簡介：點擊查看更多gbt 16886.7-2015 醫(yī)療器械生物學評價 第7部分：環(huán)氧乙烷滅菌殘留量精彩內(nèi)容。

簡介：2017版中科院中科院610分子生物學分子生物學全套考研資料全套考研資料我們是布丁考研網(wǎng)中科院考研團隊，是在讀學長。我們親身經(jīng)歷過中科院考研，錄取后把自己當年考研時用過的資料重新整理，從本校的研招辦拿到了最新的真題，同時新添加很多高參考價值的內(nèi)部復習資料，保證資料的真實性，希望能幫助大家成功考入中科院。此外，我們還提供學長一對一個性化輔導服務，適合二戰(zhàn)、在職、基礎或本科不好的同學，可在短時間內(nèi)快速把握重點和考點。有任何考中科院相關的疑問，也可以咨詢我們，學長會提供免費的解答。更多信息，請關注布丁考研網(wǎng)。以下為本科目的資料清單（有實物圖及預覽，貨真價實）以下為本科目的資料清單（有實物圖及預覽，貨真價實）全套資料包括以下內(nèi)容全套資料包括以下內(nèi)容一、中科院一、中科院610610分子生物學考研內(nèi)部信息匯總分子生物學考研內(nèi)部信息匯總“備考篇”主要匯總了考中科院生物專業(yè)必備的一些信息，主要包括歷年復試分數(shù)線，本專業(yè)報考難度及競爭情況分析，根據(jù)歷年真題的考察范圍而歸納的考試大綱，學長對于政治、英語等公共課及本專業(yè)課的復習策略等。掌握初試必備的信息，才可安心復習。二、中科院二、中科院610610分子生物學歷年考研真題及答案解析分子生物學歷年考研真題及答案解析2016年中科院610分子生物學考研真題（含答案解析）（后續(xù)免費更新）2015年中科院610分子生物學考研真題（含答案解析）2013年中科院610分子生物學考研真題（含答案解析）2012年中科院610分子生物學考研真題（含答案解析）2010年中科院610分子生物學考研真題（含答案解析）2007年中科院610分子生物學考研真題（含答案解析）2006年中科院610分子生物學考研真題（含答案解析）2002年中科院610分子生物學考研真題2001年中科院610分子生物學考研真題2000年中科院610分子生物學考研真題1999年中科院610分子生物學考研真題1998年中科院610分子生物學考研真題1997年中科院610分子生物學考研真題1996年中科院610分子生物學考研真題三、三、20172017版精品復習筆記（高分版）版精品復習筆記（高分版）教材的作用是學習知識點，但知識點分散性很大，而且無法區(qū)分重點、難點，不太適用于考試。為此，我們完全從考試的需求出發(fā)，對教材的章節(jié)重新進行了整理，將內(nèi)容相關的章節(jié)合并，匯總為專題，并通過分析歷年真題提取出考點、重點和難點，將知識點與考研真題融為一體，形成這一套精品的復習筆記。通過本筆記，可在短時間內(nèi)快速抓住重點和考點，提升成績顯著。本筆記主要包括以下幾個版塊1、知識概要、知識概要對本章內(nèi)容所涵蓋的知識點進行最為簡單概括的總結(jié)，所有知識點一目了然。適用于初次復習本章節(jié)前知識點的快速了解，以及沖刺前的知識點回顧與檢驗。

簡介：分子生物學技術在中醫(yī)藥研究中的應用上海中醫(yī)藥大學方肇勤（2006/4/5）,,,,,,,理論課教室9201實驗課教室4111、4115,THANKS,

簡介：醫(yī)療器械生物學評價GB/T16886ISO10993,國家食品藥品監(jiān)督管理局濟南醫(yī)療器械質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心施燕平濟南高新區(qū)天濼路99號聯(lián)系電話053182682978,一、醫(yī)療器械生物學評價意義及現(xiàn)狀,,,1987年，美國、英國和加拿大頒布了一項指導性文件程序備忘錄G871“三方生物學評價指南”。1989年,國際標準化組織ISO/TC194成立1992年，發(fā)布了ISO10993119921993年，歐共體發(fā)布了EN30993119931995年，F(xiàn)DAODE發(fā)布通用程序備忘錄（G951）1995年，醫(yī)用材料和器械基本生物學試驗日本指南1996年，成立全國醫(yī)療器械生物學評價標準化技術委員會SAC/TC2481997年，我國等同轉(zhuǎn)化了并發(fā)布了GB/T16886119971997年，ISO10993119972001年，我國對GB/T168861進行了修訂。在全國范圍內(nèi)組織了五期標準宣貫班。2007年，國家食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)布了醫(yī)療器械生物學評價與審查指南2009年，發(fā)布了ISO1099312009,背景信息,醫(yī)療器械生物學評價體系表,11通用標準（4項）相關標準┌──────┼──────┐212223生物學降解試理化試試驗方驗標準驗標準法標準（11項）（4項）（3項）3173注主要是指GB16886系列及其它GB,11醫(yī)療器械生物學評價通用標準（4項）,GB/T1688612011醫(yī)療器械生物學評價第1部分風險管理過程中的評價與試驗ISO1099312009GB/T1688622000醫(yī)療器械生物學評價第2部分動物福利要求ISO1099321992ISO109938醫(yī)療器械生物學評價第8部分生物學試驗參照樣品的選擇和定性中止撤消）GB/T16886122005醫(yī)療器械生物學評價第12部分樣品制備與參照樣品ISO10993122002（2007）YY/T029711997醫(yī)療器械臨床調(diào)查ISO141551996YY/T029721997臨床調(diào)查試驗方案ISO141551996,21醫(yī)療器械生物學評價生物學試驗方法標準（11項）,GB/T1688632008醫(yī)療器械生物學評價第3部分遺傳毒性、致癌性和生殖毒性試驗ISO1099331997GB/T1688642003醫(yī)療器械生物學評價第4部分與血液相互作用試驗選擇ISO1099342002GB/T1688652003醫(yī)療器械生物學評價第5部分體外細胞毒性試驗ISO10993519992009GB/T1688662009醫(yī)療器械生物學評價第6部分植入后局部反應試驗ISO1099362007GB/T16886102005醫(yī)療器械生物學評價第10部分刺激與致敏試驗ISO10993102002GB/T16886112009醫(yī)療器械生物學評價第11部分全身毒性試驗ISO10993112006GB/T16886162003醫(yī)療器械生物學評價第16部分降解產(chǎn)物和可溶出物的毒代動力學研究設計ISO10993161997GB/T16886172005醫(yī)療器械生物學評價第17部分可濾瀝物允許限量的建立ISO10993172002GB/T16886202010醫(yī)療器械生物學評價第20部分醫(yī)療器械免疫毒理學試驗原理和方法ISO10993202006GB/T161752008醫(yī)用有機硅材料生物學評價試驗方法GB1423322005醫(yī)用輸液、輸血、注射器具檢驗方法第2部分生物學試驗方法,22醫(yī)療器械生物學評價降解試驗標準（4項）,GB/T1688692001醫(yī)療器械生物學評價第9部分潛在降解產(chǎn)物的定性和定量框架ISO1099391999（2010）GB/T16886132001醫(yī)療器械生物學評價第13部分聚合物醫(yī)療器械的降解產(chǎn)物的定性與定量ISO10993131998（2010）GB/T16886142003醫(yī)療器械生物學評價第14部分陶瓷降解產(chǎn)物的定性與定量ISO10993142001GB/T16886152003醫(yī)療器械生物學評價第15部分金屬與合金降解產(chǎn)物的定性與定量ISO10993152000YY/T04732004外科植入物聚交酯共聚物和共混物體外降解試驗（ISO158141999）YY/T04742004外科植入物用聚L丙交酯樹脂及制品體外降解試驗（ISO137811997）YY/T05112009多孔生物陶瓷體內(nèi)降解和成骨性能評價試驗方法,23醫(yī)療器械生物學評價理化試驗標準（3項）,GB/T1688672001醫(yī)療器械生物學評價第7部分環(huán)氧乙烷滅菌殘留量ISO1099371995GB/T16886182009醫(yī)療器械生物學評價第18部分材料化學定性ISO10993182005GB/T16886192009醫(yī)療器械生物學評價第19部分材料理化機械和形態(tài)定性ISO10993192006YY/T06162007一次性使用橡膠手套生物學評價要求與試驗方法,動物源性醫(yī)療器械病毒控制標準也在ISO/TC194中制定,目前我國正在根據(jù)國際標準制定4項行業(yè)標準,YY077112009醫(yī)療器械生產(chǎn)用動物組織及其衍生物第1部分風險分析與管理（ISO224412007）YY077122009醫(yī)療器械生產(chǎn)用動物組織及其衍生物第2部分索源、收集和處置（ISO224422007）YY077132009醫(yī)療器械生產(chǎn)用動物組織及其衍生物第3部分病毒和傳播媒介的去除與滅活（ISO224432007）YY07714醫(yī)療器械生產(chǎn)用動物組織及其衍生物第4部分病毒和傳播媒介的去除與滅活原則及過程確認分析YYXXXX含動物源材料的一次性使用醫(yī)療器械的滅菌液體滅菌劑滅菌的確認與常規(guī)控制ISO141601998,GB/T168861（ISO10993－1）標準的重要性,GB/T168861和GB97061組成了醫(yī)療器械安全保證兩大標準體系是GB/T16886系列標準的綱領性標準是推薦性標準，給出了正確評價醫(yī)療器械生物安全性的方法和指南醫(yī)療器械的審查者和評價者必須掌握醫(yī)療器械生產(chǎn)者應該熟悉,GB/T168861ISO109931標準特點,它是建立在科學的風險管理基礎之上的產(chǎn)物。體現(xiàn)了生物學家們在醫(yī)療器械評價領域中的新思維和新觀念。實現(xiàn)了全球統(tǒng)一。具有三個鮮明的特點注重合理的評價程序注重運用現(xiàn)有的信息強調(diào)生物安全性評價，不能絕然脫離器械的總體設計GB/T168861作用是以一個框架結(jié)構，幫助設計一種使用動物數(shù)量最少、評價風險最小、評價速度最快的生物學評價方案。,,,國際標準和國內(nèi)標準歷來發(fā)布情況ISO1099311992醫(yī)療器械生物學評價第1部分試驗選擇指南（GB/T1688611997）ISO1099311997醫(yī)療器械生物學評價第1部分評價與試驗（GB/T1688612001）ISO1099312003醫(yī)療器械生物學評價第1部分評價與試驗ISO1099312009醫(yī)療器械生物學評價第1部分風險管理過程中的評價與試驗（GB/T1688612011）,,GB/T168861,該標準對指導我國醫(yī)療器械的生物學評價和審查具有重要的指導意義，是從事醫(yī)療器械管理者（特別是審查者）和評價者必須掌握，生產(chǎn)、科研方面的技術人員應熟悉的重要指導性標準。正確運用該標準，則能夠以最快的速度、最少的經(jīng)費、最低的實驗動物耗用取得最佳的生物安全性評價效果，從而保證醫(yī)療器械的使用安全。反之，如果不能正確運用該標準，則達不到應有的生物安全性評價效果，甚至導致動物實驗“試驗過度”，造成不必要的動物資源的浪費。,,,學習要點,,1按程序開展生物學評價2對醫(yī)療器械最終產(chǎn)品進行評價3對醫(yī)療器械組成材料進行評價4生物學評價應建立在文獻評審和材料表征基礎上5生物學評價應以器械生產(chǎn)過程穩(wěn)定為前提6生物學試驗中優(yōu)先進行體外試驗7動物試驗應在臨床研究前開展8評價和試驗人員應根據(jù)器械/材料與人體接觸類型評價與設計試驗方案9善待試驗動物10．應利用風險分析對生物學試驗結(jié)果進行評價,二、醫(yī)療器械生物學評價總體要求,,一、范圍和目的,ISO10993把醫(yī)療器械分為與人體直接或間接接觸和與人體不直接或不間接接觸兩類。ISO10993不涉及與患者身體不直接接觸或不間接接觸的材料和器械,也不涉及由于機械故障所引起的生物學危害。GB/T16886涉及器械/材料的毒理學，不涉及微生物學。,,在器械的總體設計中,除了生物性能以外,還應考慮其他一些重要的材料特性。該標準則對下列方面給出指南A指導醫(yī)療器械生物學評價的基本原則B按器械與人體接觸的部位和時間分類的定義C選擇合適的試驗。,二、術語和定義,這些定義不僅適用于該標準本身，而且適用于ISO10993所有標準。1醫(yī)療器械（MEDICALDEVICE）由生產(chǎn)者設計成為下列目的用于人體的,不論是單獨使用還是組合使用的,包括使用所需軟件在內(nèi)的任何儀器、設備、器具、材料或者其他物品,這些目的是1）疾病的診斷、預防、監(jiān)護、治療或緩解；2）傷殘的診斷、監(jiān)護、治療、緩解或代償；3）人體結(jié)構或生理過程的研究、替代或修復；4）生命的維持；5）妊娠的控制；6）醫(yī)療器械的消毒；7）為醫(yī)療目的提供信息的對人體標本進行體外檢驗的器具。其對于人體內(nèi)或人體上的主要預期作用不是用藥理學、免疫學或代謝的手段獲得，但可能有這些手段的參與并起一定的輔助作用。,注1該定義由全球協(xié)調(diào)工作組織（GHTF）制定。YY/T02872003,定義37注2在有些管轄范圍內(nèi)可能認為是醫(yī)療器械，但尚無協(xié)調(diào)途徑的產(chǎn)品是1）殘疾/身體有缺陷人員的輔助用品；2）用于動物疾病和傷害的治療/診斷的器械；3）醫(yī)療器械附件見注3；4）消毒物質(zhì)；5）滿足上述定義要求，但受到不同控制的、含有動物和人類組織的器械。注3制造商指定與“母體”醫(yī)療器械一起使用能使該器械達到預期目的附件，宜適用于GB/T16886/ISO10993。注4醫(yī)療器械不同于藥品/生物制品,其生物學評價的方法也不同。注5醫(yī)療器械可包括牙科器械。新定義將對醫(yī)療器械消毒的器械和體外診斷試劑和儀器都列為是醫(yī)療器械的范圍。,,,,,2材料MATERIAL任何用于器械及其部件的合成或天然的聚合物、金屬、合金、陶瓷或其他無生命活性的物質(zhì)，包括無生命活性的組織。3最終產(chǎn)品FINALPRODUCT處于“使用”狀態(tài)的醫(yī)療器械。有些器械或材料是在臨床使用前將多個部件裝配在起或?qū)⒍鄠€材料混合在一起使用，在這種情況下，按使用說明書準備后的產(chǎn)品應視為最終產(chǎn)品。,,,,,4數(shù)據(jù)組（DATASET）用以表征器械生物學反應所需的各種來源的信息。需要注意的是，GB/T1688612011要求根據(jù)該標準中表A1來確定評價所需的數(shù)據(jù)組。標準強調(diào)醫(yī)療器械新產(chǎn)品生物學評價的數(shù)據(jù)組應完整，但數(shù)據(jù)組的來源并不局限在“試驗”上，而是盡量用已有新息（包括資料評審和臨床評價），試驗只是用于對欠缺數(shù)據(jù)的補充。數(shù)據(jù)組來源和齊全性具體可以包括文獻評審、臨床經(jīng)驗和生物學試驗。文南評審見標準中附錄C。,三、醫(yī)療器械生物學評價的基本原則,1醫(yī)療器械生物學評價應遵循以下原則1材料或器械的選擇與評價應遵循一定的評價程序；2在設計階段就應對材料的選擇和試驗程序進行判斷并形成文件。3專家評價的原則生物學評價應由具有理論知識和實踐經(jīng)驗、能對各種材料的優(yōu)缺點和試驗程序的適用性進行判斷的專業(yè)人員進行策劃、實施并形成文件。,2選擇器械材料時要考慮的因素,在醫(yī)療器械的設計過程中，設計者要首先考慮選擇何種材料。在確定所選用的材料之前，應收集有關材料信息，權衡各種材料的優(yōu)缺點。為保證最終產(chǎn)品在人體上使用的安全性，評價程序應包括對所選材料的生物學評價。選擇器械材料時,為滿足器械的各種性能要求,就要考慮以下諸多因素A化學性能B生物學性能C物理學性能D電學性能E形態(tài)學性能F力學性能G其他性能。,3最終產(chǎn)品生物學評價應考慮的因素,產(chǎn)品設計完成后，還要考慮最終產(chǎn)品的生物安全性。除材料外還有其他因素影響最終產(chǎn)品的生物安全性，這些因素不局限于所選用的材料）包括A制造所用材料；B預期的添加劑、工藝污染物和殘留物；C可瀝濾物質(zhì)；D降解產(chǎn)物；E其他組件及其在最終產(chǎn)品中的相互作用；F最終產(chǎn)品的性能與特點；G最終產(chǎn)品的物理特性，包括但不限于多孔性、顆粒大小、形狀和表面形態(tài)。,,應在進行任何生物學試驗之前鑒別材料化學成分并考慮其化學表征（見GB/T1688618），如果器械的物理作用影響生物相容性，應加以考慮（見GB/T1688619）對化學成分進行定性和定量分析,雖不屬于生物學試驗的項目,卻是醫(yī)療器械生物學評價體系的重要組成部分。對材料進行定性定量分析的結(jié)果，可能避免不必要的生物學試驗ISO1099318對此有詳細的描述。,4生物學評價試驗應考慮的因素,1器械作用類型醫(yī)療器械最終產(chǎn)品潛在危害范圍很廣，對人體危害程度取決于對人體的作用類型。器械對人體的作用包括短期作用（如急性毒性、皮膚、眼或結(jié)膜刺激、致敏、溶血、血栓形成）和長期或特異性毒性作用如亞慢性毒性或慢性毒性、遺傳毒性、致癌性、生殖毒性包括致畸性。2器械分類為了簡化試驗選擇,需根據(jù)器械與人體的接觸性質(zhì)、程度、時間、頻次，對器械進行分類。不同接觸類型的器械應用于人體時，對人體安全的影響是不同的，該標準是根據(jù)產(chǎn)品的接觸類型來選擇生物學試驗項目。,5確定生物學危害項目,確定器械類別以后,便可根據(jù)其分類按標準中第6章規(guī)定選擇評價試驗項目。,6生物學試驗的要求,為減少不必要的重復，節(jié)省動物資源，試驗應遵循以下兩個原則A在進行體內(nèi)試驗動物試驗前，應盡可能地先進行體外篩選試驗。B對試驗數(shù)據(jù)應予以保留,數(shù)據(jù)積累到一定程度就可進行綜合分析。,7、產(chǎn)品生物學性能的重新評價,醫(yī)療器械在下列情況下,應考慮對材料或最終產(chǎn)品重新進行生物學評價A制造產(chǎn)品所用材料來源或技術規(guī)范改變時；B產(chǎn)品配方、工藝、初級包裝或滅菌改變時；C涉及貯存的制造商使用說明書或要求的任何改變，如貯存期和/或運輸改變時；D產(chǎn)品預期用途改變時；E有證據(jù)表明產(chǎn)品用于人體后出現(xiàn)了不良反應時。,,,滅菌對生物安全性的影響,滅菌效果（GB/T16886不涉及）器械上殘留的EO（環(huán)氧乙烷）或ECH2氯乙醇對人體有毒害作用。滅菌過程對醫(yī)療器械材質(zhì)的影響，可能會降低其生物安全性,,產(chǎn)品用途改變是指,產(chǎn)品說明書中所稱的應用范圍發(fā)生改變，如產(chǎn)品的接觸性質(zhì)改變產(chǎn)品的作用時間改變產(chǎn)品的應用群體改變,,四、醫(yī)療器械生物學評價分類,一般來講,對同一種材料而言,接觸體表比植入體內(nèi)、短期接觸比持久接觸對人體的危害要小。植入到組織要比植入到血液循環(huán)系統(tǒng)對人體的危害要小。由此可見，各種醫(yī)療器械由于與人體接觸的途徑和時間的不同、對其生物安全性要求也就不同。因此，標準要求在選擇生物學評價試驗項目之前，應首先按器械接觸途徑和接觸時間對器械進行分類。,1、器械按與人體接觸性質(zhì)分類,──非接觸器械（GB/T168861標準不涉及）──表面接觸器械A皮膚；B粘膜；C損傷表面──外部接入器械A血路,間接；B組織/骨/牙質(zhì)接入；C循環(huán)血液──植入器械A組織/骨；B血液,2、按接觸時間分類,A短期接觸A一次或多次使用接觸時間在24H以內(nèi)的器械B長期接觸B一次、多次累積或長期使用接觸時間在24H以上30日以內(nèi)的器械C持久接觸C一次、多次累積或長期使用接觸超過30日的器械。注A器械兼屬兩種以上時間分類，應執(zhí)行較嚴的試驗要求。B對于多次使用的器械，應考慮潛在的累積作用，按這些接觸的總時間對器械進行歸類。,3醫(yī)療器械/材料生物學評價分類表,按上述分類原則，表1、表2和表3中列出了各種器械分類舉例。需要說明的是，對于表中未列出的材料和器械也要按以上分類原則進行分類。分類不是絕對的，切忌不加分析對號入座，要根據(jù)產(chǎn)品的使用說明書及具體產(chǎn)品使用情況分類。,表1表面接觸器械,,表2外部接入器械,,表2外部接入器械續(xù),,表3體內(nèi)植入器械,,五、生物學評價試驗選擇,在對器械生物學評價的基礎上，再按器械類別選擇評價試驗項目。附錄A用于確定各種器械和作用時間應考慮的基本評價試驗及必要時應考慮的補充評價試驗。由于醫(yī)療器械的多樣性,對任何一種器械而言,所確定的各種試驗并非都是必須的或可行的，應根據(jù)器械的具體情況考慮應做的試驗。表中未提到的其他試驗也可能是必須做的。應對所考慮的試驗、選擇和/或放棄試驗的理由進行記錄。,六、試驗,1總則除規(guī)定的基本原則外,作為總風險管理過程的一部分,當認為有必要進行醫(yī)療器械生物學試驗時還應做到以下幾點A試驗應在無菌的最終產(chǎn)品上、或取自最終產(chǎn)品上有代表性的樣品上、或與最終產(chǎn)品同樣方式加工（包括滅菌）的材料上進行B選擇試驗過程應充分考慮各有關因素C如果是制備器械浸提液,溶劑及浸提條件應與最終產(chǎn)品的性質(zhì)和使用相適應D適宜時，試驗應有相應的陽性對照和陰性對照E試驗結(jié)果不能保證器械無潛在的生物學危害,器械在臨床使用期間還應認真觀察對人體所產(chǎn)生不希望有的副反應或不良事件,,B選擇試驗過程應考慮,－器械與人體作用或接觸的性質(zhì)、程度、時間、頻次和條件，－最終產(chǎn)品的化學和物理性能，－最終產(chǎn)品配方中化學劑毒理學活性，－如排除了可瀝濾物的存在，或已知可瀝濾物的毒性可以接受,某些試驗可以不進行如對全身作用的評價－器械表面積與接受者身材大小的關系，－已有的文獻、非臨床試驗和經(jīng)驗方面的信息，－考慮試驗的靈敏性及其與有關生物學評價數(shù)據(jù)組的特異性－本標準的主要目的是保護人類,其次是保護動物,使動物的數(shù)量和使用降至最低限,,,,2基本評價試驗基本評價試驗是指一般情況下應予考慮的基本生物學反應試驗。包括1、細胞毒性試驗2、皮膚致敏試驗（遲發(fā)型超敏反應）3、刺激試驗4、皮內(nèi)反應試驗5、急（三）考慮的評價試驗性全身毒性試驗6、亞慢性毒性亞急性毒性試驗7、遺傳毒性試驗8、植入試驗9、血液相容性試驗,,,,3考慮的評價試驗這些評價試驗具有以下特點A）試驗不具有普遍性，如生殖與發(fā)育毒性、生物降解；B）試驗復雜、周期長、費用高；C）試驗方法不成熟，還處于發(fā)展階段。選擇做這些試驗時宜在風險評定的基礎上根據(jù)具體接觸性質(zhì)和接觸周期慎重考慮?？紤]的評價試驗有1、慢性毒性試驗2、致癌性試驗3、生殖與發(fā)育毒性試驗4、生物降解試驗5、毒代動力學研究6、免疫毒理學試驗,,醫(yī)療器械/生物材料生物學評價與試驗所采用的試驗方法，大多數(shù)都采用比較經(jīng)典、比較成熟的方法。但是，醫(yī)療器械/生物材料是多種多樣的，各種生物材料的應用是不相同的。生物醫(yī)學材料是一門新發(fā)展起來的學科，生物材料的生物學試驗方法也是在不斷發(fā)展的科學。,生物學試驗,生物學試驗應在符合GLP要求的專業(yè)實驗室在進行體內(nèi)試驗動物試驗前，應盡可能地先進行體外（篩選）試驗保留和積累試驗數(shù)據(jù),試驗報告中的信息應詳盡,樣品制備GB1688612,任何試驗結(jié)果都是在一定制備條件的，選擇合適的制備條件非常重要1浸提條件和方法（1）浸提條件依據(jù)常用操作并在論證的基礎上提供一個標準化的方法，在多數(shù)情況下為產(chǎn)品使用適宜的加嚴條件?？刹捎孟铝械囊粋€條件進行浸提37±1℃，（72±2）H；50±2℃，（72±2）H；70±2℃，（24±2）H；121±2℃，（1±01）H；,,標準的表面積用于確定所需的浸提液體積。標準的表面積包括樣品兩面和連接處的面積，不包括不確定表面的不規(guī)則面積。當由于樣品外形不能確定其表面積時，浸提時可使用質(zhì)量/體積。對于多孔表面材料，也可以采用其他表面積浸提比，只要能模擬臨床使用條件或測定潛在危害即可。除非有其他不適用性，浸提之前應將材料切成小塊，以使材料浸沒在浸提介質(zhì)中。聚合物宜切成10MM50MM或5MM25MM的小塊。,標準表面積和浸提液體積,,生物學試驗項目,1細胞毒性試驗采用細胞培育技術，測定器械、材料和/或其浸提液引起的細胞改變（細胞溶解，細胞死亡），以及對細胞生長的抑制和對細胞的其他影響。其試驗方法有11浸提液試驗法12直接接觸試驗法；13間接接觸法；131瓊脂覆蓋法；132濾膜擴散法。該試驗屬體外試驗，能在短期內(nèi)檢出供試品對細胞新陳代謝功能的影響，對毒性物質(zhì)具有較高的敏感性，從而能快速篩選材料。因此，為生物學試驗中首選試驗項目。,2致敏試驗采用一種適宜的動物模型，測定器械、材料和/或其浸提液潛在的接觸致敏作用。致敏試驗的方法很多，在ISO10993中主要有兩個方法21最大計量耐受法22斑貼法注ISO新標準草案中增加了LLNA法小鼠局部淋巴結(jié)試驗（閃爍計數(shù)法）為了減少試驗動物數(shù)量，國際標準中提倡，可以將致敏、刺激和皮內(nèi)反應試驗結(jié)合起來開展。像這種將幾個基本評價試驗結(jié)合起來進行的試驗在國際標準中稱之為擴展型試驗,3刺激試驗采用一種適宜的動物模型，在相應的部位或在皮膚、眼、粘膜等植入組織上測定器械、材料和/或浸提液的刺激作用。主要有兩個方法31斑貼法或原發(fā)刺激法32皮內(nèi)注射法在進行試驗時,建議與臨床使用接觸的途徑皮膚,眼或粘膜以及接觸時間相適應。應采用皮內(nèi)反應試驗來評價組織對醫(yī)療器械浸提液的局部反應。皮內(nèi)反應試驗還可用于不適宜于用皮膚或黏膜試驗測定刺激的醫(yī)療器械如植入或與血液接觸的醫(yī)療器械。皮內(nèi)反應試驗也適用于疏水性浸提液,4、全身毒性急性毒性試驗此試驗將器械、材料和或浸提液在24小時內(nèi)一次或多次作用于一種動物模型，測定其潛在的危害作用。為減少試驗動物數(shù)量，國際標準建議,全身毒性試驗可被包括在亞急性和亞慢性毒性試驗方案中和植入試驗方案中。,,5、血液相容性試驗51血栓形成52凝血53血小板54血液學55補體系統(tǒng)溶血試驗屬于血液學方面的試驗，系采用體外法測定由器械、材料和/或其浸提液導致的紅細胞溶解和血紅蛋白釋放的程度。溶血試驗是最為常用的試驗,6遺傳毒性試驗本試驗是采用哺乳動物或非哺乳動物的細胞培養(yǎng)技術，測定器械、材料或其浸提液所引起的基因突變，染色體結(jié)構和數(shù)量的改變，以及DNA或基因的其他毒性。遺傳毒性試驗的方法很多61體外方法611鼠傷寒沙門氏菌回復突變試驗AMES氏試驗612大腸桿菌回復突變試驗613枯草桿菌回復突變試驗614哺乳動物體外細胞遺傳學試驗,,615哺乳動物細胞體外基因突變試驗616哺乳動物細胞體外姊妹染色單體互換試驗617啤酒酵母基因突變試驗618啤酒酵母有絲分裂重組試驗619哺乳動物細胞體外DNA損傷、修復和程序外DNA合成試驗,62體內(nèi)試驗621小鼠骨髓嗜多染紅細胞細胞微核試驗622哺乳動物體內(nèi)骨髓細胞遺傳試驗－染色體分析623嚙齒動物顯性致死試驗624哺乳動物生殖細胞細胞遺傳學試驗625小鼠斑點試驗626小鼠可遺傳易位試驗當器械是用已知無遺傳毒性材料制造，或用適用分析方法能夠鑒定浸提液的全部主要成分無遺傳毒性，就不必進行遺傳毒性試驗。需要用試驗來評價醫(yī)療器械的遺傳毒性時，應首先進行一系列的體外試驗，至少包括三項試驗。其中，至少兩項試驗用哺乳動物細胞為靶細胞。試驗應盡量從對DNA的影響、基因突變、染色體畸變?nèi)N水平反映出對遺傳毒性的影響。如體外三項試驗中出現(xiàn)一項或兩項陽性結(jié)果，還應進行體內(nèi)試驗評價。,7植入試驗此試驗是采用外科手術方法，將材料或最終產(chǎn)品的樣品植入或放入動物或人的預定部位或組織內(nèi)，用肉眼和顯微鏡檢查，評價產(chǎn)量或產(chǎn)品對活體組織的局部病理作用。對一種材料而言，如果還需要評價材料的全身作用，那么，植入試驗就等效于慢性毒性試驗。選擇與臨床應用相適應的接觸途徑和接觸時間。,71植入方法711外科手術方法712穿刺植入法72植入部位721皮下植入722肌肉植入723骨內(nèi)植入,8生物降解試驗在下列情況下應考慮生物降解試驗器械設計成生物可降解的；或器械預期植入30D以上；或材料系統(tǒng)被公認為在人體接觸期間可能會釋放毒性物質(zhì)。如果可能的降解產(chǎn)物是在預知量以內(nèi)，并且降解的速率與具有安全臨床使用史的產(chǎn)品相似；和/或如果微粒的物理狀態(tài)（即尺寸分布和形狀）與具有安全臨床使用史的產(chǎn)品相似；或有足夠的關于預期使用中該物質(zhì)和降解產(chǎn)物的降解數(shù)據(jù)時，則可不必進行生物降解試驗。,七、試驗方法的保證,1、試驗方法保證生物學實驗室所開展的試驗應有足夠的質(zhì)量保證。標準要求，生物學評價中采用的試驗方法應靈敏、精密并準確，試驗結(jié)果應是可重現(xiàn)的實驗室間和可重復的實驗室內(nèi)。2、持續(xù)保證產(chǎn)品所用材料對其預定用途不僅開始具有可接受性的保證,而且長期持續(xù)具有可接受性的保證,這是質(zhì)量管理體系的一個范疇。標準建議制造商應按GB/T19001ISO9001建立質(zhì)量管理體系，以使材料的生物學安全性得以持續(xù)的保證。,三實施GB/T168861IS

簡介：神經(jīng)生物學1一、選擇題（單選題，每題只有一個正確答案，將正確答案寫在括號內(nèi)。每題1分，共30題，共30分）1腺苷酸環(huán)化酶AC包括ⅠⅧ等8種亞型，按其激活特點可分為如下三類（）AACⅡ、Ⅵ和Ⅶ可被G蛋白S和亞單位協(xié)同激活；BACⅤ、Ⅳ和Ⅵ的活性可被G蛋白I亞單位和CA2抑制；CACⅠ、Ⅲ和Ⅷ可被G蛋白S亞單位和CA2鈣調(diào)蛋白協(xié)同激活；DACⅠ、Ⅲ和Ⅷ可被G蛋白I亞單位和CA2鈣調(diào)蛋白抑制。2絲裂原激活蛋白激酶MAPK包括如下三類（）AERKS、JNKS和P38等三類12個亞型；BERKS、JAKS和P38等三類12個亞型；CERKS、JAKS和SAPKS等三類12個亞型；DJAKS、JNKS和SAPKS等三類12個亞型。33部分G蛋白偶聯(lián)的7跨膜受體介導了磷脂酶CPLC信號轉(zhuǎn)導通路，如下那些受體屬于此類受體（）A氨基丁酸B受體GABAB；B氨基丁酸A受體GABAA；C離子型谷氨酸受體IGLUR；D具有酪氨酸蛋白激酶TPK活性受體。4與寡肽基序OLIGOPEPTIDEMOTIFS相結(jié)合的可能蛋白質(zhì)結(jié)構域PROTEINDOMAIN包括（）APH結(jié)構域；第3頁共25頁答案參見我的新浪博客BLOGCNSBLOG_3FB788630100MUDAHTMLD突觸數(shù)量相同，但神經(jīng)支配方式發(fā)生改變9下列關于感受器適應的敘述，正確的是（）A由感覺信號轉(zhuǎn)換過程的疲勞引起B(yǎng)隨刺激作用時間的延長而逐漸減少的現(xiàn)象C是部分感受器的一個功能特點D慢適應有利于感受器接受新異刺激10下列各項中屬于快適應感受器的是A環(huán)層小體B頸動脈竇壓力感受器C腱器官D肌梭11在下列那種細胞不參與嗅上皮的構成（）A支持細胞B感受器細胞C雪旺細胞D雙極細胞12味器官是由舌表面的舌乳頭構成，輪廓狀乳頭位于（）A舌前部B舌兩側(cè)C舌后部D全舌部1313人患有腹內(nèi)側(cè)下丘腦綜合癥的癥狀主要包括（）A肥胖；

簡介：微生物學練習題緒論一填空題1微生物根據(jù)大小細胞結(jié)構與化學組成分為______________________________________三大類型2屬于原核細胞型微生物的是______________________________________________________和___________3屬于真核細胞型微生物的是________________4屬于非細胞型微生物的是_______________二判斷改錯題1原核細胞型微生物有完整的細胞器2真核細胞型微生物缺乏完整的細胞器3非細胞型微生物含有兩種類型核酸既含DNA又含RNA三選擇題【A型題】1下列病原體中屬于真核細胞型微生物的是A支原體B放線菌C白色念珠菌D細菌E病毒2下列病原體中屬于非細胞型微生物的是A立克次體B衣原體C噬菌體D螺旋體E支原體3下列病原體中屬于原核細胞型微生物的是A噬菌體B酵母菌C流感病毒D細菌E真菌【X型題】1原核細胞型微生物是指A細菌B放線菌C支原體D衣原體E螺旋體2真核細胞型微生物是指A新型隱球菌B白色念珠菌C真菌D放線菌E立克次體四名詞名詞解釋1醫(yī)學微生物學微生物學MEDICALMICROBIOLOGY2菌株STRAINSOFBACTERIA五問答題1微生物根據(jù)大小結(jié)構化學組成分為哪三大類微生物各大類微生物有何特點C抗藥性有關D鑒別診斷有關E遺傳變異有關9質(zhì)粒是細菌的A核質(zhì)DNAB胞質(zhì)顆粒C胞漿中核蛋白體D核質(zhì)或染色體外DNAE中介體10細菌細胞壁的主要成分是A特異性多糖B脂多糖C肽聚糖D磷壁酸E核心多糖11溶菌酶溶菌作用的機理是A干擾細菌DNA的復制B干擾細菌蛋白質(zhì)的合成C損傷細胞膜的通透性D切斷肽聚糖中多糖支架Β14糖苷鍵E競爭合成細胞壁過程中所需的轉(zhuǎn)肽酶12細菌哪種結(jié)構的功能類似真核細胞的線粒體A核質(zhì)B核糖體C中介體D胞質(zhì)顆粒E質(zhì)?！綳型題】1革蘭陽性菌細胞壁的主要化學組成為A脂蛋白B肽聚糖C脂多糖D磷壁酸E核心多糖2莢膜的功能是A抗吞噬作用B抗干燥作用C抗有害物質(zhì)的損傷作用D與細菌鑒別有關E與某些細菌的分型有關四名詞名詞解釋1莢膜CAPSULE7中介體2芽胞SPE8異染顆粒3鞭毛FLAGELLUM4菌毛PILUS5質(zhì)粒PLAS6L型菌五問答題1試述革蘭陽性菌與革蘭陰性菌細胞壁化學組成與結(jié)構的異同點2試述GRAMSTAIN染色法及其意義細菌的生理一填空題1細菌生長繁殖所需的條件有_____________________________________2根據(jù)細菌對營養(yǎng)物質(zhì)的需求不同可將細菌分為____________和___________3根據(jù)細菌對氧氣的需求不同可將細菌分為__________________________4細菌群體生長繁殖分為________________________________________5人工培養(yǎng)基按功能或用途分為____________________________________________________________5類培養(yǎng)基

簡介：點擊查看更多gbt 16886.12-2017 醫(yī)療器械生物學評價 第12部分：樣品制備與參照材料精彩內(nèi)容。

簡介：環(huán)境工程微生物學境工程微生物學59章五五五微生物的生微生物的生長繁殖與生存因子繁殖與生存因子1、微生物群的生、微生物群的生長的研究方法的研究方法微生物的培養(yǎng)方法有分批培養(yǎng)和連續(xù)培養(yǎng)分批培養(yǎng)分批培養(yǎng)分批培養(yǎng)是講一定量的微生物接種在一個封閉的，盛有一定體積液體培養(yǎng)基的容器內(nèi)，保持一定的溫度，PH，溶解氧，微生物在其中生長繁殖，結(jié)果出現(xiàn)微生物的數(shù)量由少變多，達到高峰后又有多變少，甚至死亡的變化規(guī)律。這就是微生物的生長曲線。停滯期停滯期特點（1）代謝活躍，個體體積重量增大；（2）不立即進行分裂增殖，數(shù)量不變，甚至變少?？s短或消除停滯期的方法（1）采用處于高效菌群對數(shù)期的菌種；（2）增大接種量；（3）保持接種前后所處的培養(yǎng)介質(zhì)和條件一致。對數(shù)期對數(shù)期特點（1）繁殖速度最大；（2）平均代時最短；（3）形態(tài)、染色、生物活性都很典型。靜止期靜止期特點（1）消耗了大量營養(yǎng)物質(zhì)，代謝毒物增多；（2）死亡率出生率。衰亡期衰亡期特點死亡率出生率（相當于內(nèi)源呼吸階段）連續(xù)培養(yǎng)連續(xù)培養(yǎng)定義是細胞培養(yǎng)對數(shù)期后，以一定速率流入新鮮培養(yǎng)基，并利用溢流方式等流出培養(yǎng)物，使容器內(nèi)培養(yǎng)物或細菌達到動態(tài)平衡。微生物生長維持在某一對數(shù)生長期的生長速率。恒濁連續(xù)培養(yǎng)恒濁連續(xù)培養(yǎng)（細菌以最高生長速率生長）恒濁連續(xù)培養(yǎng)是使細菌培養(yǎng)液的濃度恒定，以濁度為控制指標的培養(yǎng)方式。恒化連續(xù)培養(yǎng)恒化連續(xù)培養(yǎng)（使細菌在低于最高生長速率的條件下生長繁殖）恒化連續(xù)培養(yǎng)是維持進水中的營養(yǎng)成分恒定，以恒定流速進水，以相同流速流出代謝產(chǎn)物。2、細菌生菌生長曲線在污水生物水生物處理中理中應用常規(guī)活性污泥法利用生長速率下降階段的微生物，包括減速期、靜止期。生物吸附法利用生長速率下降階段的微生物。高負荷活性污泥法利用生長速率上升階段（對數(shù)期）和生長速率下降階段（減速期）的微生物。有機物含量低的污水，利用內(nèi)源呼吸階段（衰亡期）的微生物。為什么常規(guī)活性污泥法不利用對數(shù)生長期的微生物而利用靜止期的（1）對數(shù)生長期的微生物雖然生長繁殖快，代謝活力強，能大量去除污水中的有機物，但相應要求進水有機物濃度高，則出水的絕對值也相應提高，不易達到排放標準。（2）對數(shù)期的微生物生長繁殖旺盛，細胞表面的黏液層和莢膜尚未形成，不易自行凝聚成菌膠團，沉淀性能差，致使出水水質(zhì)差。3、微生物群的生、微生物群的生長量的量的測定方法定方法測定微生物總數(shù)測定微生物總數(shù)（1）計數(shù)器直接計數(shù)（血球計數(shù)板或計數(shù)框）；（2）電子計數(shù)器計數(shù)（用于較大的微生物）；（3）染色涂片計數(shù)；（4）比濁法測定細菌懸浮液細胞數(shù)（用于觀察和控制微生物的消長曲線）測定活細菌數(shù)測定活細菌數(shù)（1）稀釋培養(yǎng)技術（主要適用于只能進行液體培養(yǎng)的微生物）；（2）過濾生物對高溫的抵抗能力。13、若干有機物、若干有機物對微生物的影響微生物的影響醇（體積分數(shù)為70的乙醇殺菌能力最強）醇是脫水機和脂溶劑甲醛甲醛（質(zhì)量濃度為370400GL的甲醛溶液稱為福爾馬林）甲醛與蛋白質(zhì)的氨基（NH）結(jié)合而干擾細菌的代謝機能。酚能引起蛋白質(zhì)變性，并破壞細胞質(zhì)膜。14、抗生素、抗生素對微生物的影響微生物的影響（1）抑制微生物細胞壁合成（青霉素）；（2）破壞微生物的細胞質(zhì)膜（多黏菌素）；（3）抑制蛋白質(zhì)合成（氯霉素、金霉素、土霉素）；（4）干擾核酸的合成（爭光素，絲裂霉素，放線菌素D）。15、競爭、互生、共生、拮抗、寄生等關系爭、互生、共生、拮抗、寄生等關系競爭關系競爭關系菌膠團細菌和絲狀細菌、硫酸鹽還原菌和產(chǎn)甲烷菌互為競爭關系。互生關系互生關系固氮菌與纖維素分解菌、氧化塘中的細菌與藻類。共生關系共生關系地衣是藻類和真菌形成的共生體。拮抗關系拮抗關系乳酸菌產(chǎn)生乳酸使PH下降，抑制腐敗細菌生長。青霉菌產(chǎn)生青霉素對革蘭氏陽性菌有致死作用。寄生關系寄生關系專性寄生，兼性寄生。16、菌種復壯方法、菌種復壯方法保藏的原理和方法保藏的原理和方法菌種復壯原理菌種復壯原理通過分離純化和測定生長性能等方法，恢復原來優(yōu)良性狀的一種措施。復壯方法復壯方法（1）純種分離；（2）通過寄主進行復壯（適用于寄生性微生物）；（3）聯(lián)合復壯。菌種的保藏原理菌種的保藏原理（1）首先要挑選典型菌種的優(yōu)良純種，最好采用它們的休眠體；（2）創(chuàng)造一個最有利休眠的環(huán)境條件，如干燥、低溫、缺氧。保藏方法保藏方法（1）定期移植法；（2）干燥法；（3）隔絕空氣法；（4）蒸餾水懸浮法；（5）綜合法；（6）液氮超低溫菌種保藏。第六章第六章微生物的微生物的遺傳遺傳與變異1、變異實質(zhì)實質(zhì)基因突基因突變基因突變即微生物的DNA被某種因素引起堿基的缺失、置換或插入、改變了基因內(nèi)部原有的堿基排列順序，從而引起其后代表現(xiàn)型的改變。特點特點隨機性、無定向性、稀有性、誘變性、可逆性、穩(wěn)定性。2、突、突變類變類型（1）自發(fā)突變自發(fā)突變是指某種微生物在自然條件下，沒有人工參與而發(fā)生的基因突變。（2）誘發(fā)突變誘發(fā)突變是利用物理或化學的因素處理微生物群體，促使少數(shù)個體細胞的DNA分子結(jié)構發(fā)生改變，在基因內(nèi)部堿基配對發(fā)生錯差，引起微生物的遺傳性狀發(fā)生突變。A物理誘變紫外輻射、X射線等。B化學誘變使用最多的是烷化劑。C復合處理及其協(xié)同效應。D定向培育和馴化。3、基因重、基因重組的幾種手段的幾種手段（1）雜交；（2）轉(zhuǎn)化；（3）轉(zhuǎn)導。4、分子、分子遺傳遺傳學手段在學手段在環(huán)境保境保護中的中的應用遺傳工程在環(huán)境保護中的應用有著預見性，精確性，嚴密性。（1）質(zhì)粒育種質(zhì)粒在基因工程中常被用作基因轉(zhuǎn)移的運載工具。利用質(zhì)粒的遺傳性

簡介：南京農(nóng)業(yè)大學南京農(nóng)業(yè)大學一、填空每小題1分共10分1真核微生物核糖體類型為80S80S80S80S線線粒體和葉綠體中的核糖體為粒體和葉綠體中的核糖體為粒體和葉綠體中的核糖體為粒體和葉綠體中的核糖體為70S70S70S70S。2大腸桿菌長為20ΜM寬為05ΜM其大小表示為05050505ΜΜMMXX20202020ΜΜMM。3研究細菌遺傳、代謝性能常采用對數(shù)對數(shù)對數(shù)對數(shù)生長生長生長生長時期的細胞。4酵母菌細胞壁的主要成份葡聚糖和甘葡聚糖和甘葡聚糖和甘葡聚糖和甘露聚糖露聚糖露聚糖露聚糖。5侵染寄主細胞后暫不引起細胞裂解的噬菌體稱溫和噬菌體（溶源性噬菌溫和噬菌體（溶源性噬菌溫和噬菌體（溶源性噬菌溫和噬菌體（溶源性噬菌體）體）體）體）。。6微生物細胞的主要組成元素是蛋白蛋白蛋白蛋白質(zhì)，核酸，類脂和碳水化合物質(zhì)，核酸，類脂和碳水化合物質(zhì)，核酸，類脂和碳水化合物質(zhì)，核酸，類脂和碳水化合物。7食用菌是由營養(yǎng)菌絲營養(yǎng)菌絲營養(yǎng)菌絲營養(yǎng)菌絲和生殖菌生殖菌生殖菌生殖菌絲絲組成。8用物理或化學方法殺死物品上大部分微生物的過程稱滅菌滅菌滅菌滅菌。9細菌細胞的碳、氮營養(yǎng)比為61616161。10根瘤菌可與豆科豆科豆科豆科植物共生固氮。二、單項選擇在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案并將其碼寫在題干的○內(nèi)每小題1分共40分。1組成病毒粒子核髓的化學物質(zhì)是○①糖類②蛋白質(zhì)③③核酸核酸核酸核酸④脂肪2常用于飲水消毒的消毒劑是○①石灰②CUSO41③KMNO4④④漂白粉漂白粉漂白粉漂白粉3以高糖培養(yǎng)酵母菌其培養(yǎng)基類型為①①加富培養(yǎng)基加富培養(yǎng)基加富培養(yǎng)基加富培養(yǎng)基②選擇培養(yǎng)基③鑒別培養(yǎng)基④普通培養(yǎng)基4多數(shù)霉菌細胞壁的主要成分為○①纖維素②②幾丁質(zhì)幾丁質(zhì)幾丁質(zhì)幾丁質(zhì)③肽聚糖④葡聚糖和甘露聚糖5屬于細菌細胞基本結(jié)構的為○①莢膜②②細胞壁細胞壁細胞壁細胞壁③芽胞④鞭毛6酵母菌常用于釀酒工業(yè)中其主要產(chǎn)物為○①乙酸②②乙醇乙醇乙醇乙醇③乳酸④丙醇7土壤中三大類群微生物以數(shù)量多少排序為○①①細菌＞放線菌＞真菌細菌＞放線菌＞真菌細菌＞放線菌＞真菌細菌＞放線菌＞真菌②細菌＞真菌＞放線菌③放線菌＞真菌＞細菌④真菌＞細菌＞放線菌8噬菌體屬于病毒類別中的○①①微生物病毒微生物病毒微生物病毒微生物病毒②昆蟲病毒③植物病毒④動物病毒9常用消毒酒精的濃度的○①30②②70PPP③95④100制備培養(yǎng)基的最常用的凝固劑為○①硅膠②明膠③③瓊脂瓊脂瓊脂瓊脂④纖維素11沼氣發(fā)酵的主要產(chǎn)物為○①CO2②CH4CH4CH4CH4③NH3④H2S12酵母菌屬于○微生物①好氧型②厭氧型③③兼性厭氧型兼性厭氧型兼性厭氧型兼性厭氧型④微厭氧型13果汁、牛奶常用的滅菌方法為○①①巴氏消毒巴氏消毒巴氏消毒巴氏消毒②干熱滅菌③間歇滅菌④高壓蒸汽滅菌14加大接種量可控制少量污染菌的繁殖是利用微生物間的○①互生關系②共生關系③競爭關系④④拮抗關系拮抗關系拮抗關系拮抗關系15菌根是○和植物的共生體①細菌②放線菌③③真菌真菌真菌真菌④酵母菌16干熱滅菌法要求的溫度和時間為○①105℃2小時②121℃30分鐘③③160160160160℃℃2222小時小時小時小時④160℃4小時17生鞭毛最多的菌屬于○①螺旋菌②②桿菌桿菌桿菌桿菌③球菌④假菌絲18微生物運輸營養(yǎng)物質(zhì)的主要方式○①①被動擴散被動擴散被動擴散被動擴散②促進擴散③主動運輸④基團轉(zhuǎn)位運轉(zhuǎn)19在生物界分類中食用菌屬于○①病毒界②②真菌界真菌界真菌界真菌界③原核原生生物界④真核原生生物界20反硝化作用的最終產(chǎn)物○①NH3②HNO3③③N2N2N2N2④HNO221原核微生物細胞核糖體大小為○①30S②50S③③70S70S70S70S④80S22以芽殖為主要繁殖方式的微生物是○①細菌②②酵母菌酵母菌酵母菌酵母菌③霉菌④病毒23在放線菌發(fā)育過程中吸收水分和營養(yǎng)的器官為○①①基質(zhì)菌絲基質(zhì)菌絲基質(zhì)菌絲基質(zhì)菌絲②氣生菌絲③孢子絲④孢子24酵母菌常用于釀酒工業(yè)中其主要產(chǎn)物為○①乳酸②②乙醇乙醇乙醇乙醇③丁酸④乙酸25T4噬菌體屬于○①螺旋對稱②立方體對稱③③復合對稱復合對稱復合對稱復合對稱④都不是26下列孢子中屬于霉菌無性孢子的是○①子囊孢子②擔孢子③③粉孢子粉孢子粉孢子粉孢子④接合孢子27根霉和毛霉在形態(tài)上的不同點是○①菌絲無橫隔②多核③蓬松絮狀④④假根假根假根假根28只在液體表面出現(xiàn)菌膜的微生物屬○①厭氧型微生物②兼性厭氧型微生物③③好氧型微生物好氧型微生物好氧型微生物好氧型微生物④微需氧型微生物29半固體培養(yǎng)基中瓊脂使用濃度為○①0②②0207020702070207③1520④50藍藻的營養(yǎng)類型為○①①光能自養(yǎng)型光能自養(yǎng)型光能自養(yǎng)型光能自養(yǎng)型②化能自養(yǎng)型③光能異養(yǎng)型④化能異養(yǎng)型31常用消毒酒精的濃度為○①998②30③③70PPP④502霉菌適宜生長的PH范圍為○①＜40②②4060406040604060③6580④8033放線菌屬于○①病毒界②②原核原生生物界原核原生生物界原核原生生物界原核原生生物界③真菌界④真核原生生物界35下列微生物中不能利用分子氮的是○①①霉菌霉菌霉菌霉菌②弗蘭克氏菌③根瘤菌④圓褐固氮菌36屬于傘菌目的是○①銀耳②猴頭③③香菇香菇香菇香菇④木耳37加大接種量可控制少量污染菌的繁殖是利用微生物間的○①互生關系②共生關系③競爭關系④④拮抗關系拮抗關系拮抗關系拮抗關系38接種環(huán)常用的滅菌方法是○①①火焰滅菌火焰滅菌火焰滅菌火焰滅菌②干熱滅菌③高壓蒸汽滅菌④間歇滅菌39沼氣發(fā)酵中發(fā)酵液的最適PH值為○①＜55②②5564556455645564③6。872④＞7640白僵菌為生產(chǎn)上應用最多的昆蟲病原○①細菌②放線菌③③真菌真菌真菌真菌④病毒三、判斷正誤認為正確的在題后○內(nèi)打“√“錯誤的打““并說明理由不說明理由該題無分。每小題2分共10分1原核微生物的主要特征是細胞內(nèi)無核○√√2細菌芽孢的生成是細菌繁殖繁殖繁殖繁殖的表現(xiàn)○3細菌和放線菌最適的PH為中性微堿性○√√4甲烷細菌屬于厭氧性的微生物○√√5好氧微生物進行有氧呼吸、厭氧微生物進行無氧呼吸○四、簡答每小題6分共30分1微生物特點（（11）個體微小，結(jié)構簡單）個體微小，結(jié)構簡單）個體微小，結(jié)構簡單）個體微小，結(jié)構簡單36好氣微生物在液體培養(yǎng)中常表現(xiàn)為○①①菌膜菌膜菌膜菌膜②沉淀③混濁④三者都有37地衣是微生物間的○①競爭關系②②共生關系共生關系共生關系共生關系③互生關系④寄生關系38果汁、牛奶常用的滅菌方法為○①①巴氏消毒巴氏消毒巴氏消毒巴氏消毒②干熱滅菌③間歇滅菌④高壓蒸汽滅菌39產(chǎn)CH4反應的關鍵底物是○①CO2②H2③③乙酸乙酸乙酸乙酸④甲醇40蘇蕓金桿菌為生產(chǎn)上應用最多的昆蟲病原○①①細菌細菌細菌細菌②放線菌③真菌④病毒三、判斷正誤認為正確的在題后○內(nèi)打“√“錯誤的打““并說明理由不說明理由該題無分。每小題2分共10分1酵母菌是單細胞的原核原核原核原核微生物?！?間歇滅菌不能夠達到完全滅菌的目的?！稹獭?顯微鏡的放大倍數(shù)愈高其視野面積愈大大。○4原核微生物比真核微生物更能在高溫下生長。○√√5僅原核微生物中的某些屬種可進氧?！鹚?、簡答每小題6分共30分1病毒特征有哪些（見筆記）（見筆記）（見筆記）（見筆記）2細菌生長曲線分為哪幾個時期各有何特點（見筆記）（見筆記）（見筆記）（見筆記）3有一培養(yǎng)基配方如下甘露醇10GKH2PO402GMGSO47H2O02GCACO350GNACL02GCASO42H2O01G瓊脂20G水1000ML試述其C源、N源、能源物質(zhì)各是什么NACL和CACO3起何作用（（11））CC源甘露醇源甘露醇源甘露醇源甘露醇（（22））NN源甘露醇源甘露醇源甘露醇源甘露醇（（33）能源甘露醇）能源甘露醇）能源甘露醇）能源甘露醇（（44））NACLNACLNACLNACL和和CACO3CACO3CACO3CACO3用作緩沖劑穩(wěn)定用作緩沖劑穩(wěn)定用作緩沖劑穩(wěn)定用作緩沖劑穩(wěn)定PPHH值。值。值。值。4試述有效根瘤、無效根瘤肉眼判斷依據(jù)通常能固氮的有效根瘤形成于主根或第通常能固氮的有效根瘤形成于主根或第通常能固氮的有效根瘤形成于主根或第通常能固氮的有效根瘤形成于主根或第一側(cè)根上，個體大而長，表面光滑，或一側(cè)根上，個體大而長，表面光滑，或一側(cè)根上，個體大而長，表面光滑，或一側(cè)根上，個體大而長，表面光滑，或有皺紋，明顯地含有膨大的菌體，剝開有皺紋，明顯地含有膨大的菌體，剝開有皺紋，明顯地含有膨大的菌體，剝開有皺紋，明顯地含有膨大的菌體，剝開后就能見到中心是紅色或粉紅色；無效后就能見到中心是紅色或粉紅色；無效后就能見到中心是紅色或粉紅色；無效后就能見到中心是紅色或粉紅色；無效根瘤常散生于第二側(cè)根上，個體較小，根瘤常散生于第二側(cè)根上，個體較小，根瘤常散生于第二側(cè)根上，個體較小，根瘤常散生于第二側(cè)根上，個體較小，數(shù)量較多，表面光滑，中心白色帶綠，數(shù)量較多，表面光滑，中心白色帶綠，數(shù)量較多，表面光滑，中心白色帶綠，數(shù)量較多，表面光滑，中心白色帶綠，固氮能力很低或無固氮能力。固氮能力很低或無固氮能力。固氮能力很低或無固氮能力。固氮能力很低或無固氮能力。5微生物在磷素轉(zhuǎn)化中的作用（（11））分解含分解含分解含分解含PP有機物質(zhì)有機物質(zhì)有機物質(zhì)有機物質(zhì)（（如解磷巨大芽如解磷巨大芽如解磷巨大芽如解磷巨大芽孢桿菌分解核酸和卵磷脂）孢桿菌分解核酸和卵磷脂）孢桿菌分解核酸和卵磷脂）孢桿菌分解核酸和卵磷脂）（（22））土壤中無機土壤中無機土壤中無機土壤中無機PP的轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化（（青霉素轉(zhuǎn)換青霉素轉(zhuǎn)換青霉素轉(zhuǎn)換青霉素轉(zhuǎn)換磷礦粉）磷礦粉）磷礦粉）磷礦粉）（（33）植物根）植物根）植物根）植物根土系統(tǒng)中的土系統(tǒng)中的土系統(tǒng)中的土系統(tǒng)中的PP流流五、綜述10分試述微生物與自然界氮素循環(huán)的關系微生物學試題庫試題3一、填空每小題1分共10分1微生物表面積與體積之比稱比表面比表面比表面比表面積積。2鞭毛的化學成分為蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)。3細菌的主要繁殖方式裂殖裂殖裂殖裂殖。4在常見霉菌中毛霉分解淀粉淀粉淀粉淀粉能力較強。5病毒由于無核糖體和能量代謝酶能量代謝酶能量代謝酶能量代謝酶故不能獨立生活。6以有機物作為碳源和能源的微生物營養(yǎng)類型為化能有機異養(yǎng)化能有機異養(yǎng)化能有機異養(yǎng)化能有機異養(yǎng)。7生物能量代謝的實質(zhì)是ATPATPATPATP的生成和利用。8干熱滅菌的溫度160160160160℃℃、時間22小小時時。9土壤中不溶性磷酸鹽在微生物作用下轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄粤姿猁}的過程叫磷化物溶磷化物溶磷化物溶磷化物溶解作用解作用解作用解作用。10酵母菌發(fā)酵糖產(chǎn)生大量酒精抑制其它微生物生長此種關系稱拮抗關系拮抗關系拮抗關系拮抗關系。二、單項選擇在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案并將其碼寫在題干的○內(nèi)每小題1分共40分。1菌苔是微生物○培養(yǎng)特征①固體平板②②固體斜面固體斜面固體斜面固體斜面③液體表面④明膠穿刺2葡聚糖和甘露聚糖是○細胞壁的主要成分①細菌②②酵母菌酵母菌酵母菌酵母菌③霉菌④病毒3下列微生物中不能固氮的是○①根瘤菌②弗蘭克氏菌③③鏈霉菌鏈霉菌鏈霉菌鏈霉菌④蘭藻4革蘭氏染色結(jié)果中革蘭氏陽性菌應為○①無色②紅色③③紫色紫色紫色紫色④黃色5霉菌的基本形態(tài)是○①球狀②螺旋狀③③分枝絲狀體分枝絲狀體分枝絲狀體分枝絲狀體④鏈條狀6下列孢子中屬于霉菌有性孢子的是○①孢囊孢子②②擔孢子擔孢子擔孢子擔孢子③分生孢子④粉孢子7在生物界分類中放線菌屬于○①病毒界②真菌界③③原核原生生物界原核原生生物界原核原生生物界原核原生生物界④真核原生生物界8用化學成分不清楚或不恒定的天然有機物配成的培養(yǎng)基稱為○①①天然培養(yǎng)基天然培養(yǎng)基天然培養(yǎng)基天然培養(yǎng)基②半合成培養(yǎng)基③合成培養(yǎng)基④加富培養(yǎng)基9微酸環(huán)境下適宜生長的微生物是○①細菌②②酵母菌酵母菌酵母菌酵母菌③放線菌④病毒10培養(yǎng)真菌時培養(yǎng)基常加03乳酸其目的是○①提供能源②提供碳源③③調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)PHPHPHPH④提供N源11下列微生物能通過細菌濾器的是○①細菌②酵母菌③③病毒病毒病毒病毒④霉菌12下列不屬于生長素類物質(zhì)的是○①氨基酸②②礦質(zhì)元素礦質(zhì)元素礦質(zhì)元素礦質(zhì)元素③嘌呤堿基④維生素13核酸是病毒結(jié)構中○的主要成份①殼體②②核髓核髓核髓核髓③外套④尾釘14微生物細胞的主要元素組成以干物質(zhì)計○最多①N②②CC③O④H15土壤中固N菌和纖維素分解菌之間屬于○①①互生關系互生關系互生關系互生關系②競爭關系③共生關系④寄生關系16藍細菌的營養(yǎng)類型為○①①光能自養(yǎng)型光能自養(yǎng)型光能自養(yǎng)型光能自養(yǎng)型②化能自養(yǎng)型③光能異養(yǎng)型④化能異養(yǎng)型17瓊脂在培養(yǎng)基中的作用是○①碳源②氮源③③凝固劑凝固劑凝固劑凝固劑④生長調(diào)節(jié)劑18實驗室常用于培養(yǎng)微生物的溫度為○①4℃②②28282828℃℃③37℃④50℃19土壤中微生物數(shù)量最多的為○①①細菌細菌細菌細菌②真菌③放線菌④藻類與原生動物20空氣中有不少微生物原因是○①氧氣充足②營養(yǎng)條件好③③環(huán)境污染環(huán)境污染環(huán)境污染環(huán)境污染④溫度適宜三、判斷正誤認為正確的在題后○內(nèi)打“√“錯誤的打““并說明理由不說明理由該題無分。每小題2分共10分1芽孢是芽孢細菌的繁殖繁殖繁殖繁殖器官○2好氧微生物進行有氧呼吸厭氧微生物進行無氧呼吸?！?

簡介：05621自學考試心理的生物學基礎20130929整理1心理的生物學基礎心理的生物學基礎自考筆記自考筆記第一章第一章緒論（非重點）緒論（非重點）識記識記一、傳統(tǒng)醫(yī)學的主要觀點1、希臘傳統(tǒng)醫(yī)學以希波克拉底為代表，主張精神疾病和其他軀體疾病一樣是由于自然因素而引發(fā)的，創(chuàng)立了體液說。認為人體里有血液、黑膽汁、黃膽汁及痰四種液體，各種液體代表某種氣質(zhì)，不協(xié)調(diào)就會生病。2、波斯傳統(tǒng)醫(yī)學也是體液說同時相信人體內(nèi)各種內(nèi)臟與精神活動有關，其中最重要是的是心臟，認為心臟是主管感情、靈魂，提供內(nèi)熱及生活的元氣。3、印度傳統(tǒng)醫(yī)學也是體液說，認為人體由各種自然元素合成，包含空氣、水、火、圭，這些元素相互作用而發(fā)生人體的軀體功能。4、中國傳統(tǒng)醫(yī)學建立在陰陽二元與五行學說基礎上。重視五臟的功能，并且每一內(nèi)臟均予以歸位。肝、心、脾、肺、腎。二、心理的生理基礎研究進展總是與研究方法有關三、動物行為研究的主要方法與技術通過對動物的腦部分損毀，觀察動物隨后的行為，這種方法叫做實驗性切除。作為神經(jīng)科學中使用的最久的方法。電解法對皮層下區(qū)域插入金屬電極，通以電流將神經(jīng)元內(nèi)的物質(zhì)電解，導致神經(jīng)元的死亡隨后觀察腦損毀后的動物行為的變化等。領會領會一、現(xiàn)代醫(yī)學的主要觀點機體內(nèi)環(huán)境及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)細胞外液成為體內(nèi)細胞直接接觸的環(huán)境，在生理學中稱之為內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的保持，是機體各個細胞、器官和系統(tǒng)的活動以及機體和環(huán)境相互作用的結(jié)果。疾病時，體內(nèi)細胞和器官的正?；顒邮艿綋p害，導致內(nèi)環(huán)境物理、化學性質(zhì)的改變。人體具備維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的能力，機體對細胞、器官功能活動的主要調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)。二、人腦研究的主要方法與技術1、腦電活動記錄技術是用電極從頭皮記錄到的電位變化。（Δ）052HZ人睡眠及極度疲勞或麻醉狀態(tài)、（Θ）47HZ人困倦時出現(xiàn)、（Α）813HZ人放松或閉眼時會出現(xiàn)、（Β）1430HZ當人警醒時會出現(xiàn)的頻率較高、波幅較小的腦電波腦電圖一般是在大腦皮層沒有接受明顯的刺激輸入條件下記錄到的腦電活動自發(fā)腦電圖，記錄到的是大量神經(jīng)元電活動的結(jié)果。當某種特定的刺激作用在人體感覺系統(tǒng)的某一部位時，會在腦區(qū)引起電位變化，這時記錄的腦電變化被稱作誘發(fā)電位，有人將各種刺激統(tǒng)稱為事件，于是刺激誘發(fā)電位就變成了“事件相關電位”EVENTRELATEDPOTENTIALERP2、計算機軸斷層描技術CAT是將X光照相和計算機處理方法結(jié)合起來觀察腦的組織病變技術。3、正電子放射層描技術神經(jīng)活動要消耗一定的葡萄糖，并使局部血流增加。PET的主要原理是給人體注射經(jīng)過加速器處理后能放射正電子的葡萄糖，通過PET食品可以測量腦代謝時消耗的葡萄糖的數(shù)量，從而獲得腦內(nèi)的分布圖。4、核磁共振顯影技術的基本原理MRI。腦成像領域中最令人興奮的攝影術，也許是核磁共振顯影技術。不過不需要注射。COMPUTERIZEDAXIALTOMOGRAPHYCATPOSITRONEMISSIONTOMOGRAPHYPET1、生理心理學和心理生理學在研究方法上是有區(qū)別的，生理心理學的方法如電解法2、正電子放射層描術PET與計算機軸斷層描技術CAT等其他造影術不同，它得到的是活性物質(zhì)代謝率的機能動態(tài)圖像3、許多組織、細胞自身也能對周圍環(huán)境變化發(fā)生相應的反應，使其功能得到相應的調(diào)整。由于這種反應是組織、細胞本身的生理特性決定的，并不依賴于外來的神經(jīng)或體液因素的作用，所以稱為自身調(diào)節(jié)。4、穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境的各項物理和化學因素是保持相對穩(wěn)定的。第二章第二章神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構與功能神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構與功能識記識記神經(jīng)系統(tǒng)外周神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)外周神經(jīng)系統(tǒng)軀體神經(jīng)系統(tǒng)（腦神經(jīng)、脊神經(jīng)）、自主神經(jīng)系統(tǒng)（交感神經(jīng)系統(tǒng)、副交感神經(jīng)系統(tǒng)）05621自學考試心理的生物學基礎20130929整理3調(diào)節(jié)和控制，然后將準備好的運動沖動發(fā)往外圍組織或器官）和模塊說（人腦在結(jié)構和功能上是由高度專門化并相對獨立的模塊組成的）這些模塊是實現(xiàn)復雜和精細的認知功能的生理基礎。1、淺與深方位術語是最接近的反義詞2、胼胝體是最重要的連合纖維。3、根據(jù)皮層厚度、神經(jīng)元的開關和纖維的結(jié)構，臨床上多采用德國神經(jīng)科醫(yī)生布羅德曼的數(shù)字標記分區(qū)系統(tǒng)，他將每個大腦半球皮層分為52個功能區(qū)4、神經(jīng)系統(tǒng)由外周神經(jīng)系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)組成。5、外周神經(jīng)系統(tǒng)指與腦與脊髓相連的神經(jīng)，分布于全身，分為軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)。6、在每一大腦半球上，存在掌管一些復雜功能的中樞，包括中央溝前后的軀體運動中樞、軀體感覺中樞、枕葉的視區(qū)、位于顳葉的聽區(qū)以及語言區(qū)。7、基底神經(jīng)節(jié)主要包括尾（狀）核、豆狀核、屏狀核。有運動調(diào)節(jié)功能。8、中腦、腦橋和延髓構成腦干，是腦最早最原始的地方。9、小腦與大腦皮層運動區(qū)共同調(diào)節(jié)姿勢與身體的平衡10、白質(zhì)包括聯(lián)合纖維、連合纖維和放射纖維。11、聯(lián)合區(qū)除大腦皮層上的特定功能分區(qū)外，其他部分的皮層被稱為聯(lián)合區(qū)，是具有多種功能的神經(jīng)中樞。第三章第三章神經(jīng)系統(tǒng)的細胞基礎神經(jīng)系統(tǒng)的細胞基礎神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本形式是反射，反射的結(jié)構基礎是反射弧。識記識記一旦將腦組織放入硝酸銀溶液中三個小時以上，就有可能呈現(xiàn)出腦組織最基本的成分，特殊類型的細胞，這種細胞稱為神經(jīng)元。人類中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)約含有1011個神經(jīng)細胞，神經(jīng)細胞又稱神經(jīng)元，是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構與功能單位。一、神經(jīng)元的結(jié)構與分類（胞體、突起樹突、軸突）胞體樹突即胞體伸出許多纖維，較短，負責接受刺激，并把刺激傳向胞體；神經(jīng)元，像其他細胞一樣，神經(jīng)元的細胞也是由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核組成。在這里進行維持生命的各種代謝活動，接收輸入的信息。突起，通常一個神經(jīng)元有一個至多個樹突，但軸突只有一條；軸突即由胞體發(fā)出的單根突起，呈細索狀，末端常有分支，稱軸突末梢，軸突將沖動從胞體傳向軸突末梢。雙極神經(jīng)元有些神經(jīng)元有一個軸突和一個樹突多極神經(jīng)元很多神經(jīng)元有一個軸突和多個樹突按突起的形態(tài)和數(shù)目，神經(jīng)元可分為單極神經(jīng)元有一些神經(jīng)元只有一條纖維感覺神經(jīng)元又稱傳入神經(jīng)元，負責把信息從感受器傳遞到中樞神經(jīng)的神經(jīng)元運動神經(jīng)元又稱傳出神經(jīng)元，負責把信息從脊髓一直傳遞到人的腳趾、手指和身體的其他部位，并把神經(jīng)沖動從神經(jīng)中樞傳給肌肉或腺體，產(chǎn)生行為效應。依據(jù)功能，神經(jīng)元又可分為中間神經(jīng)元介于前兩種神經(jīng)元之間，負責連結(jié)中樞神經(jīng)系統(tǒng)中不同區(qū)域的神經(jīng)元，它們接收來自其他神經(jīng)元的信息，并把信息傳遞給其他的神經(jīng)元。興奮性由感受器或另一種神經(jīng)元傳來神經(jīng)沖動之后，立即會引起神經(jīng)元的興奮。神經(jīng)元具有兩個最主要的特性傳導性一個神經(jīng)元的興奮可以通過突觸傳導給另一個神經(jīng)元。二、膠質(zhì)細胞的主要功能除了神經(jīng)元之外，神經(jīng)系統(tǒng)中還有（15）1012個神經(jīng)膠質(zhì)細胞NEUROGLIA，大多較小，數(shù)目眾多，為神經(jīng)元數(shù)目的1050倍，占腦重的二分之一，與神經(jīng)元不構成突觸聯(lián)系。膠質(zhì)細胞終身保持著分裂能力，外形比較圓，有突起，但無樹突和軸突之分。它填塞在神經(jīng)元之間，并覆蓋了所有的神經(jīng)元的胞體，軸突和樹突。一般認為神經(jīng)膠質(zhì)細胞的主要功能有

簡介：糖生物學基礎,第1章糖生物學的概念與研究對象,第一章糖生物學的概念與研究對象,11糖生物學的概念,DNA,,RNA,,蛋白質(zhì),,細胞,,生命體,概念廣義來說，糖生物學可定義為研究自然界廣泛分布的糖類（糖鏈和聚糖）其結(jié)構、生物合成及生物學的一門學科,121糖綴合物的概念單糖、寡糖或多糖與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)連接形成糖綴合物,12糖生物學的研究對象聚糖,糖綴合物,糖蛋白蛋白多糖,糖脂脂多糖多糖,聚糖,,,,連接脂的聚糖N聚糖O聚糖,第1章糖生物學的概念與研究對象,122聚糖的表示方法,,完整化學結(jié)構表示,略縮詞表示,代表符號表示,NEUACΑ2,3GALΒ1,4GLCNACΒ1,2MANΑ1,NEUACΑ2,3GALΒ1,4GLCNACΒ1,2MANΑ1,MANΒ1,4GLCNACΒ1,4GLCNACΒ1ASN,63,,,第1章糖生物學的概念與研究對象,123聚糖存在的位置,糖綴合物在細胞內(nèi)外室的定位,膜上非膜上,第1章糖生物學的概念與研究對象,124聚糖的構成,,,糖苷鍵的形成,糖基的供體,形成還原端、非還原端產(chǎn)生多種構型,一種酶，一連鍵規(guī)則,糖苷鍵的形成,由于糖基轉(zhuǎn)移酶對供體和接納體有嚴格的專一性要求，在特異的連鍵上一種酶只能添加一種形式的糖。,第1章糖生物學的概念與研究對象,125聚糖的性質(zhì)微不均一性,微不均一性在一種特殊型細胞中的一種給定蛋白質(zhì)的任何給定糖基化位點上合成的聚糖的精確結(jié)構中發(fā)現(xiàn)有一定范圍的變化,現(xiàn)象電泳區(qū)帶的擴散,第1章糖生物學的概念與研究對象,126聚糖的功能,A聚糖的固有功能,作為結(jié)構組分（細胞壁、細胞外基質(zhì)）,修飾蛋白質(zhì)（溶解度、穩(wěn)定性）,第1章糖生物學的概念與研究對象,介導和調(diào)控細胞黏附作用（細胞細胞相互作用、細胞基質(zhì)相互作用）,B聚糖凝聚素相互作用產(chǎn)生的外源功能,指導糖綴合物穿行（細胞內(nèi)、細胞外）,介導和調(diào)控信號（細胞外、細胞內(nèi)）,第1章糖生物學的概念與研究對象,127聚糖與蛋白質(zhì)的相互作用,聚糖與蛋白質(zhì)的識別的作用力氫鍵、范德華相互作用、電荷、,第1章糖生物學的概念與研究對象,蛋白質(zhì)與聚糖,水問題,多價結(jié)合,鎖匙學說,128聚糖功能的研究方法,1應用凝集素或抗體對特異聚糖的定域或干擾2利用糖基化的代謝抑制或變更3發(fā)現(xiàn)特異性受體的天然聚糖配體4發(fā)現(xiàn)識別特異聚糖的受體5可溶性聚糖或結(jié)構模擬物的干擾6應用糖苷酶去除特異的聚糖結(jié)構7對天然或遺傳工程的聚糖突變株進行研究8對天然或遺傳工程的聚糖受體突變株的研究,第1章糖生物學的概念與研究對象,129生物工程和醫(yī)藥學中的糖生物學,一糖類作為藥效團的藥物,香菇多糖的結(jié)構,野生香菇,人工栽培的香菇,第1章糖生物學的概念與研究對象,肝素五糖片段SANORG34006,大腸桿菌O157H7,SYNSORBPK的結(jié)構,第1章糖生物學的概念與研究對象,SIALYLLEWISX,類似物1,類似物2,第1章糖生物學的概念與研究對象,新霉素,足葉乙苷,二糖基作為輔助基團藥物,三用于藥物尋靶和藥物轉(zhuǎn)運的糖類化合物,第1章糖生物學的概念與研究對象,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),21單糖的結(jié)構,211單糖的定義,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),,A與FEHLING試劑或其它醛試劑反應，含有醛基。B與乙酸酐反應，產(chǎn)生具有五個乙?；难苌?。C用鈉、汞劑作用，生成山梨醇。,葡萄糖用酸性甲醇處理時，不生成二縮甲醇,得到兩個異構化的單甲基化合物。B葡萄糖的乙?；o出兩個五乙酰化的異構體。C通過結(jié)晶的方法得到Α、（熱水加入醋酸）Β、（熱吡啶）,,,Α吡喃葡萄糖,Β吡喃葡萄糖,212單糖的環(huán)狀結(jié)構,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),,哈沃斯式①將碳鏈向右放成水平，使原基團處于左上右下的位置。②將碳鏈水平位置彎成六邊形狀。③以C4C5為軸旋轉(zhuǎn)120°,使C5上的羥基與醛基接近，然后成環(huán)（因羥基在環(huán)平面的下面，它必須旋轉(zhuǎn)到環(huán)平面上才易與C1成環(huán)。,213糖環(huán)狀結(jié)構的表示方法,ΑD吡喃葡萄糖ΒD吡喃葡萄糖,由于葡萄糖半縮醛環(huán)上的COC鍵角（111°）與環(huán)己烷的鍵角（109°）相似，故葡萄糖吡喃環(huán)和環(huán)己烷相似也有船式和椅式構象，其中椅式構象使扭張強度減到最低因而較穩(wěn)定。,褶皺式,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),214D、L，?型及?的判定,C確定端基異構體，首先看糖環(huán)的構型D下為?，D上為?；L下為?，L上為?,D?,L?,L?,D?,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),A成環(huán)的碳原子的取代基朝上的，不管是呋喃糖還是吡喃糖，都屬于D構型,B成環(huán)的碳原子上沒有取代基，則糖的構型由環(huán)上最靠近成環(huán)的碳原子上的取代基的取向來定，即不管呋喃還是吡喃糖，凡朝下的，為D構型，朝上為L構型,22糖的種類1、單糖不能被水解成更小分子的糖2、寡糖26個單糖分子脫水縮合而成，以雙糖最為普遍3、多糖同多糖淀粉、糖原、幾丁質(zhì)等。雜多糖半纖維素等。4、結(jié)合糖復合糖，糖綴合物糖脂、糖蛋白蛋白聚糖、糖核苷酸等5、糖的衍生物糖醇、糖酸、糖胺、糖苷,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),23單糖的物化性質(zhì),甜度以蔗糖的甜度為標準,溶解性易溶于水而難溶于乙醚、丙酮等有面溶劑,231物理性質(zhì),旋光性是鑒定糖的一個重要指標,2321變旋現(xiàn)象（1）結(jié)晶狀態(tài)的單寡糖均為環(huán)狀結(jié)構（2）多糖中糖殘基均為環(huán)狀結(jié)構（3）溶液中單糖為鏈式，環(huán)式共存且二者處于互變平衡狀態(tài)。,232化學性質(zhì),第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),D葡萄糖,?D葡萄糖（無結(jié)晶水）,?D葡萄糖,,,,,,在乙醇中重結(jié)晶,在吡啶中重結(jié)晶,在HOAC中重結(jié)晶,MP146OC,MP148150OC,,H2O,H2O,濃縮,?D葡萄糖的水溶液,?D葡萄糖的水溶液,,,?D112O,放置,?D187O,放置,所得溶液?D527O,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),2322單糖的化學反應,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),與強酸反應形成糠醛,,?萘酚紫紅色,蒽酮藍綠色,間苯二酚,,苯酚紅色,酮糖2030秒生成鮮紅色,醛糖慢，顏色淺,第3章糖的化學反應,,酯化反應羧酸酯,苯甲酰酯,,磺酸酯,,硫酸酯,第3章糖的化學反應,磷酸酯,,,硝酸酯,,,第3章糖的化學反應,,,硼酸酯,第3章糖的化學反應,形成醚,,芐基醚,,第3章糖的化學反應,三苯甲醚,,硅醚,,第3章糖的化學反應,形成縮醛或縮酮,,,,,第3章糖的化學反應,與堿的作用,在弱堿性條件下，糖中與羰基相鄰的不對稱碳原子的構型發(fā)生變化，這稱為差向異構化。,D果糖,弱堿如吡啶、三級胺等（差向異構化）,D葡萄糖,D甘露糖,烯二醇,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),單糖的半縮醛羥基很容易與醇或酚的羥基反應，失水而形成縮醛式衍生物，稱糖苷。非糖部分叫配糖體,形成糖苷,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),二硫代縮醛的制備,,,二硫代縮醛的反應,,第3章糖的化學反應,與氨和胺的反應形成糖基胺,,,第3章糖的化學反應,糖的氧化作用A半縮醛的反應B羥基的氧化,,斐林試劑OR土倫試劑OR本尼迪特試劑,D葡萄糖,D葡萄糖酸,半縮醛的反應,,與C5上羥基成酯,與C4上羥基成酯,D葡萄糖酸?內(nèi)酯,D葡萄糖酸?內(nèi)酯,D葡萄糖酸,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),還原作用,,NABH4,D葡萄糖醇（L山梨糖醇）,形成糖脎,一分子糖和三分子苯肼反應，在糖的1,2位形成二苯腙（稱為脎）的反應稱為成脎反應,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),24常見的單糖,,,,,,,,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),,?D吡喃葡萄糖,?D吡喃半乳糖,?D吡喃甘露糖,?D吡喃葡萄糖,?D吡喃半乳糖,?D吡喃甘露糖,25重要的單糖衍生物,251糖醇,252糖醛酸,木糖醇,甘露糖醇,山梨糖醇,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),?D吡喃葡萄糖醛酸,?D吡喃半乳糖醛酸,?D吡喃甘露糖醛酸,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),253氨基糖,2氨基2脫氧ΑD葡萄糖,2氨基2脫氧ΑD半乳糖,254脫氧糖,ΑL鼠李糖,ΒL巖藻糖,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),255單糖磷酸酯,ΑD果糖6磷酸,ΒD葡萄糖1磷酸,ΒD葡萄糖6磷酸,ΑD果糖1，6二磷酸,麥芽糖,纖維二糖,蔗糖,乳糖,第2章糖的結(jié)構和性質(zhì),26重要寡糖,

簡介：神經(jīng)生物學講稿之三神經(jīng)細胞,一大腦基本結(jié)構二神經(jīng)細胞三神經(jīng)膠質(zhì)細胞,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,2,一大腦的結(jié)構,FISSURESDEEPGROOVESDIVIDETHECEREBRUMINTOLOBESSURFACELOBESOFTHECEREBRUMFRONTALLOBEPARIETALLOBEOCCIPITALLOBETEMPORALLOBE,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,3,人的大腦BRAIN包括左、右兩個半球及連接兩個半球的部分。大腦半球被覆灰質(zhì)，稱大腦皮質(zhì)，其深部為白質(zhì)，或稱為髓質(zhì)。大腦兩半球間由巨束纖維（胼胝體，CORPUSCALLOSUM）相連。腦主要包括大腦、間腦、小腦、中腦、腦橋及延髓等六個部分。,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,4,,,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,5,GREYMATTERNEURONCELLBODIESORSOMAPERIKARYONSPROTOPLASMICASTROGLIAWHITEMATTERNERVECELLPROCESSESAXONSANDDENDRITESOLIGODENDROGLIAANDFIBROUSASTROGLIA,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,6,CEREBRALHEMISPHERESDIENCEPHALONBRAINSTEMCEREBELLUM,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,7,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,8,VENTRICLESANDLOCATIONOFTHECEREBROSPINALFLUID,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,9,WHATADDITIONALFUNCTIONSDOBRAINCELLSHAVE,NEURONSNEEDTOCOMMUNICATEWITHONEANOTHERNEEDTOCOMMUNICATEACROSSLARGEDISTANCESNEEDTOTRANSPORTPROTEINSOVERLONGDISTANCESWITHINTHENEURONGLIAASTROCYTESCREATEANDMAINTAINBARRIERS,PROVIDEPHYSICALSUPPORTAND“CLEANUP”DEBRISMICROGLIA“CLEANUP”ANDINGLAMATORYRESPONSEOLIGODENDROCYTESSUPPORTFORAXONSANDMYLEINATION,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,10,二神經(jīng)細胞之神經(jīng)元,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,11,WHATSPECIALIZATIONSHAVEEVOLVEDTHATPROVIDEBRAINCELLSWITHTHEABILITYTOPERFORMTHESEFUNCTIONS,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,12,PHYSICALSPECIALIZATIONSFORNEURONS,,AXONHILOCK,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,13,SPECIALIZATIONSFORNEURONS,COMMUNICATIONBETWEENNEURONSDENDRITESAXONS/SYNAPTICBOUTONSNEUROTRANSMITTERRECEPTORSMECHANISMSTOMAINTAINIONICGRADIENTS,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,14,WHATDOALLTHESECELLSHAVEINCOMMON,,,,,,,,,,,,,,,,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,15,,,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,16,DENDRITES,SIZEANDSHAPEOFTHEDENDRITICTREEARESPECIALIZEDDEPENDINGONTHETYPEOFNEURON,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,17,DENDRITES,THEEXTENSIVEBRANCHINGOFDENDRITESANDDENDRITICSPINESPROVIDELARGESURFACEAREAFORINPUTFROMOTHERNEURONS,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,18,DENDRITES,,,DENDRITICTREE,,AXON,CANRECEIVEINFORMATIONFROMMORETHANONENEURON,ALLOWINGCONVERGENCEANDINTEGRATIONOFSIGNALSFROMMULTIPLEAREAS,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,19,DENDRITES,DENDRITESRECEIVESIGNALSTHROUGHTHESYNAPSETHEPOSTSYNAPTICMEMBRANEISLOCATEDONTHEDENDRITEINTHISAREATHEREARERECEPTORSFORSPECIFICNEUROTRANSMITTERSTHERECEPTORSCANCAUSEANEXCITATORYORANINHIBITORYRESPONSE,DEPENDINGONTHERECEPTORTYPETHELARGEAREAALLOWSFORMANYINPUTS,FROMMULTIPLENEURONS,WHATSTRUCTURES/MECHANISMSALLOWNEURONSTOSENDCOMMUNICATIONSIGNALS,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,21,THEAXON,,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,22,AXONS,AXONSVARYINDIAMETERANDLENGTH,ALLOWINGFORCOMMUNICATIONACROSSBOTHSMALLANDLARGEDISTANCESVARIATIONSINDIAMETERALTERTHEKINETICSOFTHEACTIONPOTENTIAL,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,23,AXONS,EACHNEURONHASONEAXONTHATEXTENDSFROMTHESOMAVIATHEAXONHILLOCKTHEAXONHILLOCKISTHESITEOFINITIATIONFORTHEACTIONPOTENTIAL,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,24,AXONHILLOCK2,,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,25,AXONS,THEAXONISSURROUNDEDBYAMYELINSHEATHTHATISFORMEDBYEITHERSCHWANNCELLSPNSOROLIGODENDROCYTESCNSSEGMENTSOFTHEAXONREMAINEXPOSEDTHESESEGMENTS,NODESOFRANVIER,CONTAINHIGHCONCENTRATIONSOFIONCHANNELS,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,26,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,27,NODEOFRANVIER,,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,28,CHANNELSARENESTEDWITHINTHENODEOFRANVIER,SODIUMNAVOLTAGEGATEDCHANNELSPOTASSIUMKVOLTAGEANDLEAKCHANNELSNA/KPUMPTHESECHANNELSMAINTAINTHEMEMBRANEPOTENTIALANDPROVIDETHEMECHANISMFORACTIONPOTENTIALGENERATION,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,29,MICROTUBULESSERVETWOMAINPURPOSESSUPPORTSTRUCTUREMECHANISMFORTRANSPORTWITHINTHEAXON,MICROTUBULES,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,30,,RETROGRADEANDANTEROGRADETRANSPORTDEPENDONMICROTUBULESANDMOTORPROTEINS,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,31,ANEURONHASMANYOFTHESAME“ORGANELLES“NUCLEUSCONTAINSGENETICMATERIALINCLUDINGINFORMATIONFORCELLDEVELOPMENTANDSYNTHESISOFPROTEINSNECESSARYFORCELLMAINTENANCEANDSURVIVALNUCLEOLUSPRODUCESRIBOSOMESNECESSARYFORTRANSLATIONOFGENETICINFORMATIONINTOPROTEINSNISSLEBODIESGROUPSOFRIBOSOMESENDOPLASMICRETICULUMERSYSTEMOFTUBESFORTRANSPORTOFMATERIALSWITHINCYTOPLASMCANHAVERIBOSOMESROUGHERORNORIBOSOMESSMOOTHERGOLGIAPPARATUSIMPORTANTINPACKAGINGPEPTIDESANDPROTEINSINCLUDINGNEUROTRANSMITTERSINTOVESICLESMICROFILAMENTS/NEUROTUBULESSYSTEMOFTRANSPORTMITOCHONDRIAPRODUCEENERGYTOFUELCELLULARACTIVITIES,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,32,THEREARESEVERALDIFFERENCESBETWEENAXONSANDDENDRITES,AXONSTAKEINFORMATIONAWAYFROMTHECELLBODYSMOOTHSURFACEGENERALLYONLY1AXONPERCELLNORIBOSOMESCANHAVEMYELINBRANCHFURTHERFROMTHECELLBODY,DENDRITESBRINGINFORMATIONTOTHECELLBODYROUGHSURFACEDENDRITICSPINESUSUALLYMANYDENDRITESPERCELLHAVERIBOSOMES,MITOCHONDRIANOMYELININSULATIONBRANCHNEARTHECELLBODY,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,33,三神經(jīng)細胞之神經(jīng)膠質(zhì)細胞,MAKECONTACTWITHNEURONSSURROUNDSYNAPSESINTIMATECONTACTWITHBLOODVESSELSANDOTHERASTROCYTESMOPUPINACTIVENEUROTRANSMITTERSREGULATENERVEIMPULSESFORMBLOODBRAINBARRIERGUIDEMIGRATINGNEURONSDURINGBRAINDEVELOPMENT,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,34,THETYPESOFNEUROGLIA,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,35,,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,36,,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,37,ASTROCYTES,FORM“SCAFOLDING”FORNEURONSTOATTACHTOTHROUGHOUTTHEGRAYMATTERABSORBEXCESSNTNEARTHESYNAPTICCLEFTPROVIDENUTRIENTSUPPORTTONEURONSSEALTHEBLOODBRAINBARRIER,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,38,BLOODBRAINBARRIERBBB,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,39,MICROGLIA,1PHAGOCYTOTICCELLSTHATABSORBDEADORDYINGNEURONS2PARTOFIMMUNERESPONSE,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,40,NEUROGLIAVSNEURONS,NEUROGLIADIVIDENEURONSDONOTMOSTBRAINTUMORSARE“GLIOMAS”MOSTBRAINTUMORSINVOLVETHENEUROGLIACELLS,NOTTHENEURONSCONSIDERTHEROLEOFCELLDIVISIONINCANCER,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,41,GLIATELLNEURONSTOBUILDSYNAPSES,ＳＣＩＥＮＣＥ,2001,291∶569～570Ａ與膠質(zhì)細胞共同生長的神經(jīng)元突觸的活躍程度是獨自生長的神經(jīng)元的10倍。膠質(zhì)細胞在某種程度上放大了神經(jīng)元發(fā)出的信號或者提高了神經(jīng)元接受信號的敏感度。,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,42,神經(jīng)膠質(zhì)細胞可促進腦部信息傳遞,大鼠的神經(jīng)膠質(zhì)細胞在受到適當刺激后，會釋放出自己的信息傳導物質(zhì)。這些物質(zhì)同神經(jīng)元相互作用，使他們更易對其他神經(jīng)元發(fā)出的信號進行反應。尋找抑郁癥等疾病的治療方法時，不再專注于神經(jīng)細胞的興奮，可考慮通過膠質(zhì)細胞促進神經(jīng)元間信息傳遞的方法。NATURENEUROSCIENCE2005881078,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,43,神經(jīng)元放電串中所含信息的編碼理論和分析方法,神經(jīng)系統(tǒng)對來自內(nèi)、外環(huán)境的信息進行轉(zhuǎn)化、編碼、整合、儲存,引起感覺并使相應的效應器作出反應。整個過程主要是通過動作電位在神經(jīng)纖維上的傳導和突觸處化學傳遞實現(xiàn)的?，F(xiàn)公認動作電位串內(nèi)蘊含豐富的信息。對神經(jīng)元放電串及其所蘊含信息的研究成為神經(jīng)科學和信息科學的一個重要領域。各種編碼理論和分析方法也就應運而生。,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,44,,,2024/4/2,中山大學生命科學學院項輝,45,神經(jīng)元放電串的常用分析方法,一間隔分布分析間隔直方圖二相關性分析時間域分析三頻譜分析頻率域分析四混沌和分形五模式分析對神經(jīng)元放電串及其蘊含信息的研究雖然是神經(jīng)科學和信息科學的一個重要領域,迄今發(fā)展了很多神經(jīng)編碼理論和分析方法,各有其優(yōu)越性,但也存在各種局限性。,

簡介：四、細胞代謝能與細胞酶細胞呼吸光合作用,,,（一）能與細胞1能是作功的本領,能的定義就是作功的本領。動能物體運動產(chǎn)生的能量。勢能物體由于所在位置或本身的排列而具有的能量,2熱力學定律第一定律能量守恒定律。認為宇宙中的總能量是固定不變的。第二定律說明能量的轉(zhuǎn)變導致宇宙的有序性減低而無序性增加。熵（ENTROPY）指一個體系中無序性的程度。,3吸能反應和放能反應吸能反應（ENDERGONICREACTION）只有從外界加入自由能才能進行的反應。放能反應（EXERGONICREACTION）自然界存在著一種不需要從外部供能就可發(fā)生的反應，稱為自發(fā)反應（SPONTANEOUSREACTION）。自發(fā)反應通常能進行得很充分，并且能釋放自由能，這種反應稱為放能反應。,4ATP是細胞中的能量通貨ATP（ADENOSINETRIPHOSPHATE，腺苷三磷酸）是一種核苷酸，其中有三個磷酸基團。,生物體把能量用在生命活動的各個方面,（二）酶1酶降低反應的活化能生物催化劑能加速生物體內(nèi)化學反應的進行在反應前后不發(fā)生變化有2000多種在非細胞條件下也能發(fā)揮作用酶的催化機理是降低活化能,酶是如何降低活化能的呢,首先需要酶與底物分子結(jié)合，酶蛋白結(jié)構中有底物結(jié)合中心/活性中心。然后，酶蛋白分子以各種方式，作用于底物分子，使底物分子活化起來。酶與底物的專一結(jié)合，又是酶促反應專一性的體現(xiàn)。,2多種因素影響酶的活性溫度最適溫度PH最適PH非蛋白成分參與輔因子,過氧化氫酶以鐵卟啉環(huán)為輔助因子,不可逆抑制劑,選擇性很強，它只能專一性地與酶活性中心的某些基團不可逆結(jié)合，引起酶的活性喪失。實例有機磷殺蟲劑,SEROH,,酶的抑制劑不可逆抑制劑和可逆抑制劑,可逆抑制劑,競爭性抑制劑,在結(jié)構上與底物相似,例磺胺類藥物競爭性抑制細菌體內(nèi)的酶,對氨基苯甲酸（細菌生長因子）,對氨基苯磺酸（磺胺藥）,非競爭性抑制作用,,I,EIS,ESI,ES,PE,ES,I,實例重金屬離子（CU2、HG2、AG、PB2）金屬絡合劑（EDTA、F、CN、N3）,兩種抑制作用機理示意圖,第一個酶（有活性）,第一個酶（無活性）,終產(chǎn)物,終產(chǎn)物（調(diào)節(jié)物）結(jié)合在調(diào)節(jié)中心,負反饋,C6H12O66O26CO26H2O能量葡萄糖,（三）細胞呼吸1細胞呼吸引論細胞呼吸是指細胞在有氧條件下從食物分子（主要是葡萄糖）中取得能量的過程。,,葡萄糖中含有很多能量，每個ATP分子中約含有一個葡萄糖分子中全部能量的1左右。問題是否每氧化一個葡萄糖分子就能合成100個ATP分子當葡萄糖分子被氧化時，其中的碳形成了CO2，氫形成了水，實際上就是葡萄糖分子失去了氫而氧分子獲得了氫氧化還原作用。,氧化還原作用示意圖（谷胱甘肽過氧化物酶）,H2O2,H2O,2GSH,GSSG,NADP,NADPHH,糖酵解檸檬酸循環(huán)電子傳遞鏈,,細胞呼吸可歸納為3個階段,葡萄糖的主要代謝途徑,葡萄糖,丙酮酸,乳酸,乙醇,乙酰COA,6磷酸葡萄糖,磷酸戊糖途徑,,,,,,糖酵解,（有氧）,（無氧）,（有氧或無氧）,糖異生,1產(chǎn)生NADPH注意不是NADHNADPH不參與呼吸鏈2生成磷酸核糖，為核酸代謝做物質(zhì)準備3分解戊糖,為葡萄糖的分解，最終產(chǎn)物是丙酮酸。糖酵解包括一系列反應，都在細胞質(zhì)中發(fā)生，而且不需要氧。總反應葡萄糖2ADP2PI2NAD2丙酮酸2ATP2NADH2H2H2O底物水平磷酸化底物上的高能磷酸鍵轉(zhuǎn)移到ADP，生成ATP的磷酸化。,,2糖酵解,3檸檬酸循環(huán)（三羧酸循環(huán)）糖酵解是在細胞質(zhì)中發(fā)生的，其終產(chǎn)物丙酮酸會經(jīng)過擴散作用進入線粒體，在線粒體中繼續(xù)被氧化。首先丙酮酸氧化脫羧，與輔酶A結(jié)合成為活化的乙酰輔酶A（乙酰COA）。產(chǎn)生的乙酰COA進入檸檬酸循環(huán)。丙酮酸的氧化脫羧和檸檬酸循環(huán)都在線粒體的基質(zhì)中進行。,檸檬酸循環(huán)也稱KREBS循環(huán)檸檬酸循環(huán)中的酶，除琥珀酸脫氫酶位于線粒體內(nèi)膜上外，其余均在線粒體基質(zhì)中。1分子葡萄糖在檸檬酸循環(huán)中共產(chǎn)生4個CO2分子，6個NADH分子，2個FADH2分子和2個ATP分子。各種細胞的呼吸作用都有檸檬酸循環(huán)；檸檬酸循環(huán)是最經(jīng)濟和最有效率的氧化系統(tǒng)。,4電子傳遞鏈和氧化磷酸化糖酵解中產(chǎn)生的NADH及檸檬酸循環(huán)中產(chǎn)生的NADH和FADH2，均為還原型的高能化合物。在有氧的條件下，這些高能化合物均通過由電子載體所組成的電子呼吸鏈最終被氧化。,糖酵解,三羧酸循環(huán),呼吸鏈,細胞呼吸過程,氧化磷酸化,代謝物在生物氧化過程中釋放出的自由能用于合成ATP（即ADPPI→ATP）,這種氧化放能和ATP生成（磷酸化）相偶聯(lián)的過程稱氧化磷酸化。,ADPPIATPH2O,氧化磷酸化的偶聯(lián)機理,線粒體ATP合酶（MITOCHONDRIALATPASE）能量偶聯(lián)假說?1953年EDWARDSLATER化學偶聯(lián)假說認為偶聯(lián)是通過一系列連續(xù)的化學反應，形成一個高能共價中間物。它在電子傳遞中形成，又裂解將其能量供給ATP形成。無證據(jù)支持。,氧化磷酸化的偶聯(lián)機理,線粒體ATP合酶（MITOCHONDRIALATPASE）能量偶聯(lián)假說?1964年PAULBOYER構象偶聯(lián)假說認為電子傳遞使線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)組分發(fā)生構象變化而形成一種高能形式，然后將能量傳遞給F0F1ATP酶分子，酶復原時形成ATP。,氧化磷酸化的偶聯(lián)機理,線粒體ATP合酶（MITOCHONDRIALATPASE）能量偶聯(lián)假說?1961年PETERMITCHELL化學滲透假說電子傳遞使質(zhì)子從線粒體內(nèi)膜基質(zhì)泵到膜外液體中，形成一個跨膜H離子梯度，其滲透能促使ATP形成。H離子再順梯度通過ATP合成酶分子中的通道進入線粒體基質(zhì)，放能合成ATP。該假說得到一些事實支持，如線粒體電子傳遞形成的電子流能從線粒體內(nèi)膜逐出H離子。,1978年獲諾貝爾化學獎,★底物水平磷酸化,酶將一種底物上的磷酸基團轉(zhuǎn)移給ADP，從而合成ATP。因為底物結(jié)合的磷酸基團的鍵比ATP中結(jié)合的磷酸基團的鍵更不穩(wěn)定。,葡萄糖完全氧化產(chǎn)生的ATP,總計30ATP或32ATP,發(fā)酵厭氧細菌和酵母菌在無氧條件下獲取能量的過程。,乙醇發(fā)酵,乳酸發(fā)酵,5發(fā)酵作用,6各種分子的分解和合成,分解,合成,（四）光合作用1光合作用引論（1）光合作用的發(fā)現(xiàn)17世紀以前，普遍認為植物生長所需要的物質(zhì)全部來自土壤。,★柳樹實驗17世紀中葉，比利時的一位醫(yī)生JANBAPTISTAVANHELMONT做的實驗。23KG植株種在908KG干土中，雨水澆5A后，小柳樹重767KG，而土僅減少57G。因此，他認為植物是從水中取得所需的物質(zhì)。,18世紀70年代英國牧PRIESTLEY的實驗,1940年，用18O同位素示蹤，更進一步證明光合作用放出的O2，來自H2O。,（2）光合作用概述光合作用是指自養(yǎng)綠色植物將光能轉(zhuǎn)換為有機分子的化學能并釋放氧的過程。光合作用是地球上絕大多數(shù)生物賴以生存的基礎。,（2）光合作用概述自養(yǎng)生物能進行光合作用的生物（包括植物、藻類和光合細菌）異養(yǎng)生物依靠光合作用產(chǎn)物生活的生物。,光合作用的細胞器葉綠體,光合作用氧化還原過程細胞呼吸的逆轉(zhuǎn)分兩個階段進行光反應碳反應（暗反應）第一階段為第二階段作準備第二階段進行有機物（糖）的合成,,,,,,,,光反應光反應中發(fā)生水的光解、O2的釋放和ATP及NADPH的生成。碳反應利用光反應形成的ATP和NADPH，將CO2還原為糖。,光反應發(fā)生在葉綠體的類囊體膜中，需要光；碳反應發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，不需光。,光合作用的意義無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能維持大氣O2與CO2的相對平衡,2光反應（1）葉綠素對光的吸收葉綠素A吸收可見光中的藍紫光和紅光（呈草綠色）葉綠素B主要吸收藍光和橙色光（呈黃綠色）類胡蘿卜素輔助色素（吸收的光傳遞給葉綠素A和保護功能）,光能是如何傳遞的光含有光子（PHOTON）光子含有能量波長越短，光子中含的能量越多色素吸收光時，色素分子中的一個電子得到了光子中的能量，從基態(tài)→激發(fā)態(tài)（高能電子，光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能）、激發(fā)態(tài)很快回到基態(tài)，能量釋放高能電子光系統(tǒng)中傳遞,光系統(tǒng)由光合色素組成的特殊功能單位。每一系統(tǒng)包含200300個葉綠素分子。分光系統(tǒng)I和光系統(tǒng)II。,（2）光系統(tǒng),光系統(tǒng)I（PSI）P700是反應中心；天線色素。光系統(tǒng)II（PSII）P680。2個光系統(tǒng)之間有電子傳遞鏈相連接（光合鏈）。,（3）光合電子傳遞鏈,高能電子是如何傳遞的,光合磷酸化在光下葉綠體把光合電子傳遞與磷酸化作用相偶聯(lián)，使ADP與PI形成ATP的過程，稱為光合磷酸化。,ATP酶在膜上的分布,3碳反應,（1）光合碳還原循環(huán)（CALVIN循環(huán)）是將CO2、ATP和NADPH轉(zhuǎn)變?yōu)榱姿岜堑膹碗s生化反應。CO2是唯一原料；ATP和NADPH供應能量；磷酸丙糖是唯一產(chǎn)物。,3碳反應,（1）光合碳還原循環(huán)（CALVIN循環(huán)）,3PGA3磷酸甘油酸,RUBP核酮糖二磷酸,G3P甘油醛3磷酸,RUBISCO核酮糖二磷酸羧化酶,暗反應在葉綠體基質(zhì)中進行；光反應中生成的ATP和NADPH在CO2的還原中被用作能源和還原物質(zhì)。CALVIN循環(huán)生產(chǎn)一個可用于細胞代謝和合成的PGAL（3磷酸甘油醛），需要9個ATP分子和6個NADPH分子參與。,CALVIN循環(huán)分3個階段CO2固定氧化還原反應RUBP的再生總變化消耗3分子CO2；6分子NADPH；9分子ATP形成一分子G3P,,羧化階段,還原階段,再生階段,光合作用全過程,,（2）C4植物和光呼吸,C3途徑和C3植物CO2固定的第一個產(chǎn)物是三碳的3磷酸甘油酸，因而稱C3途徑（卡爾文循環(huán)THECALVINCYCLE）。具有這一CO2固定途徑的植物稱為C3植物。如水稻、小麥、大豆、蔬菜等,C3植物的特點干旱、炎熱時氣孔會關閉結(jié)果CO2進入葉片和O2逸出葉片均受阻，導致光合作用下降（減產(chǎn)）和光呼吸的產(chǎn)生。,光呼吸植物只在光照下發(fā)生的吸收O2、釋放CO2的呼吸。原因RUBISCO不但能固定CO2，也能夠固定O2，固定O2后產(chǎn)生一種二碳化合物（2磷酸乙醇酸），然后植物細胞又將這種二碳化合物分解為CO2和水（但不產(chǎn)生ATP）。,,光呼吸的生理功能1）消除乙醇酸的傷害2）防止高強光對光合器的破壞3）消除氧的傷害4）是氨基酸生物合成的補充,降低光呼吸的措施1）提高CO2濃度2）應用光呼吸抑制劑A羥基黃酸鹽亞硫酸氫鈉2，3環(huán)氧丙酸3）篩選低光呼吸品種,C4途徑和C4植物,CO2固定的第一個產(chǎn)物是四碳的草酰乙酸，因而稱C4途徑。具有這一CO2固定途徑的植物稱為C4植物。,C3和C4葉結(jié)構的不同C3維管束鞘細胞不發(fā)達（無葉綠體），周圍葉肉細胞排列疏松，無胞間連絲。C4鞘細胞發(fā)達（有葉綠體），葉肉細胞排列緊密，胞間連絲發(fā)達。,CAM植物CAM一詞來源于景天酸代謝（CRASSULACEANACIDMETABOLISM），景天屬植物是一大類肉質(zhì)植物，CAM途徑首先在這類植物中發(fā)現(xiàn)。CAM植物特別適應于干旱地區(qū)，其特點是氣孔夜間張開，白天關閉。,4環(huán)境因素影響光合作用環(huán)境條件對光合作用影響極大影響最大的環(huán)境因素有3種光強度溫度CO2濃度,,酶的催化機理是降低活化能,,使底物靠攏,使底物分子產(chǎn)生應力,使底物分子電荷變化,,糖酵解途徑,,丙酮酸的去路,（有氧）,（無氧）,,丙酮酸,檸檬酸循環(huán),,電子傳遞鏈（呼吸鏈）,,,化學滲透假說原理示意圖,4H,2H,2H,4H,NADHH,2H,3H,3H,ADPPI,ATP,高質(zhì)子濃度,H2O,2E,,,,__________,,,,質(zhì)子流,線粒體內(nèi)膜,,葉綠體色素的結(jié)構,葉綠素,,吸收光能靠葉綠素,,,,總的來說，光系統(tǒng)由3部分組成作用中心（1個葉綠素A分子）天線色素幾種電子載體,,,,,光合電子傳遞鏈（“Z”鏈）,,,卡爾文循環(huán)是所有植物光合作用碳同化的基本途徑,,光呼吸途徑,葉綠體,線粒體,過氧化體,,,,,C4植物,玉米、高粱、甘蔗等,,CAM植物仙人掌科及景天科植物,,

簡介：生物化學與分子生物學教學大綱生物化學與分子生物學教學大綱供五年制本科醫(yī)學生使用供五年制本科醫(yī)學生使用前言前言近年來，生物化學與分子生物學的發(fā)展突飛猛進，已成為醫(yī)學基礎學科中的先進領域，為其它多種學科發(fā)展的必不可少的核心。生物化學與分子生物學作為一個邊緣學科正向生物學、遺傳學、分子生理學、藥理學、病理學等學科領域滲透。為了更好地認識生命，研究生命，探索生命的奧秘，掌握生物化學與分子生物學，是非常必要的，尤其作為醫(yī)學生，要想在今后的醫(yī)學領域中施展才華，在分子水平上解決疾病的診斷，治療以及進行預防，學好生物化學與分子生物學這門課程就顯得更加重要。生物化學與分子生物學的研究內(nèi)容已從五十年代的新陳代謝為中心轉(zhuǎn)移到分子生物學為重點。為了適應當今醫(yī)學基礎各學科及臨床醫(yī)學的需要，除了解與醫(yī)學有關的物質(zhì)代謝，如糖代謝、脂代謝等能量代謝之外，更重要的是學好分子生物學的主要理論如核酸、蛋白等生物大分子的結(jié)構和功能，代謝調(diào)節(jié)機制及基因表達調(diào)控等，同時聯(lián)系臨床的常見疾病，重點在分子水平上認識其病因，加深對其治療原理的理解。本大綱正是從上述目的出發(fā)，在要求學生了解經(jīng)典的物質(zhì)代謝途徑的基礎上，使學生們著重聯(lián)系生命現(xiàn)象及臨床醫(yī)學進行學習，在對分子生物學的研究內(nèi)容有充分認識的同時又可為從事臨床醫(yī)學打下深厚的基礎。生物化學與分子生物學是一門實驗科學，它的理論發(fā)展與各項技術的發(fā)明密切相關。因此，在生物化學與分子生物學教學中，實驗課占有很大比重，應予重視。生物化學與分子生物學理論課內(nèi)容及學時分配生物化學與分子生物學理論課內(nèi)容及學時分配章授課內(nèi)容授課內(nèi)容學時數(shù)學時數(shù)緒論1第一章蛋白質(zhì)的結(jié)構與功能5第二章核酸的結(jié)構與功能4第三章酶6第四章糖代謝6第五章脂類代謝7第六章生物氧化4第七章氨基酸代謝6第八章核苷酸代謝4第十章DNA的生物合成（復制）6第十一章RNA的生物合成（轉(zhuǎn)錄）4第十二章蛋白質(zhì)的生物合成（翻譯）4第十三章基因表達調(diào)控4第十四章基因重組與基因工程4第四節(jié)蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)及其分離純化1蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)兩性解離、膠體性質(zhì)、蛋白質(zhì)變性與復性、沉淀、紫外吸收和呈色反應。2蛋白質(zhì)的分離和純化透析及超濾法，丙酮沉淀、鹽析及免疫沉淀，電泳，層析，超速離心。3多肽鏈中氨基酸的序列分析EDMAN降解法。4蛋白質(zhì)空間結(jié)構測定【教學方法】課堂講授、多媒體【授課學時】5學時第二章核酸的結(jié)構與功能【目的要求】1掌握DNA的二級結(jié)構特點，MRNA和TRNA的結(jié)構特征及主要功能。2熟悉核小體的結(jié)構特點，DNA的理化性質(zhì)及其與結(jié)構的關系。3了解核苷酸的分子構成，連接鍵及書寫方式?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié)核酸的化學組成及一級結(jié)構1核苷酸的結(jié)構嘌呤與嘧啶，核糖與核苷，戊糖碳原子的編號。2核酸的一級結(jié)構概念、核苷酸各組分間的連接鍵、書寫方式。第二節(jié)DNA的空間結(jié)構與功能1DNA的二級結(jié)構雙螺旋結(jié)構模型GAFF規(guī)則，BDNA雙螺旋結(jié)構模型要點，DNA雙螺旋結(jié)構的多樣性。2DNA的超螺旋結(jié)構及其在染色質(zhì)中的組裝DNA的超螺旋結(jié)構，原核生物DNA的高級結(jié)構，DNA在真核生物細胞核內(nèi)的組裝核小體。3DNA的功能基因，基因組，DNA的功能。第三節(jié)RNA的結(jié)構與功能1信使RNA的結(jié)構與功能HNRNA，MRNA的結(jié)構特點。2轉(zhuǎn)運RNA的結(jié)構與功能稀有堿基，莖環(huán)結(jié)構，氨基酸接納莖，反密碼子，三級結(jié)構。3核蛋白體RNA的結(jié)構與功能真核及原核生物核蛋白體的組成。4其他小分子RNA及RNA組學動物細胞內(nèi)其他的RNA種類及功能，RNA組學的概念。第四節(jié)核酸的理化性質(zhì)、變性和復性及其應用1核酸的一般理化性質(zhì)260NM紫外吸收2DNA的變性概念，解鏈曲線，TM值，增色效應。3DNA的復性與分子雜交退火。第五節(jié)核酸酶

簡介：【奧鵬】中國醫(yī)科大學中國醫(yī)科大學2019年7月考試病原生物學考查課試題試卷總分100得分100第1題病毒包膜的化學組成是A、類脂B、核酸C、酶D、磷壁酸E、脂蛋白正確答案A第2題不產(chǎn)生腸毒素的細菌是A、白喉桿菌B、霍亂弧菌C、產(chǎn)毒性大腸桿菌D、產(chǎn)氣莢膜桿菌E、金黃色葡萄球菌正確答案A第3題能促進感染局限化的細菌產(chǎn)物是A、血漿凝固酶B、鏈道酶C、透明質(zhì)酸酶D、鏈激酶E、以上都不能正確答案A第4題人可作為其終宿主和中間宿主的絳蟲是A、豬肉絳蟲B、牛肉絳蟲C、細粒棘球絳蟲D、闊節(jié)裂頭絳蟲E、縮小膜殼絳蟲正確答案A第5題生活史僅有滋養(yǎng)體和包囊兩個階段的原蟲有A、溶組織內(nèi)阿米巴原蟲B、弓形蟲C、瘧原蟲D、杜氏利什曼原蟲E、陰道毛滴蟲D、慢性腸炎E、假膜性腸炎正確答案B第11題豬帶絳蟲比牛帶絳蟲對人危害大是因為A、豬帶絳蟲毒素作用大B、豬帶絳蟲的囊尾蚴對人致病C、豬帶絳蟲寄生的數(shù)量多D、豬帶絳蟲吸收營養(yǎng)多E、豬帶絳蟲頭上有頂突和小鉤正確答案B第12題HHV6感染可引發(fā)的疾病是A、風疹B、麻疹C、幼兒急疹D、猩紅熱E、口唇皰疹正確答案C第13題白喉桿菌攜帶了Β棒狀桿菌噬菌體后便產(chǎn)生白喉毒素這個現(xiàn)象稱為A、轉(zhuǎn)化B、轉(zhuǎn)導C、溶原性轉(zhuǎn)換D、接合E、細胞融合正確答案C第14題懷孕期感染易引起胎兒畸形的病毒是A、流感病毒B、脊髓灰質(zhì)炎病毒C、風疹病毒D、輪狀病毒E、麻疹病毒正確答案C第15題能與IGG的FC段非特異結(jié)合的細菌表面蛋白是A、鏈球菌的M蛋白B、沙門氏菌屬VI抗原