簡介：浙江外國語學(xué)院應(yīng)聘申請表（非教學(xué)崗位適用）填表日期年月日姓名性別籍貫民族政治面貌身高身份證號婚姻狀況參加工作時間現(xiàn)工作單位及職務(wù)外語熟練程度應(yīng)聘崗位現(xiàn)有住房性質(zhì)已享受實物分房面積近照最高學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)畢業(yè)院校畢業(yè)時間現(xiàn)任職稱及任職時間評定單位EMAIL聯(lián)系手機通信地址郵編學(xué)習(xí)經(jīng)歷學(xué)位學(xué)習(xí)時間畢業(yè)院校專業(yè)學(xué)習(xí)形式全職工作經(jīng)歷工作時間工作單位任職兼職工作經(jīng)歷工作時間工作單位任職海外經(jīng)歷時間學(xué)習(xí)或工作單位具體內(nèi)容榮譽與獎勵獲獎時間獲獎名稱獲獎級別獲獎單位科研成果論文論著科研成果類型名稱發(fā)表刊物或出版社名稱等級排名完成時間科研成果立項情況項目名稱項目來源項目類型排名完成時間經(jīng)費課程名稱授課對象講授時間學(xué)2主要學(xué)生干部經(jīng)歷擔(dān)任職務(wù)開始時間截止時間本人承諾以上所填報資料完全屬實。如有不實，本人愿承擔(dān)與此相關(guān)的一切責(zé)任。簽名（此欄可于面試或試講時補簽名）

簡介：1浙江外國語學(xué)院高層次人才梯隊培養(yǎng)人員浙江外國語學(xué)院高層次人才梯隊培養(yǎng)人員申報表申報表姓名所在部門聯(lián)系方式申報梯隊□第二梯隊（校級中青年學(xué)科帶頭人）□第三梯隊（校級優(yōu)秀中青年骨干教師）填表時間年月日浙江外國語學(xué)院人事處制3二、工作業(yè)績1近兩年教學(xué)、育人情況年份年份課程名稱程名稱授課對課對象是否是否為必修必修課授課情況情況教學(xué)考核教學(xué)考核2014年年2015年年被指被指導(dǎo)學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、題目、期刊名稱、目、期刊名稱、發(fā)表時間時間指導(dǎo)排名排名指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生發(fā)表論文情況情況被指被指導(dǎo)學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、競賽競賽或獎勵名稱、勵名稱、級別級別、頒獎頒獎部門、獲獎獲獎排名排名指導(dǎo)排名排名指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生獲省級及以上學(xué)科以上學(xué)科競賽競賽或科或科技創(chuàng)新獎勵情況勵情況學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、項目名稱、立目名稱、立項時間項時間、項目來源目來源指導(dǎo)排名排名指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生獲省級科研項目立目立項2、近兩年發(fā)表論文、論著情況（限填5項）論文、文、論著名稱著名稱刊物（出版社）名稱、期號（刊物（出版社）名稱、期號（書號）、卷號）、卷（期）數(shù)、（期）數(shù)、時間時間本人本人排名排名收錄情況情況級別級別

簡介：沁陽市外國語中學(xué)新校區(qū)項目沁陽市外國語中學(xué)新校區(qū)項目招標(biāo)文件招標(biāo)編號沁招【招標(biāo)編號沁招【20182018】058058號采購編號采購編號QYZFCGGCZB201811096QYZFCGGCZB201811096招標(biāo)人沁陽市廣源農(nóng)業(yè)投資開發(fā)有限公司人沁陽市廣源農(nóng)業(yè)投資開發(fā)有限公司代理機構(gòu)中咨宏祥工程管理有限公司代理機構(gòu)中咨宏祥工程管理有限公司編制日期二〇一八年十二月編制日期二〇一八年十二月沁陽市外國語中學(xué)新校區(qū)項目招標(biāo)文件2第一章第一章招標(biāo)公告招標(biāo)公告沁陽市外國語中學(xué)新校區(qū)項目招標(biāo)公告沁陽市外國語中學(xué)新校區(qū)項目招標(biāo)公告招標(biāo)編號沁招【2018】058號采購編號QYZFCGGCZB2018110961、招標(biāo)條件、招標(biāo)條件本招標(biāo)項目沁陽市外國語中學(xué)新校區(qū)項目經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，資金來源為企業(yè)自籌已經(jīng)落實。招標(biāo)人為沁陽市廣源農(nóng)業(yè)投資開發(fā)有限公司，招標(biāo)代理機構(gòu)為中咨宏祥工程管理有限公司，項目己具備招標(biāo)條件，現(xiàn)對該項目的施工進行公開招標(biāo)。2、項目概況、項目概況21項目概況本項目沁陽市外國語中學(xué)新校區(qū)項目，位于沁陽市中原路與建設(shè)路交叉口西南角，建設(shè)內(nèi)容主要包括1教學(xué)組團、2教學(xué)組團、1宿舍組團（男生宿舍）、2宿舍組團（女生宿舍）、綜合樓、食堂、報告廳圖紙范圍內(nèi)的土建、電氣、通風(fēng)、排煙、給排水、消防工程等（詳見工程量清單）；22標(biāo)段劃分本項目共設(shè)一個標(biāo)段；23計劃工期500日歷天；24質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)符合國家質(zhì)量驗收最新標(biāo)準(zhǔn)合格；25招標(biāo)范圍設(shè)計圖紙、招標(biāo)文件、補遺文件、工程量清單范圍內(nèi)規(guī)定的所有內(nèi)容。3、資格要求、資格要求31投標(biāo)人具備獨立法人資格，具有有效的營業(yè)執(zhí)照、具備建筑工程施工總承包壹級及以上資質(zhì)，并具備有效期內(nèi)的安全生產(chǎn)許可證，并在人員、設(shè)備、資金等方面具備相應(yīng)的施工能力；32投標(biāo)人擬派項目經(jīng)理須具備建筑工程專業(yè)壹級注冊建造師資格（不含臨時建造師證，且在投標(biāo)人處注冊）和有效的安全生產(chǎn)考核合格證書（B證），且未擔(dān)任其他在建工程項目的項目經(jīng)理提供無在建工程承諾；33擬派項目技術(shù)負(fù)責(zé)人具備建筑相關(guān)專業(yè)高級技術(shù)職稱，項目組成人員須具有施工員、質(zhì)檢員、安全員、測量員、材料員、預(yù)算員、機械員、勞務(wù)員、資料員、標(biāo)準(zhǔn)員；34本項目項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、法定代表人委托人及項目管理機構(gòu)主要人員必須為本單位正式員工，須提供勞動合同及社保部門出具的近一年在本單位繳納養(yǎng)老保險證明（提供社保證明原件）；

簡介：1浙江師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生成才獎勵實施辦法浙江師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生成才獎勵實施辦法為促進學(xué)生的成長成才，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分調(diào)動學(xué)生努力學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)生的積極性，學(xué)院設(shè)立專項基金，用于獎勵我院在學(xué)生學(xué)術(shù)科研、學(xué)科競賽、考研、考博、考級等方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生和指導(dǎo)老師，具體實施辦法如下第一條第一條獎勵范圍外國語學(xué)院全日制在校本科生及研究生、全體教職工。第二條第二條評獎程序本人申報學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核學(xué)院黨政聯(lián)席會議審定（公布和表彰）。第三條第三條申報評選時間每年12月份，當(dāng)年不申報者視為放棄。第四條第四條獎勵條件、金額一、考試類一、考試類考試類獎學(xué)金用于鼓勵我院在重要等級考試和升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生。具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)如下學(xué)生獎勵標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生獎勵標(biāo)準(zhǔn)考試類型考試類型獎勵條件獎勵條件獎勵金額獎勵金額日語一級基本分合格總分148分200元TEM8、日語專八80分200元等級考試等級考試TEM4、日語專四90分200元“985”高校、“211”高校、國外知名院校600元研究生其他院校300元升學(xué)獎勵升學(xué)獎勵博士生無具體要求1000元二、科研類二、科研類3（二）教師獎勵（二）教師獎勵用于獎勵指導(dǎo)學(xué)生取得科研成果的教師，具體標(biāo)準(zhǔn)如下教師獎勵標(biāo)準(zhǔn)教師獎勵標(biāo)準(zhǔn)獎勵類別獎勵類別項目級別項目級別獎勵條件獎勵條件獎勵金額獎勵金額權(quán)威刊物正式發(fā)表5000元篇一級刊物正式發(fā)表2000元篇二級刊物正式發(fā)表1000元篇學(xué)術(shù)論文指導(dǎo)學(xué)術(shù)論文指導(dǎo)一般刊物（含正式出版的會議論文集，不含內(nèi)刊、半月刊、旬刊、增刊、?？┱桨l(fā)表（限指導(dǎo)本科生）300元篇省級及以上立項并結(jié)題1000元項廳局級以上立項并結(jié)題800元項科研項目科研項目校級立項并結(jié)題300元項注若教師為論文第一作者，則獎勵減半。注若教師為論文第一作者，則獎勵減半。三、學(xué)科競賽類三、學(xué)科競賽類（一）獎勵標(biāo)準(zhǔn)（一）獎勵標(biāo)準(zhǔn)參加學(xué)校教務(wù)處認(rèn)定的學(xué)科競賽，獲得省級及以上獎勵者，除學(xué)校給予獎勵外，學(xué)院予以配套獎勵；未被教務(wù)處認(rèn)定的學(xué)科競賽（劃線部分），按照以下標(biāo)準(zhǔn)獎勵獎勵標(biāo)準(zhǔn)（元獎勵標(biāo)準(zhǔn)（元項）項）競賽級別競賽級別競賽名稱競賽名稱獲獎級別獲獎級別學(xué)生學(xué)生指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師一等獎500010000二等獎20004000國家級國家級“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計三等獎10002000

簡介：浙江外國語學(xué)院教職工照片采集安排浙江外國語學(xué)院教職工照片采集安排拍攝日期拍攝日期拍攝時間拍攝時間學(xué)院（部門）學(xué)院（部門）人數(shù)人數(shù)地點地點13001400校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校辦公室、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部2814001430宣傳部、學(xué)工部1614301500紀(jì)檢監(jiān)察、審計處、工會、團委、發(fā)展規(guī)劃處1415001530教務(wù)處、人事處1615301600科研處、國合處、國際學(xué)院133月3日（周一）16001700圖書館3213001330計劃財務(wù)處1413301400資產(chǎn)與公共事務(wù)管理處、校園建設(shè)處1514001430武裝部、保衛(wèi)處、設(shè)備與物資保障中心、資產(chǎn)經(jīng)營公司1514301500教育技術(shù)中心、教師發(fā)展中心1215001530教育科學(xué)學(xué)院1715301600體育部133月4日（周二）16001700后勤服務(wù)中心2812501330教學(xué)月刊社2013301400社會科學(xué)教研部1614001500中國語言文化學(xué)院2815001600師訓(xùn)干訓(xùn)辦公室、教師培訓(xùn)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院333月5日（周三）16001700國際工商管理學(xué)院28文三校區(qū)文科樓1樓12712001300小和山管委會、應(yīng)用外語學(xué)院3613001400英語語言文化學(xué)院3914001500歐亞語言文化學(xué)院343月6日（周四）15001700藝術(shù)學(xué)院57小和山校區(qū)雅致苑1號樓12113001400國際工商管理學(xué)院2814001600科學(xué)技術(shù)學(xué)院663月7日（周五）16001700補拍文三校區(qū)文科樓1樓127注意事項注意事項1、請按拍照時間安排提前10分鐘到拍照地點等候；2、教職工可根據(jù)自身情況自行選擇在文三校區(qū)或小和山校區(qū)拍照；3、教職工如不能按所在部門規(guī)定時間拍照，可任意選擇在上述時間段內(nèi)拍照。人事處2014年2月19日浙江外國語學(xué)院教職工照片采集安排浙江外國語學(xué)院教職工照片采集安排拍攝日期拍攝日期拍攝時間拍攝時間學(xué)院（部門）學(xué)院（部門）人數(shù)人數(shù)地點地點13001400校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校辦公室、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部2814001430宣傳部、學(xué)工部1614301500紀(jì)檢監(jiān)察、審計處、工會、團委、發(fā)展規(guī)劃處1415001530教務(wù)處、人事處1615301600科研處、國合處、國際學(xué)院133月3日（周一）16001700圖書館3213001330計劃財務(wù)處1413301400資產(chǎn)與公共事務(wù)管理處、校園建設(shè)處1514001430武裝部、保衛(wèi)處、設(shè)備與物資保障中心、資產(chǎn)經(jīng)營公司1514301500教育技術(shù)中心、教師發(fā)展中心1215001530教育科學(xué)學(xué)院1715301600體育部133月4日（周二）16001700后勤服務(wù)中心2812501330教學(xué)月刊社2013301400社會科學(xué)教研部1614001500中國語言文化學(xué)院2815001600師訓(xùn)干訓(xùn)辦公室、教師培訓(xùn)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院333月5日（周三）16001700國際工商管理學(xué)院28文三校區(qū)文科樓1樓12712001300小和山管委會、應(yīng)用外語學(xué)院3613001400英語語言文化學(xué)院3914001500歐亞語言文化學(xué)院343月6日（周四）15001700藝術(shù)學(xué)院57小和山校區(qū)雅致苑1號樓12113001400國際工商管理學(xué)院2814001600科學(xué)技術(shù)學(xué)院663月7日（周五）16001700補拍文三校區(qū)文科樓1樓127注意事項注意事項1、請按拍照時間安排提前10分鐘到拍照地點等候；2、教職工可根據(jù)自身情況自行選擇在文三校區(qū)或小和山校區(qū)拍照；3、教職工如不能按所在部門規(guī)定時間拍照，可任意選擇在上述時間段內(nèi)拍照。人事處2014年2月19日

簡介：浙江外國語學(xué)院校級創(chuàng)新團隊浙江外國語學(xué)院校級創(chuàng)新團隊中期進展報告中期進展報告團隊名稱培養(yǎng)期填表日期一、基本情況一、基本情況團隊名稱團隊負(fù)責(zé)人依托學(xué)院主攻方向團隊成員二、入選以來完成的主要科研項目二、入選以來完成的主要科研項目項目主持人項目名稱總經(jīng)費萬元起止年月排名及承擔(dān)經(jīng)費項目來源及立項號三、入選以來發(fā)表的主要論文、著作三、入選以來發(fā)表的主要論文、著作發(fā)表者論文、著作名稱出版年月出版社或期刊名稱排名情況收錄情況

簡介：1成都外國語學(xué)校高成都外國語學(xué)校高20112011級1010月數(shù)學(xué)調(diào)研試題月數(shù)學(xué)調(diào)研試題本試卷分為第Ⅰ卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分，全卷滿分150分，考試時間120分鐘第Ⅰ卷第Ⅰ卷客觀題客觀題一選擇題本大題共14個小題，每題5分共70分，每個小題給出四個選項，其中只有一個正確選項，請把正確選項前的字母轉(zhuǎn)涂在機讀卡上的相應(yīng)位置或填寫在指定的表格內(nèi)，否則不得分1“”的命題形式是30A或B且CD簡單命題PQPQP2設(shè)集合，則12345123234UABUCABABCD2314545153命題“若，則”的逆否命題是21X11XA若，則或B若，則21X1X1X11X21XC若或，則D若或，則1X1X21X1X1X21X4滿足，且的集合的個數(shù)上1234MAAAA12312MAAAAAMA1B2C3D45設(shè)集合，若，則實數(shù)的取值范圍2|320|AXRXXBXXAABBA為ABCD1A1A2A2A6命題“對任意的”的否定形式是3210XRXXA不存在B存在3210XRXX3210XRXXC存在D對任意的3210XRXX3210XRXX7設(shè)全集，集合，若，則這樣的集合的個數(shù)|||4UXZX213SUCPSP共有A5B6C7D88設(shè)非空集合，則的一|2135|3220AXAXABXXXAAB個充分不必要條件是ABCD19A69A9A69A9不等式的解集為2311XXABCD|14XX|14XX|14XX|14XX10已知條件，條件，且是的充分不必要條件，則P2|1|XQAXPQA的取值范圍可以是（）ABCD1A1A1A3A11一元二次方程有一正根和一負(fù)根的充分不必要條件是2210AXXABCD0A0A1A1A12已知集合，且，則實數(shù)2|3100|121AXXXBXPXPABB的取值范圍為PABCD23P33P3P3P13不等式的解集為，則不等式20AXBXC|12XX的解為2112AXBXCAX3成都外國語學(xué)校高成都外國語學(xué)校高20112011級1010月高月高20112011級數(shù)學(xué)調(diào)級數(shù)學(xué)調(diào)研試題答題卷研試題答題卷一選擇題每題5分，共70分題號1234567891011121314答案ABDBACDBCACCAD第Ⅱ卷第Ⅱ卷主觀題主觀題二填空題本大題共4個小題，每題4分共16分，不寫解答過程，只把最后的結(jié)果填在指定處15不等式的解集為2|1|1XX|1012XXX或16已知集合，則99||1010AXNNBNXNXXAB1917已知集合，若，則的值為2|0AXRXAXB1AAB318已知集合，若中的整數(shù)22|20|22550AXXXBXXKXKAB有且只有，則實數(shù)的取值范圍為2K|32KK三解答題19已知兩個命題方程有兩個不等負(fù)根；方程P210XMXQ244210XMX無實根。若“或”為真，“且”為假。求實數(shù)的取值范圍。12分PQPQM解真，則解得。P240010MM2M真，則，解得。Q2162160M13M因“或”為真，“且”為假，則一真一假。PQPQPQ若真且假，則解得；PQ213MMM或3M若假且真，則解得。PQ213MM12M綜上所述，實數(shù)的取值范圍為或M|12MM3M20若，且，求證中至少ABCR222222236AXYBYZCZXABC有一個大于0。12分證假設(shè)結(jié)論不成立，則都不大于0，即，則ABC000ABC0ABC222222236AXYBYZCZX222222236ABCXYYZZX22211130XYZ這與矛盾，則假設(shè)不成立。0ABC所以中至少有一個大于0ABC

簡介：1應(yīng)用外國語學(xué)院教師石慧先進事跡應(yīng)用外國語學(xué)院教師石慧先進事跡石慧自石慧自20052005年擔(dān)任德年擔(dān)任德語專業(yè)教學(xué)語專業(yè)教學(xué)工作工作以來，認(rèn)真認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)鉆研業(yè)務(wù)，尊重理解，尊重理解學(xué)生，生，潤物無物無聲地影響和帶動著師生。生。她刻苦刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，精心，精心設(shè)計課設(shè)計課堂授課，在完成完成教材要求的材要求的基礎(chǔ)上，為學(xué)為學(xué)生復(fù)印課外資料，料，擴展學(xué)生知生知識面；借鑒自己在德自己在德國進國進修的修的經(jīng)驗經(jīng)驗，把教學(xué)難教學(xué)難點設(shè)計設(shè)計成游成游戲方式方式開展教學(xué)，讓學(xué)讓學(xué)生在做中生在做中學(xué)、學(xué)中練；模；模擬語擬語境，境，案例案例教學(xué)教學(xué)，培，培養(yǎng)學(xué)養(yǎng)學(xué)生的德語應(yīng)語應(yīng)用能力。用能力。她利用利用業(yè)余時間為學(xué)時間為學(xué)生答疑，生答疑，悉心指悉心指導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生掌握生掌握學(xué)習(xí)方法，激方法，激發(fā)學(xué)發(fā)學(xué)生的生的學(xué)習(xí)興學(xué)習(xí)興趣。趣。她克服克服了困了困難，與學(xué)生在生在QQQQ上開展德展德語視頻語視頻、交流，解答、交流，解答學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中的中的問題問題。她為她為人師表，表，總是提前是提前1515分鐘站在站在講臺上，臺上，指導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生晨生晨讀。甚至在甚至在她懷她懷孕7個月的月的時候，候，依然在家人依然在家人護送下送下堅持早晨持早晨7點到點到校，按校，按時上課，學(xué)生對此深受感此深受感動。她關(guān)心關(guān)愛關(guān)愛每一名每一名學(xué)生，生，真心幫助新生解助新生解決實際問題決實際問題。隨時觀隨時觀察學(xué)生的精神生的精神狀態(tài)狀態(tài)或思想或思想情緒，經(jīng)常通常通過談話過談話引導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生消除生消除學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和生活中的生活中的憂慮憂慮，必要，必要時還與學(xué)時還與學(xué)生家生家長進長進行電話溝電話溝通。有。有邊遠邊遠地區(qū)來區(qū)來的學(xué)生感生感覺計覺計算機算機課程難度較大，害怕考，害怕考試，她積極她積極鼓勵學(xué)勵學(xué)生增強增強自信，主自信，主動和學(xué)生一起一起復(fù)習(xí)計復(fù)習(xí)計算機操作知算機操作知識，并把辦公室空公室空閑著的著的計算機算機讓學(xué)讓學(xué)生練習(xí)練習(xí)操作，使操作，使學(xué)生順利通利通過了考了考試。她對教學(xué)她對教學(xué)工作兢兢工作兢兢業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)，勤勤，勤勤懇懇懇懇，探索、改探索、改進教學(xué)進教學(xué)方法，方法，認(rèn)真上好每一堂上好每一堂課，注重身注重身教重于言重于言教，為師為師生樹立了榜立了榜樣。1應(yīng)用外國語學(xué)院教師石慧先進事跡應(yīng)用外國語學(xué)院教師石慧先進事跡石慧自石慧自20052005年擔(dān)任德年擔(dān)任德語專業(yè)教學(xué)語專業(yè)教學(xué)工作工作以來，認(rèn)真認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)鉆研業(yè)務(wù)，尊重理解，尊重理解學(xué)生，生，潤物無物無聲地影響和帶動著師生。生。她刻苦刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，精心，精心設(shè)計課設(shè)計課堂授課，在完成完成教材要求的材要求的基礎(chǔ)上，為學(xué)為學(xué)生復(fù)印課外資料，料，擴展學(xué)生知生知識面；借鑒自己在德自己在德國進國進修的修的經(jīng)驗經(jīng)驗，把教學(xué)難教學(xué)難點設(shè)計設(shè)計成游成游戲方式方式開展教學(xué)，讓學(xué)讓學(xué)生在做中生在做中學(xué)、學(xué)中練；模；模擬語擬語境，境，案例案例教學(xué)教學(xué)，培，培養(yǎng)學(xué)養(yǎng)學(xué)生的德語應(yīng)語應(yīng)用能力。用能力。她利用利用業(yè)余時間為學(xué)時間為學(xué)生答疑，生答疑，悉心指悉心指導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生掌握生掌握學(xué)習(xí)方法，激方法，激發(fā)學(xué)發(fā)學(xué)生的生的學(xué)習(xí)興學(xué)習(xí)興趣。趣。她克服克服了困了困難，與學(xué)生在生在QQQQ上開展德展德語視頻語視頻、交流，解答、交流，解答學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中的中的問題問題。她為她為人師表，表，總是提前是提前1515分鐘站在站在講臺上，臺上，指導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生晨生晨讀。甚至在甚至在她懷她懷孕7個月的月的時候，候，依然在家人依然在家人護送下送下堅持早晨持早晨7點到點到校，按校，按時上課，學(xué)生對此深受感此深受感動。她關(guān)心關(guān)愛關(guān)愛每一名每一名學(xué)生，生，真心幫助新生解助新生解決實際問題決實際問題。隨時觀隨時觀察學(xué)生的精神生的精神狀態(tài)狀態(tài)或思想或思想情緒，經(jīng)常通常通過談話過談話引導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生消除生消除學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和生活中的生活中的憂慮憂慮，必要，必要時還與學(xué)時還與學(xué)生家生家長進長進行電話溝電話溝通。有。有邊遠邊遠地區(qū)來區(qū)來的學(xué)生感生感覺計覺計算機算機課程難度較大，害怕考，害怕考試，她積極她積極鼓勵學(xué)勵學(xué)生增強增強自信，主自信，主動和學(xué)生一起一起復(fù)習(xí)計復(fù)習(xí)計算機操作知算機操作知識，并把辦公室空公室空閑著的著的計算機算機讓學(xué)讓學(xué)生練習(xí)練習(xí)操作，使操作，使學(xué)生順利通利通過了考了考試。她對教學(xué)她對教學(xué)工作兢兢工作兢兢業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)，勤勤，勤勤懇懇懇懇，探索、改探索、改進教學(xué)進教學(xué)方法，方法，認(rèn)真上好每一堂上好每一堂課，注重身注重身教重于言重于言教，為師為師生樹立了榜立了榜樣。

簡介：1常熟理工學(xué)院外國語學(xué)院教師教學(xué)評價實施方案（試行）開展教師教學(xué)評價，對激發(fā)教師教學(xué)質(zhì)量意識，規(guī)范教學(xué)要求，提高教學(xué)水平，全面提高我院教學(xué)質(zhì)量有著積極的促進作用。根據(jù)常熟理工學(xué)院教師教學(xué)評價實施辦法（修訂）（常理工201831號）文件精神，結(jié)合學(xué)院實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)原則本評價方案遵循科學(xué)性、客觀性、公正性和全面性原則，旨在激發(fā)教師從事教學(xué)工作的積極性，增強教師教學(xué)工作的責(zé)任心和質(zhì)量意識，使學(xué)院教師教學(xué)評價更加規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。二、評價時間與對象教師教學(xué)評價在每學(xué)期期末進行，評價對象為學(xué)院承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的任課教師（包括兼職、外聘教師）。三、評價組織與實施（一）評價組織學(xué)院成立教學(xué)評價專家組，負(fù)責(zé)對學(xué)院教師進行評價。評價專家由學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)、系主任、教學(xué)督導(dǎo)、實驗室主任、教師同行、教務(wù)秘書等構(gòu)成。學(xué)院教學(xué)副院長任組長，全面負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。（二）評價內(nèi)容根據(jù)學(xué)校文件精神，教師教學(xué)評價包括學(xué)生評價、院級評價兩個方面，分別以80及20的權(quán)重比例計入評價總分。本實施方案只針對院級評價。學(xué)院評價主要對學(xué)院教師的日常教學(xué)規(guī)范行為進行評價，在課堂教學(xué)評價的基礎(chǔ)3勵。學(xué)院將對學(xué)院評價成績較低的教師予以幫扶，以分析查找原因，采取切實可行的措施改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。六、附則本方案自20182019學(xué)年第一學(xué)期起施行。本方案由外國語學(xué)院教學(xué)委員會負(fù)責(zé)解釋。附件1外國語學(xué)院教師教學(xué)評價指標(biāo)與評價標(biāo)準(zhǔn)外國語學(xué)院教師教學(xué)評價指標(biāo)與評價標(biāo)準(zhǔn)序號一級評價指標(biāo)二級評價指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)（分值）評價負(fù)責(zé)人1師德師風(fēng)（10分）教書育人，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)紀(jì)律，無意識形態(tài)方面的錯誤言行影響學(xué)生。0～10學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)2教學(xué)改革研究（10分）認(rèn)真對待教學(xué)工作，責(zé)任心強；積極進行教學(xué)改革和教學(xué)研究，有項目或教改成果。0～10學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)大綱、教學(xué)進度表、教材、教案等教學(xué)文件齊全；教案、教學(xué)進度表同教學(xué)大綱匹配，教材選用合理，教學(xué)效果好。0～10教師注重發(fā)揮課程育人的作用；教學(xué)內(nèi)容充實，注重更新；突出重點難點并著重講解等。0～10考試課程的試卷質(zhì)量符合大綱要求，批閱認(rèn)真、試卷分析深刻全面，考試成績分布合理，無核分和批改錯誤。0～103教學(xué)基本素質(zhì)（60分）平時作業(yè)布置數(shù)量得當(dāng)，作業(yè)批改能夠按時、認(rèn)真。0～10系主任實驗室主任教師同行

簡介：外國語言文學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案外國語言文學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案（代碼（代碼0502授文學(xué)碩士文學(xué)碩士學(xué)位）學(xué)位）一、學(xué)科簡介一、學(xué)科簡介外國語言文學(xué)屬于人文社會科學(xué)學(xué)科，涵蓋外國語言學(xué)與外國文學(xué)研究。20世紀(jì)以來，本學(xué)科得到較快發(fā)展，尤其是近三十年來發(fā)展迅猛，研究領(lǐng)域不斷拓展，知識體系日臻完善。武漢科技大學(xué)外國語學(xué)院外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點于2010年正式獲批，該碩士點起步于2006年獲批的外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)二級學(xué)科碩士點。碩士點現(xiàn)有師資24人，其中教授9人，副教授15人。學(xué)院擁有圖書資料室，向師生提供豐富的中外文圖書及期刊，建有“網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)中心”和“翻譯實驗室”，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和語言實踐提供良好的環(huán)境和條件。武漢科技大學(xué)外國語學(xué)院外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點開設(shè)兩個二級學(xué)科英語語言文學(xué)和外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。英語語言文學(xué)主要研究語言的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，英、美等英語國家各個時期的文學(xué)思潮、作家作品和文學(xué)理論。外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)主要研究句法、語義、語用、外語教學(xué)原理與實踐、外語教學(xué)環(huán)境要素、二語習(xí)得、教學(xué)法和語言測試等。二、培養(yǎng)目標(biāo)二、培養(yǎng)目標(biāo)外國語言文學(xué)碩士研究生教育，堅持德、智、體全面發(fā)展的方針，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，適應(yīng)改革開放和二十一世紀(jì)社會所需的高層次專門外語人才，特別是既能夠勝任語言研究工作和教學(xué)工作，也能夠在企業(yè)、機關(guān)、文化、教育、科技等部門承擔(dān)外事、翻譯、管理等工作的高級應(yīng)用型外語人才。其具體要求是1掌握西方具有代表性的文學(xué)思潮和文學(xué)理論，具備扎實的文學(xué)批評理論知識。掌握語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)的基礎(chǔ)理論與專門知識。熟練地掌握至少1門第二外國語，可以閱讀一般的文章及與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的文獻。2掌握文學(xué)、語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)的研究方法和理論工具等。恪守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)寫作規(guī)范，嚴(yán)禁以任何方式漠視、淡化、曲解、乃至剽竊他人成果。3了解文學(xué)、語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)的學(xué)術(shù)前沿及發(fā)展趨勢，能開展相關(guān)研究工作，具有獨立從事科研的能力。三、研究方向三、研究方向1英語語言文學(xué)3論文中期進展報告。碩士研究生在學(xué)位論文撰寫過程中應(yīng)對學(xué)位論文的進展情況進行匯報。八、學(xué)位論文八、學(xué)位論文研究生完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)，學(xué)位論文的相關(guān)要求參照武漢科技大學(xué)博士、碩士研究生申請學(xué)位取得學(xué)術(shù)成果的規(guī)定、武漢科技大學(xué)博士、碩士學(xué)位授予工作細(xì)則及武漢科技大學(xué)研究生學(xué)位論文檢測規(guī)定（試行）等文件執(zhí)行。

簡介：1外國語學(xué)院教職工聘期崗位職責(zé)及考核辦法第一章總則第一條為進一步深化學(xué)校人事制度改革，強化崗位意識，實行崗位管理，規(guī)范聘期考核，全面考核評價教職工聘期崗位履職情況，充分調(diào)動教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。根據(jù)事業(yè)單位人事管理條例（國務(wù)院令第652號）、甘肅省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見（省委辦發(fā)200866號）、教育部關(guān)于深化高校教師考核評價制度改革的指導(dǎo)意見教師20167號）等文件精神，特制定本辦法。第二條優(yōu)化考核方式，突出工作績效。采取自我評價與單位考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合、年度考核與聘期考核相結(jié)合的方式，從德、能、勤、績、廉五方面進行全面考核。將師德表現(xiàn)作為考核的首要內(nèi)容，重點考核工作實績，對有師德禁行行為和受到廉潔紀(jì)律處分者，考核實行一票否決制。第三條強化考核，能上能下。強化聘期履職考核，科學(xué)使用考核結(jié)果，以考核倒逼提高，以考核推動發(fā)展，健全崗位能上能下、能進能出的競爭和聘用機制，對考核不合格人員實行降級聘用、高職低聘或轉(zhuǎn)崗分流。第二章考核內(nèi)容第四條教師專業(yè)技術(shù)崗位（一）基本要求3項。（3）橫向科研經(jīng)費理工科50萬元，文科20萬元。（4）理工科A1類論文3篇，文科A1、B類論文各1篇（或A2類論文1篇，B類論文2篇）。（5）其他A類成果2項。7承擔(dān)社會服務(wù)工作。（三）三級崗位1配合學(xué)院積極參與學(xué)科專業(yè)規(guī)劃和學(xué)科學(xué)術(shù)梯隊、科研基地平臺、實驗室的建設(shè)，組織開展重大科學(xué)研究工作。2指導(dǎo)教育教學(xué)改革，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。3組織教育教學(xué)研究，指導(dǎo)教學(xué)團隊、創(chuàng)新團隊建設(shè)和教育教學(xué)實踐活動。4指導(dǎo)青年教師23人，指導(dǎo)高級訪問學(xué)者或研修人員。指導(dǎo)培養(yǎng)博士研究生和碩士研究生。5擔(dān)任班主任，解答學(xué)生問題，指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐和各類競賽等工作。6承擔(dān)研究生、本科生教學(xué)工作（1）每學(xué)年普通本科課堂教學(xué)授課時數(shù)達到西北師范大學(xué)教師本科教學(xué)質(zhì)量評價實施辦法（試行）中的要求；（2）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)年論文、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）。7承擔(dān)科學(xué)研究任務(wù)（完成下列一項即可）（1）理工科主持A類項目1項，文科主持B類及以上項目1項（或橫向科研經(jīng)費理工科16萬元，文科8萬元，音美

簡介：外國語學(xué)院專任教師信息表外國語學(xué)院專任教師信息表201901序號姓名性別職稱學(xué)歷所學(xué)專業(yè)研究方向所屬系部國外學(xué)習(xí)、研修經(jīng)歷1代樹蘭女教授博研外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)話語語言學(xué)、語用學(xué)、語言教學(xué)英語系201511201611英國中央蘭開夏大學(xué)訪問學(xué)者2李順春男教授大學(xué)英語語言學(xué)英美文學(xué)英語系20071012澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)教師培訓(xùn)3黃啟發(fā)男教授大學(xué)英語英語學(xué)科教學(xué)理論與實踐、英語教師教育與發(fā)展、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)英語系200902200908英國考文垂大學(xué)訪問學(xué)者4廖素云女副教授本碩英語語言文學(xué)翻譯理論與實踐英語系200609200703加拿大滑鐵盧大學(xué)訪問學(xué)者201603201703英國曼徹斯特大學(xué)訪問學(xué)者5張德福男副教授博研英語語言文學(xué)翻譯學(xué)、英漢對比英語系20090410英國考文垂大學(xué)訪問學(xué)者6吳雪松男副教授本碩英語語言文學(xué)語言教學(xué)、跨文化交際英語系20061011澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)教師培訓(xùn)201805201905美國馬里蘭大學(xué)訪問學(xué)者7諸小霞女副教授本碩英語語言文學(xué)翻譯理論與實踐、英語教學(xué)英語系201510201610美國杰克遜州立大學(xué)訪問學(xué)者8羅國青男副教授碩研英語語言文學(xué)翻譯理論與實踐、漢英對比英語系201603201703英國曼徹斯特大學(xué)訪問學(xué)者9錢晗穎女講師碩研外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)翻譯理論與實踐英語系201804201904英國曼徹斯特大學(xué)訪問學(xué)者10金濤女講師碩研英語語言文學(xué)英美文學(xué)英語系201609201709美國布魯富頓大學(xué)訪問學(xué)者11符君女講師碩研外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)實驗語音學(xué)英語系12歐艷玲女講師本碩英語語言文學(xué)應(yīng)用語言學(xué)英語系20051012英國曼徹斯特大學(xué)教師培訓(xùn)13李艷冰女講師本碩英語語言文學(xué)語言學(xué)、英語教學(xué)英語系201608201708美國密歇根州立大學(xué)訪問學(xué)者14馮琰女講師碩研英語語言文學(xué)翻譯理論與實踐英語系34竇琳女講師碩研語言學(xué)二語習(xí)得商務(wù)英語系200608200708香港中文大學(xué)讀碩35杜春雷女講師本碩英語語言文學(xué)翻譯、教學(xué)法商務(wù)英語系201804201904英國曼徹斯特大學(xué)訪問學(xué)者36施沁怡男講師本碩英語語言文學(xué)應(yīng)用語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)商務(wù)英語系37趙茵女講師本碩英語語言文學(xué)英語語言文學(xué)、二語習(xí)得商務(wù)英語系201708201808英國曼徹斯特大學(xué)訪問學(xué)者38楊崢女講師大學(xué)英語語言學(xué)英語語言學(xué)、英語教學(xué)商務(wù)英語系39韋曉曙女講師碩研英語語言文學(xué)英語教學(xué)法、對外漢語商務(wù)英語系200906201006英國謝菲爾德大學(xué)訪問學(xué)者兼漢語教師40孔奕女助教碩研金融學(xué)國際金融商務(wù)英語系201508201609英國伯明翰大學(xué)讀碩41薛佳女助教碩研金融學(xué)國際會計與金融商務(wù)英語系201609201709英國伯明翰大學(xué)讀碩42陸贇男講師博研英語語言文學(xué)文學(xué)商務(wù)英語系43劉衛(wèi)平女副教授碩研德語語言文學(xué)德語文學(xué)、教學(xué)法德語系19982000法蘭克福大學(xué)及海德堡大學(xué)進修44熊燕女講師大學(xué)德語德國語言文學(xué)德語系199809200507德國訪問學(xué)者45王薇女講師碩研德語語言文學(xué)德語文學(xué)德語系201007201010德國薩克森FU國際語言教育中心培訓(xùn)46張穎女講師碩研對外德語德語語言學(xué)、德語教學(xué)法德語系20032009年德國萊比錫大學(xué)本科、碩研47周敏女講師碩研企業(yè)經(jīng)濟管理德語文化德語系20032009瑞士弗里堡大學(xué)本科、碩研48閔志榮男講師碩研德語語言文學(xué)文學(xué)、跨文化日爾曼學(xué)德語系20082011德國哥廷根大學(xué)讀碩201807201906德國弗萊堡大學(xué)訪問學(xué)者49于月女講師碩研德語語言文學(xué)德語語言學(xué)德語系201008201009德國歌德學(xué)院教師培訓(xùn)201708201808德國弗萊堡大學(xué)訪問學(xué)者50陳冬碩男講師碩研德語語言文學(xué)德語文學(xué)德語系20072011德國慕尼黑大學(xué)讀碩51王博女助教碩研德語語言文學(xué)跨文化日耳曼語言文學(xué)德語系201309201506德國哥廷根大學(xué)讀碩

簡介：1外國語學(xué)院外國語學(xué)院2014201520142015學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)工作安排教學(xué)工作安排各專業(yè)、大英部、全體教師及各班級按照學(xué)校教務(wù)處關(guān)于20142015學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)工作安排的通知并結(jié)合我院教學(xué)的具體情況，現(xiàn)就外國語學(xué)院期末教學(xué)工作作如下安排，請給予配合。一、授課與課程考核一、授課與課程考核（一）畢業(yè)班教學(xué)工作時間（11級英語教育、11級經(jīng)貿(mào)英語、11級英日雙語、12級商務(wù)日語專業(yè)）1、11級英語、級英語、11級經(jīng)貿(mào)英語、英日雙語、級經(jīng)貿(mào)英語、英日雙語、12級商務(wù)日語專業(yè)應(yīng)于級商務(wù)日語專業(yè)應(yīng)于2015年1月6日（第日（第19周星期二）結(jié)束所周星期二）結(jié)束所有課程授課及分散考核工作。有課程授課及分散考核工作。2、2015年1月7日11日（第日（第19周星期三至星期日）為畢業(yè)班集中考核時間。周星期三至星期日）為畢業(yè)班集中考核時間。3、本學(xué)期集中考核科目11級英語專業(yè)級英語專業(yè)第二外語、翻譯理論與實踐；11級經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)級經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)第二外語、翻譯理論與實踐；11級英日雙語英日雙語外貿(mào)單證、中級日語；12級商務(wù)日語級商務(wù)日語基礎(chǔ)日語、日語寫作、日語翻譯、國際商法。4、2015年1月12日28日，師范類、非師范類畢業(yè)論文（設(shè)計）教學(xué)時間，論文定稿及答辯具體詳見2015屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)安排表。（二）2014級各專業(yè)教學(xué)工作時間2015年1月9日，課程授課結(jié)束，公共課除外的課程考查結(jié)束。復(fù)習(xí)、考核階段開始。2015年1月1220日，課程考試，其中公共課程時間安排詳見下表，專業(yè)課程穿插進行（周末不安排考試）。2015年1月2130日，軍事訓(xùn)練。（三）2012、2013級各專業(yè)教學(xué)工作時間。2015年1月9日，非本科畢業(yè)班的課程授課結(jié)束，公共課除外的課程考查結(jié)束。復(fù)習(xí)、考核階段開始。2015年1月1421日，全校公共課程統(tǒng)一考試。2015年1月2228日，專業(yè)課程考試（周末不安排考試）。2015年1月2930日，教師集體改卷，任課教師在線提交課程成績，進行質(zhì)量分析及學(xué)期（年）教學(xué)工作總結(jié)。3、非畢業(yè)班本學(xué)期考核科目、非畢業(yè)班本學(xué)期考核科目12英語教育學(xué)、第二外語、高級英語聽力、高級綜合英語12經(jīng)貿(mào)英語第二外語、西方經(jīng)濟學(xué)、高級英語聽力、外貿(mào)函電12英日雙語基礎(chǔ)日語、商務(wù)英語（BEC）、高級英語聽力、翻譯理論與實踐、高級英語寫作13英語英語閱讀（三）、中級英語聽力（一）、綜合英語（三）13經(jīng)貿(mào)英語英語閱讀（三）、中級英語聽力（一）、綜合英語（三）13英日雙語初級日語會話（一）、英語閱讀（三）、中級英語聽力（一）、綜合英語（三）14英語（師范類）馬克思主義基本原理、初級英語聽力（一）、英語閱讀（一）、綜合英語（一）14英語（非師類）馬克思主義基本原理、初級英語聽力（一）、英語閱讀（一）、綜合英語（一）4、非畢業(yè)班公共課考核按照教務(wù)處通知，全校期末公共課程的考核時間統(tǒng)一安排如下全校性公共課程考核全校性公共課程考核日期時間課程對象09001100馬克思主義基本原理14級本科專業(yè)學(xué)生2015115（星期四）14301630大學(xué)英語（1）14級非英語專業(yè)學(xué)生09001040現(xiàn)代教育技術(shù)13級本科專業(yè)學(xué)生2015116（星期五）14301610中國近代史綱要14級本科專業(yè)學(xué)生2015119（星期一）09001040毛澤東思想與中國特色社會主義理論13級本科專業(yè)學(xué)生2015120（星期二）14301630教育學(xué)12級本科專業(yè)學(xué)生2015121（星期三）14301630大學(xué)英語（3）13級非英語專業(yè)學(xué)生期末考試時間考試科為上午9001100，下午14301630；考查科為上午9001040，下午14301610。二、考試命題、出卷、評卷工作等管理考試命題、出卷、評卷工作等管理期末考核是一項嚴(yán)肅、細(xì)致的工作，各專業(yè)要按照泉州師范學(xué)院關(guān)于考試管理的規(guī)定（泉師院教〔2014〕42號）文件要求，認(rèn)真做好課程試卷的命題、報送、改卷及成績錄入等工作。公共考查課程試卷及專業(yè)課的考試課程試卷的電子版請于公共考查課程試卷及專業(yè)課的考試課程試卷的電子版請于12月26日（日（17周周五）周周五）送交文印室，以便及時匯總送教務(wù)處。（畢業(yè)班的3套試卷應(yīng)于12月20日前送達文印室。）1、各任課教師應(yīng)根據(jù)上述時間安排和實際情況，以教學(xué)計劃為基礎(chǔ)，適度調(diào)整教學(xué)進度，保證完成授課任務(wù)；2、試卷命題要符合課程教學(xué)大綱的要求，難度適中。試卷命題要符合課程教學(xué)大綱的要求，難度適中。試題要做到覆蓋面、題型、題量、難度及更新率等科學(xué)合理，能對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果給出客觀的評價。采用同一課程教學(xué)大綱，同一教學(xué)進度的課程，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一命題。試題的類型要多樣化，注意從不同的角度對學(xué)生進行測試。試題題量要適當(dāng)，集中考核科目筆試以120分鐘，聽力考試以6090分鐘擬定題量；分散考核科目以100分鐘擬定題量。3、各專業(yè)課試題、試卷用紙、印刷格式要規(guī)范（試卷模板可到教育在線的“表格下載”欄目下載）。集中考核課程應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱、考試大綱的要求，出好3份難度、份量相當(dāng)?shù)脑嚲恚êu分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案），試題要不斷更新；出卷教師應(yīng)仔細(xì)核對打印好的試卷，避免錯漏。試卷要求字跡清晰，圖形正確，無漏頁漏題，經(jīng)命題教師、專業(yè)（部）、院領(lǐng)導(dǎo)審核無誤后，由學(xué)院從3份試卷中抽取試卷，在考試前一周內(nèi)印刷、裝訂、裝袋、密封。4、要認(rèn)真做好分散考核考務(wù)管理。要認(rèn)真做好分散考核考務(wù)管理。分散考核課程實行兩份試卷試題水平、份量相當(dāng)?shù)腁、B卷制度管理。凡欲采用開卷考核的，須報經(jīng)專業(yè)主任及學(xué)院同意，并由院教務(wù)科報教務(wù)處備案后實施。5、評卷工作由各專業(yè)、大英部安排評卷小組，以課程組為單位，采用集體流水作業(yè)，嚴(yán)格按評分標(biāo)準(zhǔn)進行，確保評分的科學(xué)性和嚴(yán)肅性，評完的試卷認(rèn)真復(fù)查，保證評分和統(tǒng)分的準(zhǔn)確性，每門課程（無論是分散考核或集中考核的課程）在考前由各專業(yè)確定成績比例，一般平時占3040，期末占6070，平時成績不得超過40，評完的試卷，連同標(biāo)準(zhǔn)答案、評分標(biāo)準(zhǔn)、空白卷、課程成績單一起裝入試卷袋，試卷袋的封皮必須填寫考試科目、評卷人姓名。試卷由教務(wù)科統(tǒng)一保管，存檔7年查閱。6、做好試題保密工作，命題教師和接觸試題的工作人員，不得以任何方式泄露試題。做好試題保密工作，命題教師和接觸試題的工作人員，不得以任何方式泄露試題。學(xué)院制定專門應(yīng)急預(yù)案，如發(fā)生泄露情況，經(jīng)院主考同意，應(yīng)迅速采取措施，變換試卷或試題內(nèi)容。造成嚴(yán)重后果的，依據(jù)泉州師范學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法（修訂）泉師院教〔2014〕39號的規(guī)定追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。7、學(xué)院建立專門的試卷保密室并監(jiān)督印刷單位嚴(yán)格遵循保密原則及廢卷、制版等材料的清理銷毀等工作。三、補考工作安排在補考工作安排在20142015學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)第學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)第1、2周進行。周進行。課程補考工作的管理按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行，公共課程由教務(wù)處組織實施，補考時間按學(xué)校教務(wù)處通知的時間執(zhí)行，專業(yè)課由我院組織實施。大學(xué)英語補考試卷及補考名單由大英部任課教師在放假前確定，并報送教務(wù)處，試卷由教務(wù)處印制。四、四、2012級經(jīng)貿(mào)英語輔修專業(yè)期末考試工作級經(jīng)貿(mào)英語輔修專業(yè)期末考試工作2012級經(jīng)貿(mào)英語輔修專業(yè)2014年9月至2014年1月23日為論文（設(shè)計）教學(xué)時間。2012級經(jīng)貿(mào)英語輔修專業(yè)的期末考試工作由院教務(wù)科組織實施，在第18周（12月31日前）完成考試工作。五、五、2013級、級、2014級泉州師范學(xué)院自學(xué)考試本科第二學(xué)歷，期末考試工作級泉州師范學(xué)院自學(xué)考試本科第二學(xué)歷，期末考試工作2013、2014級第二學(xué)歷英語專業(yè)的期末考試工作由院教務(wù)科及繼續(xù)教育學(xué)院共同組織實施，在第級第二學(xué)歷英語專業(yè)的期末考試工作由院教務(wù)科及繼續(xù)教育學(xué)院共同組織實施，在第18周（周（12月31日前）完成考試工作。日前）完成考試工作。六、成人教育考試工作六、成人教育考試工作成人教育期末課程考核工作按繼續(xù)教育學(xué)院安排組織實施，另行通知。七、有關(guān)本科生“導(dǎo)師制”及畢業(yè)班論文工作七、有關(guān)本科生“導(dǎo)師制”及畢業(yè)班論文工作1、按照學(xué)校期末工作安排，我院已于2014年12月啟動12級英語教育、經(jīng)貿(mào)英語和英日雙語本科生“導(dǎo)師制”和高年級學(xué)年論文的前期工作，英語教育和經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)應(yīng)于2015年7月1日前將本科生導(dǎo)師安排表報送院教務(wù)科。2、2014年10月9日2015年1月28日（第日（第6周星期四至第周星期四至第22周星期三）是周星期三）是11級本科生及級本科生及12級商務(wù)日語專級商務(wù)日語專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）教學(xué)時間，業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）教學(xué)時間，英語專業(yè)、日語專業(yè)及全體指導(dǎo)教師應(yīng)予高度重視，嚴(yán)格按照泉州師范學(xué)院2015屆畢業(yè)設(shè)計工作的暫行規(guī)定及泉州師范學(xué)院外語學(xué)院關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）管理細(xì)則和工作安排，在寒假前組織指導(dǎo)畢業(yè)生完成論文定稿撰寫及各專業(yè)論文答辯工作。2注2014年12月20日，全國大學(xué)英語四、六級考試。2014年12月2728日，省高校非計算機專業(yè)計算機等級考試。2015年1月31日，寒假開始。集中考核課程的考試時間安排、監(jiān)考及評卷工作另行安排。外國語學(xué)院2014年11月23日

簡介：天津外國語大學(xué)中外人文交流工作會議天津外國語大學(xué)中外人文交流工作會議安排時間內(nèi)容地點840900會議報到鐘樓報告廳900930校長陳法春作中外人文交流工作報告鐘樓報告廳930945天津市教委副主任劉欣講話鐘樓報告廳945955休會9551100國際合作與交流處、學(xué)生處、教務(wù)處、研究生院分別對擬修訂或新出臺核心文件進行解讀鐘樓報告廳1130周五上午11001120歐洲語言文化學(xué)院、國際商學(xué)院分別作典型發(fā)言鐘樓報告廳1130周五中午12001400休息分組討論一組逸夫樓莎翁廳分組討論二組逸夫樓大江廳分組討論三組逸夫樓W10114001540分組討論分組討論四組逸夫樓W20116001630匯報分組討論情況鐘樓報告廳1130周五下午16301700校黨委書記殷奇總結(jié)講話鐘樓報告廳天津外國語大學(xué)中外人文交流工作會議天津外國語大學(xué)中外人文交流工作會議分組討論安排組別出席領(lǐng)導(dǎo)組長召集人參會代表地點第一組殷奇楊春妮孫倩郭太段雅睿馬樹明劉建喜于敬姜婷朱國賓韓芳馮驊夏鋼田洪武李桂媛魏華張占奇龍菲梁燕李媛霞李魯寧王欣梅田芃吳荻梁智奇蘆文娟何欣張芃任穎高碩黃騫萱佟曉梅石梅楊楠劉全李永村曹葭胡峰李莉金欣王晨陳辰逸夫樓莎翁廳第二組陳法春項成東焦梅青張濤王紅徐曉春馮鵬安娜楊穎許勇史延鵬楊波彭氡高立軍席娜張凌志石靖劉晶王曉輝韓菲榮濱朵晨頡辛清王濟軍李強趙川兵王藝潼王玉娜石梅華孫琦付怡袁帥劉京燕朱麗彬葉栩邑苑維樂黃超郝卓祁淑玲楊麗逸夫樓大江廳

簡介：外國語學(xué)院碩士學(xué)位論文格式規(guī)范細(xì)則外國語學(xué)院碩士學(xué)位論文格式規(guī)范細(xì)則研究方向項目外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)英美文學(xué)、翻譯理論與中西文化對比研英美文學(xué)、翻譯理論與中西文化對比研究、美國社會文化研究究、美國社會文化研究1字體與字號（TYPEFACESFONTS）正文TIMESNEWROMAN，小四號；標(biāo)題見第8條。2獨立引文段（INDENTEDQUOTATION）（1）超過4行的引文采用獨立引文段；（2）獨立引文段字號用五號；（3）左縮進5個空格，上下各留一個空行；（4）說明由于獨立引文段并非論文段落，故首行不縮進。（1）超過4行的引文采用獨立引文段；（2）獨立引文段字號用五號；（3）作左縮進10個空格，上下不留空行；（4）說明由于獨立引文段并非論文段落，故首行不縮進。3是否右對齊（RIGHTJUSTIFICATION）無須右對齊。4行距（SPACING）（1）論文正文采用雙倍行距；（2）除正文外其他項目（如摘要、獨立引文段、注釋、引用文獻、超過一行的標(biāo)題、圖表等）均采用單倍行距；（3）正文和采用雙倍行距的項目之間，為雙倍行距。論文全文采用雙倍行距。5頁碼（PAGENUMBERS）（1）正文之前部分（扉頁、中英文摘要、致謝、中英文目錄、縮略語表、前言等）采用小寫羅馬字母（IIIIIIIXXXI），且為連續(xù)頁碼；（2）扉頁計算在頁碼范圍，但不標(biāo)頁碼；（3）整個正文部分采用阿拉伯?dāng)?shù)字（123），為連續(xù)頁碼；（4）頁碼位于頁面下方，居中。6著重（EMPHASIS）斜體。斜體或下劃線，但須全文統(tǒng)一。109但隨后引用此文獻時，可用簡略形式COGDILLETAL2001ASSERTTHAT“BACKCHANNELIS“P109（6）文獻作者為6人以上，例如ADKINSETAL2001STUDIEDTHEUSEOFCOLLABATIVETECHNOLOGYDURINGAMULTINATIONALCIVILMILITARYEXERCISEP23（7）引用同姓不同名作者的文獻，例如RPALLEN1994DNALLEN1998HAVEBOTHSTUDIEDTHEEFFECTSOFEMAILMONITINGINTHEWKPLACE（8）如引用2種以上不同文獻，例如HYPERTEXTSIGNIFICANTLYCHANGESTHEPROCESSOFINFMATIONRETRIEVALBOLTER2001P34BUSH1945P108LOW1997P131（9）引用同一作者同一年發(fā)表的不同文獻時，按照“參考文獻”中相關(guān)文獻排列順序，在文獻發(fā)表年后加小寫字母，例如RESEARCHBYBERNDT1981AILLUSTRATEDTHATP11如ALTHOUGHSOMEMEDICALETHICISTSCLAIMTHATCLONINGWILLLEADTODESIGNERCHILDRENRMILLER12OTHERSNOTETHATTHEADVANTAGESFMEDICALRESEARCHOUTWEIGHTHISCONSIDERATIONAMILLER46（7）引用同一作者的不同文獻，例如A論文LIGHTENHASARGUEDTHATCOMPUTERSARENOTUSEFULTOOLSFSMALLCHILDREN“TOOSOON“38THOUGHHEHASACKNOWLEDGEDELSEWHERETHATEARLYEXPOSURETOCOMPUTERGAMESDOESLEADTOBETTERSMALLMOTSKILLDEVELOPMENTINACHILDSSECONDTHIRDYEAR“HEYEDEVELOPMENT“17B著作MURRAYSTATESTHATWRITINGIS“APROCESS“THAT“VARIESWITHOURTHINKINGSTYLE“WRITETOLEARN6ADDITIONALLYMURRAYARGUESTHATTHEPURPOSEOFWRITINGISTO“CARRYIDEASINFMATIONFROMTHEMINDOFONEPERSONINTOTHEMINDOFANOTHER“AWRITERTEACHESWRITING3（8）引用多卷著作，例如ASQUINTILIANWROTEININSTITUTIOATIA114178腳注或尾注（FOOTNOTESENDNOTES）無腳注或尾注。如需提供不適合放入正文的側(cè)面分析或評論采用尾注。9標(biāo)題（TITLESHEADINGS）（1）論文標(biāo)題（英文）TIMESNEWROMAN，小一號，加粗；居中；全大寫（全大寫即標(biāo)題每一個單詞每一個字母都大寫）。例如