簡介：東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文人口統(tǒng)計學(xué)因素及社會支持對大學(xué)生主觀幸福感的影響姓名李莉申請學(xué)位級別碩士專業(yè)發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師李力紅20070501ABSTRACTSUBJECTIVEWELLBEINGISANIMPORTANTRESEARCHTOPICSINOURCOUNTRY，ITCANBEINFLUENCED吣MANYFACTORSTHISESSAYSYSTEMATICALLYS％UDIESTHEEFFECTSOFDEMOGRAPHICLEVELANDSOCIALSUPPORTONSUBJECTIVEWELLBEINGTHUSITCANENRICHTHETHEORIESABOUTSUBJECTIVEWELLBEINGONTHEOTHERHAND，ITALSOSUPPLIESSOMEUSEFORREFERENCEANDINSPIRATIONFORPSYCHOLOGYCONSULTATIONOFCOLLEGESTUDENTSANDEDUCATIONOFMENTALHEALTHTHERESULTSAREDEMONSTRATEDASFOLLOWING1THESCORESOFGIRLSONWHOLESWBAREHIGHERTHANBOYS2THESCORESOF1IBERALARTSCOLLEGESTUDENTS’ONWHOLESWBAREHIGHERTHANCOLLEGESTUDENTS’OFSCIENCE3THESCORESOFUNIPARENTALCOLLEGESTUDENTSONWHOLESWBAREHIGHERTHANTHESCORESOFNORMAICOLLEGESTUDENTS4THESCORESOFCADRESONWHOLESWBAREHIGHERTHANNORMAL5THESCORESOFLOWINCOMECOLLEGESTUDENTSONWHOLESWBAREHIGHERTHANREGULARINCOMECOLLEGESTUDENTS6THESCORESOFFRESHMENONWHOLESWBAREHIGHERTHANSOPHOMORE7DIFFERENTASPECTSOFSOCIALSUPPORTHAVEINFLUENCEONDIFFERENTCOMPONENTSOFSWBDIFFERENTCOMPONENTSOFSOCIALSUPPORTEXPLAINDIFFERENTVARIANCETOSWBKEYWORDSSOCIALSUPPORT；SUBJECTIVEWELLBEING；COLLEGESTUDENTSⅡ

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簡介：IIILUIIIIIIIIIIIIIIY3392260密級碩士學(xué)位論文中國遼南地區(qū)人口下脛腓聯(lián)合形態(tài)學(xué)研究指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)湯欣教授外科學(xué)大連醫(yī)科大學(xué)獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進行的研究工作及所取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得大連醫(yī)科大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期≥∑陣』二_月立塹日

簡介：點擊查看更多醫(yī)院安全氛圍、工作環(huán)境及人口學(xué)特征與給藥錯誤報告障礙的關(guān)系.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：同等學(xué)力碩士學(xué)位論文同等學(xué)力碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）（學(xué)術(shù)學(xué)位）新生兒高間接膽紅素血癥與產(chǎn)母社會人口學(xué)特新生兒高間接膽紅素血癥與產(chǎn)母社會人口學(xué)特征及復(fù)方甘草酸苷干預(yù)治療的臨床研究征及復(fù)方甘草酸苷干預(yù)治療的臨床研究研究生姓名劉明指導(dǎo)教師、職稱楊云華主任醫(yī)師學(xué)科專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)研究方向兒科學(xué)所在學(xué)院南華大學(xué)第一臨床學(xué)院所在單位邵東縣人民醫(yī)院二〇一五年五月一五年五月分類號R72密級公開UDC610學(xué)校代碼10555新生兒高間接膽紅素血癥與新生兒高間接膽紅素血癥與產(chǎn)母社會人口學(xué)特征及復(fù)產(chǎn)母社會人口學(xué)特征及復(fù)方甘草酸苷干預(yù)治療的臨床研究方甘草酸苷干預(yù)治療的臨床研究論文作者簽名論文作者簽名劉明劉明指導(dǎo)教師簽名指導(dǎo)教師簽名楊云華楊云華論文評閱人1金冬梅副教授碩導(dǎo)哈醫(yī)大一院評閱人2田培超副教授碩導(dǎo)鄭州大學(xué)一附院答辯委員會主席李雙杰教授碩導(dǎo)湖南省兒童醫(yī)院委員1殷小成主任醫(yī)師碩導(dǎo)南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院委員2楊波主任醫(yī)師碩導(dǎo)南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院委員3唐三元主任醫(yī)師碩導(dǎo)南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院委員4李君君主任醫(yī)師碩導(dǎo)南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院委員5委員6答辯日期2015年5月22日

簡介：目的高血壓在成年人尤其是老年人中普遍存在，是冠心病、卒中、心力衰竭、腎功能衰竭的最重要的危險因素。高血壓前期同樣會增加心腦血管病的風險。近年來國內(nèi)外對高血壓人群的人口統(tǒng)計學(xué)特征及臨床特征的研究不勝枚舉。各研究機構(gòu)對吸煙、血脂、尿酸等在非高血壓人群中的分布特征及與血壓的相關(guān)聯(lián)系研究結(jié)果不一。本研究就以中國漢族非高血壓人群（即高血壓前期及正常血壓人群）為研究對象，探討其人口統(tǒng)計學(xué)特征及相關(guān)臨床特點，為以后臨床研究提供基礎(chǔ)資料。方法選取2012714至2013714就診于石家莊市及武漢市多個體檢中心及社區(qū)門診年齡在19～88歲的非高血壓人群1893人，男女比例為15∶1。參考MONICA心血管疾病變動趨勢和決定因素的監(jiān)測方案，通過統(tǒng)一問卷調(diào)查表收集研究對象的基本資料，其主要內(nèi)容包括一般情況（如性別、年齡）、個人史（如冠心病病史、高血壓病史）、家族史（如冠心病家族史、高血壓家族史）、生活習(xí)慣（如吸煙史）、體格檢查（如身高、體重）及特殊檢查（如血常規(guī)、血生化）。其中血壓測量統(tǒng)一采用汞柱式血壓計，研究對象在未進食咖啡等飲料至少30分鐘以上并且安靜休息5～10分鐘后測量右肱動脈，共測量3次，取均值。入組人群均空腹12小時后采集外周靜脈血，送三級甲等醫(yī)院標準實驗室測量各項指標。使用SPSS130軟件包進行統(tǒng)計學(xué)處理。定量資料采用均數(shù)±標準差表示，兩組之間比較用T檢驗，多組間比較用單因素方差分析定性資料用百分比表示，組間比較用X2檢驗采用多因素LOGISTIC回歸分析高血壓前期的相關(guān)危險因素。P＜005有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)果1、一般情況入選對象共計1893人，平均年齡4549±1467歲，其中男性1126人，占595％北方地區(qū)510人，占269％45～64歲827人，占437％平均收縮壓與舒張壓分別為1138±121MMHG和716±82MMHG。高血壓前期在血壓正常人群中檢出率為449％8501893。2、不同性別人口統(tǒng)計學(xué)及臨床特征與女性相比，男性有更高的收縮壓SBP、舒張壓DBP、紅細胞計數(shù)（RBC）、血紅蛋白HGB、體重指數(shù)BMI、空腹血糖調(diào)節(jié)受損IFG發(fā)生率（均P＜005），其中甘油三脂較高，而總膽固醇、高密度脂蛋白膽固醇較低（均P＜001），低密度脂蛋白膽固醇比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義P060。男性有更高的腦血管病病史、吸煙史及高血壓前期發(fā)生率P＜001。3、不同地區(qū)人口統(tǒng)計學(xué)及臨床特征與武漢地區(qū)相比，石家莊地區(qū)有更高的收縮壓、舒張壓、BMI、紅細胞計數(shù)、年齡、血小板計數(shù)（均P＜005），較慢的心率P＜005空腹血糖均值、IFG及糖尿病DM發(fā)生率均較高（均P＜001）有較高的血脂異常發(fā)生率P＜005，其中甘油三脂TG、總膽固醇TC、低密度脂蛋白膽固醇LDLC、高密度脂蛋白膽固醇（HDLC）均較高P＜005有較高的高血壓前期發(fā)生率（P＜001）。4、不同年齡段人口統(tǒng)計學(xué)及臨床特征將年齡分為三組（～4445～6465～歲）。隨著年齡的增長收縮壓、空腹血糖均數(shù)逐漸升高（均P＜005），且IFG及DM發(fā)生率也逐漸升高均P＜005。5、不同體重指數(shù)人口統(tǒng)計學(xué)及臨床特征隨著體重指數(shù)的增加收縮壓、舒張壓、TG、RBC逐漸升高，HDLC逐漸降低（均P＜005）。超重組和肥胖組較正常組有更高的IFG發(fā)生率及高血壓前期發(fā)生率。6、高血壓前期相關(guān)危險因素的LOGISTIC回歸分析根據(jù)LOGISTIC回歸分析表明，男性、體重指數(shù)、年齡、心率、腦血管病病史、甘油三脂、北方地區(qū)均是高血壓前期的危險因素分別為16895％CI126226、11695％CI111120、10395％CI103104、10295％CI101103、60295％CI2051767、11795％CI103132、14395％CI111186。結(jié)論1、在中國漢族非高血壓人群中，男性、北方地區(qū)、中老年人、超重及肥胖者較女性、南方地區(qū)、中青年人、正常體重指數(shù)者有更高的血脂異常、血糖調(diào)節(jié)受損水平及高血壓前期發(fā)生率。2、男性、體重指數(shù)、年齡、心率、腦血管病病史、甘油三脂、北方地區(qū)均是高血壓前期的危險因素，其中腦血管病病史為高血壓前期的明顯危險因素。

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簡介：目錄中文摘要（1）英文摘要（2）論文題目（3）前言（3）材料與方法（4）結(jié)果（5）討論（8）結(jié)論（11）參考文獻（12）文獻綜述（15）參考文獻（24）縮略語表（27）攻讀期間發(fā)表文章情況（28）個人簡歷（29）致謝（30）

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簡介：研究目的通過對2008年～2012年鄞州區(qū)涂陽肺結(jié)核患者藥敏結(jié)果分析了解鄞州區(qū)肺結(jié)核患者一線抗結(jié)核藥物耐藥情況及趨勢，并通過性別、年齡、戶籍等人口學(xué)特征的比較及進行社會經(jīng)濟因素（經(jīng)濟收入、文化水平等）比較其對結(jié)核耐藥的影響，為鄞州區(qū)耐藥結(jié)核病防治工作尋求切實有效的解決措施。研究方法根據(jù)2008年～2012年鄞州區(qū)登記的811例涂陽肺結(jié)核患者基本信息、藥敏結(jié)果及調(diào)查問卷情況建立EXCEL數(shù)據(jù)庫，并使用SPSS130進行統(tǒng)計分析。研究結(jié)果1、本研究總共對811例涂陽肺結(jié)核開展培養(yǎng)藥敏工作，經(jīng)菌種初步鑒定發(fā)現(xiàn)，其中人型結(jié)核分枝桿菌645例（占795％），牛型結(jié)核分枝桿菌84例（占104％），非結(jié)核分枝桿菌82例（占101％）。2、剔除菌種鑒定為非結(jié)核分枝桿菌的病例外，共有729例納入本次研究?？偰退幝蕿?35％，耐多藥率為73％。其中初治組患者耐藥率為193％，耐多藥率為32％復(fù)治組患者耐藥率為472％，耐多藥率為306％。初治組患者耐藥率、耐多藥率均明顯低于復(fù)治組患者，差異均有統(tǒng)計學(xué)意義P＜0053、從2008年～2012年不同年份抗結(jié)核藥品耐藥率無明顯規(guī)律耐多藥率呈持續(xù)遞增的趨勢，2008年～2012年抗結(jié)核藥品耐多藥率分別為50％、71％、73％、75％、85％，但差異無統(tǒng)計學(xué)意義P＞005。4、任耐一種抗結(jié)核藥物耐藥率由高到低依次為異煙肼、鏈霉素、利福平、乙胺丁醇，同時發(fā)現(xiàn)初治組任耐一種抗結(jié)核藥物耐藥率大于復(fù)治組，且差異有統(tǒng)計學(xué)意義P＜005。5、不同戶籍、不同性別、不同年齡組、不同職業(yè)的涂陽肺結(jié)核患者耐藥情況差異無統(tǒng)計學(xué)意義P＞005。6、涂陽肺結(jié)核的身體質(zhì)量指數(shù)與耐藥率呈負相關(guān)趨勢，身體質(zhì)量指數(shù)越低的涂陽肺結(jié)核總耐藥率越高，但差異無統(tǒng)計學(xué)意義P＞005涂陽肺結(jié)核的經(jīng)濟水平與耐藥率呈負相關(guān)趨勢，經(jīng)濟水平越低的涂陽肺結(jié)核總耐藥率越高，但差異無統(tǒng)計學(xué)意義P＞005）。研究結(jié)論1、鄞州區(qū)涂陽肺結(jié)核結(jié)核桿菌菌種以人型結(jié)核桿菌為主2、鄞州區(qū)涂陽肺結(jié)核耐藥率由高到低依次為異煙肼、鏈霉素、利福平、乙胺丁醇。3、復(fù)治涂陽肺結(jié)核的耐藥率、耐多藥率遠超初治涂陽肺結(jié)核患者，復(fù)治涂陽肺結(jié)核是耐藥的高發(fā)人群，應(yīng)引起警惕。

簡介：學(xué)校代碼LQ2業(yè)分類號G423研究生學(xué)號密級⑧東乒埽葒大孽碩士學(xué)位論文200421011左Y887319在高中化學(xué)教學(xué)中．教師課堂教學(xué)行為與教師人口學(xué)變量之間關(guān)系的研究STUDYONTHERELATIONSHIPBETWEEN‘I’EACHERS’711EACHINGACTIVITYANDTHEIRDEMOLOGYVHRIABIESINHIGHSCHOOLCHEMISTRYCLASS作者王曉舟指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型鄭長龍教授課程與教學(xué)論化學(xué)學(xué)科教學(xué)論學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2006年5月ABSTRACT‘IHENEWROLLLLDOFCM．RICUI啪REFONNADVOCATEST11ESTUDENTS’SEI‘IND印ENDENCY，COOPEMTIONANDEXPLOMTIONSPIRITINSTUDY，WHICHISCLOSERELATEDTOTHETEACHERS’TEACHJNGACTIVITYINCLASS．INTHECHEMISTD，CLASS，TEACHERS’TEACHINGACTIVITYREFERSTOTHESKILLTHATTHETEACHERSPURPOSEF叫YCHOOSEU11DERTHEIRSELF_SUPEN，ISION．I“SAMANIFESTATIONOFTEACHERS’CAPABILITYTLL工DUGHTLLETEACHERS’TEACHINGACTIVITY，THESTUDENTSTRYTOMEETTHETEACHERS’REQUIREMENT，COMPREHENDKNOWLEDGE，ANDMAKEPROGRESS．ATEACHER’STEACHINGE虢CTISDIRECTLYDEPENDENTONT王LEMTIONALITYOFHISMERTEACHINGACTIVITY，WHICHISINT哪AFFECTEDTOAGREATEXTENTBYSUCHDEMOLOGYVARIABLESASHI訛ERSEX，CAREERYEARS，A11DEDUCATIONALLEVEL．BASEDON亡HEFOMLERSTUDJESJNT11ISFIELD，ANDGUIDEDBYTHECONCEPTOFTHENEWCOURSE，THISRESEARCHTAKESTHEFOMOFQUESTIOLLILAIREANDINTERVIEWSTOAILALYZEMEMEAILINGSANDCHARACT甜STICSOFCHEMISTRYTEACHERS’TEACHINGACTIVITY．THEINFBMLALLTSARETEACHERSINFIVEHI曲SCHOOLSINTHECITYOFCHAJLGCHULLA11DITSSUBURBS．WEFINDOUTT11ATTHECHEMIS蚵TEACLLINGACTIV姆OFBI曲SCHOOLTEACHERSJNCHAJLGCHUNDOESHAVESOMETHJNGTODOWITHP抓OFTHEIRDEMOLOGYVARIABLES．INADDITIONTOTHISRESEARCH，MERESEARCHERALSODIDSOMEEXTENSIONALSNLDIESA11DGOTSOMECONCLUSIONS．WITHT王LISRESEARCHPAPER，協(xié)ERESEARCHERHOPESTOPROVIDECERTAINTHEORYA11DSOMEFIRSTHANDDATAFOR也OSETEACHERSWHOWANTTOPERFORILLMOREAPPMPRIATETEACLLINGACTIV時ACCORDINGTOTHEIROWNCHARACTERISTICS．KEYWORDSCHEMISTRYCLASSINHI曲SCH001；TEACHER；TEACHINGACTIVITYINCLASSDEM0109YVARIABIEII

簡介：城市化是一個國家經(jīng)濟增長和現(xiàn)代化發(fā)展進程中不可避免的一環(huán)，自二十世紀九十年代后，中國的城市提供了遠超過本地常住人口數(shù)量的就業(yè)機會，導(dǎo)致農(nóng)村大量剩余勞動力紛紛涌入城市，從而形成龐大的“民工潮”。伴隨著我國流動人口的規(guī)模不斷擴大，近年來，其結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著顯著變化，最為重要的變化之一就是以家庭為單位的人口流動趨勢，這種結(jié)構(gòu)變化的直接結(jié)果之一便是，大量的學(xué)齡兒童隨著家庭的遷徒而進入城市，成為城市中一個越來越大的新增群體。隨著城市的發(fā)展，包頭市的流動人口數(shù)量也在逐年增加，流動人口子女的教育問題日漸突出。公立學(xué)校相對很多民辦學(xué)校，師資力量、教育質(zhì)量以及教育設(shè)施、教育環(huán)境都相對較好，城市公立學(xué)校吸收了大量流動人口子女，這些學(xué)生以插班學(xué)習(xí)及單獨編班兩種形式就讀，這給公立學(xué)校的教學(xué)管理工作帶來很多困難。本研究在借鑒國內(nèi)外已有研究經(jīng)驗和成果的基礎(chǔ)上，以包頭市第七中學(xué)為例，深入系統(tǒng)地探析公立初中流動人口子女的學(xué)習(xí)適應(yīng)問題，并從心理健康教育、家庭教育、課堂滲透等幾個方面進行嘗試，探討提高流動人口子女學(xué)習(xí)適應(yīng)水平的有效性和可行性，進而探索改善流動人口子女學(xué)習(xí)適應(yīng)性的途徑和方法，促進其學(xué)習(xí)適應(yīng)能力的健康發(fā)展。這對全面提高流動人口子女教育教學(xué)質(zhì)量和心理素質(zhì)的水平具有重要的理論意義和實踐意義。

簡介：LIIIIIIIIILILULLULIIIHILHHIY1529761中央民族大學(xué)博士學(xué)位論文人口較少民族文化傳承的教育人類學(xué)研究一以鄂倫春族文化鑄承研究為個案姓名指導(dǎo)教師院系部所專業(yè)完成日期張元卉王軍教育學(xué)院中國少數(shù)民族教育2009年3月式，并輔以文獻法、田野調(diào)查法、比較法等研究方法。將研究劃分為四個部分。一，對轉(zhuǎn)型前后的鄂倫春社會進行總體介紹。主要包括對鄂倫春族的源流以及社會轉(zhuǎn)型前的文化生態(tài)系統(tǒng)進行介紹；對轉(zhuǎn)型后鄂倫春族的地區(qū)分布及發(fā)展進行介紹。二，對鄂倫春族的文化傳承和教育現(xiàn)狀進行全面的考察。田野調(diào)查范圍比較廣，采用深度訪談的方式走訪村落、學(xué)校、當?shù)氐奈幕芯繖C構(gòu)以及文化傳承人。主要目的是要了解學(xué)校教育及社會教育對鄂倫春族文化傳承所產(chǎn)生的影響以及存在的問題。三，對于兩個地區(qū)鄂倫春文化的教育傳承模式進行對比分析，指出其中問題所在并闡釋其根源，并對這些問題進行歸因分析。由于鄂倫春族下山定居以后，分屬于黑龍江省和內(nèi)蒙古自治區(qū)兩個行政區(qū)，因此地區(qū)的民族政策以及與周邊民族間的文化接觸對兩個地區(qū)的鄂倫春族產(chǎn)生了很大影響。本研究采用對比的方法分別對兩個地區(qū)文化傳承的教育模式進行考察，試圖通過比較同一民族不同地區(qū)的發(fā)展來發(fā)現(xiàn)問題并進行解釋，這其中既有共性的問題，也有個性的問題。四，分三個層次對鄂倫春族的文化傳承的教育策略提出建議。三個層次分別標示著文化的傳承、發(fā)展與創(chuàng)新。第一個層次是針對目前教育模式中存在的問題提出對策；第二個層次是對鄂倫春族文化的發(fā)展提出教育構(gòu)想；第三個層次是對應(yīng)該如何看待鄂倫春族文化的創(chuàng)新提出建議。通過對鄂倫春族學(xué)校教育和社會教育的系統(tǒng)性分析，本研究形成

簡介：中圖分類號09205訝{I￡鉺密級學(xué)校代碼碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士高校擴招的人口學(xué)效應(yīng)公開THEEFFECTSOFENROLLMENTEXPANSIONONDEMOGRAPHICANGLE作者姓名甘雪蓮指導(dǎo)教師梁秋生教授學(xué)科專業(yè)名稱人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)研究方向人口統(tǒng)計與規(guī)劃論文開題F|期2011年9月12RH拿尤乒已4．學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文高校擴招的人口學(xué)效應(yīng)，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的原也U性成果。除文中已經(jīng)注叫引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。奉聲I『』的法律后糶?本人承扭|侖文作肯攜名甘曰龜、，}≯{F1，HWL__1指導(dǎo)教師確認簽名”’年J_月訓(xùn)1學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書埋歌星本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學(xué)位|侖文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索．可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書淪文作齒簽躬前嚼龜指刪¨蚴鰉獻受‘}Q，1年P(guān)月10嚴開。O7’年，月坤同

簡介：中圖分類號G640單位代碼10425學(xué)號S09121191②寸閨石油六學(xué)碩士學(xué)位論文CHINAUNIVERSITYOFPETROLEUMMASTERDEGREETHESIS理工院校研究生主觀幸福感的實證研究以人口統(tǒng)計學(xué)因素和社會支持為統(tǒng)計變量THEEMPIRICALSTUDYONSWBOFPOSTGRADUATE_’_______。WITHDEMOGRAPHICSFACTORSANDSOCIALSUPPORTASTHESTATISTICALVARIABLES學(xué)科專業(yè)高等教育學(xué)研究方向心理健康教育作者姓名董鳳潔指導(dǎo)教師李逸龍研究員二。一一年四月‰童QJ，關(guān)于學(xué)位論文的獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立進行研究工作所取得的成果，論文中有關(guān)資料和數(shù)據(jù)是實事求是的。盡我所知，除文中已經(jīng)加以標注和致謝外，本論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含本人或他人為獲得中國石油大學(xué)華東或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對研究所做的任何貢獻均已在論文中作出了明確的說明。若有不實之處，本人愿意承擔相關(guān)法律責任。學(xué)位論文作者簽名奎叢垡日期五∥年牛月FF日學(xué)位論文使用授權(quán)書本人完全同意中國石油大學(xué)華東有權(quán)使用本學(xué)位論文包括但不限于其印刷版和電子版，使用方式包括但不限于保留學(xué)位論文，按規(guī)定向國家有關(guān)部門機構(gòu)送交學(xué)位論文，以學(xué)術(shù)交流為目的贈送和交換學(xué)位論文，允許學(xué)位論文被查閱、借閱和復(fù)印，將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存學(xué)位論文。保密學(xué)位論文在解密后的使用授權(quán)同上。學(xué)位論文作者簽名童迅姿指導(dǎo)教師簽名ET期必F1年牛月F／日IT期年月日