簡介：考試在線系統(tǒng)目錄摘要1ABSTRACT21概述311課題的意義、目的312運行環(huán)境313主要研究的內(nèi)容414研究方案5141采用的技術線路5142系統(tǒng)整體規(guī)劃52知識綜述721BS開發(fā)模式722技術823數(shù)據(jù)庫技術93需求分析與系統(tǒng)設計1131需求分析11311系統(tǒng)可行性分析11312功能需求分析12313系統(tǒng)時序圖1332系統(tǒng)功能設計1633數(shù)據(jù)庫設計17331概念結(jié)構(gòu)設計18332數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設計194系統(tǒng)功能實現(xiàn)與測試2241數(shù)據(jù)操作類2242登錄模塊的實現(xiàn)2443在線考試的實現(xiàn)27431開始考試2743選課管理301摘要隨著計算機的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，人們已經(jīng)進入了信息時代，也有人稱之為數(shù)字化時代。在數(shù)字化的網(wǎng)絡環(huán)境下，考試作為教學效果評價的重要方式也正面向無紙化、網(wǎng)絡化的飛躍。在線考試系統(tǒng)正是迎合這一需求開發(fā)的，它旨在探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的考試模式。通過這種新的模式，為學校創(chuàng)造一種新的考試環(huán)境，使考試管理更為方便，是學校管理者、教師與學生可以隨時隨地通過網(wǎng)絡進行考試工作。利用MICROSOFT公司的技術設計實現(xiàn)了在線考試系統(tǒng)，采用BS體系結(jié)構(gòu)，并結(jié)合使用了SQLSERVER數(shù)據(jù)庫。對基于技術的在線考試系統(tǒng)進行系統(tǒng)設計，對主要功能模塊進行了詳細分析，并進行軟件實現(xiàn)。在線考試系統(tǒng)，分為三個模塊管理員、教師和學生，其中管理員功能包括學生信息管理、教師信息管理、試題信息管理、科目信息管理、考試結(jié)果管理和管理員信息管理，教師功能包括試題信息管理、考試結(jié)果管理和個人信息維護，學生可以進行在線考試答題。該系統(tǒng)可以動態(tài)地管理各種考題，試卷信息，可以按照要求自動生成各種試卷，學生的考試記錄，可以方便的教師教學測試、提高。關鍵字在線考試；考試系統(tǒng)；技術

簡介：1（工程碩士）碩士學位論文論文題目基于框架的中學在線考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)作者姓名作者姓名指導教師指導教師學科專業(yè)學科專業(yè)計算機技術計算機技術所在學院所在學院計算機科學與技術學院、軟件學院計算機科學與技術學院、軟件學院提交日期提交日期2015年10月1日3DISSERTATIONSUBMITTEDTOZHEJIANGUNIVERSITYOFTECHNOLOGYFTHEDEGREEOFMASTERDESIGNIMPLEMENTATIONOFDLESCHOOLONLINEEXAMINATIONMANAGEMENTSYSTEMBASEDONFRAMEWKCIDATEADVISCOLLEGEOFCOMPUTERSCIENCETECHNOLOGY、COLLEGEOFSOFTWAREZHEJIANGUNIVERSITYOFTECHNOLOGYMAR2016

簡介：浙江工業(yè)大學碩士學位論文（工程碩士）碩士學位論文論文題目“暨陽先鋒”黨員信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)作者姓名作者姓名竺超明竺超明指導教師指導教師陳慶章陳慶章學科專業(yè)學科專業(yè)計算機技術計算機技術所在學院所在學院計算機科學與技術學院、軟件學計算機科學與技術學院、軟件學院提交日期提交日期2016年1月15日浙江工業(yè)大學碩士學位論文DISSERTATIONSUBMITTEDTOZHEJIANGUNIVERSITYOFTECHNOLOGYFTHEDEGREEOFMASTERTHEDESIGNOFPARTYMEMBERS’INFMATIONMANAGEMENTSYSTEMACASEEXPERIMENTOFJIYANGVANGUARDCIDATECHAOMINGZHUADVISQINGZHANGCHENCOLLEGEOFCOMPUTERSCIENCETECHNOLOGY、COLLEGEOFSOFTWAREZHEJIANGUNIVERSITYOFTECHNOLOGYJAN2016

簡介：中國科學院標準版中國科學院標準版ARPARP系統(tǒng)系統(tǒng)大連化物所課題組查詢信息大連化物所課題組查詢信息操作手冊操作手冊20062006年2月目錄注意事項注意事項請首先查看以下目錄“請首先查看以下目錄“WINDOWSSYSTEM32DRIVERSETCWINDOWSSYSTEM32DRIVERSETC”或者”或者“WINNTSYSTEM32DRIVERSETCWINNTSYSTEM32DRIVERSETC”中的“”中的“HOSTSHOSTS”文件，請以“記事”文件，請以“記事本”打開該文件，將如果在文件中有以下文字“本”打開該文件，將如果在文件中有以下文字“1723188117231881ERPAPPDICPERPAPPDICP”或者“”或者“1723188217231882ERPAPPDICPERPAPPDICP”，請刪除，因為以上文字表示您在試點版或”，請刪除，因為以上文字表示您在試點版或者測試狀態(tài)下，不能訪問標準版的課題經(jīng)費查詢系統(tǒng)。者測試狀態(tài)下，不能訪問標準版的課題經(jīng)費查詢系統(tǒng)。訪問標準版查詢系統(tǒng)方式，直接點擊所主頁以下圖標登錄訪問標準版查詢系統(tǒng)方式，直接點擊所主頁以下圖標登錄標準版系統(tǒng)內(nèi)已經(jīng)包含了標準版系統(tǒng)內(nèi)已經(jīng)包含了20052005年的財務數(shù)據(jù)，但是年的財務數(shù)據(jù)，但是20052005年試點版年試點版繼續(xù)保留，如想繼續(xù)使用請參照繼續(xù)保留，如想繼續(xù)使用請參照20062006年1月1111日所內(nèi)通告“日所內(nèi)通告“關于關于使用ARP系統(tǒng)查詢相關信息的通知系統(tǒng)查詢相關信息的通知”

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簡介：2010內(nèi)科學呼吸系統(tǒng)疾病習題及答案A1題型題型1有關慢性支氣管炎診斷標準，咳嗽、咳痰反復發(fā)作時間應為A每年發(fā)作至少3個月，持續(xù)10年以上B每年發(fā)作至少1個月，持續(xù)2年以上C每年發(fā)作至少2個月，持續(xù)3年以上D每年發(fā)作至少3個月，持續(xù)2年以上E每年發(fā)作至少6個月，持續(xù)4年以上答案D2慢性支氣管炎患者的植物神經(jīng)功能失調(diào)表現(xiàn)為A副交感神經(jīng)功能亢進B交感神經(jīng)功能低下C受體功能亢進DΒ受體功能亢進E副交感神經(jīng)功能低下答案A3慢性支氣管炎急性發(fā)作期治療，下列各項中不恰當?shù)氖茿應用敏感抗生素B應用祛痰、鎮(zhèn)咳藥物C應用支氣管擴張劑D霧化吸入稀釋痰液E菌苗注射答案E4慢性支氣管炎最主要的并發(fā)癥是A肺出血B支氣管擴張C小葉性肺炎D肺栓塞E肺氣腫、肺心病答案E5慢性支氣管炎患者的下列表現(xiàn)中，哪項不應使用抗生素A咳粘液樣痰B發(fā)熱C喘息伴哮鳴音D肺內(nèi)多量濕啰音E外周血白細胞15乘以十的九次方L答案A6慢性支氣管炎典型病變中沒有A粘膜上皮鱗化B支氣管腺體和杯狀細胞增生C支氣管內(nèi)有多量泡沫細胞D支氣管壁有炎性細胞浸潤E粘膜下平滑肌斷裂、萎縮答案C7小葉中央型肺氣腫的病理改變是A一級、二級呼吸性細支氣管狹窄、肺泡管、肺泡囊、肺泡擴張B終末細支氣管以下結(jié)構(gòu)全部擴張C肺泡管、肺泡囊、肺泡擴張D終末細支氣管或一級呼吸性細支氣管狹窄，其遠端二級呼吸性細支氣管擴張E呼吸性細支氣管、肺泡管、肺泡囊、肺泡擴張答案D8下列各項檢查對診斷慢性阻塞性肺疾病最有意義的是A體格檢查有桶狀胸、紫紺B心電圖呈低電壓C胸部X線示肺透亮度增加，肋間隙增寬D血氣分析PAO250MMHGE肺功能FEV1FVC40C第一秒用力呼氣量用力肺活量8KPA，PACO2667KPACPAO2667KPADPAO2667KPA，PACO28KPA答案B

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簡介：稅務系統(tǒng)地稅踐行科學發(fā)展觀創(chuàng)新工作局面稅務系統(tǒng)地稅踐行科學發(fā)展觀創(chuàng)新工作局面一、轉(zhuǎn)變思想觀念觀念的陳舊老化，禁錮著人的頭腦，制約著人的行為。轉(zhuǎn)變“思想缺乏上進心，工作缺乏責任心，做事缺乏事業(yè)心，做人缺乏同情心”的“無所謂”觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；轉(zhuǎn)變“做人處世缺乏原則，你好我好大家好”的“和事老”觀念，樹立做人講究原則，處世要有準則，是則是，非則非，是非分明的“包公”作風；轉(zhuǎn)變“事不關已，高高掛起”的“旁觀者”觀念，樹立“地稅事業(yè)人人創(chuàng)，服務經(jīng)濟大發(fā)展”的“主人翁”思想。端正心態(tài)，和諧發(fā)展。二、走出工作誤區(qū)工作誤區(qū)就象人們忽視的人體“毒瘤”，身體健康時無癢、無痛、無感覺，身體抵抗能力一旦下降，問題隨之而來。工作的誤區(qū)，往往也是這樣，容易被我們忽視，該做的還來不及做，不該做的卻做了不少，工作缺乏開拓性?？h地稅局總結(jié)以往工作，梳理出幾個容易忽視的誤區(qū)。誤區(qū)之一無過便是功。這是一種對工作消極的態(tài)度，是缺乏事業(yè)心、缺乏責任感的表現(xiàn)，是制約地稅事業(yè)發(fā)展的障礙。由于“怕”字當頭，“不求有功，但求無過”，指一指，拜一拜，不指就不拜，當一天和尚撞一天鐘，事事無所謂等心態(tài)的存在，嚴重影響著工作主動性、工作積極性的發(fā)揮。我們要樹立“無功便是過”的思想，結(jié)合“機關效能建設和目標考核”，加大考核力度，全面提高工作執(zhí)行力。LOCALHOST從而，激活干部思維，激發(fā)干部活力，煥發(fā)干部青水平、工作實效越來越低，使得整體水平與兄弟縣市差距越來越大，和其他地區(qū)就更無法相比，只有認真踏實做好了工作才是發(fā)展的硬道理，做為一名國家公務人員也才會感到心里踏實。誤區(qū)之五方也好，圓也行。這是一種缺乏原則的態(tài)度。工作缺乏計劃、操作缺乏規(guī)范，目標不明確，結(jié)果是眉毛胡子一起抓或眉毛胡子亂抓，工作隨心所欲、無的放矢、順其自然，阻礙著工作質(zhì)量的提高與地稅事業(yè)的發(fā)展。我們必須加大規(guī)范化建設步伐，樹立“要方則方，要圓就圓”，“無規(guī)矩難成方圓”的工作理念，實現(xiàn)工作的計劃性、科學性、超前性、規(guī)范性、開拓性。三、創(chuàng)新地稅工作要進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，走出老的框框套套，緊扣時代脈搏，以實現(xiàn)我縣快速發(fā)展為己任，不斷增強服務當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的能力。要堅持思路決定出路的原則，適應新形勢、研究新情況、提出新辦法、解決新問題，走出一條促進地稅工作穩(wěn)步上臺階的新路子。要切實轉(zhuǎn)變以組織收入為中心的思想觀念，牢固樹立稅收事業(yè)科學發(fā)展觀念，努力實現(xiàn)地稅各項事業(yè)全面發(fā)展。根據(jù)今年制定的工作計劃和工作重點強化稅收征管，創(chuàng)新工作方法，加大工作力度，改進工作作風，提高工作效能，開拓創(chuàng)新，全面激發(fā)地稅活力。一是創(chuàng)新縣局管理工作。（一）是強化稅收征管工作。以綜合征管軟件上線為新起點，建立健全并規(guī)范各項制度、辦法、臺帳、文書，以州局建立的稅收分

簡介：1教學是科學與藝術的系統(tǒng)工程教學是科學與藝術的系統(tǒng)工程劉勇（重（重慶市人民小學市人民小學400015）二十一世紀是一個科學技術日新月異的信息時代，是一個急劇變革，以創(chuàng)新為特征的知識經(jīng)濟時代。新課程實施以來，廣大教師對新課程改革傾注了極大的熱情，教師教育觀念、課堂教學面貌及教學行為正在悄悄地發(fā)生著變化，在這些變化中，我們欣喜地看到了一些期待已久的、體現(xiàn)新課程本質(zhì)特征的變化，但也遺憾地看到一些出乎我們意料的、甚至是背離或者說誤解新課程理念的變化，就拿教學而言，有的教師認為教學是一門科學，有的教師卻認為教學是一門藝術?？v觀我們的課堂，也不難發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象有的教師的課堂，學生是場場爆滿，有的教師的課堂聽課的學生卻是了了無幾，有的學生在談到自己的老師時是津津樂道、眉飛色舞，有的學生卻愁眉緊鎖，苦不堪言。為何會如此我想這除了學生的偏好外，還與教學的科學與藝術有著密切的關系。一、相關概念的界定一、相關概念的界定1、教學、教學現(xiàn)代漢語詞典對教學下的定義是“教師把知識技能傳授給學生的過程”教育大辭典對教學下的定義是“以課程內(nèi)容為中介的師生雙方教與學的共同活動。教學論則認為，教學是指在教學目的規(guī)范下教師的教與學生的學共同組成的一種教育活動。范圍上，指的是學校進行的教學活動，即教學全過程。2、科學、科學科學是根據(jù)系統(tǒng)的與邏輯的思想、發(fā)現(xiàn)、表征、組織和解釋事實與關系。孔德說科學必須同時具備三個性質(zhì)自然一致性、因果聯(lián)系性和可重復性。3、藝術、藝術牛津簡明英語詞典DELLATHOMPSON外研社2000給藝術下的定義是3是第一個自覺使用教學藝術概念、并對教學藝術的本質(zhì)、功能和技巧給予系統(tǒng)深刻的理論闡述的教育家。從今天我們對于科學與藝術的認識與理解來看，當時夸美紐斯所要闡明的那種所謂“藝術”與當今所講的教學藝術中的“藝術”并不完全是同一個概念，他當時是要突破各種“從膚淺的經(jīng)驗中拾來的”、“互不聯(lián)系”的“技巧”，是要證明一種有前提性假設、有演繹、有歸納地建立起來的理論體系，他要追求的正是“準有把握”、“準有結(jié)果”。如今看來，這不是什么“藝術論”，而是“科學化”的一種嘗試。1838年美國在設立第一所師范學校之前，馬薩諸塞州教育董事會就在一項聲明中說“正如任何其它的藝術一樣，教學也有一套熟練技能，這是沒有人懷疑的。同樣明顯的是在合理范圍之內(nèi)，可以把這種技能和本領作為一種目的來進行教學，并且可以傳授給別人?！?0世紀40年代，新行為主義者斯金納認為，可以用科學的方法來安排教學。他把強化作為促進教學的主要杠桿。在他看來，教學工作的實質(zhì)就在于如何安排強化。因為行為主義者堅信復雜行為是由簡單行為構(gòu)成的，所以主張把課程目標和內(nèi)容分解成很小的單元，然后按照邏輯程序排列，一步一步地通過強化手段使學生逐步掌握教學內(nèi)容，最終達到預期的教學目標。事實上，已流行多年的程序教學、計算機輔助教學、自我教學單元、個別學習法和視聽教學，以及現(xiàn)在流行的教學設計等，就是以此為理論基礎的。雖說斯金納沒有明確講過教學是科學，但他的科學主義傾向是很明顯的。20世紀60年代，庫姆斯在教師專業(yè)教育一書中指出好教師的教學決不是千篇一律地遵循著什么既定規(guī)則的，他們都有各自的個性，并在教學中體現(xiàn)出來；好教師在教學中會注重具體的、特定的情境，不可能以既定的方法行動。教師應當是藝術家。在教學中，專家的能力無法直接地傳授給其他人，也就是說，在教學領域中，方法不是公共的；更重要的是，在這個教師算是好的、有效的方法，對那個教師而言未必也就是好的。在庫姆斯看來，如果我們對教學持所謂的“科學”態(tài)

簡介：一、招生信息所屬學院交通運輸學院所屬門類代碼、名稱理學07所屬一級學科代碼、名稱系統(tǒng)科學0711二、研究方向三、考試科目①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學一④871運籌學理論與方法四、復習指導一、參考書的閱讀方法（1）目錄法先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。（2）體系法為自己所學的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。（3）問題法將自己所學的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。二、學習筆記的整理方法（1）第一遍學習教材的時候，做筆記主要是歸納主要內(nèi)容，最好可以整理出知識框架記到筆記本上，同時記下重要知識點，如假設條件，公式，結(jié)論，缺陷等。記筆記的過程可以強迫自己對所學內(nèi)容進行整理，并用自己的語言表達出來，有效地加深印象。第一遍學習記筆記的工作量較大可能影響復習進度，但是切記第一遍學習要夯實基礎，不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細為主，而記筆記能夠幫助考生有效地達到以上兩個要求。并且在后期逐步脫離教材以后，筆記是一個很方便攜帶的知識寶典，可以方便隨時查閱相關的知識點。（2）第一遍的學習筆記和書本知識比較相近，且以基本知識點為主。第二遍學習的時候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補缺，記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點。再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題。（3）做筆記要注意分類和編排，便于查詢?？梢栽诓煌碾A段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項內(nèi)容不要混雜在以前，不利于以后的查閱。同時注意編好頁碼等序號。另外注意每隔一定時間對于在此期間自己所做的筆記進行相應的復印備份，以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到，但是筆記是獨一無二的，筆記是整個復習過程的心血所得，一定要好好保管。

簡介：11

簡介：大連海事大學碩士研究生入學考試大綱大連海事大學碩士研究生入學考試大綱考試科目管理信息系統(tǒng)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)試卷滿分及考試時間試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)管理信息系統(tǒng)約占67％，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)約占33％第一部分第一部分管理信息系統(tǒng)管理信息系統(tǒng)一、信息系統(tǒng)的基本概念一、信息系統(tǒng)的基本概念考試內(nèi)容考試內(nèi)容信息的基本概念信息的真?zhèn)涡浴哟涡?、不完全性、滯后性、擴散性、概括性、共享性、轉(zhuǎn)換性信息的收集、傳輸、加工、存儲、維護系統(tǒng)的概念系統(tǒng)的整體性、層次性、相關性、目的性和環(huán)境適應性信息系統(tǒng)的基本概念信息系統(tǒng)的概念結(jié)構(gòu)、功能結(jié)構(gòu)、軟件結(jié)構(gòu)和硬件結(jié)構(gòu)信息系統(tǒng)開發(fā)中常見的一些問題系統(tǒng)方法的要點系統(tǒng)開發(fā)步驟信息系統(tǒng)開發(fā)的指導思想和工作原則信息系統(tǒng)開發(fā)人員的組織系統(tǒng)分析員應具有的基本技能信息系統(tǒng)開發(fā)中文檔的地位和作用原型法的開發(fā)步驟及使用前提考試要求考試要求1理解信息的概念，掌握函數(shù)的表示法，會建立應用問題的函數(shù)關系。2了解信息的真?zhèn)涡浴哟涡?、不完全性、滯后性、擴散性、概括性、共享性、轉(zhuǎn)換性。3理解信息的生命階段過程。4了解系統(tǒng)的概念，掌握系統(tǒng)的整體性、層次性、相關性、目的性和環(huán)境適應性。5理解信息系統(tǒng)的基本概念，理解信息系統(tǒng)的概念結(jié)構(gòu)、功能結(jié)構(gòu)、軟件結(jié)構(gòu)和硬件結(jié)構(gòu)。6了解信息系統(tǒng)開發(fā)中常見的一些問題。7掌握系統(tǒng)方法的要點，了解系統(tǒng)開發(fā)的步驟。8掌握信息系統(tǒng)開發(fā)的指導思想和工作原則，了解信息系統(tǒng)開發(fā)過程必須強調(diào)的基本觀點。9掌握信息系統(tǒng)開發(fā)中人員的組織，了解各類人員的基本技能及文檔的重要作用。10了解原型法的開發(fā)步驟及使用前提，理解原型法的人員組織和工作環(huán)境。二、信息系統(tǒng)開發(fā)的過程管理二、信息系統(tǒng)開發(fā)的過程管理考試內(nèi)容考試內(nèi)容CMM基本概念過程、軟件過程、軟件過程能力、軟件過程性能、軟件過程成熟度、軟件能力成熟度等級、關鍵域的基本概念CMM結(jié)構(gòu)框架中初始級、可重復級、已定義級、已管理級和優(yōu)化級的含義生命周期模型、瀑布模型、演化模型、螺旋模型瀑布型開發(fā)模型、演化型開發(fā)模型、原型開發(fā)模型的流程定義過程文檔的標準規(guī)范開發(fā)文檔的標準規(guī)范8了解關系的規(guī)范化形式，會求范式之間的轉(zhuǎn)換。9了解數(shù)據(jù)分析及主題數(shù)據(jù)庫的邏輯設計。10會構(gòu)建用例圖，并給出用例說明。11會繪制活動圖，并給出類之間的關系。五、信息系統(tǒng)設計五、信息系統(tǒng)設計考試內(nèi)容考試內(nèi)容系統(tǒng)設計的任務系統(tǒng)設計步驟系統(tǒng)設計評價標準數(shù)據(jù)庫設計編碼設計人機界面設計功能設計不良代碼設計的表征代碼設計原則考試要求考試要求1理解系統(tǒng)設計的任務。2了解系統(tǒng)設計步驟。3理解系統(tǒng)設計評價標準。4會進行數(shù)據(jù)庫設計和編碼設計。5了解人機界面設計。6掌握面向?qū)ο蠊δ茉O計的基本任務、步驟及方法、程序代碼設計方法。7了解不良代碼設計的表征。8了解代碼設計原則。六、系統(tǒng)測試六、系統(tǒng)測試考試內(nèi)容考試內(nèi)容測試的含義黑盒測試的含義白盒測試的含義測試的基本原則測試的基本手段人工測試方法邏輯覆蓋測試等價類劃分邊值分析自頂向下測試、自底向上測試單元測試集成測試驗收測試及安裝測試測試計劃和測試完成的標準考試要求考試要求1理解測試、黑盒測試、白盒測試的含義。2掌握測試的基本原則。3理解測試的基本手段。4理解人工測試方法。5掌握邏輯覆蓋測試、等價類劃分、邊值分析，會用想用的測試方法設計測試數(shù)據(jù)。6了解自頂向下測試、自底向上測試。7了解單元測試、集成測試。8了解驗收測試及安裝測試。9了解測試計劃，理解測試完成的標準七、系統(tǒng)運行維護七、系統(tǒng)運行維護考試內(nèi)容考試內(nèi)容系統(tǒng)切換前的準備系統(tǒng)切換的方式系統(tǒng)運行維護系統(tǒng)運行的審計與評價考試要求考試要求

簡介：大連海事大學碩士研究生入學考試大綱大連海事大學碩士研究生入學考試大綱考試科目數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及其應用試卷滿分及考試時間試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫原理約占80％，數(shù)據(jù)庫應用約占20％一、緒論一、緒論考試內(nèi)容考試內(nèi)容數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述、數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成、數(shù)據(jù)庫訪問過程、數(shù)據(jù)庫技術研究領域考試要求考試要求1理解數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的概念，理解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的功能要求，了解數(shù)據(jù)與信息、知識的區(qū)別與聯(lián)系2了解數(shù)據(jù)管理發(fā)展的不同階段及其特征3理解模型的概念、分類、組成要素，理解概念模型涉及的相關概念及其常用的表示方法實體聯(lián)系方法（ER圖）4了解數(shù)據(jù)邏輯模型的種類，掌握關系模式涉及到的相關概念，了解層次模型和網(wǎng)狀模型的定義及其基本組成單位5了解從最終用戶劃分，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)如何劃分；理解從數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)角度數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)及其二級映射6了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成及相關數(shù)據(jù)庫管理員、數(shù)據(jù)庫設計人員等職責7了解數(shù)據(jù)庫訪問過程及數(shù)據(jù)庫技術研究相關領域二、關系數(shù)據(jù)庫二、關系數(shù)據(jù)庫考試內(nèi)容考試內(nèi)容關系模型、關系數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)及形式化定義、關系完整性、關系代數(shù)、關系演算考試要求考試要求1理解關系模型的組成、關系操作語言種類、關系完整性約束的概念及包含的內(nèi)容；2理解關系數(shù)據(jù)庫形式化定義的由來、關系數(shù)據(jù)庫形式化定義五元組的內(nèi)容和意義；3理解關系的性質(zhì)和種類；4了解相關的關系代數(shù)操作和關系演算操作；三、關系數(shù)據(jù)庫標準語言三、關系數(shù)據(jù)庫標準語言SQLSQL考試內(nèi)容考試內(nèi)容SQL語言概述、特點、及其所包含的DCL、DML、DCL語言考試要求考試要求1理解SQL語言的特點；2掌握對數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表、索引等數(shù)據(jù)操作對象的定義；4理解邏輯結(jié)構(gòu)設計的任務、步驟過程和方法，掌握ER圖向關系邏輯結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化的規(guī)則；5了解數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)設計的內(nèi)容、目標和步驟過程；6了解數(shù)據(jù)庫實施和試運行所包含的內(nèi)容；理解數(shù)據(jù)維護所包含的內(nèi)容及該階段數(shù)據(jù)庫管理員的職責；七、關系系統(tǒng)及查詢優(yōu)化七、關系系統(tǒng)及查詢優(yōu)化考試內(nèi)容考試內(nèi)容關系系統(tǒng)、查詢優(yōu)化考試要求考試要求1理解關系系統(tǒng)的定義及其分類標準和種類；2了解查詢優(yōu)化的概念、必要性、一般準則和過程八、數(shù)據(jù)庫恢復和并發(fā)控制八、數(shù)據(jù)庫恢復和并發(fā)控制考試內(nèi)容考試內(nèi)容事務概念、并發(fā)控制、數(shù)據(jù)庫恢復考試要求考試要求1理解事務的概念、構(gòu)成方式及特性；2了解并發(fā)調(diào)度操作，理解并發(fā)調(diào)度操作不當帶來的相關問題；3了解可串行化調(diào)度的概念和方法，理解加鎖控制機制及相關概念；4理解三級封鎖協(xié)議和兩階段封鎖協(xié)議及其所能解決的問題；5理解死鎖的含義、產(chǎn)生條件以及相關的解決辦法；6了解多粒度封鎖和意向鎖的概念；7理解數(shù)據(jù)庫故障的種類和特征；8掌握數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)故障后進行恢復的概念和依賴的主要技術；9理解數(shù)據(jù)庫備份技術以及備份方式和策略；10理解數(shù)據(jù)庫日志的相關概念；11掌握各種故障后數(shù)據(jù)庫恢復的策略和原理過程；參閱數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論薩師煊、王珊高等教育出版

簡介：中國科學技術大學2019年碩士研究生招生考試復習大綱科目名稱系統(tǒng)安全工程編號840一、考試范圍及要點一、考試范圍及要點安全系統(tǒng)工程的基本概念危險源的分類及辯識事故的統(tǒng)計學規(guī)律事故致因理論事故鏈分析中的人因系統(tǒng)安全預測事故后果分析與減損方法系統(tǒng)安全分析常用方法（安全檢查表、事故樹、事件樹分析等）系統(tǒng)安全評價二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1考試形式閉卷；2試卷結(jié)構(gòu)（1）選擇題；（2）簡答題；（3）案例分析題；參考書目名稱參考書目名稱作者作者出版社出版社版次版次年份年份安全系統(tǒng)工程林柏泉張景林中國勞動社會保障出版社12010中國科學技術大學2019年碩士研究生招生考試復習大綱科目名稱系統(tǒng)安全工程編號840一、考試范圍及要點一、考試范圍及要點安全系統(tǒng)工程的基本概念危險源的分類及辯識事故的統(tǒng)計學規(guī)律事故致因理論事故鏈分析中的人因系統(tǒng)安全預測事故后果分析與減損方法系統(tǒng)安全分析常用方法（安全檢查表、事故樹、事件樹分析等）系統(tǒng)安全評價二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1考試形式閉卷；2試卷結(jié)構(gòu)（1）選擇題；（2）簡答題；（3）案例分析題；參考書目名稱參考書目名稱作者作者出版社出版社版次版次年份年份安全系統(tǒng)工程林柏泉張景林中國勞動社會保障出版社12010

簡介：中國科學技術大學2019年碩士研究生入學考試復習大綱科目名稱信號與系統(tǒng)編號843一、考試范圍及要點一、考試范圍及要點考試范圍包括指定參考書中所含蓋的主要內(nèi)容。本科目考試在考查包括連續(xù)時間信號與系統(tǒng)和離散時間信號與系統(tǒng)含數(shù)字信號與系統(tǒng)中、“系統(tǒng)分析與綜合”和“信號分析與處理”的有關基本概念、理論和方法。在此基礎上，注重考查考生靈活運用這些基礎知識分析和解決實際問題的能力。考試要點1、連續(xù)和離散時間信號（含數(shù)字信號）的各種表示法，連續(xù)和離散時間系統(tǒng)（含數(shù)字系統(tǒng)）的各種表示法和特性，著重LTI系統(tǒng)和用微分或差分方程表示的系統(tǒng)，強調(diào)基本信號和基本系統(tǒng)的各種表示法和特性；2、卷積卷積積分與卷積和方法和相關運算、傅里葉方法連續(xù)和離散傅里葉級數(shù)、連續(xù)和離散時間傅里葉變換、離散傅里葉變換、復頻域方法雙邊和單邊拉普拉斯變換、Z變換的概念、性質(zhì)和相互關系，及其在信號與系統(tǒng)中的應用；3、信號與系統(tǒng)的各種時域和變換域（頻域和復頻域）分析方法及應用技巧；4、數(shù)字信號處理中離散傅里葉變換（DFT）的實現(xiàn)及應用；5、典型的數(shù)字濾波器設計方法及其應用；6、信號與系統(tǒng)的概念、理論和方法的一些主要應用，如濾波、調(diào)制、復用、均衡等，以及連續(xù)時間信號的離散時間處理等。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）答卷方式閉卷，筆試。（二）答題時間180分鐘。（三）題型基本計算題，綜合分析和計算題（四）各部分內(nèi)容的考查比例試卷滿分為150分。其中，“信號與系統(tǒng)”的內(nèi)容約占85，“數(shù)字信號處理”的內(nèi)容約占15左右。參考書目名稱參考書目名稱作者作者出版社出版社版次版次年份年份信號與系統(tǒng)理論、方法和應用（第2版）第1至第9章徐守時中國科學技術大學出版社第2版2010數(shù)字信號處理（前五章）王世一北京理工大學出版社修訂版2006中國科學技術大學2019年碩士研究生入學考試復習大綱科目名稱信號與系統(tǒng)編號843一、考試范圍及要點一、考試范圍及要點考試范圍包括指定參考書中所含蓋的主要內(nèi)容。本科目考試在考查包括連續(xù)時間信號與系統(tǒng)和離散時間信號與系統(tǒng)含數(shù)字信號與系統(tǒng)中、“系統(tǒng)分析與綜合”和“信號分析與處理”的有關基本概念、理論和方法。在此基礎上，注重考查考生靈活運用這些基礎知識分析和解決實際問題的能力?？荚囈c1、連續(xù)和離散時間信號（含數(shù)字信號）的各種表示法，連續(xù)和離散時間系統(tǒng)（含數(shù)字系統(tǒng)）的各種表示法和特性，著重LTI系統(tǒng)和用微分或差分方程表示的系統(tǒng)，強調(diào)基本信號和基本系統(tǒng)的各種表示法和特性；2、卷積卷積積分與卷積和方法和相關運算、傅里葉方法連續(xù)和離散傅里葉級數(shù)、連續(xù)和離散時間傅里葉變換、離散傅里葉變換、復頻域方法雙邊和單邊拉普拉斯變換、Z變換的概念、性質(zhì)和相互關系，及其在信號與系統(tǒng)中的應用；3、信號與系統(tǒng)的各種時域和變換域（頻域和復頻域）分析方法及應用技巧；4、數(shù)字信號處理中離散傅里葉變換（DFT）的實現(xiàn)及應用；5、典型的數(shù)字濾波器設計方法及其應用；6、信號與系統(tǒng)的概念、理論和方法的一些主要應用，如濾波、調(diào)制、復用、均衡等，以及連續(xù)時間信號的離散時間處理等。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）答卷方式閉卷，筆試。（二）答題時間180分鐘。（三）題型基本計算題，綜合分析和計算題（四）各部分內(nèi)容的考查比例試卷滿分為150分。其中，“信號與系統(tǒng)”的內(nèi)容約占85，“數(shù)字信號處理”的內(nèi)容約占15左右。參考書目名稱參考書目名稱作者作者出版社出版社版次版次年份年份信號與系統(tǒng)理論、方法和應用（第2版）第1至第9章徐守時中國科學技術大學出版社第2版2010數(shù)字信號處理（前五章）王世一北京理工大學出版社修訂版2006