物水平磷酸化和氧化磷酸化的概念熟記氧化磷酸化偶聯(lián)部位及電子傳遞抑制劑的作用部位熟記兩種穿梭機制，解釋其對線粒體外NADH氧化磷酸化的意義。了解非線粒體氧化體系的類型、特點、組成及功能。（七）脂類代謝（10）【考試內(nèi)容】脂質(zhì)的概念、分類及結(jié)構特點脂類的生理功能及消化、吸收途徑脂肪動員概念及其限速酶，甘油代謝途徑及其限速酶脂肪酸氧化過程及其能量的計算酮體代謝過程及生物學意義磷脂的合成過程及其生物學意義膽固醇合成的部位、原料及其主要轉(zhuǎn)化途徑與排泄血脂及血漿脂蛋白的分類、組成及生理功能【考試要求】了解脂質(zhì)的定義、類型及功能了解脂類的消化、吸收及其主要生理功能理解脂肪動員的生物學意義及其調(diào)控機理全面了解甘油代謝途徑及其限速步驟關鍵酶掌握脂肪酸Β氧化過程及能量生成的計算掌握脂肪的合成代謝理解脂肪酸的生物合成途徑了解磷脂和膽固醇的代謝途徑了解血脂和血漿脂蛋白的類型及功能（八）核苷酸代謝（6）【考試內(nèi)容】核酸的消化和吸收途徑嘌呤核苷酸、嘧啶核苷酸的合成與分解代謝常見輔酶核苷酸的結(jié)構和功能【考試要求】了解核酸的消化和吸收主要途徑掌握嘌呤核苷酸、嘧啶核苷酸的代謝途徑及其調(diào)控機理了解常見輔酶核苷酸的結(jié)構和功能（九）氨基酸代謝（6）【考試內(nèi)容】蛋白質(zhì)的消化、吸收和腐敗

簡介：東華大學碩士研究生入學考試大綱東華大學碩士研究生入學考試大綱科目編號科目編號338科目名稱科目名稱生物化學生物化學一、考試總體要求一、考試總體要求生物化學是生物工程專業(yè)最重要的一門基礎學科，是生命科學及其相關學科專業(yè)技術人員必須掌握的基礎課程。生物化學旨在從分子水平闡明生命現(xiàn)象的化學本質(zhì)，揭示生物體的物質(zhì)組成、化學變化（代謝）及其調(diào)節(jié)，以及它們與生理機能的關系。主要涉及內(nèi)容包括重要生物大分子的結(jié)構與功能、物質(zhì)與能量代謝、遺傳信息傳遞等。要求考生熟悉并掌握生物化學的基本理論知識，熟知生物化學研究領域的基本實驗技術，并具有運用所學生化知識解析問題的能力。本考試大綱根據(jù)研究生培養(yǎng)要求特點，更強調(diào)基本概念掌握的靈活性及知識的綜合利用能力。二、考試內(nèi)容及相對比例（以下比例為大概比例，會根據(jù)當年題目內(nèi)容略有調(diào)整）二、考試內(nèi)容及相對比例（以下比例為大概比例，會根據(jù)當年題目內(nèi)容略有調(diào)整）（一）蛋白質(zhì)化學（10）【考試內(nèi)容】蛋白質(zhì)的生物學功能蛋白質(zhì)的分子結(jié)構及組成蛋白質(zhì)結(jié)構與功能的關系蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)、分離純化及定量定性技術蛋白質(zhì)一級結(jié)構測定方法【考試要求】理解蛋白質(zhì)生理功能對于生命活動的重要意義熟記蛋白質(zhì)元素組成特點，20種常見氨基酸三字縮寫符號、結(jié)構式及理化性質(zhì)熟練描述蛋白質(zhì)各級結(jié)構的特征及意義理解蛋白質(zhì)結(jié)構與功能的關系掌握蛋白質(zhì)變性理論了解蛋白質(zhì)一級結(jié)構的測定方法（二）核酸化學（10）【考試內(nèi)容】核酸的化學組成、分類、分布及生物學意義核苷酸的分子結(jié)構及理化性質(zhì)DNA的分子結(jié)構類型及特征RNA的結(jié)構與功能核酸的主要理化特性核酸酶的分類原則及作用特點核酸的核苷酸序列測定基本原理【考試要求】全面了解核酸的分子組成、分子結(jié)構及其理化性質(zhì)全面了解核苷酸組成、結(jié)構及其理化性質(zhì)掌握DNA二級結(jié)構模型及核酸雜交技術掌握RNA的類型、結(jié)構特點及功能特性了解核苷酸序列測定的基本原理了解B族維生素與輔酶的關系（七）糖代謝（10）【考試內(nèi)容】糖的主要生理功能、主要消化和吸收途徑糖的代謝途徑，包括物質(zhì)代謝、能量代謝及其關鍵酶糖的無氧分解、有氧氧化的概念、部位和過程糖酵解、三羧酸循環(huán)、磷酸戊糖途徑的反應途徑及其關鍵酶糖異生作用的概念、原料、場所及主要途徑糖原合成與分解途徑【考試要求】全面掌握糖的各種代謝途徑，包括物質(zhì)代謝、能量代謝及其關鍵酶熟知糖的無氧分解、有氧氧化的概念、部位和過程重點掌握糖酵解、丙酮酸氧化脫羧和三羧酸循環(huán)的反應途徑及其限速酶調(diào)控位點掌握磷酸戊糖途徑的反應途徑及其限速酶調(diào)控位點了解糖異生作用的概念、原料、場所及主要途徑了解糖原合成與分解過程及其限速酶了解單糖、蔗糖和淀粉的形成過程（八）生物氧化（5）【考試內(nèi)容】新陳代謝的概念、類型及其特點生物氧化的概念、特點及物質(zhì)氧化方式線粒體氧化體系非線粒體氧化體系類型、特點、組成及功能【考試要求】了解新陳代謝的概念、類型及其特點了解生物氧化的概念及生物學意義了解高能磷酸化合物的概念和種類理解ATP的生物學功能掌握呼吸鏈的組成、各組分作用及其傳遞體的排列順序熟記底物水平磷酸化和氧化磷酸化的概念熟記氧化磷酸化偶聯(lián)部位及電子傳遞抑制劑的作用部位熟記兩種穿梭機制，解釋其對線粒體外NADH氧化磷酸化的意義。了解非線粒體氧化體系的類型、特點、組成及功能。（九）脂類代謝（5）【考試內(nèi)容】脂類的生理功能及消化、吸收途徑脂肪動員概念及其限速酶，甘油代謝途徑及其限速酶脂肪酸氧化過程及其能量的計算酮體代謝過程及生物學意義磷脂的合成過程及其生物學意義膽固醇合成的部位、原料及其主要轉(zhuǎn)化途徑與排泄血脂及血漿脂蛋白的分類、組成及生理功能【考試要求】了解脂類的消化、吸收及其主要生理功能

簡介：854華南理工大學2017年攻讀碩士學位研究生入學考試試卷（試卷上做答無效，請在答題紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱微生物生化（含工業(yè)微生物學、生物化學）適用專業(yè)發(fā)酵工程；生物工程（專碩）共頁第1頁一、翻譯并解釋下列名詞（每小題4分，共40分）1NMALMICROBIOTA2THERMOPHILE3SPECIALIZEDTRANSDUCTION4DISINFECTION5COMMENSALISM6ISOELECTRICPOINT7AMINOSUGAR8PHOSPHOLIPID9OLIGOMERICENZYME10ANTICODONLOOP二、問答題（共110分）1某突變菌株在基本培養(yǎng)基上無法生長，而在添加了01堿水解酵母核酸后，該菌株能生長。請設計一實驗方案以進一步確定該菌株的生長必需物。（8分）2紫外誘變、5溴尿嘧啶誘變的原理是什么（8分）3磷壁酸類脂A分別是什么這些化合物分別出現(xiàn)在細菌細胞的什么結(jié)構中有何功能（10分）4細菌耐藥性機理有哪些如何避免耐藥性的產(chǎn)生（14分）5以篩選蘇氨酸生產(chǎn)菌為例，試述如何應用微生物學技術來篩選工業(yè)上的生產(chǎn)菌種（15分）6很多有毒植物的葉子中都含有氟乙酸，往往可以直接作為天然殺蟲劑使用。請簡要分析氟乙酸的殺蟲機理。（8分）7糖基化修飾是蛋白質(zhì)合成中翻譯后加工的重要模式之一，請簡述寡糖鏈部分與蛋白質(zhì)多肽鏈連接的類型。（8分）8細胞質(zhì)中的NADH不能直接透過線粒體內(nèi)膜進入線粒體氧化，請簡述這部分NADH再氧化的解決方式。（12分）9氨對生物機體是有毒物質(zhì)，因此氨的進一步處理是生物體維持正常生命活動所必需的，請簡述生物體對氨的常見處理方式。12分10基因在復制或者表達過程中出現(xiàn)的差錯，往往可以通過某些校正TRNA在譯碼環(huán)節(jié)中進行糾正，請簡述校正TRNA的生理功能。（15分）854華南理工大學2017年攻讀碩士學位研究生入學考試試卷（試卷上做答無效，請在答題紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱微生物生化（含工業(yè)微生物學、生物化學）適用專業(yè)發(fā)酵工程；生物工程（專碩）共頁第1頁一、翻譯并解釋下列名詞（每小題4分，共40分）1NMALMICROBIOTA2THERMOPHILE3SPECIALIZEDTRANSDUCTION4DISINFECTION5COMMENSALISM6ISOELECTRICPOINT7AMINOSUGAR8PHOSPHOLIPID9OLIGOMERICENZYME10ANTICODONLOOP二、問答題（共110分）1某突變菌株在基本培養(yǎng)基上無法生長，而在添加了01堿水解酵母核酸后，該菌株能生長。請設計一實驗方案以進一步確定該菌株的生長必需物。（8分）2紫外誘變、5溴尿嘧啶誘變的原理是什么（8分）3磷壁酸類脂A分別是什么這些化合物分別出現(xiàn)在細菌細胞的什么結(jié)構中有何功能（10分）4細菌耐藥性機理有哪些如何避免耐藥性的產(chǎn)生（14分）5以篩選蘇氨酸生產(chǎn)菌為例，試述如何應用微生物學技術來篩選工業(yè)上的生產(chǎn)菌種（15分）6很多有毒植物的葉子中都含有氟乙酸，往往可以直接作為天然殺蟲劑使用。請簡要分析氟乙酸的殺蟲機理。（8分）7糖基化修飾是蛋白質(zhì)合成中翻譯后加工的重要模式之一，請簡述寡糖鏈部分與蛋白質(zhì)多肽鏈連接的類型。（8分）8細胞質(zhì)中的NADH不能直接透過線粒體內(nèi)膜進入線粒體氧化，請簡述這部分NADH再氧化的解決方式。（12分）9氨對生物機體是有毒物質(zhì)，因此氨的進一步處理是生物體維持正常生命活動所必需的，請簡述生物體對氨的常見處理方式。12分10基因在復制或者表達過程中出現(xiàn)的差錯，往往可以通過某些校正TRNA在譯碼環(huán)節(jié)中進行糾正，請簡述校正TRNA的生理功能。（15分）

簡介：1復旦大學生物化學與分子生物學考研參考題今年生物化學727和細胞生物學872不是很難，大概2個半小時就做完了，還有半小時檢查。所以到時候同學們不要做得那么急，時間是夠的，慢慢做，仔細做好每一題。生物化學7271整套試卷沒有一題是關于分子生物學的。所以大家重點復習生物大分子和代謝。2名詞解釋不是很難，但是全英文，只要認真看PPT，基本上都可以寫出來。3大題偏難，基本上重要的知識點都考了4沒有填空題細胞生物學8721填空題很難，但其他題都偏簡單2必須認真看PPT，名詞解釋有幾個是中文，但總體上都是英文3大題有一題是關于免疫學的，所以免疫學也要稍微了解一點1復旦大學生物化學與分子生物學考研參考題今年生物化學727和細胞生物學872不是很難，大概2個半小時就做完了，還有半小時檢查。所以到時候同學們不要做得那么急，時間是夠的，慢慢做，仔細做好每一題。生物化學7271整套試卷沒有一題是關于分子生物學的。所以大家重點復習生物大分子和代謝。2名詞解釋不是很難，但是全英文，只要認真看PPT，基本上都可以寫出來。3大題偏難，基本上重要的知識點都考了4沒有填空題細胞生物學8721填空題很難，但其他題都偏簡單2必須認真看PPT，名詞解釋有幾個是中文，但總體上都是英文3大題有一題是關于免疫學的，所以免疫學也要稍微了解一點

簡介：812812生物化學考試大綱生物化學考試大綱一參考書目1、主要參考書生物化學（第二版）劉國琴主編，中國農(nóng)業(yè)大學出版社；現(xiàn)代分子生物學（第三版）朱玉賢等主編，高等教育出版社；生物化學（第二版）李慶章、吳永堯主編，中國農(nóng)業(yè)出版社。2、輔助參考書生物化學王鏡巖主編，高等教育出版社；基礎生物化學（第二版）郭藹光主編，高等教育出版社；動物生物化學鄒思湘主編，中國農(nóng)業(yè)出版社。二考試內(nèi)容與基本要求第一章第一章蛋白質(zhì)化學蛋白質(zhì)化學考試要求掌握蛋白質(zhì)的化學組成與分類；20種氨基酸分類、結(jié)構、縮寫符號及重要的理化性質(zhì)；蛋白質(zhì)分子的結(jié)構及其與功能的關系；蛋白質(zhì)的重要理化性質(zhì)?？荚噧?nèi)容一、蛋白質(zhì)在生命活動中的重要作用二、蛋白質(zhì)的化學組成氨基酸的結(jié)構特點、三字母代號、分類及理化性質(zhì)三、蛋白質(zhì)的化學結(jié)構各級結(jié)構的概念、特點、類型、維持穩(wěn)定的主要作用力四、蛋白質(zhì)的結(jié)構與功能關系五、蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)一般性質(zhì)、光學性質(zhì)、膠體溶液性質(zhì)、沉淀、變性與復性蛋白質(zhì)含量測定第二章第二章核酸化學核酸化學考試要求掌握核酸的分類、分布、分子組成、生物學功能、分子結(jié)構及其特點、理化性質(zhì)?？荚噧?nèi)容一、核酸的化學組成構件分子種類、結(jié)構特點、英文代號和連鍵方式二、DNA的分子結(jié)構一級結(jié)構和空間結(jié)構特點及維持穩(wěn)定的作用力三、RNA的分子結(jié)構三種主要RNA各級結(jié)構或組成特點，原核生物和真核生物差異四、核酸的理化性質(zhì)一般性質(zhì)、光學性質(zhì)、變性與復性、分子雜交、核酸含量測定第三章第三章酶考試要求掌握酶的概念、化學本質(zhì)及特點；了解酶的分類與命名；掌握酶的活力測定；掌握米氏常數(shù)的意義及求法；掌握〔S〕、〔E〕、T、PH、激活劑及抑制劑對酶促反應速度的影響；掌握酶活性中心的概念及其與酶專一性的關系；掌握酶的作用機理；掌握酶活性的調(diào)節(jié)控制；掌握維生素的輔酶形式、名稱、縮寫符號、功能及缺乏癥?？荚噧?nèi)容一、酶的一般概念酶作為生物催化劑（和無機催化劑差異）的特點、酶的化學本質(zhì)、酶的分類和命名二、酶的作用機理高效性和專一性的機理、有關酶活性中心、必需基團等概念三、影響酶促反應速度的因素各影響因素作用特點、相關概念、酶活力相關概念和測謝特點比較四、類脂代謝磷脂、膽固醇代謝特點，原料的活性形式五、脂代謝與糖代謝的關系第七章第七章蛋白質(zhì)分解和氨基酸代謝蛋白質(zhì)分解和氨基酸代謝考試要求掌握氨基酸的一般分解代謝特點和類型；熟悉氨的轉(zhuǎn)運及排泄；了解Α酮酸的代謝途徑；掌握氨同化，必需氨基酸概念及種類。掌握一碳單位的來源及意義；氨基酸合成代謝碳架來源?？荚噧?nèi)容一、蛋白質(zhì)營養(yǎng)作用及分解酶類二、氨基酸的一般分解代謝種類、概念、轉(zhuǎn)氨酶催化反應特點三、氨的代謝尿素循環(huán)等四、Α酮酸的代謝去路、相應概念五、氨的同化六、氨基酸的合成代謝各族氨基酸的碳架來源、必需氨基酸的概念和種類七、氨基酸代謝和糖代謝之間的關系第八章第八章核酸分解和核苷酸代謝核酸分解和核苷酸代謝考試要求掌握核酸分解酶類；掌握堿基分解特點；掌握嘌呤和嘧啶核苷酸合成的原料、前提和基本過程；掌握核苷酸代謝與其他物質(zhì)代謝之間的關系?？荚噧?nèi)容一、核酸分解酶類二、核苷酸分解代謝堿基分解特點、痛風的生化機制三、核苷酸合成代謝原料來源、嘌呤核苷酸和嘧啶核苷酸合成特點、脫氧核糖核苷酸合成特點四、核苷酸代謝與其他物質(zhì)代謝之間的關系第九章第九章DNA的生物合成的生物合成考試要求掌握中心法則；掌握DNA生物合成的方式，DNA復制的概念、特點及過程，DNA損傷的修復及反轉(zhuǎn)錄的概念、特點。考試內(nèi)容一、參與DNA復制的主要酶類和蛋白因子以原核生物為主。各種酶的功能和可能的作用順序。二、DNA復制過程特點及相關概念、遺傳信息高保真的機制三、反轉(zhuǎn)錄合成DNA四、DNA的損傷與修復類型

簡介：1生物化學考試生物化學考試大綱大綱一、一、生物化學課程說明生物化學課程說明生物化學亦即生命的化學，是從分子水平上研究生命現(xiàn)象化學本質(zhì)的一門科學，是生命科學的核心課程。通過本課程的學習，使學生掌握現(xiàn)代生物化學及分子生物學的基本理論，基礎知識、基本技能，為進一步學習植物生理學，植物病理學，遺傳與育種，微生物學等課程打好基礎，并能運用生物化學及分子生物學的理論和技術指導專業(yè)實踐。二、生物化學二、生物化學考試大綱考試大綱（一）緒論（一）緒論1、生物化學的概念，研究對象和主要內(nèi)容。2、生物化學發(fā)展簡史。3、生物化學與其他學科的關系。4、生物化學的應用與發(fā)展前景?；菊擖c1、生物化學是生命的化學。2、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)推動了生物化學的發(fā)展。3、生物化學是生命科學的領頭科學。（二）蛋白質(zhì)（二）蛋白質(zhì)1、蛋白質(zhì)的生物學意義和化學組成。2、氨基酸。3、肽。4、蛋白質(zhì)的分子結(jié)構。5、蛋白質(zhì)分子結(jié)構與功能的關系。6、蛋白質(zhì)的重要性質(zhì)。7、蛋白質(zhì)的分類。基本論點1、蛋白質(zhì)是由氨基酸構成的。2、氨基酸具有解離特性、兩性性質(zhì)和特殊的物理化學性質(zhì)。3、蛋白質(zhì)的結(jié)構具有層次性。4、蛋白質(zhì)的初級結(jié)構決定高級結(jié)構。5、蛋白質(zhì)的結(jié)構決定功能。6、蛋白質(zhì)具有兩性解離、膠體、變性和沉淀的特性。（三）酶（三）酶1、概述。2、酶的化學本質(zhì)。3、酶的分類及命名。4、酶的專一性。5、酶的作用機理。34、化學偶聯(lián)假說設定氧化過程中的自由能暫時貯存在某些化合物的共價鍵中，構象偶聯(lián)假說設定自由能貯于某些化合物構象中，而化學滲透學說則設定自由能貯于線粒體膜內(nèi)外的線粒體中。（七）糖類代謝）糖類代謝1、單糖的結(jié)構與性質(zhì)2、寡糖3、多糖4、結(jié)合糖5、糖的合成與降解。6、單糖的分解。7、單糖的生物合成。8、糖醛酸途徑9、糖原的合成與分解基本論點1、糖代謝以葡萄糖為中心。2、糖參與代謝要以糖核苷酸的活化形式參與。3、糖酵解是一個將大分子分解成小分子，氧化程度低變成氧化程度高，并形成ATP的過程。4、丙酮酸在不同生物不同含氧狀態(tài)下代謝路徑不同。5、三羧酸循環(huán)是一條高產(chǎn)能途徑。6、磷酸戊糖途徑是一條能產(chǎn)生NADPH的途徑。（八）脂類代謝）脂類代謝1、脂酰甘油類2、磷脂類3、萜類和類固醇類及前列腺素4、結(jié)合脂類5、蠟6、脂肪的分解代謝。7、脂肪的生物合成。8、磷脂、鞘脂、膽固醇的代謝基本論點基本論點1、COA是脂肪酸合成的硫供體，而丙二酸單酰COA則是脂肪酸合成中二硫單位的直接供體。2、脂肪酸合成酶是一個多酶體系。3、脂肪酸的生物合成要經(jīng)歷?；茡Q、縮合、還原、脫水、再還原等歷程。4、脂酰COA在進行氧化時，須經(jīng)過脫氫、水化、在脫氫、硫解四個反應步驟。5、脂肪酸的氧化是一個高產(chǎn)能途徑。（九）蛋白質(zhì)的酶促降解和氨基酸代謝）蛋白質(zhì)的酶促降解和氨基酸代謝1、蛋白質(zhì)的酶促降解。2、氨基酸的分解與轉(zhuǎn)化。3、氨的同化及氨基酸的生物合成?；菊擖c基本論點

簡介：1植物生理學植物生理學考試考試大綱大綱第一部分理論教學一、內(nèi)容提要植物生理學是研究植物生命活動規(guī)律，揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的科學。植物的生命活動是在水分代謝、礦質(zhì)營養(yǎng)、光合作用和呼吸作用等基本代謝的基礎上，表現(xiàn)出種子的萌發(fā)、營養(yǎng)器官的生長、開花、受精、果實和種子的成熟等生長發(fā)育過程。通過該課程的學習，可讓學生系統(tǒng)掌握研究植物生命活動規(guī)律及其調(diào)控的方法和技術，學會用嚴謹?shù)目茖W實驗手段認識和分析生命現(xiàn)象和規(guī)律，創(chuàng)造性地調(diào)控植物生理功能，培養(yǎng)學生將植物生理學理論與相關基礎課程理論相結(jié)合、并靈活應用于生物技術、生物科學和農(nóng)學研究和實踐中的能力。二、選用教材潘瑞熾主編植物生理學第7版北京高等教育出版社出版2012三、教學內(nèi)容一緒論緒論1植物生理學的定義、內(nèi)容和任務2植物生理學的產(chǎn)生和發(fā)展3植物生理學的展望重點點植物生理學的定義和任務，植物生理學的產(chǎn)生和發(fā)展和植物生理學的展望。難點點植物生理學的定義。思考題思考題1、為什么說“植物生理學是農(nóng)業(yè)的基礎學科”2、隨著生命科學的發(fā)展，植物生理學的發(fā)展趨勢將如何3、植物生理學的定義是什么根據(jù)你所知的事實，舉例分析討論之。二第一章植物的水分生理植物的水分生理3三第二章第二章植物的礦質(zhì)營養(yǎng)植物的礦質(zhì)營養(yǎng)1植物必需的礦質(zhì)元素11植物體內(nèi)的元素12植物必需礦質(zhì)元素的確定13植物必需礦質(zhì)元素的生理作用14作物缺乏必需礦質(zhì)元素的診斷方法2細胞對礦質(zhì)元素的吸收21生物膜22離子的跨膜運輸3植物體對礦質(zhì)元素的吸收31植物吸收礦質(zhì)元素的特點32根部對土壤礦質(zhì)元素的吸收33影響跟部吸收礦質(zhì)元素的條件34葉片對礦質(zhì)元素的吸收4礦質(zhì)元素的運輸和利用41礦質(zhì)元素運輸?shù)男问?2礦質(zhì)元素運輸?shù)耐緩?3礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的利用5植物對氮、硫、磷的同化51氮的同化52硫酸鹽的同化自學53磷酸鹽的同化自學6合理施肥的生理基礎61作物的需肥規(guī)律62合理追肥的指標63發(fā)揮肥效的措施重點點植物必需的礦質(zhì)元素及生理功能，生物膜的基本結(jié)構和特性，植物細胞對礦質(zhì)元素的吸收方式和機理，礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的運輸和分布，

簡介：338生物化學生物化學考試大綱考試大綱一、生物化學課程說明生物化學亦即生命的化學，是從分子水平上研究生命現(xiàn)象化學本質(zhì)的一門科學，是生命科學的核心課程。通過本課程的學習，使學生掌握現(xiàn)代生物化學及分子生物學的基本理論，基礎知識、基本技能，為進一步學習植物生理學，植物病理學，遺傳與育種，微生物學等課程打好基礎，并能運用生物化學及分子生物學的理論和技術指導專業(yè)實踐。二、生物化學考試大綱（一）緒論1、生物化學的概念，研究對象和主要內(nèi)容。2、生物化學發(fā)展簡史。3、生物化學與其他學科的關系。4、生物化學的應用與發(fā)展前景?；菊擖c1、生物化學是生命的化學。2、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)推動了生物化學的發(fā)展。3、生物化學是生命科學的領頭科學。（二）蛋白質(zhì)1、蛋白質(zhì)的生物學意義和化學組成。1、酶是一種具有生物活性的大分子。2、酶可以降低反應活化能，增加反應速度。3、酶催化作用具有條件溫和，催化效率高，專一性強，可調(diào)節(jié)等特點。4、酶催化反應要先形成中間產(chǎn)物。5、酶促催化作用的鎖鑰學說和誘導契合學說。6、底物濃度與酶促反應速度呈線性關系。7、KM值可近似地表示底物與酶的親和力。8、競爭性抑制作用最大反應速度不變，KM增加，非競爭性抑制作用最大反應速度減少，KM不變，反競爭性抑制作用最大反應速度減少，KM減少。9、變構酶的動力學曲線為S形曲線，解釋其作用機理有齊變模型和序變模型。10、同工酶是指能依據(jù)相同的化學反應，而結(jié)構不同的一組酶。（四）核酸化學1、核酸的種類和生物學功能。2、核苷酸。3、DNA的分子結(jié)構。4、RNA的分子結(jié)構。5、核酸的理化性質(zhì)。基本論點1、核苷酸是核酸的基本構成單位。

簡介：首都師范大學生命科學學院的前身是建于1954年的北京師范學院生物系，2004年改系建院。歷經(jīng)六十多年的建設與發(fā)展，特別是近十幾年的跳躍式發(fā)展，建立了一支力量雄厚具有較高學術水平的教學、科研隊伍，擁有了一批在國內(nèi)外學術界有影響的專家和學術帶頭人，為生命科學的騰飛奠定了基礎。目前已發(fā)展成為擁有本、碩、博、博士后完整的人才培養(yǎng)體系，教學與科研業(yè)績突出，事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。學院以科學研究為龍頭推動學科和學位點建設。近幾年，學院主持國家基礎研究發(fā)展計劃（973）、國家高技術研究發(fā)展計劃（863）、國家科技重大專項、國家自然科學基金重大項目、國家自然科學基金重點和面上項目等國家級項目70多項，研究經(jīng)費6千多萬元，學院的師生在國內(nèi)外學術刊物上發(fā)表SCI論文300多篇，有11人次在SCIENCE、NATURE、CELL、PNAS等國際一流學術刊物上發(fā)表論文。獲得國家科學技術進步一等獎1次，北京市科學技術進步一等獎2次（二等獎1次），申請專利34項，14項獲得授權，科研成果豐碩。學科和學位點建設得到了很大的發(fā)展。目前擁有植物學國家重點學科、生物學北京市重點一級學科；建有“植物基因資源與低碳生物技術”和“DNA損傷應答”兩個北京市重點實驗室。學院擁有生物學和生態(tài)學兩個一級學科博士學位和碩士學位授權點，涵蓋了所有的二級學科，其中生物學在2012年教育部學科評估中，排全國第27位，位于全國該學科的前30；學院還建有生物學博士后科研流動站，在校碩士和博士生400余人。二、二、2019首師大生物化學與分子生物學考研招生情況首師大生物化學與分子生物學考研招生情況071010生物化學與分子生物學01泛素生物學四、首師大生物化學與分子生物學考研復試分數(shù)線四、首師大生物化學與分子生物學考研復試分數(shù)線年份公共課專業(yè)課復試線201838572802017395929020163050285五、五、2019首師大生物化學與分子生物學考研復習指導首師大生物化學與分子生物學考研復習指導1、零基礎復習階段（、零基礎復習階段（6月前月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當擴展知識面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構，重點章節(jié)所在等。2、基礎復習階段（、基礎復習階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點，全面掌握每本教材的知識點，結(jié)合真題找出重點內(nèi)容進行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識點筆記進行深入復習，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構，分清重難點，對重難點基本掌握。同時多練習相關參考書目課后習題、習題冊，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強化提高階段（、強化提高階段（9月－月－11月）月）

簡介：1華中科技大學碩士研究生入學考試生物化學考試大綱（科目代碼338）第一部分考試說明一、考試性質(zhì)全國碩士研究生入學考試是為高等學校招收碩士研究生而設置的。其中生物化學由我校自行出題。它的評價標準是高等學校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的生物化學知識而有利于我校在錄取時擇優(yōu)選拔。二、評價目標生物化學考試重點考查生物化學的基礎知識、基本理論的基礎上，注重考查理論聯(lián)系實際的能力，說明、提出、分析和解決這些學科中出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題。正確地理解和掌握有關的基本概念、理論、假說、規(guī)律和論斷運用掌握的基礎理論知識和原理，可以就某一問題設計出實驗方案準確、恰當?shù)厥褂脤I(yè)術語，文字通順、層次清楚、有論有據(jù)、合乎邏輯地表述三、考試形式和試卷結(jié)構O答卷方式閉卷，筆試，所列題目全部為必答題O答題時間180分鐘O題型比例名詞解釋約15％；填空題約25％；簡答和計算約30％；分析論述約30％O滿分150分第二部分考查要點一、糖類葡萄糖的結(jié)構和性質(zhì)，單糖的分類，重要的單糖及其衍生物糖苷鍵，幾種重要的寡糖（糖苷鍵類型和單糖單位），淀粉和糖原，肽聚糖，糖胺聚糖二、脂類脂肪酸的結(jié)構，脂肪酸的性質(zhì)，天然脂肪酸脂酰甘油，三酰甘油（脂肪），磷脂酰甘油（甘油磷脂），鞘脂，鞘磷脂，鞘糖脂，萜類和甾類，膽固醇，某些萜類衍生物三、蛋白質(zhì)通論蛋白質(zhì)的化學組成，蛋白質(zhì)的分類，蛋白質(zhì)的大小和分子量，蛋白質(zhì)的序列和蛋白質(zhì)的構像四、氨基酸與肽3核酸的性質(zhì)解離性質(zhì)，水解性質(zhì)，光吸收性質(zhì)，沉降特性，變性、復性及雜交核酸研究技術核酸的分離純化，限制性核酸內(nèi)切酶，DNA物理圖譜，分子雜交，DNA序列分析，DNA的化學合成十三、代謝總論與生物能學代謝的基本功能和特點，合成代謝與分解代謝，代謝途徑的調(diào)控，代謝的研究方法代謝中自由能的變化及意義，高能化合物十四、糖酵解糖酵解途徑，糖酵解的能量學，丙酮酸的去路，糖酵解的調(diào)節(jié)十五、檸檬酸循環(huán)丙酮酸形成乙酰COA，檸檬酸循環(huán)途徑，檸檬酸循環(huán)的能量學，檸檬酸循環(huán)的調(diào)節(jié)和雙向代謝作用十六、電子傳遞和氧化磷酸化生物氧化的概念和特點線粒體電子傳遞，電子傳遞過程，電子傳遞鏈，電子傳遞鏈有關的酶和載體，電子傳遞鏈的抑制劑氧化磷酸化作氧化磷酸化的概念，P／O比，由ADP形成ATP的部位，電子傳遞和ATP形成的偶聯(lián)及調(diào)節(jié)機制，氧化磷酸化的偶聯(lián)機理十七、糖的其它代謝途徑磷酸戊糖途徑，糖異生途徑，糖原的合成與分解十八、脂肪酸的代謝脂類消化吸收和運轉(zhuǎn)，甘油三酯的分解代謝飽和脂肪酸的氧化，不飽和脂肪酸的氧化，奇數(shù)碳脂肪酸的氧化，脂肪酸的其它氧化途徑，酮體代謝途徑飽和脂肪酸的合成，不飽和脂肪酸的合成，三酰甘油的生物合成脂肪和磷脂的代謝，膽固醇的代謝，脂肪酸代謝的調(diào)節(jié)十九、蛋白質(zhì)的降解和氨基酸的代謝蛋白質(zhì)的降解基酸的分解代謝脫氨基作用，脫羧基作用，氨的去向，尿素循環(huán)，氨基酸碳架的去向，氨基酸衍生的其它重要物質(zhì)氨基酸的生物合成脂肪族氨基酸的生物合成，芳香族氨基酸和組氨酸的生物合成，氨基酸生物合成的調(diào)節(jié)二十、核酸降解和核苷酸代謝核酸的降解，核苷酸的分解代謝嘌呤核糖核苷酸的生物合成，嘧啶核糖核苷酸的生物合成，脫氧核糖核苷酸的生物合成二十一、DNA的復制與損傷修復DNA的復制DNA半保留復制，DNA不連續(xù)復制，原核真核生物的DNA復制，DNA復制的調(diào)控DNA的損傷修復光復活，切除修復，重組修復，誘導修復和應急反應二十二、RNA的生物合成與加工

簡介：碩士研究生入學碩士研究生入學考試考試大綱大綱712生物化學生物化學A科目名稱科目名稱生物化學適用專業(yè)適用專業(yè)生物化學與分子生物學、細胞生物學、微生物學、動物學、遺傳學、水生生物學、生態(tài)學、發(fā)育生物學、生物物理學等專業(yè)總分總分150分參考書目參考書目王鏡巖朱圣庚徐長法主編，生物化學，第三版上下冊，高等教育出版社，2002年考試題型考試題型填空題（30～40分），名詞解釋（40～50分），問答題（60～80分）考試內(nèi)容考試內(nèi)容氨基酸氨基酸結(jié)構與分類，特殊氨基酸舉例，兩性解離與等電點，化學性質(zhì)，光學性，氨基酸的純化、生產(chǎn)與應用蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)1肽肽的概念，肽的性質(zhì)，活性肽2蛋白質(zhì)的一級結(jié)構氨基酸順序的多樣性，一級結(jié)構舉例及簡要表達式，胰島素，一級結(jié)構的測序，一級結(jié)構在蛋白質(zhì)結(jié)構中的作用，氨基酸序列與生物進化3蛋白質(zhì)的高級結(jié)構酰胺平面及其特點，二級結(jié)構，超二級結(jié)構與結(jié)構域，三級結(jié)構與構象，維持三級結(jié)構的作用力，四級結(jié)構，球狀與纖維狀蛋白質(zhì)4蛋白質(zhì)結(jié)構與功能肌紅蛋白、血紅蛋白的結(jié)構與功能，變構效應，分子病，免疫系統(tǒng)（簡介）與免疫球蛋白，肌球動蛋白結(jié)構與功能，蛋白質(zhì)的結(jié)構與功能的進化5蛋白質(zhì)分離純化和表征蛋白質(zhì)的性質(zhì)，變性與復性，聚合與沉淀，純化方法，定性與定量，功能的研究酶1酶通論酶的概念，酶催化特性，酶的分類與命名，專一性，酶活力及其測定，酶工程簡介2酶催化機理活性中心，催化機理，活化能，催化作用舉例，酶活性的調(diào)節(jié)3酶催化反應動力學反應速率，底物濃度對反應速率的影響，溫度對反應速率的影響，PH對反應速率的影響，激活劑對反應速率的影響，抑制作用及抑制劑對反應速率的影響維生素與輔酶維生素與輔酶概念，脂溶性維生素，水溶性維生素，作為輔酶的金屬離子核酸核酸通論，結(jié)構及其構象特點，理化性質(zhì)，生物功能，研究方法新陳代謝新陳代謝1總論代謝的概念，分解與合成，代謝的特點，生物能學，能量代謝，ATP與高能磷酸化合物，代謝調(diào)節(jié)的概念，研究方法2糖酵解過程，能量計算，調(diào)控，丙酮酸的去路3TCA循環(huán)丙酮酸脫氫酶系催化的反應，過程，能量計算，調(diào)控，TCA的地位4生物氧化概念，電子傳遞鏈，氧化磷酸化與底物磷酸化，ATP合成機制，葡萄糖徹底氧化ATP形成的計算，電子傳遞的抑制5戊糖磷酸途徑與乙醛酸途徑過程、特點與作用，糖的異生作用6糖原的分解與合成磷酸解與水解，生物合成，糖原代謝的調(diào)控7脂肪代謝脂肪的水解，脂肪酸的氧化，磷脂的代謝，脂肪酸代謝的調(diào)節(jié)，脂類的生物合成8蛋白質(zhì)降解與氨基酸代謝蛋白質(zhì)的降解，氨基酸分解代謝，氨基酸分解產(chǎn)物的去路，生糖與生酮氨基酸，一碳單位，氨基酸的合成與調(diào)節(jié)9核酸的降解和核苷酸代謝核酸、核苷酸的分解，核苷酸的合成10各物質(zhì)代謝的聯(lián)系與調(diào)控DNA的復制與修復的復制與修復DNA復制的特點與規(guī)則，復制有關酶，復制過程，DNA的損傷、修復與突變RNARNA的生物合成的生物合成轉(zhuǎn)錄與翻譯的概念，RNA聚合酶，生物合成，轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄后的加工，RNA復制，逆轉(zhuǎn)錄蛋白質(zhì)的生物合成蛋白質(zhì)的生物合成密碼子，遺傳密碼與MRNA，密碼子的基本特性，核糖體的結(jié)構，多核糖體，TRNA的作用與氨酰TRNA合成酶，翻譯的過程，翻譯后的修飾，信號肽代謝調(diào)控代謝調(diào)控概念，代謝調(diào)控概述，代謝的調(diào)節(jié)水平，酶活性的調(diào)節(jié)，細胞水平調(diào)節(jié)，激素與神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，基因表達的調(diào)節(jié)

簡介：20192019年北京林業(yè)大學生科院生物化學年北京林業(yè)大學生科院生物化學與分子生物學（與分子生物學（071010071010）研究方向、考）研究方向、考試科目、參考書目、考研經(jīng)驗、復習指試科目、參考書目、考研經(jīng)驗、復習指導一研究方向一研究方向01樹木分子生物學02樹木生物化學03樹木生物技術二初試考試科目二初試考試科目①101思想政治理論②201英語一③705分子生物學④836生物化學三復試筆試科目三復試筆試科目專業(yè)綜合考試（包括生物技術、分子生物學和生物化學）四參考書目四參考書目1初試參考書目705分子生物學分子生物學瞿禮嘉高等教育出版社836生物化學【1】生物化學王鏡巖高等教育出版社；2001版；【2】生物化學沈同等高等教育出版社點和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。師兄師姐可以通過新祥旭的輔導班認識，并學習。

簡介：1青島大學青島大學20172017年碩士研究生入學考試試題年碩士研究生入學考試試題A科目代碼638科目名稱生物化學（共5頁）請考生寫明題號，將答案全部答在答題紙上，答在試卷上無效總分150分一、單項選擇題（單項選擇題（3636分，每題分，每題1分）分）1、常出現(xiàn)于肽鏈轉(zhuǎn)角結(jié)構中的氨基酸為AALABMETCGLUDCYSEPRO2、對穩(wěn)定蛋白質(zhì)構象通常不起作用的化學鍵是A氫鍵B鹽鍵C酯鍵D疏水鍵E范德華力3、雙鏈DNA的TM高是由下列哪組堿基含量高引起的A腺嘌呤鳥嘌呤B胞嘧啶胸腺嘧啶C腺嘌呤胸腺嘧啶D胞嘧啶鳥嘌呤E腺嘌呤胞嘧啶4、原核細胞和真核細胞均有的RRNA是A18SRRNAB5SRRNAC58SRRNAD16SRRNAE23SRRNA5、酶促反應中決定酶特異性的是A作用物的類別B酶蛋白C輔基或輔酶D催化基團E金屬離子6、已知某酶KM值為005MOLL，欲使其所催化的反應速率達最大反應速率的80時，底物濃度應是多少A004MOLLB005MOLLC01MOLLD02MOLLE08MOLL7、酮體包括A草酰乙酸、Β酮丁酸、丙酮B乙酰乙酸、Β酮丁酸、丙酮酸C乙酰乙酸、Β羥丁酸、丙酮D乙酰COA、Γ羥丁酸、丙酮319、嘧啶環(huán)中的兩個氮原子來自A谷氨酰胺B谷氨酸和氨基甲酰磷酸C谷氨酰胺和天冬酰胺D天冬氨酸和氨基甲酰磷酸E谷氨酰胺和谷氨酸20、別嘌醇主要通過抑制何種酶以治療痛風癥A核苷酸酶B尿酸氧化酶C黃嘌呤氧化酶D腺苷脫氨酶E鳥嘌呤酶21、DNA連接酶的作用是A使DNA形成超螺旋結(jié)構B合成RNA引物C使雙螺旋DNA鏈缺口的兩個末端連接D將雙螺旋解鏈E去除引物，填補空缺22、DNA復制起始過程中，下列酶和蛋白質(zhì)的作用次序是1DNAPOLIII；2SSB；3引物酶；4解螺旋酶A1234B4231C3124D1432E234123、PRIBNOWBOX序列是指AAATAAABAAUAAACTAAGGCDTTGACAETATAAT24、核糖體結(jié)合序列（RBS）A也叫PRIBNOW盒B在MRNA分子上C在TRNA分子上D由MESELSONSTAHL首先發(fā)現(xiàn)E真核生物轉(zhuǎn)錄起點25、擺動配對是密碼子第3個核苷酸與反密碼子哪個核苷酸配對不按GC，AT原則A第1或第3個B第2個C第3個D第1個E第2或第3個26、下列那一項是翻譯后加工A5ˊ端帽子結(jié)構B3ˊ端聚苷酸尾巴C酶的激活D酶的變構E蛋白質(zhì)糖基化27、信號肽位于A分泌蛋白新生鏈的中段B成熟的分泌蛋白N端C分泌蛋白新生鏈的C端D成熟的分泌蛋白C端E分泌蛋白新生鏈的N端28、氯霉素抑制肽鏈生物合成的作用位點是A真核生物核糖體小亞基B原核生物核糖體小亞基C真核生物核糖體大亞基D原核生物核糖體大亞基E氨基酰TRNA合成酶29、DNA上的內(nèi)含子是A不被轉(zhuǎn)錄的序列B被轉(zhuǎn)錄但不被翻譯的序列C被轉(zhuǎn)錄也被翻譯的序列D編碼序列E以上都不對