簡介：112關于環(huán)境保護的目的、意義和重要性關于環(huán)境保護的目的、意義和重要性導語環(huán)境問題不是一個單一的社會問題，它是與人類社會的政治經濟發(fā)展緊密相關的。環(huán)境問題在很大程度上是人類社會發(fā)展尤其是那種以犧牲環(huán)境為代價的發(fā)展的必然產物。以下是本站小編整理的環(huán)境保護的意義，歡迎閱讀參考關于環(huán)境保護的目的、意義和重要性環(huán)境保護就是運用環(huán)境科學的理論和方法在更好地利用自然資源的同時深入認識污染和破壞環(huán)境的根源及危害有計劃地保護環(huán)境預防環(huán)境質量惡化控制環(huán)境污染促進人類與環(huán)境協(xié)調發(fā)展提高人類生活質量保護人類健康造福子孫后代人生活在自然環(huán)境中所以自然環(huán)境是人類生存的基本條件是發(fā)展生產、繁榮經濟的物質源泉如果沒有地球這個廣闊的自然環(huán)境人類是不可能生存和繁衍的隨著人口的迅速增長和生產力的發(fā)展科學技術的突飛猛進工業(yè)及生活排放的廢棄物不斷地增多從而使大氣、水質、土壤污染日益嚴重自然生態(tài)平衡受到了猛烈的沖擊和破壞許多資源日益減少并面臨著耗竭的危險水土流失土地沙化也日趨嚴重糧食生產和人體健康受到嚴重威脅所以維護生態(tài)平衡保護環(huán)境是關系到人類生存、社會發(fā)展的根本性問題關于環(huán)境保護的目的、意義和重要性環(huán)境是人類312類社會活動的必然產物。雖然經過多年的治理，我國環(huán)境污染加劇的趨勢基本得到控制，但是，環(huán)境污染問題依然相當嚴重。據統(tǒng)計，2016年，全國二氧化硫排放量萬噸，比2000年增長了15。在全國七大水系中，根據413個水質監(jiān)測斷面記錄，只有的斷面滿足國家地表水三類標準，比2000年下降，長江、珠江的水質較好，海河、黃河、淮河、遼河、松花江的水質較差，各大淡水湖泊和城市湖泊均受到不同程度的污染。2016年城市空氣質量達到二級標準，比2000年的下降，酸雨污染問題嚴重。城市噪聲擾民較為普遍，的城市處于嚴重或中度污染水平。重大污染事故時有發(fā)生，我國進入了一個環(huán)境污染事故的高發(fā)期。這些問題嚴重影響了人們的生產和生活，成為制約我國可持續(xù)發(fā)展的障礙因素。2、生態(tài)惡化趨勢加劇生態(tài)環(huán)境是人類生產和生活中與之發(fā)生聯(lián)系的自然因素的總和，人類的活動必然對這些因素造成或多或少的影響。目前，我國生態(tài)環(huán)境破壞的范圍在擴大，程度在加劇，危害在加重。土地退化嚴重，全國水土流失面積達367萬平方公里，約占國土面積的38，平均每年新增水土流失面積1萬平方公里，荒漠化土地面積已達262萬平方公里，并且每年還以2460平方公里的速度擴展。全國森林面積17491萬公頃，森林覆蓋率，居世界第130位，人均森

簡介：本電子版內容如與中國環(huán)境出版社出版的標準文本有出入，以中國環(huán)境出版社出版的文本為準。中華人民共和國環(huán)境保護行業(yè)標準環(huán)境保護產品技術要求格柵除污機SPECIFICATIONSFENVIRONMENTALPROTECTIONPRODUCTSCREENMACHINE20060413發(fā)布20060615實施國家環(huán)境保護總局國家環(huán)境保護總局發(fā)布HJHJT2622006代替HCRJ0091999HJT262－2006I目次前言Ⅱ1范圍12規(guī)范性引用文件13術語和定義14分類與命名25要求26試驗方法47檢驗規(guī)則48標志、包裝、運輸和貯存5

簡介：XXXX縣環(huán)境保護督察信訪工作縣環(huán)境保護督察信訪工作方案方案根據中央環(huán)境保護督察組關于開展環(huán)境保護督察工作的通知要求，按照縣保障方案的分工安排，現(xiàn)就中央環(huán)境保護督察期間信訪工作制定如下方案一、工作職責負責對接受理中央環(huán)境保護督察組下沉督察期間的群眾來訪工作，制訂信訪工作方案和突發(fā)信訪事件應急預案，按照部門職責做好來訪群眾的轉辦督辦工作。負責做好督察組交辦的關于國家工作人員涉嫌違紀違法問題線索調查、處理，督辦各鎮(zhèn)和各部門辦理反饋工作；負責日常維穩(wěn)工作，及時處置群訪、鬧訪等突發(fā)群體性事件穩(wěn)控工作。負責網絡輿情工作，收集匯編在X下沉督察期間社會關注的輿情隱患點，積極妥善處置網絡輿情事件。二、工作流程根據201X年11月22日省委常委會審議通過的中央環(huán)保督察信訪案件交辦辦理及信息發(fā)布規(guī)定，為切實做好中央環(huán)境保護督察組交辦我縣及督察期間群眾反映的環(huán)境信訪問題的查處工作，確保群眾環(huán)境權益，特制定本工作流程。（一）收集分類1收集問題3對于區(qū)域性、流域性等重點環(huán)境問題，3天內不能解決到位的，由交辦鎮(zhèn)或部門信訪工作小組報請XX縣環(huán)保督察信訪工作組，并說明情況；經同意后，制定詳細整改方案，提出時限要求認真進行整改；4對于重復上訪反映的特殊環(huán)境問題，在對環(huán)境問題著力查處的同時，及時移交鎮(zhèn)或部門信訪工作組，采取相應措施。（五）信息反饋縣環(huán)保督察信訪工作領導小組交辦鎮(zhèn)或部門的環(huán)境信訪件務必在12小時內反饋辦理情況。對中央督察組交辦的信訪事項，要求公開的以適當方式進行信息公開。三、工作要求各鎮(zhèn)、各部門要高度重視，切實加強工作領導，確保交辦案件快速、有效處理。（一）對中央環(huán)保督察期間交辦的信訪案件，要全力保證工作力量?？焖偬幹谩⑼咨铺幚?，積極有效應對，確保問題得到及時有效解決，堅決防止因準備不充分、應對不及時、方式不妥當、導致事態(tài)升級，造成不良影響。（二）嚴格落實領導帶班、工作人員24小時值班制度。各鎮(zhèn)、各部門務必進一步靠實責任，確保信訪案件全天候接訪、全天候處置、全天候上報。（三）嚴格責任追究。對不按照時限上報辦理情況，延誤上報時限、值班電話無人接聽、辦理情況弄虛作假、信訪調查浮于

簡介：生態(tài)環(huán)境保護總結報告生態(tài)環(huán)境保護總結報告生態(tài)環(huán)保工作總結生態(tài)環(huán)保工作總結一、年生態(tài)環(huán)保工作總結今年以來省委省政府高度重視五水共治和生態(tài)文明工作，縣委縣政府也把五水共治作為民生實事的首要任務。我局緊緊圍繞“五水共治”主要工作目標和各項工作部署，牢牢把握黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想，以生態(tài)文明示范縣建設為主線，以水環(huán)境綜合整治、污染減排為重點，以加強環(huán)境監(jiān)管為保障，以嚴格執(zhí)法為手段，強化責任意識、服務意識，真抓實干、團結奮進，努力完成年度各項目標任務。亮點特色工作1聚焦“四風”，扎實開展群眾路線教育實踐活動。一是狠抓思想作風建設。先后開展了破梗阻提效能、鐵腕治污等9個專項行動，實現(xiàn)了狠抓落實新速度、克難攻堅新力度、優(yōu)化服務新溫度、鉆研業(yè)務新深度的目標。二是開好高質量民主生活會。圍繞為民務實清廉要求，認真查擺“四風”問題，深入開展批評和自我批評，達到了溝通思想、改進作風、錘煉黨性、增進團結的目的。三是建立動態(tài)問題整改清單。按照“雷厲風行、抓鐵有痕、群眾滿“七大流域水質探訪”系列專題新聞曝光行動，以電視每日播報的形式高密度、高強度尋找曝光各流域臭水溝、垃圾河、臭水塘，并以督查交辦的形式通知整改到位，限時回訪復查。截止日前，已曝光整改100多期。五是設立河長公示牌。全縣共298塊，其中市級以上河流公示牌2塊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級河段長公示牌19塊，村級河段長公示牌277塊。完成編制鄉(xiāng)鎮(zhèn)一河一策治水規(guī)劃19個，流域治水規(guī)劃7個。3加強監(jiān)測，全面提升生態(tài)環(huán)境質量。一是努力加快環(huán)境監(jiān)測基礎設施建設。投資215萬元，完成了海螺山頂、管頭村、高姥山、黃檀林場、源頭湖、大盤山昭明寺6個空氣自動監(jiān)測站建設，建立了環(huán)境空氣質量發(fā)布平臺，實時發(fā)布6個站點的數(shù)據。二是建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)交界斷面水質考核機制。完善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)交界斷面考核辦法，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)交界斷面水質考核進行月度排名及加、扣分，考核分由出境水質和污染指標得分兩項組成?？己私Y果報“五水共治辦”，并在報等媒體公布，年底最終得分計入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終考核。三是環(huán)境質量保持良好。截止10月底，全縣6個交界斷面達標率均達到100，空氣質量優(yōu)良率達到，縣城區(qū)域噪聲監(jiān)測平均值達到Ⅰ類居住區(qū)標準要求。4聯(lián)合執(zhí)法，嚴厲打擊環(huán)境違法行為。一是多部門聯(lián)合開展“鐵腕斬污”行動。結合全省錢塘江流域執(zhí)法檢查

簡介：環(huán)保與消防措施速、濕度等氣象條件影響。由于污染源多為間歇性源并且揚塵點低，因此只會在近距離內形成局部污染。施工期間產生的污染物未經充分擴散稀釋就進入地面呼吸帶，將會給現(xiàn)場人員的施工、生活、健康安全帶來一定的影響。2項目實施過程中水環(huán)境的影響施工期水污染源主要為施工區(qū)的沖洗廢水、施工隊伍的生活污水等。沖洗廢水主要來源于石料等建材的洗滌，主要污染物為SS；生活污水主要污染物為SS、BOD、COD等。沖洗廢水的排放特點是間歇式排放，廢水量不穩(wěn)定。施工中往往用水量無節(jié)制、廢水排放量大，若不采取措施，將會在施工現(xiàn)場隨意流淌，對周圍水環(huán)境及景觀造成一定影響。3項目實施過程施工噪聲的影響工程施工期間的噪聲主要來源于施工機械和建筑材料的運輸，車輛馬達的轟鳴及喇叭的喧鬧聲。施工時對周圍環(huán)境的主要影響是施工噪聲，其輻射范圍較廣，晝間最大距離近150米，夜間影響更為嚴重。4項目施工渣土處理處置施工挖掘產生的土方以及施工過程中產生的渣土，必須到市容環(huán)境衛(wèi)生行政主管部門辦理建筑垃圾準進、處置手續(xù)，由施工單位或承建單位和市容局渣土辦聯(lián)系外運。32項目生產過程產生的污染物項目生產過程產生的污染物1、主要污染源本項目生產過程中產生的廢水主要來源于生產車間生產過程及設備、容器、地面的沖洗及少量生活污水。廢渣主要來源于車間包裝工序、生活垃圾；廢氣主要來源于制劑車間、鍋爐房等；噪聲主要來源于風機、水泵等。2、主要污染物本項目排放的主要污染物有廢水生產車間產生廢水，容器具、地面沖洗廢水以及生活污水。廢渣生產車間的廢包材以及生活垃圾。廢氣生產車間、鍋爐房等排放的含塵廢氣。

簡介：第五節(jié)海水資源的開發(fā)利用環(huán)境保護與綠色化學,考綱要求1了解海水的綜合利用。2了解常見元素單質及其重要化合物對環(huán)境質量的影響。3了解科學、技術、社會的相互關系如化學與生活、材料、能源、環(huán)境等。4理解在化工生產中遵照“綠色化學”思想的重要性。,一、海水水資源的利用1．利用方式海水的淡化和直接利用海水進行。2．海水的淡化1途徑主要是從海水中提取淡水或從海水中把鹽分離出去。,考點一海水資源的開發(fā)利用,循環(huán)冷卻,2方法和原理,二、海水化學資源的開發(fā)利用1．氯堿工業(yè)1電解NACL溶液寫出化學方程式，下同______________________________________；3制漂白液_________________________________。,CL2＋2NAOHNACL＋NACLO＋H2O,2．溴的提取1先將海水中的溴富集，再通過氧化還原反應將溴提取出來。2流程3有關反應的離子方程式①2BR－＋CL22CL－＋BR2，②___________________________________。,,3．碘的提取1工藝流程2主要反應2I－＋H2O2＋2H＋I2＋2H2O,,4．海水提鎂1生產流程,,氯化氫,三、海水其他資源的開發(fā)利用1．從海水中提取核能開發(fā)的重要原料___________。2．潮汐能、波浪能是有待開發(fā)的新型能源。,鈾和重水,1制取MGCL2時，應在干燥的HCL氣流中加熱MGCL26H2O，目的是防止MGCL26H2O在加熱脫水時水解產生MGOH2或MGOHCL。2加碘食鹽中的碘元素是以KIO3的形式存在，而不是KI、I2等。,判斷正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“”1從海帶中提取碘單質的過程涉及氧化還原反應。2海水的淡化發(fā)生的都是物理變化。3工業(yè)上從海水中獲得MG的一系列反應中不包括置換反應。4海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學變化。5從海水中可以得到NACL，電解熔融NACL可制備CL2。答案1√23√45√,1．海藻中含有豐富的、以離子形式存在的碘元素。下圖是實驗室從海藻里提取碘的流程中的一部分。,海水資源的開發(fā)利用,,,下列判斷正確的是A．步驟①③的操作分別是過濾、萃取B．可用淀粉溶液檢驗步驟②的反應是否進行完全C．步驟③中加入的有機溶劑是裂化汽油或乙醇D．步驟④的操作是過濾解析通過過濾除去海藻灰懸濁液中難溶性雜質而得到含有I－的溶液，向該溶液中通入CL2將I－氧化為I2，經萃取后即得含碘有機溶液，A正確；淀粉只能檢驗生成了I2，而不能說明I－已反應完全，B錯誤；裂化汽油中含有不飽和烴，能與I2發(fā)生反應，乙醇能與水互溶，C錯誤；步驟④的操作是蒸餾，D錯誤。答案A,2．海洋中有大量的寶貴資源。被稱為“海洋元素”的溴，其工業(yè)制法為把海水濃縮得鹽鹵，然后加熱到363K，控制PH為35，通入氯氣把溴置換出來，然后用一種氣體X把溴吹出，再用純堿溶液吸收，這時，溴轉化為溴離子和溴酸根，最后用硫酸酸化，單質溴可從溶液中析出。1把溴吹出的氣體X，最可能用下面的________填序號。A．乙烯B．空氣C．氬氣D．CO22某同學對上述工藝提出改進意見，認為氧化后直接用有機溶劑萃取出溴即可，你認為其建議是否合理_________________________填“是”或“否”，并說出理由________________________。,3提取溴的工廠往往會因為溴的揮發(fā)而造成空氣污染，某實驗小組準備收集工廠的空氣測定溴的含量，提供乙醇溶液、蒸餾水、飽和NA2SO3溶液、飽和NABR溶液，請你為他們設計收集一瓶工廠的空氣的方法______________________________________________________________________________________________________________。4純堿溶液吸收溴的化學方程式為______________________________________________________________________________，硫酸酸化得到單質溴的離子方程式為______________________________________________________________________________。,3．海水綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如下圖所示1海水中的鎂以MG2＋的形式存在，流程中將MG2＋轉化為MGOH2，然后又重新轉化為MG2＋的目的是___________________________________________________________________________。2將MGCL26H2O在一定條件下加熱得到無水MGCL2，“一定條件”指的是________________________________________________。,,解析1海水中的鎂以MG2＋的形式存在，流程中將MG2＋轉化為MGOH2，然后又重新轉化為MG2＋，可以提高MG2＋的濃度，起到富集的作用。2在MGCL26H2O脫水變?yōu)镸GCL2時，由于存在MGCL2＋2H2OMGOH2＋2HCL水解平衡，所以需要在HCL氣流中進行，以抑制MGCL2的水解，避免MGOH2的生成。答案1提高MG2＋的濃度，起到富集的作用2在HCL氣流中進行,4．2014年高考新課標全國卷Ⅱ將海水淡化與濃海水資源化結合起來是綜合利用海水的重要途徑之一。一般是先將海水淡化獲得淡水，再從剩余的濃海水中通過一系列工藝流程提取其他產品。回答下列問題1下列改進和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設想和做法可行的是________填序號。①用混凝法獲取淡水②提高部分產品的質量③優(yōu)化提取產品的品種④改進鉀、溴、鎂等的提取工藝2采用“空氣吹出法”從濃海水吹出BR2，并用純堿吸收。純堿吸收溴的主要反應是BR2＋NA2CO3＋H2O→NABR＋NABRO3＋NAHCO3，吸收1MOLBR2時，轉移的電子數(shù)為________MOL。,3海水提鎂的一段工藝流程如下圖濃海水的主要成分如下,,該工藝過程中，脫硫階段主要反應的離子方程式為______________________，產品2的化學式為________，1L濃海水最多可得到產品2的質量為_______________________________G。4采用石墨陽極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂，發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________________；電解時，若有少量水存在會造成產品鎂的消耗，寫出有關反應的化學方程式_________________________________________。,海水資源綜合利用的幾個易錯點1鈉、鎂、溴和碘均以化合態(tài)形式存在且含量較低，需先富集再提取，提取過程中涉及氧化還原反應。2提取溴的過程中要用硫酸酸化海水，防止溴單質與堿因為海水呈弱堿性反應而消耗。3提取海水中NACL、鎂、溴、碘的過程中要用到結晶、過濾、萃取和分液等實驗操作，要注意這些操作的使用條件和操作方法的規(guī)范性。4海水中鈾和重水的提取，潮汐能、波浪能的開發(fā)對于新能源的開發(fā)具有重要意義。5直接加熱MGCL26H2O不能得到無水MGCL2，最終得到MGO。6MG蒸氣應在H2或稀有氣體中冷卻，不能在空氣中冷卻。,一、環(huán)境保護1．環(huán)境問題主要是指由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源而造成的__________的破壞，以及工農業(yè)生產和人類生活所造成的__________。,考點二環(huán)境保護與綠色化學,生態(tài)環(huán)境,環(huán)境污染,2．常見環(huán)境污染問題,3．環(huán)境保護1空氣質量日報主要包括“空氣污染指數(shù)”“空氣質量級別”“首要污染物”。目前計入的污染物主要是_____、______和可吸入顆粒物。2“三廢”主要是指、和廢渣。3大氣污染物的來源的燃燒和工業(yè)生產過程中的廢氣及其攜帶的顆粒物。4．環(huán)境保護的措施1工業(yè)廢氣和所攜帶顆粒物的回收利用。2工業(yè)、生活污水經處理達標后排放，限制使用含___、____洗滌劑。3回收、限制廢棄塑料，研制塑料。,SO2,NO2,廢水,廢氣,煤,磷,氮,可降解,二、綠色化學1．核心綠色化學的核心就是利用化學原理從對環(huán)境的污染。又稱為“環(huán)境友好化學”“清潔化學”。2．原子經濟原子經濟要求反應物的原子，原子的利用率達到，也就是說在化學反應中不產生任何廢物。,源頭上減少和消除,全部轉化為期望的產物,100,1．1電視中常說的PM25，你認為屬于何種污染2符合“綠色化學”要求的化學反應是什么樣的反應說說你的看法。提示1PM25屬于可吸入顆粒物。2如化合反應，加成反應和加聚反應。,2．判斷正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“”1CO2屬于大氣污染物。2酸雨是PH小于7的雨水。3CO2、NO2或SO2都會導致酸雨的形成。4大氣中CO2含量的增加會導致溫室效應加劇。答案1234√,1．下列有關環(huán)境問題的說法正確的是A．燃煤時加入適量石灰石，可減少廢氣中SO2的量B．臭氧的體積分數(shù)超過10－4的空氣有利于人體健康C．CO、NO、NO2都是大氣污染氣體，在空氣中都能穩(wěn)定存在D．含磷合成洗滌劑易于被細菌分解，故不會導致水體污染,環(huán)境問題,答案A,2．2014年齊齊哈爾模擬化學已經滲透到人類生活的各個方面，下列說法正確的是A．綠色化學的核心是對環(huán)境污染進行綜合治理B．煙、云、霧在陽光照射下可觀察到丁達爾現(xiàn)象C．“溫室效應”、“酸雨”的形成都與氮氧化合物有關D．高純度的硅單質廣泛用于制作光導纖維，光導纖維遇強堿會“斷路”解析綠色化學的核心指利用化學原理從源頭上消除和減少工業(yè)生產對環(huán)境的污染，A項錯；“溫室效應”的形成與CO2有關，C項錯；制作光導纖維的原料是SIO2，D項錯，答案B,主要的大氣污染物及其危害,綠色化學,答案A,答案C,5．綠色化學實驗是指化學實驗要符合綠色化學思想，如減少污染，防止浪費等。下列符合綠色化學實驗的是A．用銅與濃硫酸反應制取CUSO4，并用少量品紅溶液吸收尾氣B．將CO還原FE2O3，后的尾氣直接排入空氣中C．用CCL4進行萃取操作練習時，將溴水改成碘水D．將ZN和稀硫酸制H2后的廢液倒入水槽后，再清洗玻璃儀器解析品紅溶液可以用來檢驗SO2氣體，但不能用來吸收尾氣，A錯誤；CO還原FE2O3后的尾氣中含有少量CO氣體，直接排放到空氣中會造成污染，B錯誤；溴易揮發(fā)，而碘不易揮發(fā)，C正確；鋅與稀硫酸制氫氣后的廢液倒入水槽會污染環(huán)境，D錯誤。答案C,6．直接排放煤燃燒產生的煙氣會引起嚴重的環(huán)境問題，將煙氣通過裝有石灰石漿液的脫硫裝置可以除去其中的二氧化硫，最終生成硫酸鈣。硫酸鈣可在下圖所示的循環(huán)燃燒裝置的燃料反應器中與甲烷反應，氣體產物分離出水后得到幾乎不含雜質的二氧化碳，從而有利于二氧化碳的回收利用，達到減少碳排放的目的。,,請回答下列問題1煤燃燒產生的煙氣直接排放到空氣中，引發(fā)的主要環(huán)境問題有________填寫字母編號。A．溫室效應B．酸雨C．粉塵污染D．水體富營養(yǎng)化2在煙氣脫硫的過程中，所用的石灰石漿液在進入脫硫裝置前，需通一段時間的二氧化碳，以增加其脫硫效率；脫硫時控制漿液的PH，此時漿液含有的亞硫酸氫鈣可以被氧氣快速氧化生成硫酸鈣。①二氧化碳與石灰石漿液反應得到的產物為________________。②亞硫酸氫鈣被足量氧氣氧化生成硫酸鈣的化學方程式為_________________________________________________________。,解析1煤燃燒產生的煙氣中含有的粉塵會造成粉塵污染，含有的二氧化硫與空氣接觸可產生三氧化硫會造成酸雨，二氧化碳可以造成溫室效應，故應選A、B、C。2①因CO2＋CACO3＋H2OCAHCO32，故二氧化碳與石灰石漿液反應得到的產物為CAHCO32；②1MOLCAHSO32被氧氣氧化肯定生成1MOLCASO4，根據S元素守恒，還要有H2SO4生成，故反應方程式為CAHSO32＋O2CASO4＋H2SO4。答案1ABC2①CAHCO32或碳酸氫鈣②CAHSO32＋O2CASO4＋H2SO4,有關實驗題的答題流程及規(guī)范表述一、氣體的檢驗典例12013年高考廣東卷化學實驗有助于理解化學知識，形成化學觀念，提高探究與創(chuàng)新能力，提升科學素養(yǎng)。在實驗室中用濃鹽酸與MNO2共熱制取CL2并進行相關實驗。設計實驗比較CL2和BR2的氧化性，操作與現(xiàn)象是取少量新制氯水和CCL4于試管中，___________________________________________________________________________________________________________________。,抽樣評析,踩點得分解答此類題目的得分點是操作→試劑→現(xiàn)象→結論。1操作要規(guī)范準確，要有明顯的動詞，如“加入”“滴加”“通入”等，“倒入”不正確。2現(xiàn)象描述要準確完整，如顏色變化、溶液分層、有氣泡或色沉淀生成等。3結論需要根據明顯的實驗現(xiàn)象得出明確的結論或判斷。答題模板將氣體通入或加入操作溶液試劑，現(xiàn)象，說明結論。,即時訓練1．聚合硫酸鐵又稱聚鐵{FE2OHNSO43－05NM}，廣泛用于污水處理。實驗室利用硫酸廠燒渣主要成分為鐵的氧化物及少量FES、SIO2等制備聚鐵和綠礬FESO47H2O過程如下驗證固體W焙燒后產生的氣體含有SO2的方法是_________________________________________________________________。答案將氣體通入少量品紅溶液，溶液褪色，加熱后又恢復原色,,二、試紙的使用典例2聚合硫酸鐵又稱聚鐵{FE2OHNSO43－05NM}，廣泛用于污水處理。實驗室利用硫酸廠燒渣主要成分為鐵的氧化物及少量FES、SIO2等制備聚鐵和綠礬FESO47H2O過程如下溶液Z的PH影響聚鐵中鐵的質量分數(shù)，用PH試紙測定溶液PH的操作方法為________________________________________________。,,抽樣評析,踩點得分解答此類題目的得分點是取試紙→蘸液點樣→對比讀數(shù)。1取試紙取一小塊PH試紙放在表面皿或玻璃片上。2蘸液點樣用潔凈的玻璃棒蘸取待測液。3對比讀數(shù)與標準比色卡對照，確定溶液的PH。,答題模板1定量試紙如PH試紙。取一小片試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測液，點在試紙上，待試紙變色后再與標準比色卡對照，得出測量數(shù)據。2定性試紙如紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、淀粉-KI試紙等。①檢驗溶液將試紙放在表面皿上，用潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液點在試紙的中部，試紙由色變?yōu)樯?，即證明溶液具有性質。②檢驗氣體取一小片試紙用蒸餾水潤濕，沾在玻璃棒的一端，靠近盛有待測氣體容器口如試管的管口附近，試紙由色變?yōu)樯?，即證明該氣體是。,即時訓練2實驗室可用如圖所示裝置夾持固定裝置略去制備并收集氣體甲。1寫出試管A中發(fā)生反應的化學方程式_________________________________________________________________________。2檢驗B試管中收集滿甲氣體的方法是____________________。,,

簡介：附件1浙江省生態(tài)環(huán)境保護工作責任規(guī)定（試行）（送審稿）第一章總則第一條第一條為嚴格落實生態(tài)環(huán)境保護工作責任，持續(xù)推進生態(tài)文明建設，根據國家和省關于加快推進生態(tài)文明建設的總體要求及相關法律法規(guī)，結合我省實際，制定本規(guī)定。第二條第二條省委和省政府及其有關部門、省人大、省政協(xié)、省法院和省檢察院，依照有關法律法規(guī)、行政規(guī)章以及本規(guī)定，履行生態(tài)環(huán)境保護工作責任。各市、縣（市、區(qū)）黨委和政府應當結合當?shù)貦C構設置和相關工作分工實際情況，作出相應規(guī)定。經濟技術開發(fā)區(qū)、高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)、旅游度假區(qū)等各類開發(fā)區(qū)黨政領導機構及其有關部門的生態(tài)環(huán)境保護工作責任，參照本規(guī)定執(zhí)行。第三條第三條堅持綠色發(fā)展、保護優(yōu)先、生態(tài)安全、損害擔責，按照“屬地管理、分級負責”“誰決策、誰負責”“誰主管、誰負責”的原則，建立管發(fā)展必須管環(huán)保、管生產必須管環(huán)保、管行業(yè)必須管環(huán)保的生態(tài)環(huán)境保護工作責任體系。環(huán)境保護、生態(tài)效益等納入黨政領導班子和領導干部實績考核評價體系，全面考核黨政領導班子和領導干部貫徹落實國家環(huán)境保護的方針政策和法律法規(guī)情況，并將考核結果作為領導干部選拔任用的重要依據。2會同相關部門落實浙江省黨政領導干部生態(tài)環(huán)境損害責任追究辦法實施細則試行等制度。3將生態(tài)環(huán)境保護業(yè)務知識和法律知識納入黨政領導干部培訓內容。（二）宣傳部門（二）宣傳部門1規(guī)劃、部署省內思想政治工作時，引導黨政領導干部樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的綠色發(fā)展理念。2大力宣傳黨中央、國務院關于加強生態(tài)環(huán)境保護的方針政策和省委、省政府有關決策部署，為加強生態(tài)環(huán)境保護工作營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。3統(tǒng)一協(xié)調突發(fā)環(huán)境事件宣傳報道，及時發(fā)布準確、權威的突發(fā)環(huán)境事件信息，正面引導社會輿論。（三）政法工作管理部門（三）政法工作管理部門1依照有關規(guī)定協(xié)調涉環(huán)境案具體適用政策法律問題和全省重大影響、疑難復雜案件，進一步統(tǒng)一執(zhí)法指導思想，實現(xiàn)辦案的政治效果、法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一。2加強對政法機關辦理涉環(huán)境民事、行政和刑事案件的執(zhí)

簡介：河流生態(tài)環(huán)境保護與綜合治理工作的調研報告河流生態(tài)環(huán)境保護與綜合治理工作的調研報告關于河生態(tài)環(huán)境保護與綜合治理工作的調研報告（2018年4月18日）根據市政協(xié)通知要求，區(qū)政府、區(qū)政協(xié)組織區(qū)水利局、市環(huán)保局分局等部門，就“深入推進長江大保護、加強河河道生態(tài)綜合治理”進行了認真調研調研，現(xiàn)將有關情況報告如下。一、一、河在我區(qū)境內的基本情況河在我區(qū)境內的基本情況河是我區(qū)境內唯一的入江支流，其主要支流有長河、朱道士河。幸福港河流經白潭湖入長河從土司港閘入巴河。馬家河匯入朱道士河從盂缽橋閘入巴河。與長河連通的湖泊有遺愛湖、白潭湖、蔡家潭、余家潭、小汊湖、黃婆汊等10多個。巴河在我區(qū)境內全長2687公里，其中巴河民堤125公里、老龍堤011公里、老城堤623公里、長孫堤8公里，沿河涉及陳策樓鎮(zhèn)9個村、陶店鄉(xiāng)3個村、路口鎮(zhèn)4個村、南湖街道1個社區(qū)、東湖街道1個社區(qū)。長河、朱道士河涉及7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道共30個村或社區(qū)。國控監(jiān)測斷面巴水河河口達到Ⅲ類水質標準，仍是重要代人的飲用水源地。城區(qū)二、三水廠集中式飲用水源地水質達標率為100，轄區(qū)未發(fā)生重特大水環(huán)境安全事件。二、巴河生態(tài)環(huán)境保護與綜合治理的主要做法二、巴河生態(tài)環(huán)境保護與綜合治理的主要做法（一）堅持規(guī)劃先行，嚴格河湖庫形態(tài)保護和功能定位。（一）堅持規(guī)劃先行，嚴格河湖庫形態(tài)保護和功能定位。一是明確河湖庫功能。一是明確河湖庫功能。我區(qū)轄區(qū)內有河流8條、水庫2座、中小湖泊18個，河流的主要功能是防洪、灌溉、航運，湖泊、水庫的主要功能是防洪調蓄、農業(yè)灌溉、水產養(yǎng)殖、旅游觀光等。二是科學編制河二是科學編制河湖保護規(guī)劃。湖保護規(guī)劃。依據土地利用總體規(guī)劃編制河湖保護規(guī)劃，對主要河湖周邊的土地進行了分區(qū)管理，劃分保護區(qū)、保留區(qū)、控制利用區(qū)、可開發(fā)利用區(qū)明確分區(qū)管理保護要求強化岸線用途管制和節(jié)約集約利用嚴格控制開發(fā)利用強度最大程度保持河湖岸線自然形態(tài)。自2017年起，我區(qū)對境內所有河湖庫進行勘界，依據河道管理條例、湖泊保護條例依法確立河湖保護范圍，同時正在編制“一河一湖一策”，預計今年8月底可完成。三是加強河湖庫三是加強河湖庫形態(tài)保護。形態(tài)保護。著力整治河湖保護紅線范圍內的圩垸、侵占岸線、亂搭亂建問題，開展“碧水保衛(wèi)戰(zhàn)”共梳理問題56個，實行清單式交辦，已落實整改36個，拆除哨棚、牛羊雞棚19處，違章建筑3處，確保河湖岸線完整。四是筑牢河湖防洪調蓄安全堤壩。四是筑牢河湖防洪調蓄安全堤壩。巴河長孫堤至老龍堤段1437公里已投入22億元按國家二級堤防標準完成整險加固，達到抵御54型防洪標準；巴河民堤125公里投入4500萬元正在加固。巴河水域全面實行黃砂禁采，封堵所有入河翻堤路，嚴厲打擊盜采行為，刑事拘留2人，行政拘留3人。長河南湖至三臺河橋已投入8000萬元完成治理；長河禹王段治理總投資2800萬元，已下達資金1700萬元，目前正在進行招投標。朱道士河已投入2100萬元完成治理。水庫已投入1130萬元完成除險加固。同時，我區(qū)已整合農業(yè)板塊資金3000萬元加固重點湖泊湖堤圩堤、治理岸線崩塌，確保河湖庫防洪調蓄、農業(yè)灌溉、水產養(yǎng)殖功能正常發(fā)揮。（二）堅持綠色發(fā)展，落實最嚴格的水資源管理。（二）堅持綠色發(fā)展，落實最嚴格的水資源管理。一是嚴格污水排放管理。一是嚴格污水排放管理。對所有建、生態(tài)魚類放養(yǎng)，持續(xù)實施增殖放流，我區(qū)每年在江河湖庫投放各類魚苗25億尾。同時嚴厲打擊非法捕撈，每年開展專項執(zhí)法活動不少于15次，組織漁政執(zhí)法人員深入村組，制止苗頭，拔掉“釘”子，為水生物休養(yǎng)生息提供了時間和空間。（四）堅持責任上肩，完善河湖庫保護體制機制。（四）堅持責任上肩，完善河湖庫保護體制機制。一是全面推行河湖庫長制。一是全面推行河湖庫長制。成立了河湖庫保護工作領導小組，落實各級河湖庫長139名，制作河湖庫長公示牌116塊，向社會公布河湖庫長的電話和職責，接受社會公眾監(jiān)督。二是明確河湖庫長職責。二是明確河湖庫長職責。各級湖長負責本行政區(qū)域內河長制工作，分別承擔總督導、總調度職責；負責組織領導相應湖的管理和保護工作，協(xié)調解決有關重大問題，對本級相關部門和下一級河湖庫長履職情況進行督導，對目標任務完成情況進行考核。各相關部門和單位按職責分工，協(xié)同配合，確保河長制工作落實落地。三是建立完善經費保障機制。三是建立完善經費保障機制。整合部門涉河涉湖涉水項目資金和資源，統(tǒng)籌支持水資源保護、水污染防治、水環(huán)境保護、水生態(tài)修復、水域岸線管理、河湖庫管理保護監(jiān)管等工作，確保河長制全面推行。各級財政財政按照部門預算編制規(guī)定產人代，落實各級河長制辦公室辦公經費。四是建立監(jiān)督考核機制。四是建立監(jiān)督考核機制。將河湖庫管理與保護列入各級政府目標責任制，統(tǒng)一納入區(qū)委、區(qū)政府對區(qū)直各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道年度目標責任考核體系。五是建立獎懲五是建立獎懲問責機制。問責機制。河湖庫長制考核結果與干部實績和任用掛鉤，對成績突出的河湖庫長予以獎勵，對考核結果優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在河湖庫管護項目安排和資金投入上予以優(yōu)先考慮、重點傾斜；年度考核結果不合格或連續(xù)排名靠后的河湖庫長，在規(guī)定時間內向上級人民政府作出書面報告，提出整改措施整改措施，限期整改；整改不合格的，由區(qū)級河湖庫長約談，對有關責任人實行問責；對因失職、瀆職導致河湖庫資源環(huán)境遭到嚴重破壞的，依法依規(guī)嚴肅查處并追究責任。六是強化責任落實。六是強化責任落實。切實加強組織領導，層層傳導壓力，夯實責任主體，制定工作方案，落實各項措施，確保湖長制工作順利推進。三、存在的問題三、存在的問題（一）潛在環(huán)境風險依然存在。（一）潛在環(huán)境風險依然存在。巴河沿線黃岡化工園的環(huán)境風險源個數(shù)、風險物質種類和風險物質的數(shù)量均居黃州區(qū)首位，對巴河潛在環(huán)境風險較為突出。朱道仕河沿線農村和農業(yè)面源污染還不同程度存在，影響巴河水質。陶店鄉(xiāng)、陳策樓鎮(zhèn)污水管網建設已開始啟動，但尚未建成。朱道士河上游團風段萬頭養(yǎng)豬場污染物排放未達標，嚴重影響到巴河水質。（二）企業(yè)主體責任意識不強。（二）企業(yè)主體責任意識不強。少數(shù)企業(yè)對新的環(huán)境形勢認識不足，缺乏環(huán)保主體責任意識，環(huán)保投入不足，環(huán)保機構及人員配備不到位，管理人員專業(yè)水平較差，不能有效運行污染防治設施，存在偷排、漏排、超排的心理。（三）執(zhí)法監(jiān)管力度有待加（三）執(zhí)法監(jiān)管力度有待加強。強。入河入湖排污口的設置職能在水利局，排污口的水質監(jiān)測職能在環(huán)保局，由于水質監(jiān)測的成本加高，環(huán)保部門很難按照規(guī)定的頻率進行檢測，檢測的數(shù)據也甚少反饋到水利部門，不利于水利部門的監(jiān)管。目前市環(huán)保局黃州分局僅火車站開發(fā)區(qū)黃岡化工園設立有環(huán)保所，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道沒有獨立的環(huán)保工作機構，影響環(huán)保執(zhí)法監(jiān)管工作。四、建議和對策四、建議和對策（一）形成全社會高度重視水環(huán)境保護工作格局。（一）形成全社會高度重視水環(huán)境保護工作格局。形成黨委、政府統(tǒng)一領導，各責任單位分工協(xié)作，縱向到底、橫向到邊、目標明確、責任落實、齊抓共治的水污染防治工作

簡介：單選1最新最高人民法院最高人民檢察院關于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋自（）起實施。正確答案DA2013年7月1號B2015年1月1號C2016年12月8號D2017年1月1號單選2根據最新“兩高”司法解釋，“排放、傾倒、處置含（）、鉻、砷、鉈、銻的污染物，超過國家或者地方污染物排放標準三倍以上”，應當認定為“嚴重污染環(huán)境”。正確答案CA鎳、銅、鋅B銀、釩、錳C鉛、汞、鎘D鈷、汞、鎘單選3根據環(huán)境保護稅法，需要繳納環(huán)境保護稅的納稅人不包括（）。正確答案CB未通過環(huán)境保護竣工驗收并已經投產和排放污染物，被責令停止排污，拒不執(zhí)行的C未取得排污許可證排放污染物，被責令停止排污，拒不執(zhí)行的D通過暗管、滲井、滲坑、灌注或者篡改、偽造監(jiān)測數(shù)據，或者不正常運行防治污染設施等逃避監(jiān)管的方式違法排放污染物的單選6企業(yè)事業(yè)單位和其他生產經營者違法排放污染物，受到罰款處罰，被責令改正，拒不改正的，依法作出處罰決定的行政機關可以自責令改正之日的次日起，按照原處罰數(shù)額（）。正確答案DA按兩倍處罰B按月連續(xù)處罰C按情形繼續(xù)處罰D按日連續(xù)處罰單選7根據最新“兩高”司法解釋，實施刑法第三百三十八條、第三百三十九條規(guī)定的行為，以下情形不屬于應當認定為“后果特別嚴重”的是（）。正確答案CA非法排放、傾倒、處置危險廢物一百噸以上的

簡介：第一課治理白色污染迫在眉睫教案1第二課生活垃圾固體廢棄物污染教案2第三課溫室效應與全球變暖教案6第四課家居生活環(huán)保為先教案7第五課衣料成分的鑒別教案9第六課化石燃料告急教案11第七課新能源的開發(fā)和利用教案13第八課火－消防常識教案15第一課治理白色污染迫在眉睫教案教學目的1、掌握白色污染的概念，了解白色污染的來源；2、知道白色污染的危害；3、了解消除白色污染的一般途徑。教學重點白色污染的危害教學難點白色污染的消除途徑教學過程教學內容教師活動學生活動一、白色污染源自塑料指導學生閱讀教材強調白色污染的概念廢棄的一次性塑料大多呈白色，故廢棄塑料造成的環(huán)境污染被稱為白色污染。閱讀教材，了解有關塑料的優(yōu)點和普及度、白色按現(xiàn)狀的信息等。驚訝于我國白色污染之面廣量多二、塑料好使危害也大提煉白色污染的主要危害白色污染存在兩種危害視覺污染和潛在危害。白色污染的潛在危害則是多方面的。討論、分析白色污染的危害，交流自己已有的經驗和體會。1、了解生活垃圾的來源、分類投放和危害；2、知道生活垃圾的危害；3、了解廢棄電池的危害和處理。教學重點生活垃圾的分類投放教學難點生活垃圾的分類投放教學過程教學內容教師活動學生活動一、關注城市生活指導學生閱讀教材強調生活垃圾的多樣性，進行分類閱讀教材，了解城市生活垃圾現(xiàn)狀參與討論觀察身邊的衛(wèi)生情況主要有那些生活垃圾你怎樣處理的分類投放嗎二、為什么要對垃圾進行分類目的一方面可以把有毒有害的東西區(qū)分開來處理，杜絕垃圾污染環(huán)境；另一方面還可以回收利用，提取有用資源循環(huán)使用。討論對垃圾進行分類的益處。

簡介：WELCOMETOMYCLASS,I’MDRREADING,I’MDRWRITING,WEOFTENHELPEACHOTHER,,,READINGANDWRITING,TOPICPROTECTINGTHEENVIRONMENT,,STEP1BRAINSTORMING,HOWCANWEPROTECTTHEENVIRONMENT,WESHOULD1PLANTMORETREES2,WESHOULDNOT12,STEP1BRAINSTORMING,HOWCANWEPROTECTTHEENVIRONMENT,WESHOULD1PLANTMORETREES2,WESHOULDNOT12,,,,PLANTMORETREES,WESHOULD,SAVEWATER,TURNOFFTHELIGHTSWHENWELEAVETHEROOM,GOTOSCHOOLONFOOT,,,WESHOULDNOT,CUTDOWNTREES,WASTEWATER,DROPLITTEREVERYWHERE,USEPLASTICBAGS,,STEP2READING,WESHOULD1PLANTMORETREES2SAVEWATER3TURNOFFTHELIGHTSWHENWELEAVETHEROOM,WESHOULDNOT1CUTDOWNTREES2WASTEWATER3DROPLITTEREVERYWHERE4USEPLASTICBAGS,HOWCANWEPROTECTTHEENVIRONMENT,SCIENTISTSSAYTHATIN30YEARS,MORETHANHALFOFTHEPEOPLEINTHEWORLDWON’THAVEENOUGHCLEANWATERWEHAVETOLEARNHOWTOSAVEMOREWATERFOROURSELVESANDOURCHILDRENHEREISSOMEADVICEFORSAVINGWATERFIRST,TURNOFFTHETAPWHILEYOUBRUSHYOURTEETHYOUCANSAVEASMUCHAS450LITERSEACHMONTHSECOND,LEAKYTAPS漏水的龍頭WASTEALOTOFWATERFIXTHEMRIGHTAWAYTHIRD,YOUCANEASILYCUTYOUR10MINUTESHOWERSINHALFANDYOU’LLBEJUSTASCLEANFOURTH,WHENYOUWASHDISHES,DON’TLETTHEWATERRUNATLAST,ONLYWASHCLOTHESWHENYOUHAVEALOTTOWASHIFYOURWASHINGMACHINEISN’TFULL,YOU’REWASTINGWATER,PASSAGE,1WHAT’STHEBESTTITLEOFTHEARTICLEAWHYSHOULDWESAVEWATERBSUGGESTIONSABOUTHOWTOSAVEWATERCWATERISIMPORTANTDDON’TWASTEWATER2HOWMANYSUGGESTIONSARETHERETOSAVEWATERA3B4C5D6,B,1FASTREADING,WHOISTHEFASTEST,C,SCIENTISTSSAYTHATIN30YEARS,MORETHANHALFOFTHEPEOPLEINTHEWORLDWON’THAVEENOUGHCLEANWATERWEHAVETOLEARNHOWTOSAVEMOREWATERFOROURSELVESANDOURCHILDRENHEREISSOMEADVICEFORSAVINGWATERFIRST,TURNOFFTHETAPWHILEYOUBRUSHYOURTEETHYOUCANSAVEASMUCHAS450LITERSEACHMONTHSECOND,LEAKYTAPS漏水的龍頭WASTEALOTOFWATERFIXTHEMRIGHTAWAYTHIRD,YOUCANEASILYCUTYOUR10MINUTESHOWERSINHALFANDYOU’LLBEJUSTASCLEANFOURTH,WHENYOUWASHDISHES,DON’TLETTHEWATERRUNATLAST,ONLYWASHCLOTHESWHENYOUHAVEALOTTOWASHIFYOURWASHINGMACHINEISN’TFULL,YOU’REWASTINGWATER,PASSAGE,SCIENTISTSSAYTHATIN30YEARS,MORETHANHALFOFTHEPEOPLEINTHEWORLDWON’THAVEENOUGHCLEANWATERWEHAVETOLEARNHOWTOSAVEMOREWATERFOROURSELVESANDOURCHILDRENHEREISSOMEADVICEFORSAVINGWATER,,,,,,,READINGTIPS1讀首末段及每段第一二句，倒數(shù)一二句以快速確立文章主題。本篇文章主題句在PARA1,READINGTIPS2巧抓關聯(lián)詞，理清文章層次，條理。,SUGGESTIONSABOUTHOWTOSAVEWATER1_________________WHENBRUSHINGTHETEETH2FIX_______________RIGHTAWAY3__________10MINUTESHOWERS_________4DON’T_______WATER________WHENWASHINGDISHES5WASHCLOTHESONLYWHENTHEWASHINGMACHINEIS_________,2READANDFILLINTHEBLANKS,READINGTIPS3抓文章重點。,TURNOFFTHETAP,LEAKYTAPS,CUTINHALF,LETRUN,FULL,,PRACTICEMAKESPERFECT,STEP3WRITING,COMPLETETHESENTENCES（3分）,1保護環(huán)境是我們的責任。________________PROTECTTHEENVIRONMENT2我們應該盡我們最大努力讓城市越來越干凈。WESHOULD_____________TOMAKEOURCITY_____________________,IT’SOURDUTYTO,TRYOURBEST,CLEANERANDCLEANER,3他們經常撿起地上的垃圾,并為自己的這種行為而自豪。THEYOFTEN___________THELITTERONTHEFLOORAND_________________THEIROWNBEHAVIOR,PICKUP,AREPROUDOF/TAKEPRIDEIN,,WRITINGTIPS注意積累與寫作話題有關的典型句型和常見短語。,CORRECTTHEMISTAKES（5分）,1MRGREENISACLEANER,SHECLEANSTHESTREET2JUSTNOW,HEDIDHOMEWORKANDTAKEOUTTHETRASH3INTHEFUTURE,THEREWILLHAVELESSCARSANDMORETREES4MYHOMETOWNISAINTERESTINGPLACEIVERYLIKEIT5THEYBYBIKETOSCHOOL,,,HE,TOOK,THEREWILLBEFEWER,,AN,ILIKEITVERYMUCH,,,,GOTOSCHOOLBYBIKE,,WRITINGTIPS注意人稱，時態(tài)，冠詞等語法，避免中式英（CHINGLISH）。,同義句轉換4分,1WESHOULDPROTECTTHEENVIRONMENTWE_____________________PROTECTTHEENVIRONMENT2HEUSUALLYWALKSTOSCHOOLHEUSUALLY__________SCHOOL_________3WEMUSTLOOKAFTERTHETREESANDFLOWERSWELLWEMUST__________________________THETREESANDFLOWERS4ITTOOKMEANHOURTOWASHTHECLOTHESBYHANDI__________ANHOUR__________THECLOTHESBYHAND,ARESUPPOSEDTO,GOESTOONFOOT,TAKEGOODCAREOF,,SPENTWASHING,WRITINGTIPS善用同義詞，同義短語，避免文章單調乏味。,保護環(huán)境,人人有責。作為中學生，我們應該做些什么呢用45句話完成一篇作文。,口頭作文10分,PLANTMORETREES,SAVEWATER,TURNOFFTHELIGHTSWHENWELEAVETHEROOM,GOTOSCHOOLONFOOT,保護環(huán)境,人人有責。作為中學生，我們應該做些什么呢用45句話完成一篇作文。,口頭作文10分,PLANTMORETREES,SAVEWATER,TURNOFFTHELIGHTSWHENWELEAVETHEROOM,GOTOSCHOOLONFOOT,WEHADBETTERWEARESUPPOSEDTO,FIRSTSECONDTHIRD,,WRITINGTIPS善于運用連詞，使文章邏輯結構緊密，層次分明，條理清楚。,ASSTUDENTS,WESHOULDTRYOURBESTTOPROTECTTHEENVIRONMENTFIRST,WESHOULDPLANTMORETREESSECOND,WEARESUPPOSEDTOSAVEWATERTHIRD,IT’SBESTTOGOTOSCHOOLONFOOTBESIDES,WEHADBETTERTURNOFFTHELIGHTSWHENWELEAVETHEROOM,,,,,,2WRITINGLOW–CARBONLIFE,,,,,,,,隨著全球環(huán)境的惡化，越來越多的人選擇過“低碳生活”（LOWCARBONLIFE，即減少二氧化碳的排放，低能量，低消耗的生活。請根據表格中的內容，以HOWTOLIVEALOWCARBONLIFE為題，用英語寫一段80詞左右的文章。內容必須包括以下要點,注意1文章已給出部分內容，不計入總詞數(shù)。,,,INORDERTOPROTECTTHEENVIRONMENT,MOREANDMOREPEOPLECHOOSETOLIVEALOWCARBONLIFEASSTUDENTS,FIRST,WESHOULD_______________________________________________________________________________________ONTHEOTHERHAND,WESHOULDN’TDOALOTOFTHINGS__________________________________________________________________________________________________________________________________________________INAWORD,______________________________________________________________________________________,_____________________________________,SUMMARY,HOMEWORK,HOWTOLIVEALOWCARBONLIFEINORDERTOPROTECTTHEENVIRONMENT,MOREANDMOREPEOPLECHOOSETOLIVEALOWCARBONLIFEASSTUDENTS,FIRST,,SAMPLE,WESHOULDPLANTMORETREESSECOND,WEHADBETTERGOTOSCHOOLONFOOTORBYBIKEBESIDES,WEARESUPPOSEDTOTURNOFFTHELIGHTSWHENWELEAVETHEROOMONTHEOTHERHAND,WESHOULDN’TDOALOTOFTHINGSFIRST,WESHOULDN’TCUTDOWNTREESSECOND,WEHADBETTERNOTGOTOSCHOOLBYCARWHAT’SMORE,WEAREN’TSUPPOSEDTOSPENDTOOMUCHTIMEWATCHINGTVORSURFINGTHEINTERNETINAWORD,IFWETRYOURBESTTOPROTECTTHEENVIRONMENT,THEWORLDWILLBECOMEMOREANDMOREBEAUTIFUL,SUMMARY,HOMEWORK,SUMMARY,READINGTIPS讀首末段及每段第一二句，倒數(shù)一二句以快速確立文章主題。2巧抓關聯(lián)詞，以理清文章層次，條理。3注意抓重點。平時注意積累，為寫作積累素材。,WRITINGTIPS1確定標題，抓齊要點，開篇點題。2注意人稱，時態(tài)，冠詞等語法，避免中式英語（CHINGLISH）。3善于運用同義詞，同義短語，避免文章單調乏味。4善于運用連詞，使文章邏輯結構緊密，層次分明，條理清楚。,SUMMARY,HOMEWORK,1收集與環(huán)保有關的短語及典型句型。2收集整理與健康相關的文章，短語及典型句型，為下次寫作做準備。,,MANYTHANKS,,,WRITINGTIPS,1確定標題，抓齊要點，開篇點題。2注意時態(tài)，人稱。3注意不同語言的表達方式，避免中式英（CHINGLISH）切忌望文生義，生搬硬套。名詞單復數(shù)，冠詞等的用法一般來說，,3揚長避短，迂回表達。如某句不知如何表達，最好用同義詞或同義句表達。4巧用關聯(lián)詞，讓文章邏輯結構緊密，層次分明，條理清楚。表羅列順序FIRST,SECOND,THIRD/FIRST,NEXT,THENFINALLY表因果THEREFORE,SO,BECAUSE表舉例FOREXAMPLE,SUCHAS表轉折HOWEVER,BUT表正反對立ONTHEONEHANDONTHEOTHERHAND表總結INAWORD總而言之,SAMPLE,MYNAMEISLIMINGNOWLETMETELLYOUSOMETHINGABOUTMYLOWCARBONLIFEFIRST,ITRYMYBESTTOGOTOSCHOOLONFOOTEVERYDAYSECOND,IALWAYSREMEMBERTOTURNOFFTHELIGHTS,TVSANDSOONWHENILEAVETHEROOMTHIRD,ITAKEANACTIVEPARTINOUTDOORACTIVITIESSOTHATIWILLSTAYAWAYFROMMYCOMPUTERANDSPENDLITTLETIMESURFINGTHEINTERNETBESIDES,IDON’TUSETHEPLASTICBAGSIAMPROUDOFMYLOWCARBONLIFE,MYLOWCARBONLIFE,節(jié)約資源，保護環(huán)境，從我們身邊的小事做起。LIMING是一個注重“低碳”生活的中學生，假設你是他，請以“MYLOWCARBONLIFE”為題，寫一篇6080詞左右的短文，簡單描述自己的“低碳生活”。文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)。要點1盡量每天步行上學2離開房間時，關燈、電視等3少上網，多參加戶外OUTDOOR運動4不使用塑料袋PLASTICBAGS____________________MYNAMEISLIMINGNOWLETMETELLYOUSOMETHINGABOUTMYLOWCARBONLIFE_____________________________________________________________________________________,,,,時態(tài)，人稱，要點，標題,常見語法錯誤冠詞，動詞三人稱單數(shù)，主謂一致,書寫,EARTHHOUREARTHHOURSTARTEDINSYDNEYAT830PMONMARCH31,2007MORETHAN22MILLIONHOMESANDCOMPANIESTURNEDOFFTHELIGHTSFORANHOURAYEARLATER,ONMARCH29,2008,THEEARTHHOURBECAMEAGLOBALACTIVITY50MILLIONPEOPLEFROM35COUNTRIESCAMEINTOTHISACTIVITYPEOPLETURNOFFTHELIGHTSTOSAVETHEENERGYANDIMPROVETHECLIMATEWHATCANWEDOINTHISHOURWECANHAVEDINNERWITHOURFAMILIESINTHECANDLELIGHT,ORWECANSITWITHOURFRIENDSANDTELLSTORIESAMONGONEANOTHERWECANALSODOSOMESPORTSONMARCH28,2009,EARTHHOURCAMETOCHINAPEOPLEFROMABOUT2200CITIESAROUNDTHEWORLDTURNEDOFFTHELIGHTTHECITIESINCLUDEDBEIJING，SHANGHAI,HARBINANDSOONEARTHHOUR2011WASVERYSUCCESSFUL,PASSAGE3,READANDFILLINTHEBLANKS,1EARTHHOURISFROM_______PMTO_______PM2TO_______________AND___________________,PEOPLETURNOFFTHELIGHTS3EARTHHOURFIRSTSTARTEDIN____________ONMARCH31,20074___________CITIESJOINEDINTHEACTIVITYIN20095“EARTHHOUR”HASLASTEDFOR________YEARS,930,830,SAVETHEENERGY,SYDNEY,ABOUT2200,5,IMPROVETHECLIMATE,2READANDFILLINTHEBLANKS,,擁有一個干凈、優(yōu)美的學習環(huán)境非常重要，因此，保持校園環(huán)境的清潔，人人有責請你以“HOWTOMAKEOURSCHOOLCLEANANDBEAUTIFUL”為題,根據提示,寫一篇6080詞的文章，內容可適當拓展。要點1愛護花草樹木。2不隨地吐痰。3不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。提示SPIT吐痰THROWRUBBISH扔垃圾,HOMEWORK,HOWTOMAKEOURSCHOOLCLEANANDBEAUTIFULOURSCHOOLISLIKEOURHOMEWESHOULDLOVEITITSOURDUTYTOKEEPITCLEANANDBEAUTIFULALLTHETIMEWESHOULDTAKEGOODCAREOFTHETREESANDFLOWERSINITWESHOULDNTSPITINPUBLICPLACES,LIKETHELIBRARYANDTHECLASSROOMWESHOULDNEITHERDRAWPICTURESONTHEWALLNORTHROWANYRUBBISHAROUNDUSIFWETRYOURBESTTOPROTECTOURSCHOOLENVIRONMENT,IMSUREOURSCHOOLWILLBEMOREANDMOREBEAUTIFUL,WHATCANWEDOTOLIVEALOWCARBONLIFE,GOTOSCHOOLONFOOT/BYBUS/BYBIKEDON’TTAKEACARORTAXIPLANTMORETREESTURNOFFTHELIGHTS,TVSANDSOONDON’TUSEPLASTICBAGS塑料帶SAVEWATER圖片，鏈接文章，F(xiàn)LASH,,,SECOND,WESHOULDKEEPQUIETINTHELIBRARYFIRST,WEHAVETOWEAROURUNIFORMSINSCHOOL,THOUGHMOSTOFUSDON’TLIKETHEMATALLWEHAVEMANYSCHOOLRULESBESIDES,WEARESUPPOSEDTORETURNBOOKSTOTHELIBRARYONTIMEINMYOPINION,SCHOOLRULESAREGOODFORUSWESHOULDTRYOURBESTTOFOLLOWTHEMTHIRD,WEMUSTDOLOTSOFHOMEWORK,PUTTHESENTENCESINTOTHERIGHTORDER,321465,__________________________,SCHOOLRULES,SCHOOLRULES,WEHAVEMANYSCHOOLRULESFIRST,WEHAVETOWEAROURUNIFORMS,THOUGHMOSTOFUSDON’TLIKETHEMATALLSECOND,WESHOULDKEEPQUIETINTHELIBRARYBESIDES,WEARESUPPOSEDTORETURNBOOKSONTIMETHIRD,WEMUSTDOLOTSOFHOMEWORKINMYOPINION,SCHOOLRULESAREGOODFORUSSOWESHOULDTRYOURBESTTOFOLLOWTHEM,為配合我市“禮儀湛江（CHARMZHANJIANG）”活動的開展，某學校開展以“HOWTOBEHAVEWELL”為主題的英語作文比賽，請你以一名初中學生的身份寫一篇80詞左右的短文參賽。內容包括1守時，不說臟話2禮貌待人，熱心助人。3遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾。4注意1文中不能出現(xiàn)校名和自己的姓名；2內容可適當拓展。要求不要逐詞翻譯,SAMPLE,HOWTOBEHAVEWELLASASTUDENTINZHANJIANG,WESHOULDBEHAVEWELLFIRST,ITHINKIT’SVERYIMPORTANTTODOEVERYTHINGONTIMEANDKEEPPROMISESNEVERLIETOOTHERSORSAYDIRTYWORDSNEXTWESHOULDBEPOLITETOOTHERSANDREADYTOHELPPEOPLEINNEEDTHENWE’DBETTERNOTTALKLOUDLYINPUBLICDON’TTHROWLITTERORSPITABOUTANDREMEMBERTOOBEYTRAFFICRULESINAWORD,WESHOULDTRYOURBESTTOMAKEZHANJIANGMOREANDMOREBEAUTIFUL,ONWATCHINGTV,NOWWATCHINGTVHASBECOMEAPARTOFOURLIFEITHASADVANTAGESANDDISADVANTAGESONTHEONEHAND,WECANLEARNMANYTHINGSFROMITANDITCANTAKEUSANYWHEREWEHAVEN’TBEENBEFOREONTHEOTHERHAND,ITALSODOESHARMTOUSIFWEPUTOURHEARTSINTOTV,WEMAYHAVENOTIMETODOOURHOMEWORKBESIDES,ITISBADFOROUREYESMANYSTUDENTSBEGINTOWEARGLASSESBECAUSEOFWATCHINGTVTOOLONGSOMETVPROGRAMSAREUNHEALTHYANDTHEYAREBADFORUSTOOSOINMYOPINION,ITHINKWESHOULDWATCHTVLESSANDWESHOULDN’TWATCHUNHEALTHYTVPROGRAMSIFEVERYONEFOLLOWTHESE,LIFEWILLBECOMEMORECOLORFULANDHEALTHY,HOWTOMAKECOFFEE,IFYOUWANTTOMAKECOFFEE,1_________,PUTWATERINAPOTANDHEATTHEWA

簡介：西寧市環(huán)境保護局公務用車管理制度西寧市環(huán)境保護局公務用車管理制度第一章第一章總則總則第一條為加強全局車輛管理。提高車輛使用效率，確保行車安全，更好地為全局工作服務。根據有關規(guī)定和我局實際，特制定本制度。第二條全局車輛管理本著安全、節(jié)約、高效的原則，確保公務用車的前提下，不斷提高車輛服務質量。第二章第二章車輛調車輛調配第三條全局車輛管理實行統(tǒng)一監(jiān)管與分散管理相結臺的模式。局機關、監(jiān)察支隊、監(jiān)測站、環(huán)科所、環(huán)境信息中心車輛由局辦公室統(tǒng)一監(jiān)督管理，各單位分別派發(fā)，并實行以車定人、專人駕駛。第四條根據上級有關規(guī)定，由局辦公室統(tǒng)一調配。局主要領導配備工作用車，其他領導工作用車相對固定。一局領導出差在外超過3個工作日的，其服務用車在局領導外出期間由辦公室統(tǒng)一調度安排。二各處室因工作需要必須用車的，由各處室負責人向局辦公室提出用車申請，辦公室車輛管理人員在確保局領導工作用車的前提下，視情況調度安排。三市環(huán)境監(jiān)察支隊、市環(huán)境監(jiān)測站、市環(huán)境科學研究所、環(huán)境信息中心部門的用車可自行安排，如遇重要活動或其他特殊情況，辦公室可統(tǒng)一調度。各處室雙休日加班或晚3第九條原則上車輛由專職司機駕駛，若專職司機不到位，車輛管理負責人應指定有駕駛證且具備一年以上駕駛經驗的駕駛員負責駕駛。一局屬車輛不得隨意交由他人包括家屬駕駛；因工作需要需由他人駕駛時，應征得局領導同意，方可駕駛，但必須持有駕駛證，且駕駛經驗豐富的人員駕駛。否則，發(fā)生事故和造成經濟損失的一切責任由交車人承擔，并追究單位負責人的責任。二未請示局領導同意，不準將車輛借給外單位人員使用；禁止將車輛交給無證、證件失效和無關人員駕駛學習等訓練使用。第十條局屬各單位必須高度重視車輛安全工作，加強對駕駛員的安全宣傳教育。局辦公室要經常組織司機學習安全知識，做到“三查一總結”查安全觀念、事故隱患、安全制度的落實，總結經驗教訓。第十一條駕駛人員應熟知并嚴格遵守中華人民共和國道路交通管理條例及省、市有關交通法規(guī)和規(guī)定，按章行駛，確保行車安全。對違反上述規(guī)定，違章違例駕駛而受到公安交警部門處罰的，一切責任由當事人承擔。第十二條加強對車輛的檢查、保養(yǎng)，保持車容車貌整潔、干凈，車輛保持良好的技術性能，發(fā)現(xiàn)故障及時報告并排除，做到故障排除不過夜，上路行駛不帶病。任何人不得要求司機帶病出車。因個人原因導致車輛損

簡介：環(huán)境保護部連續(xù)自動監(jiān)測（水污染）練習題一、判斷題一、判斷題1、水樣中亞硝酸鹽含量高，要采用高錳酸鹽修正法測定溶解氧。2、水樣PH值的大小是不受溫度影響的。（）3、納氏試劑應貯存于棕色玻璃瓶中。4、鈉氏試劑中碘化汞與碘化鉀的比例對顯色反應靈敏度沒有影響。5、納氏試劑測定氨氮，可加入酒石酸鉀鈉掩蔽鈣、鎂等金屬離子的干擾。（√）6、K2CR2O7法測定COD的回流過程中，若溶液顏色變綠，說明水樣的COD適中，可繼續(xù)進行實驗。（）7、在分析測試中，空白實驗值的大小無關緊要，只需以樣品測試值扣除空白實驗值就可以抵消各種因素造成的干擾和影響。（）8、在分析測試中，測定次數(shù)越多，準確度越好。（）9、在分析測試時，空白實驗值的大小無關緊要，只需以樣品測試值扣除空白值就可以了。（）10、在天然水中溶解的銅量隨PH的升高而升高。11、在連續(xù)排放情況下，氨氮水質自動分析儀等至少每小時獲得一個監(jiān)測值，每天保證有24個測試數(shù)據。（√）12、在連續(xù)排放情況下，COD在線監(jiān)測儀應至少每小時獲得一個監(jiān)測值?！?3、在進行環(huán)境監(jiān)測人員基本操作技能考核時，實際樣品分析采取隨機加入或單獨測定兩種方式。√14、在校準曲線的回歸方程YBXA中，如果A不等于零，經統(tǒng)計檢驗A值與零無顯著差異，即可判斷A值是由隨機誤差引起（√）。15、實驗室產生的高濃度含酚廢液可用乙酸丁酯萃取、重蒸餾回收√16、實驗室中鉻酸溶液失效變綠后，應加堿中和后排放。17、實驗室內質量控制是保證測試數(shù)據達到精密度與準確度要求的有效方法之一。（√）18、實驗室中由低沸點試劑引起火災，應立即用干粉滅火器進行滅火。√19、實驗室之間的誤差一般應該是系統(tǒng)誤差。（√）20、蒸餾是利用水樣中各污染組分沸點的不同而使其分離的方法。（√）21、蒸發(fā)濃縮可以消除干擾組分的作用。22、萃取是利用水樣中各污染組分在溶劑中溶解度的不同而使其分離的方法。（√）23、對于排放水質不穩(wěn)定的水污染源，不宜使用總有機碳自動分析儀?！?4、對擬修約的數(shù)字，在確定修約位數(shù)后，應連續(xù)修約到確定的位數(shù)。（）25、對某一樣品進行平行多次測定，得到多個數(shù)據，個別數(shù)據與其他數(shù)據相差較大，應直接舍去后再求平均值。26、絕對誤差是測量值與其平均值之差；相對偏差是測量值與真值之差對真值之比的比值。（）2、7氨氮NH3N以游離氨NH3或銨鹽NH4形式存在于水中，兩者的組成比取決于水的PH值（√）。28、氨氮在線自動監(jiān)測儀的零點校正液為蒸鎦水。（√）27、繪制標準曲線標準溶液的分析步驟與樣品分析步驟完全相同的是標準曲（）29、二苯碳酰二肼分光光度法測定六價鉻時，顯色酸度高，顯色快?！?0、我國的統(tǒng)一方法采用二苯碳酰二肼做顯色劑，直接顯色測定水中六價√63、當回歸直線的R099時，就不必進行各測定值的離群檢驗了。64、紫外法測定NO3N時，需在220NM和275NM波長處測定吸光度。（√）65、分光光度法測定濁度是在680NM波長處，用3CM比色皿，測定吸光度。（√）66、分光光度法中，校準曲線的相關系數(shù)是反映自變量與因變量之間的相互關系的。（）67、溶解氧測定時，亞硝酸鹽含量高，可采用NAN3修正法。（√）68、溶解氧測定時，F(xiàn)E2含量高，可采用KMNO4修正法。（√）69、電導率是單位面積的電導。（）70、電極法測定PH時，溶液每變化一個單位，電位差改變10MV。（）71、操作各種分析儀之前都不必閱讀儀器的使用說明書。（）72、進行加標回收率測定時，只要準確加標就可以了。（）73、CODCR、NH3N、TP監(jiān)測值以缺失時間段上推至與缺失時間段相同長度的前一時間段監(jiān)測值的最大值替代。（）74、PH值為5的溶液稀釋100倍，可得PH為7的溶液。（√）75、PH水質自動分析儀平均無故障連續(xù)運行時間應大于360H次。（，720）76、如水樣混濁，可過濾后再測定。（√）77、室間精密度反映的是分析結果的再現(xiàn)性。（√）78、空白實驗值的大小僅反映實驗用水質量的優(yōu)劣。（）79、水溫、PH等在現(xiàn)場進行監(jiān)測。（√）80、水中的油分可以采用熒光法進行測定。（√）81、水的純度越高，電導率越高。82、水的色度一般是指表色。（）83、水污染源在線監(jiān)測儀器調試連續(xù)運行時間不少于72小時。（√）84、水污染源在線監(jiān)測儀器設備應通過國家環(huán)境保護總局環(huán)境監(jiān)測儀器質量監(jiān)督檢驗中心適用性檢測（√）85、水污染源在線監(jiān)測儀器必須落地安裝，以保證牢固穩(wěn)定。（，可壁掛式安裝）86、間歇排放期間，總磷水質自動分析儀根據廠家的實際排水時間確定應獲得的監(jiān)測值，監(jiān)測數(shù)據數(shù)不少于污水累計排放小時數(shù)。（√）87、環(huán)境監(jiān)測質量保證是對實驗室的質量控制（）。88、環(huán)境監(jiān)察機構收到排污單位關于自動監(jiān)控設備維修、停用、拆除或者更換的報告，應當自之日起15日內予以批復。（，7日）89、環(huán)境污染治理設施運營正式資質證書有效期為3年，臨時資質證書有效期限為1年。（√）90、校準曲線的相關系數(shù)是反映自變量與因變量之間相互關系的（√）。91、采樣時，按實驗室常規(guī)質控要求，采集20的平行雙樣，用作現(xiàn)場質控樣（√）。92、采樣取水管材料應對所監(jiān)測項目沒有干擾，并且耐腐蝕。采樣管路應采用優(yōu)質的PVC或PPR軟管。（，硬管）93、采用蒸餾法鈉氏試劑分光光度法測定氨氮時，吸收液應采用硫酸。94、標準物質是指具有一種或多種足夠均勻并已經很好地確定其特性量值的材料或物質（√）。95、制作校準曲線所使用的量器須經校準（√）。96、回收率在一定程度上能反映測定結果的準確度（√）。97、平行雙樣分析是最低限度的精密度檢查（√）。

簡介：關于城市生態(tài)與環(huán)境保護的幾點思考【摘要】隨著我國社會主義市場經濟的不斷發(fā)展以及城市化進程的不斷展開，人類與自然環(huán)境之間的沖突越來越劇烈?，F(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展，對環(huán)境造成的污染日益加重，城市的生態(tài)環(huán)境在這樣的條件下也越來越惡劣。如何對城市的生態(tài)環(huán)境進行保護，是目前我國城市發(fā)展不得不解決的問題?！娟P鍵詞】城市生態(tài)環(huán)境保護思考隨著人類的不斷進步，城市的面積也在逐漸增大。城市的增長以及工業(yè)的進步對于生態(tài)環(huán)境都造成了嚴重的破壞。惡劣的環(huán)境不但會影響社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，甚至會威脅到人類的生存。每年世界上都會有城市的居民因為環(huán)境污染問題而換上疾病甚至死亡。因此，加強環(huán)境保護，優(yōu)化城市生態(tài)成為了人類發(fā)展的當務之急。1城市生態(tài)與環(huán)境保護的重要性作為一個國家或地區(qū)的政治與經濟中心以及世界人類居住聚集地，城市的生態(tài)環(huán)境與經濟的可持續(xù)發(fā)展有助于整個國家或地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。城市是人類文明進步的結果，是人類智慧的結晶，人類社會的經濟發(fā)展全靠城市的發(fā)展。但是經濟的發(fā)展與環(huán)境的保護有史以來就是一個困擾著人類的矛盾。自然環(huán)境是人類進行生產生活的物質來源，但是在人類進行工業(yè)活動的過程中，對于城市的建造以及交通道路的鋪設對于自然環(huán)境有著很大的干涉，隨著城市化的不斷進展，城市規(guī)模不斷擴大，越來越多的環(huán)境問題開始對城市的生態(tài)產生嚴重的影響。城市人口增加導致城市的物質資源消耗量增大，逐漸造成資源匱乏的現(xiàn)象。而人口的增加又造成了交通的擁堵，越來越多的汽車的投入使用導致廢氣排放量增大，大氣污染也越來越嚴重。長此以往，不僅城市的經濟發(fā)展會受到制約，甚至會威脅到人類的生存。因此，城市的生態(tài)與環(huán)境保護應該在城市發(fā)展的過程中提升到戰(zhàn)略的高度，以長遠的角度來看待城市的發(fā)展，堅持貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針。生態(tài)環(huán)境是城市社會經濟可持續(xù)發(fā)展的前提條件。沒有一個良好的生態(tài)環(huán)境的支撐，城市也就談不上發(fā)展，人類的生存受到威脅，經濟的發(fā)展也就沒有了意義。所以，城市的可持續(xù)發(fā)展需要城市的經濟與生態(tài)環(huán)境同步發(fā)展，將環(huán)境保護與經濟發(fā)展放在同樣的高度，兩者相輔相成，全面發(fā)展社會經濟與生態(tài)環(huán)境，營造一個優(yōu)美、清潔、宜居的城市環(huán)境，使人們在一個舒適的環(huán)境下進行生產與生活，在良好的生態(tài)環(huán)境下可以保持積極向上的心情，有助于提高生產效率，從而導致二次污染。亂堆亂放的垃圾還會影響城市的市容，對城市的生態(tài)環(huán)境造成影響。我國目前在垃圾處理方面缺乏先進的技術，不能將垃圾高效地回收利用，有害垃圾堆放不但會影響美觀，還會產生空氣污染，土壤污染，病菌污染等。露天垃圾堆放所占用的土地對于城市的土地利用率也造成了影響。城市垃圾嚴重影響著城市居民的居住環(huán)境。3城市生態(tài)與環(huán)境保護的具體措施31對城市進行合理的規(guī)劃城市的建設是一個復雜的工程，需要對自然環(huán)境以及人口特點進行綜合的考慮，并保證城市的美觀與交通的便捷。因此，在建設城市的過程中要對城市進行科學合理的規(guī)劃，將城市分為幾個功能區(qū)，將居住區(qū)、工業(yè)區(qū)以及經濟區(qū)等進行分區(qū)建設，保證各個功能區(qū)之間互不干擾而又相輔相成，將城市構建成一個有條理功能分明的有機體。合理的城市布局可以減輕城市環(huán)境的壓力，要根據自然環(huán)境的現(xiàn)狀來確定城市的布局，對工業(yè)區(qū)的規(guī)劃與建設要重點加強，控制工業(yè)的發(fā)展速度以及人口的增長速度，減輕城市的壓力。32加強對城市污染的治理城市的可持續(xù)發(fā)展的前提是良好的城市生態(tài)環(huán)境，城市政府應該對城市中的污染進行針對性的治理，對環(huán)境的破壞及污染進行提前預防，從而改善城鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，達到可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標。城市中的工業(yè)集中于人口集中會對環(huán)境造成很大的壓力，因此，要對城市的工廠進行重點治理，控制工廠的污染物排放量，并完善相關的法律法規(guī)，對污染破壞環(huán)境的企業(yè)進行經濟上的處罰與對負責人的責任進行追究，加大整治力度，從而提高污染治理效果。33合理開發(fā)資源提高利用率城市工業(yè)的發(fā)展要建立在環(huán)境友好的前提之下，目前我國的工業(yè)水平還比較落后，在生產過程中對資源利用率較低，工業(yè)廢棄物產生的量較大，容易對環(huán)境造成污染。因此，我國應該大力發(fā)展工業(yè)技術，力圖提高工業(yè)生產過程中的資源利用率，對工業(yè)廢料進行循環(huán)利用，減少工業(yè)三廢的排放。還要對新能源技術進行重點開發(fā)，減少城市煤炭的使用量。要大力發(fā)展節(jié)能設備，將資源利用率最大化。34加強城市綠化工作的開展城市綠化面積的增大可以對城市的污染進行治理。加大城市綠化工作的力度，可以優(yōu)化城市的空氣，減少空氣污染。綠地面積的增加還可以使城市環(huán)境更加優(yōu)美，可以提高城市的親和力以及環(huán)境友好度，對于城市的生態(tài)環(huán)境保護有著非常好的促進作用。4結語

簡介：安徽省花亭湖生態(tài)環(huán)境保護方案關于實施太湖縣花亭湖流域生態(tài)環(huán)境保護方案（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)情況登記表（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)域概況（不夠可另附材料）序號內容備注1鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政面積2人均收入情況32011年度GDP4花亭湖正常蓄水位（80M）時500M范圍內的戶數(shù)、人口數(shù)5花亭湖正常蓄水位（80M）時2000M范圍內的農田、園地面積6花亭湖正常蓄水位（80M）時2000M范圍內的規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖戶名單以及養(yǎng)殖規(guī)模7鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉及的花亭湖流域內的水產養(yǎng)殖情況、養(yǎng)殖戶人員名單以及養(yǎng)殖規(guī)模8鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然村個數(shù)9鄉(xiāng)鎮(zhèn)未來5年的遠景規(guī)劃（包括經濟發(fā)展方向、產業(yè)結構、發(fā)展的情況等）10各鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉及的花亭湖流域范圍內的島嶼數(shù)量、名稱、面積11涉及的進入花亭湖流域的河流名稱、河流長度及河流面積12各鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉及的花亭湖風景區(qū)名稱、風景區(qū)概況以及游客量13運輸船只數(shù)量安徽省花亭湖生態(tài)環(huán)境保護方案（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)域范圍內環(huán)境污染治理現(xiàn)狀序號內容備注1鎮(zhèn)域內污水處理設施數(shù)量污水處理采取的工藝污水處理設施服務范圍污水處理規(guī)模設施運行情況2生活垃圾處理垃圾集中收集設施數(shù)量垃圾轉運車數(shù)量垃圾桶個數(shù)3生態(tài)保護措施其他環(huán)境污染治理現(xiàn)狀