簡(jiǎn)介：水滴里的生物,,,肉眼所能看見(jiàn)的,顯微鏡下的世界,,從一杯水中你能發(fā)現(xiàn)什么水是渾濁的，有很多雜物。,你是用什么方法觀察到這些結(jié)果的眼睛、放大鏡,假如讓你進(jìn)一步對(duì)水樣進(jìn)行觀察，你借助什么工具顯微鏡,1反光鏡不能直接對(duì)著太陽(yáng)否則會(huì)傷害眼睛；2使用是要小心，鏡頭不要碰到玻片；3不能用手觸摸目鏡和物鏡；4要輕拿輕放。,注意,顯微鏡下水滴里到底有什么它是什么樣子的在運(yùn)動(dòng)嗎,藍(lán)藻,草履蟲(chóng),水蚤,鼓藻,吊鐘蟲(chóng),輪蟲(chóng),在水滴中生活著許許多多個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，大多是一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，它們非常小，用肉眼根本看不到，只有借助顯微鏡才能看到，所以叫微生物。不動(dòng)的微生物藍(lán)藻、水藻等運(yùn)動(dòng)的微生物釣鐘蟲(chóng)、草履蟲(chóng)等,細(xì)胞（一般也是不動(dòng)的）有球狀的、桿狀的、螺旋狀的。,微生物的種類很多，分布也很廣泛。如口腔、85公里的高空、11公里深的海底、2000米深的地層、100攝氏度的溫泉、零下250攝氏度的環(huán)境下均有微生物。,列文虎克荷蘭顯微鏡學(xué)家，微生物學(xué)的開(kāi)拓者。1632年10月24日生，1723年8月26日卒，生卒地均在荷蘭的代爾夫特。幼年沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，1648年到阿姆斯特丹一家布店當(dāng)學(xué)徒，20歲時(shí)，回到代爾夫特自營(yíng)綢布店。中年以后被代爾夫特市長(zhǎng)指派做市政事務(wù)工作，這種工作收入不少又很輕松，使他有較充裕的時(shí)間從事他自幼就喜歡的磨鏡工作，并用之觀察自然界的細(xì)微物體，由于勤奮及本人特有的天賦，它磨制的透鏡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)代的人，他制造的放大鏡以及簡(jiǎn)單的顯微鏡，形式很多，他一生磨制了400多個(gè)透鏡。他的遺物中有一架簡(jiǎn)單的透鏡，其放大率達(dá)270倍。,。我們要向列文虎克學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神，也要向他學(xué)習(xí)他的認(rèn)真和執(zhí)著,,做酸奶,蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè),,做酸奶,活動(dòng),自制酸奶,認(rèn)識(shí)細(xì)菌桿菌、球菌、螺旋菌,資料,活動(dòng),1、體驗(yàn)細(xì)菌的繁殖速度,2、細(xì)菌的功與過(guò),,3、減少細(xì)菌的傳播,了解細(xì)菌的基本情況,（激發(fā)學(xué)習(xí)興趣）,,酸牛（馬）奶酸奶，蒙古語(yǔ)稱“艾日格”，是牧區(qū)消夏避署之佳品。分生酵酸奶和熟酵酸奶兩種。酸奶富有營(yíng)養(yǎng)，具有滋補(bǔ)氣血作用的美容功能。常飲酸奶，可使皮膚增白。由于酸奶中含有乳酸菌，其對(duì)肺結(jié)核、消化不良、心血管等病癥，均有明顯的療效。,內(nèi)蒙古人家家都會(huì)做酸奶子，常常是自做自飲。蒙古人飲食酸奶子，不加糖，就喝那個(gè)酸勁，內(nèi)地人剛開(kāi)始服用時(shí)，抵不住那個(gè)酸勁，可放適量白砂糖，酸中透甜，也別具其味。喝酸奶子一旦上了癮，也許會(huì)“終身受益”。,,做酸奶微生物的生存,自己動(dòng)手做酸奶在鮮牛奶里加入12勺白糖，煮開(kāi)幾分鐘。待牛奶冷卻到35℃40℃時(shí)，加入兩大勺酸奶，仔細(xì)攪勻。再倒進(jìn)消過(guò)毒的保溫容器里，蓋上蓋子。保溫幾個(gè)小時(shí)后，牛奶變得稠稠的，酸奶就做成了。了解鮮奶變成酸奶的原因,,制作酸奶的注意點(diǎn)比例15適溫加入加蓋發(fā)酵靜置等待不宜久放,,關(guān)于做酸奶活動(dòng)的評(píng)價(jià),我對(duì)于這次做酸奶的感受（畫出我的心情曲線）,,,關(guān)于做酸奶活動(dòng)的評(píng)價(jià),我對(duì)于這次做酸奶的感受（畫出我的心情曲線）,,,,科學(xué)調(diào)查你還知道哪些危害人類健康的病菌和病毒,我是從__________________________得知這些信息的。,,當(dāng)前嚴(yán)重威脅人類的部分傳染病,,,傳染病的主要傳播途徑,病從口入病從鼻入外傷感染,,,認(rèn)識(shí)其他各種微生物,了解病毒、細(xì)菌以及它們的傳播途徑,SARS,大腸桿菌,脊髓灰質(zhì)炎病毒,甲肝病毒,流感病毒,綠藻,乙肝病毒,原生動(dòng)物眼蟲(chóng),,SARS、乙肝、艾滋病毒,了解這些病毒的傳播途徑和危害,,謝謝大家,,饅頭發(fā)霉了,六年級(jí)上冊(cè)科學(xué),,饅頭發(fā)霉,,發(fā)霉的粥,,桔子發(fā)霉,,面包發(fā)霉,,葡萄發(fā)霉,,霉的功勞,制醬、做腐乳、生產(chǎn)農(nóng)藥、發(fā)酵飼料,霉的壞處,導(dǎo)致食物和其他物品變質(zhì)、有的霉菌會(huì)危害健康,,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明,,弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素,,防止物品發(fā)霉的方法,真空包裝,放干燥劑,低溫保存,太陽(yáng)曝曬,,蘇教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)搭建生命體的“積木”佟韋學(xué)校邱文杰,,紅血球細(xì)胞,,成骨細(xì)胞,,,脂肪細(xì)胞,,人體中的白細(xì)胞,,癌癥細(xì)胞,,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)生不老的鑰匙端粒和端粒酶,,蛋黃,,,白細(xì)胞,,細(xì)胞簡(jiǎn)史,,動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞,,謝謝,地球的形狀,蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件,,,觀察,為什么遠(yuǎn)去的帆船的船身比桅桿先消失,模擬實(shí)驗(yàn),,用地球儀代表我們的地球，小紙船代表進(jìn)出港的航船,實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、讓小船在地球儀上模擬進(jìn)出港航行，觀察你有什么發(fā)現(xiàn)2、把船放在桌面上航行，你又有什么發(fā)現(xiàn)3、比較兩次實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象有什么不同你得出什么結(jié)論,應(yīng)注意的問(wèn)題,1、船在地球儀上航行時(shí)視線要與地球儀的頂端保持水平。2、船在桌面上航行時(shí)視線要與桌面保持水平。3、重點(diǎn)觀察桅桿和船身的變化。,神州六號(hào)飛船于2005年10月12日上午9時(shí)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，費(fèi)俊龍、聶海勝兩名中國(guó)航天員被送入太空。神舟七號(hào)飛船于2008年9月25日21點(diǎn)10分從中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)用長(zhǎng)征二號(hào)F火箭發(fā)射升空。當(dāng)時(shí)的三位宇航員是翟志剛劉伯明景海鵬。中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握空間出艙活動(dòng)技術(shù)的國(guó)家,,地球赤道半徑6378千米地球極半徑6357千米地球赤道周長(zhǎng)40091千米地球表面積510067866平方千米地球是一個(gè)赤道略鼓兩極稍扁的橢球體,,,請(qǐng)保護(hù)我們的地球家園吧,限時(shí)作業(yè),1地球的形狀地球是一個(gè)（并不是一個(gè)正圓球體）。2人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程由于活動(dòng)范圍有限，認(rèn)為“天圓地方”→根據(jù)日常觀察到的現(xiàn)象猜測(cè)地球是個(gè)→是事實(shí)證明了“地球是圓的”這一真理→現(xiàn)代科技證實(shí)（衛(wèi)星照片）地球是個(gè)不規(guī)則的球體3證明地球是球體的方法（）A、在海邊看到遠(yuǎn)方駛來(lái)的帆船，總是先看到桅桿，再看到船身；B、麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)環(huán)地球航行，證實(shí)了地球是一個(gè)球體；C、人造地球衛(wèi)星拍攝的地球照片，確證地球是一個(gè)球體；D、月食是地球的影子遮擋了月球，從月食的過(guò)程可以判斷地球是球體。,橢球體,球體,,麥哲倫環(huán)球航行,ABCD,地球的表面,蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè),雄偉的喜馬拉雅山,平坦的長(zhǎng)江三角洲（太湖平原）,丘陵,,怎樣制作地形輪廓圖,先做地表模型沙盤,用塑料片畫出地形輪廓,按比例用方各紙畫出縮小的地形輪廓,,,考考你,1、地球上有五種基本地形，分別是、、、、和。,2、地球儀用顏色表示不同的基本地形，紅色表示，藍(lán)色表示，綠色表示。,再見(jiàn),,地球的內(nèi)部,蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè),,,地球是太陽(yáng)的從里往外數(shù)第三顆行星，距太陽(yáng)大約有150000000公里。地球每365256天繞太陽(yáng)運(yùn)行一圈，每239345小時(shí)自轉(zhuǎn)一圈。它的直徑為12756公里，只比金星大了一百多公里。人們夢(mèng)想能在太空中旅行，能欣賞宇宙的奇觀。而從某種意義上說(shuō)，我們都是太空旅行者。我們的宇宙飛船是地球，飛行速度是每小時(shí)108000公里。,,,地球內(nèi)部可分為地殼、地幔和地核三大部分。地殼厚約30公里，地幔厚約2840公里，地核厚約3500公里。每一部分又可細(xì)分。地核可分為外部液態(tài)地核和內(nèi)部固態(tài)地核，地?？煞譃樯系蒯：拖碌蒯?，地殼則可分為海洋地殼和大陸地殼。,,,,,這是伽利略木星探測(cè)器在1990年12月11日距地球150萬(wàn)英里時(shí)發(fā)回的地球照片。圖中可見(jiàn)印度次大陸和澳洲,,這是地球南極洲的照片，是由多張由伽利略探測(cè)器拍攝的照片拼合而成的。,,這是由伽利略探測(cè)器在前往木星的途中于1992年拍攝的地球與月球的合影。,,人類是如何了解地殼里面的結(jié)構(gòu)呢,,,,1910年，前南斯拉夫地震學(xué)家莫霍洛維奇契意外地發(fā)現(xiàn)，地震波在傳到地下50公里處有折射現(xiàn)象發(fā)生。他認(rèn)為，這個(gè)發(fā)生折射的地帶，就是地殼和地殼下面不同物質(zhì)的分界面。1914年，德國(guó)地震學(xué)家古登堡發(fā)現(xiàn)，在地下2900公里深處，存在著另一個(gè)不同物質(zhì)的分界面。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念他們，就將兩個(gè)面分別命名為“莫霍面”和“古登堡面”并根據(jù)這兩個(gè)面把地球分為地殼、地幔和地核三個(gè)圈層。,,再見(jiàn),火山和地震,（蘇教版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件,火山,我們認(rèn)識(shí)一下火山,,老師的問(wèn)題,1992年，科學(xué)家在科拉半島上鉆出了一個(gè)深達(dá)12KM的洞，這是迄今為止人類向地球內(nèi)部所達(dá)到的最深距離。如果把地球看作是一個(gè)直徑為8CM的橘子，這個(gè)深度只相當(dāng)于橘皮上一個(gè)0075MM深的小孔。那么，人類是通過(guò)什么途徑了解地球深處的奧秘呢,探究,火山噴發(fā)時(shí)，溫度高達(dá)1000℃的巖漿和大量氣體、塵埃物質(zhì)噴出地面，塵煙滾滾，遮天蔽日。這些物質(zhì)是從哪里來(lái)的它們是怎樣噴到地面來(lái)的呢,火山噴發(fā)示意圖,火山構(gòu)造示意圖,行動(dòng),1回憶我們學(xué)過(guò)關(guān)于土壤的知識(shí)。土壤的成份有哪些想一想在地球深處有沒(méi)有土壤有沒(méi)有堅(jiān)硬的巖石2地表與地球深處的溫度和壓力是否一樣,火山是這樣噴發(fā)的,地球的內(nèi)部可以釋放出巨大的能量，使其所在的某一區(qū)域的熱能特別集中。在那里，高溫將巖石熔化成熔融態(tài)的巖漿，并有氣體不斷釋放，使巖漿和氣體所受到的壓力越來(lái)越大。如果上覆巖層比較脆弱或發(fā)生斷裂，巖漿和氣體便會(huì)“乘虛而出”，從地球深處噴出來(lái)，形成景色壯觀的火山。,火山的噴發(fā)（火山口）,讀圖并查資料,（1）火山分布最集中的地區(qū)在哪里（2）世界上有哪些著名的火山,火山分布在哪里,火山分布在哪里,火山在世界上的分布非常不均衡，呈比較明顯的帶狀。大多數(shù)火山都分布在一個(gè)向南敞開(kāi)的半環(huán)上。這個(gè)半環(huán)正好與太平洋東、北、西三面沿岸地帶相接近，因此被稱為環(huán)太平洋火山帶。世界上較活躍的火山有五分之三在這個(gè)帶上。從地中海經(jīng)喜馬拉雅山脈到印度尼西亞一帶以東及東非大裂谷百葉窗上也是火山分布較多的地方。此外，還有部分火山在海洋里。,我國(guó)有火山嗎,我國(guó)境內(nèi)有火山有六百多座，不要分布在東北到內(nèi)蒙古一帶。內(nèi)蒙古是我國(guó)火山最多的地區(qū)。我國(guó)境內(nèi)的火山絕大多數(shù)都已沒(méi)有活動(dòng)，現(xiàn)在臺(tái)灣是我國(guó)火山最活躍的地區(qū)。澎湖列島、臺(tái)灣島、釣魚(yú)島等都是海底火山噴發(fā)形成的火山島。著名的大屯火山群就是由十多座火山組成的。,火山給我們帶來(lái)了什么,,海嘯,火山給我們帶來(lái)了什么,濃煙導(dǎo)致氣候異常,火山給我們帶來(lái)了什么,長(zhǎng)白山天池,火山給我們帶來(lái)了什么,肥沃的火山灰,豐富的礦產(chǎn),閱讀圖片記錄有關(guān)火山的知識(shí),火山的危害火山的益處,火山給我們帶來(lái)了什么,火山噴發(fā)可以給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。巖漿及其挾帶的巖石碎塊會(huì)掩埋農(nóng)田、道路、村莊和城鎮(zhèn)，造成人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失噴到空氣中的氣體和塵埃物質(zhì)會(huì)污染空氣、導(dǎo)致氣候異常。火山活動(dòng)也可以形成礦產(chǎn)、溫泉和肥沃的火山灰，海底火山噴發(fā)形成的火山島可以為附近的居民提供寶貴的陸地。研究火山還可以幫助我們了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。,同學(xué)們?cè)僖?jiàn),地表的變遷,蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè),猜一猜，喜馬拉雅山在很久很久以前是什么樣子的,在20世紀(jì)60年代，科學(xué)家在喜馬拉雅山頂發(fā)現(xiàn)了魚(yú)龍化石和魚(yú)、海藻、海螺的化石。,東晉葛洪神仙傳記載一則故事，一位叫麻姑的人聽(tīng)祖上傳下來(lái)說(shuō)，“己見(jiàn)東海三為桑田”，后來(lái)人們根據(jù)這個(gè)故事編成一句“滄海桑田”的成語(yǔ)，也叫“滄桑之變”，用來(lái)比喻世事變化很大。,石林,海邊礁石,火山口湖,風(fēng)蝕石,,為什么一些巨大的巖石會(huì)變成碎石和泥土呢,在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石破碎的過(guò)程叫做風(fēng)化。,風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水或重力磨蝕、搬運(yùn)的過(guò)程叫做侵蝕。,沙漠,泥石流,人類的哪些活動(dòng)改變了地表產(chǎn)生什么影響,謝謝,,,,蠟燭的變化,,,,關(guān)于蠟燭,【物理性質(zhì)及成份】主要成份石蠟，易熔化，密度小于水不溶于水。受熱熔化為液態(tài)，無(wú)色透明且輕微受熱易揮發(fā)，可聞石蠟特有氣味。遇冷時(shí)凝固為白色固體狀，有輕微氣味?！驹怼课覀兛吹降南灎T燃燒并不是石蠟固體的燃燒，而是點(diǎn)火裝置將棉芯點(diǎn)燃，放出的熱量使石蠟固體熔化，再汽化，生成石蠟蒸汽，石蠟蒸汽是可燃的（固體石蠟并不可燃）。證明方法在吹滅蠟燭的一瞬間，可以看到一縷白煙，用燃燒的火柴去點(diǎn)這縷白煙，可以使蠟燭復(fù)燃，所以可以證明所冒白煙是石蠟蒸汽遇冷凝固所產(chǎn)生的固體微小顆粒?！局谱鞣椒ā恐谱飨灎T有3種方法一是蠟燭模具，分塑料模具，合金模具，翻砂模具；二是蠟燭機(jī)械，比如明亮蠟燭機(jī)廠家就是提供這個(gè)設(shè)備的，三是蠟燭灌裝機(jī),,,,蠟燭的兩種變化,在自然界中物質(zhì)的變化有兩大類一類僅僅是形態(tài)的變化，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，如蠟燭受熱熔化；另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，這類變化常?？梢詮念伾母淖儭a(chǎn)生沉淀或氣泡、發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)，如蠟燭燃燒。,,,,蠟燭燃燒的原理與形態(tài)變化,蠟燭燃燒的原理常見(jiàn)的蠟燭是用石蠟制成的，石蠟是從石油中提煉出來(lái)的，其化學(xué)成分是各種高級(jí)烷烴的混合物烴是由碳、氫兩種元素組成的化合物，石蠟受熱熔化成液態(tài)，繼續(xù)受熱變成氣態(tài)，遇冷又凝結(jié)成液態(tài)、固態(tài)。,,,,,,,（一）、“加熱蠟燭”的實(shí)驗(yàn),加熱蠟燭的實(shí)驗(yàn)步驟1、把小塊蠟燭放在蒸發(fā)皿里。2、點(diǎn)燃酒精燈，用酒精燈給鐵架臺(tái)加熱幾分鐘，看看蠟燭的變化。3、熄滅酒精燈（要用酒精燈罩子熄滅酒精燈），再將蒸發(fā)皿用夾子取下，放在硬紙上，等蠟蠟油冷卻后看看是怎樣的呢,,,,,,,（二）“點(diǎn)燃蠟燭”的實(shí)驗(yàn),“點(diǎn)燃蠟燭”的實(shí)驗(yàn)步驟（1）用火柴點(diǎn)燃蠟燭，看看蠟燭發(fā)生了什么變化（2）點(diǎn)燃蠟燭，火焰上面有黑煙產(chǎn)生，為了能清楚的看到黑煙是怎樣的可以用夾子將玻璃片放在蠟燭的火焰上方約12厘米處，觀察玻璃片上有什么現(xiàn)象,,,,,,,“點(diǎn)燃蠟燭”的實(shí)驗(yàn)步驟（1）用火柴點(diǎn)燃蠟燭，看看蠟燭發(fā)生了什么變化（2）點(diǎn)燃蠟燭，火焰上面有黑煙產(chǎn)生，為了能清楚的看到黑煙是怎樣的可以用夾子將玻璃片放在蠟燭的火焰上方約12厘米處，觀察玻璃片上有什么現(xiàn)象,,,,,,,總結(jié),蠟燭燃燒,蠟燭燃燒后產(chǎn)生了新的物質(zhì),加熱蠟燭,蠟燭熔化成臘油冷卻后又凝固成蠟快，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì),化學(xué)變化,,,物理變化,,,,,,,,,,把蠟燭“折斷”是什么變化,,,把蠟燭點(diǎn)燃，整個(gè)過(guò)程是什么變化,蠟燭還有什么其它的變化怎么解釋,思考,,,,,,,把蠟燭“折斷”是什么變化,,,把蠟燭點(diǎn)燃，整個(gè)過(guò)程是什么變化,蠟燭還有什么其它的變化怎么解釋,物理、化學(xué)變化都會(huì)產(chǎn)生,物理變化,思考,,,,謝謝觀看,,鐵釘生銹了,蘇教版六年科學(xué)上冊(cè),佟韋學(xué)校邱文杰,,看了下面的實(shí)驗(yàn)記錄單，我們能得出什么結(jié)論,,鐵生銹的快慢,小組討論根據(jù)生銹條件怎樣設(shè)計(jì)對(duì)生銹速度的探究制定研究計(jì)劃，注意對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性。,,鐵釘放置在空氣中,鐵釘放置在潮濕的餐巾紙上,,鐵釘完全浸沒(méi)在水中鐵,鐵釘一半浸在鹽水里，一半暴露在空氣中,,鐵釘生銹觀察記錄表,,,,問(wèn)題,生活中，人們?cè)鯓臃乐硅F生銹、減緩鐵生銹的速度思考其中的科學(xué)道理。,課外觀察自行車，自行車是怎樣防生銹的,,變色花,蘇教版六年科學(xué)上冊(cè),佟韋學(xué)校邱文杰,,,魔術(shù),,★你有什么發(fā)現(xiàn),★花為什么變色,,我的發(fā)現(xiàn),★像白醋這樣，能夠使紫甘藍(lán)水變紅的物質(zhì)，叫做酸性物質(zhì)。,★像白醋這樣，能夠使紫甘藍(lán)水變綠的物質(zhì)，叫做堿性物質(zhì)。,紫,紅,紫,綠,,★像鹽水一樣，不能使紫甘藍(lán)水變色的物質(zhì)叫做中性物質(zhì)。,★像紫甘藍(lán)水一樣，能分辨物質(zhì)的酸性和堿性的物質(zhì)叫做酸堿指示劑。,,我的發(fā)現(xiàn),,★將紫甘藍(lán)撕碎放入塑料袋中★往塑料袋中加半杯溫水★一手握住袋口，另一手反復(fù)擠壓菜葉，直到水變紫為止★用牙簽在塑料袋底部扎一個(gè)孔將汁倒入燒杯中,自制指示劑的方法,,選擇紫甘藍(lán)的薄葉少用梗紫甘藍(lán)撕塊要小一點(diǎn)反復(fù)擠壓菜葉時(shí)，不要把塑料袋弄破擠壓菜葉的時(shí)間以汁液變紫為準(zhǔn),,注意事項(xiàng),,謝謝指導(dǎo),,洗衣服的學(xué)問(wèn),小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元,,對(duì)比試驗(yàn),特點(diǎn)只有一個(gè)條件不同，其他條件必須相同。,,哪種洗衣粉去污效果好,不同的洗衣粉,水量（燒杯大?。?浸泡時(shí)間,攪拌次數(shù),洗衣粉使用量,布料,污漬大小,對(duì)比試驗(yàn),,,討論,通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)哪種洗衣粉的去污效果更好呢,,討論,為什么洗衣粉、肥皂等洗滌用品可以去除污跡呢,,,■領(lǐng)、袖口先將衣服浸濕，再在臟處均勻涂上一層牙膏，用毛刷輕刷L2分鐘，水漂后再按常法用肥皂或洗衣粉搓洗；■油煙跡用刷子蘸取濃食鹽水多刷洗幾次即可；也可用棉紗取純度較高的汽油除掉。■墨水跡可往污處撒些細(xì)鹽粉末，然后用濕肥皂水液刷去；陳墨跡宜選用鮮奶浸潤(rùn)透，再使用毛刷蘸取鮮奶反復(fù)地擦洗?！鲇哇E用棉紗蘸取純度較高的汽油反復(fù)地擦拭；也可用洗滌劑擦刷。■汗?jié)n用少量冬瓜汁搓洗，可除掉白衣服上的汗?jié)n。■油漬取一片蘿卜擦拭油污處，然后再用熱水洗凈?！龉瓭n可用少量稀氨水搓揉，然后用清水洗凈?！鑫勰酀n用少量馬鈴薯汁先擦后清洗，可除掉衣服上的污泥漬?！鲅獫n先用雙氧水擦拭污漬，然后再用酒精或清水漂洗?！鲂蜐n可用少許汽油擦洗衣服上的污處，然后用清水洗凈即可?！鲨F銹漬用檸檬汁和食鹽調(diào)成的糊抹在污處，搓一搓，再用水洗兩次，鐵銹便可除掉。,常見(jiàn)污漬清洗方法,,謝謝指導(dǎo),,生物的遺傳現(xiàn)象,（蘇教版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件,,1號(hào),3號(hào),4號(hào),2號(hào),,眼睛的遺傳特征,大、小,單（雙）眼皮,眼的形狀、眼球顏色（眉毛、睫毛）,,,人的遺傳特征,眼睛鼻子耳朵嘴下顎聲音身高膚色胖瘦父母的天賦,我們來(lái)討論,,,,很多諺語(yǔ)說(shuō)明生物都有遺傳現(xiàn)象，你能說(shuō)幾個(gè)嗎,通過(guò)什么方法可以找到答案,拓展思考,,謝謝,,第五節(jié)生物的變異,俗話說(shuō)“一母生九子，九子九個(gè)樣”這是怎么回事呢,,不同品種的菊花,,不同品種的金魚(yú),,不同品種的玉米果穗,,紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部,,授課教師吳慧萍,,達(dá)爾文記載的安康羊,,從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么,這些圖片都反映了生物的變異,生活中你還知道哪些生物變異的現(xiàn)象,什么叫變異,子代與父代之間，同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為變異。,小結(jié)生物的變異是普遍存在的。,,資料,同遺傳現(xiàn)象一樣，變異現(xiàn)象在生物界也是普遍存在的。諺語(yǔ)“一豬生九崽，連母十個(gè)樣”，就是對(duì)變異現(xiàn)象的生動(dòng)描述。你還能找出類似的諺語(yǔ)或俗語(yǔ)嗎,,諺語(yǔ)或俗語(yǔ),桔生淮南為桔，生淮北則為枳。橘逾淮北而為枳。一豬生九崽，連母十個(gè)樣。一方水土養(yǎng)育一方人爹矬矬一個(gè)，娘矬矬一窩。龍生九種，種種不同。九狗出一獒。,,三葉草,,,四葉草,四葉草,,四葉草是三葉草的稀有變種，也有五葉以上，至多是十八葉。在西方認(rèn)為能找到四葉草是幸運(yùn)的表現(xiàn)，在日本則認(rèn)為會(huì)得到幸福，所以又稱幸運(yùn)草。四葉草會(huì)被賦予這些意義是因?yàn)榉浅Ｆ湔浜毙?。大概十萬(wàn)株三葉草中只會(huì)有一株是四葉的。傳說(shuō)幸運(yùn)草之名是源自拿破倫，一次他正帶兵行過(guò)草原，發(fā)現(xiàn)一株四葉草，甚覺(jué)奇特，俯身摘下時(shí)，剛好避過(guò)向他射來(lái)的子彈，逃過(guò)一劫，從此他便稱四葉草為幸運(yùn)草。輾轉(zhuǎn)流傳四葉草已經(jīng)被國(guó)際公認(rèn)為幸運(yùn)的象征。它的四片葉子分別代表著愛(ài)情、健康、名譽(yù)及財(cái)富，擁有它將為您帶來(lái)好運(yùn)。,,變異一般有兩種形式。一種是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的變異，稱為可遺傳的變異；另一種是在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異，其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，稱為不可遺傳的變異。,,變異,可遺傳的變異,不可遺傳的變異,基因重組,染色體變異,基因突變,,,,,,,用眼不當(dāng)，造成近視,車禍導(dǎo)致的后天殘疾,,,,,安康羊資料,1791年，在美國(guó)的一戶農(nóng)民家的羊群里，發(fā)現(xiàn)了一只背長(zhǎng)腿短且略彎曲的雄綿羊。由于腿短，它跳不過(guò)羊圈籬笆，故而易于圈養(yǎng)。經(jīng)過(guò)他精心選育，一個(gè)新的綿羊品種安康羊產(chǎn)生了。達(dá)爾文對(duì)此很感興趣，曾將該例收錄在他的著作動(dòng)物和植物在家養(yǎng)下的變異一書(shū)中。但安康羊在1870年左右絕種了。這種短腿羊，最初是在其親代的生殖細(xì)胞中的基因產(chǎn)生了變化而導(dǎo)致的?；虻淖兓Q為基因突變。大約在1920年左右，挪威一戶農(nóng)民的羊群里，又突然出現(xiàn)了一只短腿羊，這是因?yàn)橛中庐a(chǎn)生了一次基因突變。由此又重新育成了一個(gè)短腿綿羊的新品種。,,歸納總結(jié),生物的變異,,可遺傳變異,遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異,不可遺傳變異,環(huán)境變化而遺傳物質(zhì)未變引起的變異,生物的變異是普遍存在的,,1、普通西紅柿和櫻桃西紅柿屬于同種植物，但它們果實(shí)的大小差異很大，這種現(xiàn)象屬于。,變異,課堂訓(xùn)練,2、由外界環(huán)境的影響引起的，物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化的變異叫做的變異。3、由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是可遺傳的，叫做變異。,遺傳,不可遺傳,可遺傳,,4、下列變異不可以遺傳給后代的是（）A、一對(duì)夫婦中，丈夫?qū)t綠色不能識(shí)別B、某人常在野外工作，皮膚變黑C、一對(duì)夫婦正常，但小孩長(zhǎng)到幾歲后被診斷有先天愚型D、父母都是雙眼皮，而女兒是單眼皮,B,5、下列不屬于生物變異的是（）A、玉米果穗的顏色上的差異B、安康羊的后代比其父母矮許多C、紅眼果蠅與白眼果蠅的頭部D、未成熟的小蘋果與成熟的大蘋果,D,6、下列方法中，不能得到可遺傳變異的是（）A、加強(qiáng)水肥管理，使農(nóng)作物健壯B、進(jìn)行品種雜交，之后進(jìn)行選育C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育D、挑選牛群中的肉質(zhì)較佳的進(jìn)行繁殖,A,,7、同卵雙生的兄弟倆胖瘦相差很大，其原因是（）A、顯性基因發(fā)生了作用B、隱性基因發(fā)生了作用C、染色體數(shù)目發(fā)生了變化D、生活環(huán)境和條件有所不同,D,8、能夠遺傳的變異是由引起的（）A、個(gè)體生長(zhǎng)很快B、個(gè)體發(fā)育很好C、遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化D、生存環(huán)境發(fā)生了變化,C,9、你知道“南橘北枳”的說(shuō)法嗎試加以解釋。,,9、你知道“南橘北枳”的說(shuō)法嗎試加以解釋。,“南橘北枳”是說(shuō)南方的橘子移栽到北方之后其味道、色澤等品質(zhì)都發(fā)生變化，不能稱為橘，只能稱為枳的現(xiàn)象。原因二者基因型雖然相同，但環(huán)境條件的改變可使性狀發(fā)生改變。,,生物變異給自然界帶來(lái)什么給人類帶來(lái)什么,好的一面物種進(jìn)化；培育生物新品種，造福人類；壞的一面生物患病；害蟲(chóng)進(jìn)化；出現(xiàn)畸形生物或畸形器官，給人類帶來(lái)危害。,拓展延伸,應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種舉例,雜交水稻；高產(chǎn)奶牛；無(wú)籽西瓜；轉(zhuǎn)基因生物（轉(zhuǎn)基因食品或藥品等）,,人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種,由于遺傳物質(zhì)的變異，不同品種或同一品種的奶?？刂飘a(chǎn)奶量的基因組成可以不同，通過(guò)人工選擇可以將產(chǎn)奶量高的奶牛選擇出來(lái)（含有控制高產(chǎn)奶量的遺傳物質(zhì)），通過(guò)繁育，后代還會(huì)出現(xiàn)各種變異，再?gòu)闹羞x擇、繁育，數(shù)代后奶牛不但能夠保持高產(chǎn)奶量，甚至?xí)胁粩嘣黾拥内厔?shì)。,,高產(chǎn)抗倒伏的小麥,通過(guò)雜交，低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏的基因傳給了高產(chǎn)不抗倒伏的小麥，抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起。,,太空椒,太空椒是在太空條件下，引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種。,,金魚(yú),金魚(yú)起源于我國(guó)普通野生鯽魚(yú)。它由體色變異的野生紅黃色金鯽魚(yú)，經(jīng)過(guò)不同時(shí)期的家養(yǎng)選育，逐漸演變成為今天五彩繽紛的金魚(yú)世界。史料記載，1600多年前，我國(guó)晉朝人在廬山發(fā)現(xiàn)了自然水域中的赤鱗魚(yú)，后人認(rèn)為這是野生金鯽魚(yú)的最早記錄。世界各國(guó)的金魚(yú)基本上都有是由我國(guó)傳出去的，金魚(yú)是中國(guó)的“國(guó)魚(yú)”，也是中國(guó)人民為世界創(chuàng)造的吉祥、美麗、高雅的文化禮品。,,謝謝,,尋找遺傳與變異的秘密,,子代與父代之間、統(tǒng)一物種之間一般都有或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為變異。,,孟德?tīng)柍錾诮菘说囊粋€(gè)農(nóng)民家庭從小就在家里幫助父親種果樹(shù)。后來(lái)在一所中學(xué)中教學(xué)14年，在此期間他完成了著名的豌豆實(shí)驗(yàn)。后來(lái)他繼任修道院院長(zhǎng)，從此告別了研究工作。,孟德?tīng)?,,袁隆平，我國(guó)著名水稻專家。有一次，他在稻田里偶然發(fā)現(xiàn)了一株谷大粒多、子粒飽滿的野生水稻，他把這些稻穗采集回來(lái)，并進(jìn)行了雜交試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多年的選育，他培育出了雜交水稻新品種，使糧食產(chǎn)量大幅度提高，解決了世界農(nóng)業(yè)科研難題2001年2月，他容獲首屆“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。,,無(wú)籽西瓜,新型草莓,太空椒,瘦肉型豬,用人工的方法也可以使遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，如用X射線照射種子?？蒲腥藛T利用人工變異培育出許多優(yōu)良品種。,,一為什么用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功1豌豆的品種具有很多易于區(qū)分的特點(diǎn)，如種子的圓滑與皺縮、植株的高莖與矮莖等等，這些特點(diǎn)能夠穩(wěn)定遺傳。用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果容易觀察和分析。2豌豆能產(chǎn)生較多的種子，便于收集數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。3豌豆易于栽培，生長(zhǎng)期短。,,生物變異現(xiàn)象有什么利弊,小小辯論臺(tái),
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