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    • 簡介:1附件12017年遼寧省社會科學學術活動月實施方案為確保2017年遼寧省社會科學學術活動月各項籌備工作順利進行,特制定如下方案一、總體思路以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略部局,深刻學習領會“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念的內(nèi)涵和實質(zhì),按照中央、全省宣傳思想文化工作總體部署,堅持正確政治導向和學術導向,不斷鞏固馬克思主義指導地位,推進學科建設;堅持圍繞中心,服務大局,不斷引領學術研究,發(fā)揮智庫作用;堅持打造學術精品,創(chuàng)新活動品牌,推進文化強省建設,為構(gòu)建中國特色哲學社會科學做出貢獻,為全面從嚴治黨和扎實推進遼寧老工業(yè)基地振興發(fā)展提供強大的理論指導和智力支持,為我省全面建成小康社會和迎接黨的十九大勝利召開營造良好思想理論氛圍。二、主題和活動形式主題學講話謀振興促繁榮3學術活動月由省委宣傳部、省教育廳、省人社廳、團省委、省社科聯(lián)共同主辦。學術活動月成立組委會,組委會負責制定學術活動月實施方案,協(xié)調(diào)學術活動月重要事項。組委會成員由省委宣傳部、省教育廳、省人社廳、團省委、省社科聯(lián)有關領導組成。組委會下設秘書處,具體負責成果評審、各學術活動籌備、組織協(xié)調(diào)、發(fā)布公告、會務聯(lián)絡、媒體宣傳等。秘書處設在省社科聯(lián)科研工作部。各類學術活動由各市社科聯(lián)、有關高校社科聯(lián)、遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展研究基地、省級社科類社會組織具體承辦。承辦單位從自身的學科和研究領域優(yōu)勢出發(fā),認真設計專題活動,注重跨學科、綜合性問題研究和交流。五、成果征集學術活動月各類學術活動原則上要以文赴會,各承辦單位要在成果征集的基礎上開展學術活動。承辦單位負責成果的征集、統(tǒng)計、整理、匯總、初審工作。省社科聯(lián)負責省級成果評審工作,成果評審采取通訊評審和集中評審兩種方式進行。六、具體要求1加強領導,把握方向。各承辦單位要高度重視,加強組織領導,細化責任分工,把握好學術活動的政治方向和學術方向。各類學術活動要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,堅持正確的政治方向和學術方向,堅持
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    • 簡介:20102010年省哲學社會科學規(guī)劃課題指南年省哲學社會科學規(guī)劃課題指南第一部分應用對策類研究選題指南(重點課題、一般課題)第一部分應用對策類研究選題指南(重點課題、一般課題)一、加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式研究一、加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式研究1、浙江加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的方式途徑與政策研究2、浙江加快培育新的經(jīng)濟增長點的對策;3、浙江加快培育壯大工業(yè)龍頭企業(yè)政策研究;4、浙江省重大產(chǎn)業(yè)平臺建設發(fā)展研究;5、發(fā)展新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略和途徑研究6、浙江區(qū)域發(fā)展在國家戰(zhàn)略中的地位研究7、加快服務業(yè)發(fā)展的體制機制研究8、人均GDP6000到1萬美元階段的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與增長國際經(jīng)驗與浙江對策。9、浙江省加快實施“走出去”戰(zhàn)略、加強海外投資和營銷網(wǎng)絡建設的途徑與對策研究10、浙江省低碳經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、途徑和對策研究;11、浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與勞動力結(jié)構(gòu)人口結(jié)構(gòu)優(yōu)化的互動關系研究;12、產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展模式及“十二五”期間促進產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的戰(zhàn)略研究13、后金融危機時期國際貿(mào)易格局的變化與浙江外貿(mào)可持續(xù)發(fā)展研究14、浙江“十一五”時期實踐科學發(fā)展觀的經(jīng)驗和啟示15、“十二五”時期浙江欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究16、“十二五”時期浙江省電子商務發(fā)展戰(zhàn)略研究(二)浙江新時期體制機制創(chuàng)新重大問題研究(二)浙江新時期體制機制創(chuàng)新重大問題研究17、增強浙江經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)生動力、活力和保障能力問題研究18、浙江省中心鎮(zhèn)建設的體制機制創(chuàng)新研究19、浙江加快推進新型城市化的機制與路徑選擇。20、浙江加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的體制機制研究21、浙江地方金融創(chuàng)新發(fā)展研究22、民營經(jīng)濟金融生態(tài)環(huán)境研究23、促進民間資本向產(chǎn)業(yè)資本轉(zhuǎn)化的途徑與對策24、浙江農(nóng)民專業(yè)合作社組織體制機制創(chuàng)新研究(三)公共管理與社會發(fā)展(三)公共管理與社會發(fā)展25、“十二五”期間社會管理體制機制創(chuàng)新研究26、浙江建設低碳社會的思路與對策研究;27、浙江省生態(tài)補償機制和實施途徑研究28、地方政府調(diào)整收入分配格局的可能途徑與對策研究29、浙江農(nóng)村土地制度與社會保障制度配套改革研究;30、浙江進入老齡化社會對社會服務體系的要求和對策研究31、公共租賃房和多層次多元化住房保障體系研究32、現(xiàn)階段影響浙江社會長治久安的突出問題研究33、縣級政府社會保障及公共服務能力研究34、基層政府事權與財政支撐能力研究35、新生代農(nóng)民工問題及對策研究36、浙商社會責任意識調(diào)查37、居民消費增長態(tài)勢與消費高級化研究;38、當前浙江高雅文化消費現(xiàn)狀存在問題及對策研究和看法,提出如何做大做強主題報道,如何正確處理新聞性和娛樂性的關系,如何發(fā)揮輿論引導權威作用等方面的對策建議。四、涉臺專項研究課題選題四、涉臺專項研究課題選題1、兩岸(浙臺)區(qū)域經(jīng)濟合作研究,浙江民營企業(yè)入島投資研究,涉臺經(jīng)濟糾紛問題的機制探討。2、島內(nèi)“五都”選舉預判(2010年11月初完成),兩岸政黨和基層政府交流研究。3、農(nóng)博會、休閑觀光農(nóng)業(yè)、臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園等浙臺農(nóng)業(yè)交流進展的跟蹤研究,浙臺農(nóng)漁水利合作的機制探討。4、高校教育、宗教交流、文化交流,深度旅游及民宿、會展等民間交流的研究。5、浙臺近現(xiàn)代歷史關聯(lián)研究,如民國史、國民黨歷史、兩蔣與浙江、江山毛氏等。第三部分、馬克思主義與中國特色社會主義理論體系研究第三部分、馬克思主義與中國特色社會主義理論體系研究1馬克思主義基本理論與重要著作研究2馬克思主義中國化、時代化、大眾化進程中的基本理論問題研究3馬克思主義中國化、時代化、大眾化的歷史進程、經(jīng)驗和規(guī)律研究4馬克思主義分配理論與完善我國現(xiàn)階段分配制度研究5馬克思主義社會建設理論與中國特色社會主義的社會建設研究6中國特色社會主義與科學社會主義基本原則的關系研究7社會主義核心價值體系理論與實踐研究8建設馬克思主義學習型政黨研究9提高黨的建設科學化水平研究10黨內(nèi)民主的理論和實踐研究11深化干部人事制度改革研究12構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局研究13加快推進懲治和預防腐敗體系建設研究14健全權力運行制約和監(jiān)督機制研究15貫徹科學發(fā)展觀,加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變在浙江的實踐研究
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      上傳時間:2024-03-12
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    • 簡介:一、單選題(題數(shù)50,共500分)1“利用統(tǒng)計方法檢驗變量間有無相關關系、確定相關強度并從樣本統(tǒng)計推測總體參數(shù),從而進行假設檢驗”指的是下面哪一種方法()(10分)10分A、解析幾何法B、統(tǒng)計計算法C、數(shù)量分析法D、排序分析法我的答案C2“規(guī)范”的英文表達是下面哪一項()(10分)10分A、NMALB、FACT10分A、南昌起義B、美國民權運動C、明治維新D、法國大革命我的答案B5下面哪一項不是“當研究對象由個人到集體發(fā)生變化時”出現(xiàn)的()(10分)10分A、社會組織程度由復雜到簡單B、社會組織程度由簡單到復雜C、規(guī)模由小變大D、形成由微觀到宏觀的不同分析層次
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      上傳時間:2024-03-08
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    • 簡介:山西省哲學社會科學規(guī)劃課題山西省哲學社會科學規(guī)劃課題結(jié)項審批書課題名稱項目負責人項目負責人單位名稱填表日期山西省哲學社會科學規(guī)劃辦公室2012年5月印制2二、總結(jié)報告二、總結(jié)報告主要內(nèi)容提示成果內(nèi)容以及研究方法有何特色、有何突破、有何學術價值和應用價值;有何不足的問題;有哪些問題尚需要深入研究。
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      上傳時間:2024-03-11
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    • 簡介:12018年度溫州市哲學社會科學年度溫州市哲學社會科學規(guī)劃課題擬課題擬立項資項資助課題課題公示2018年溫州市哲學社會科學規(guī)劃課題共收到375項申報課題,經(jīng)學科專家匿名評審、市社科聯(lián)審定,共評出立項資助課題116項(含溫州市青年骨干人才專項課題20項、溫州學研究專項課題20項),其中一級課題10項,二級課題19項,三級課題87項?,F(xiàn)將擬立項資助課題予以公示(名單附后)。對擬立項資助的課題如有異議,請以書面形式向溫州市社科聯(lián)提出,寫明異議理由和依據(jù),并署異議人真實姓名、所在單位和聯(lián)系方式。公示時間2018年6月16日2018年6月20日聯(lián)系人黃希丹電話88968560EMAIL2268714附件2018年度溫州市哲學社會科學規(guī)劃課題擬立項資助課題溫州市社會科學界聯(lián)合會2018年6月16日31818WSK006三級養(yǎng)老服務供給中政府、市場、社會、家庭協(xié)同發(fā)展研究徐凡弟高校講師論文瑞安城市學院1918WSK012三級經(jīng)濟新常態(tài)下互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管體制創(chuàng)新的思路及措施以溫州為例梁建華講師論文研究報告溫州大學甌江學院2018WSK014三級鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下大學返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與對策研究以溫州地區(qū)為例王大將助理研究員論文研究報告溫州大學甌江學院2118WSK018三級農(nóng)產(chǎn)品供應鏈網(wǎng)絡嵌入視角下農(nóng)民合作社的成長研究謝翠華講師論文溫州大學甌江學院2218WSK032三級機遇與轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下溫州社區(qū)教育創(chuàng)新作為研究魯文講師論文溫州城市大學2318WSK037三級社區(qū)治理視域下溫州社區(qū)教育運作理念與策略朱素芬講師論文研究報告溫州城市大學2418WSK042三級媒介素養(yǎng)視角下溫州市中老年人認知轉(zhuǎn)向研究戈春燕講師論文溫州城市大學2518WSK058三級溫州清代戲文故事木雕花板研究王麗蘋文博館員論文溫州市博物館2618WSK061三級金融市場發(fā)展與溫州制造業(yè)全球價值鏈地位升級基于附加值貿(mào)易視角的研究羅軍講師論文溫州大學2718WSK087三級溫州文化自信的實踐與思考駱徽講師研究報告溫州大學2818WSK094三級基于文化自覺的非物質(zhì)文化在服飾設計中的創(chuàng)新與應用研究以溫州為例馬俊淑講師論文溫州大學2918WSK095三級溫州傳統(tǒng)服飾的當代文化價值與實現(xiàn)路徑研究朱江暉副教授論文溫州大學3018WSK110三級推進法治化營商環(huán)境溫州實踐及展望賓雪花副教授論文溫州大學3118WSK111三級新時代溫州以城鄉(xiāng)融合促進鄉(xiāng)村振興路徑研究付翠蓮教授研究報告溫州大學3218WSK112三級公平與程序非訴訟機制在社會治理中的適用創(chuàng)新研究袁楚風講師論文溫州大學3318WSK123三級人文溫州的形象建構(gòu)研究孫良好教授研究報告溫州大學3418WSK127三級“新青年下鄉(xiāng)”與大學生成長的實證研究白炳貴副教授論文溫州大學3518WSK129三級“一帶一路”沿線國家留學生留華傾向測定的實證分析王露講師論文溫州大學3618WSK141三級溫州童謠民俗文化的數(shù)字化傳承研究潘晶晶講師論文浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院3718WSK145三級大建大美美在溫州城市建設的文化記憶王春紅講師論文浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院3818WSK153三級晚清在溫西方人與溫州教育近代化研究葉鋒講師論文浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院3918WSK171三級基于服務三農(nóng)的公益創(chuàng)業(yè)的運行機制研究沈楊研究實習員論文溫州科技職業(yè)學院
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      上傳時間:2024-03-11
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    • 簡介:20122012年度洛陽市社會科學規(guī)劃項目目錄年度洛陽市社會科學規(guī)劃項目目錄重點項目13項序號序號項目名稱項目名稱項目項目主持人主持人主持人主持人所在單位所在單位2012AJ0012012AJ001最具中原特質(zhì)的河洛文化保護、開發(fā)、利用問題研究馮軍河南科技大學2012AJ0042012AJ004洛陽地區(qū)古代書院的保護、開發(fā)、利用問題研究趙娜河南科技大學2012AJ0102012AJ010洛陽市科技成果轉(zhuǎn)化問題研究王麗河南科技大學2012AJ0142012AJ014洛陽投資法律環(huán)境問題研究李賀杰河南科技大學2012AJ0192012AJ019制造服務業(yè)發(fā)展與洛陽制造業(yè)升級問題研究吳松嶺河南科技大學2012A0212012A021洛陽歷史文化名人資源的調(diào)查與開發(fā)研究牛衛(wèi)東河南科技大學2012A0272012A027洛陽市農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)用途監(jiān)管中的縣級政府職能分析熊豪河南科技大學2012A0292012A029洛陽市創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市的公共政策研究李寶鋒河南科技大學2012A0302012A030洛陽市新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革研究張燕燕河南科技大學第一附屬醫(yī)院2012A0312012A031農(nóng)村新型社區(qū)建設法理研究張景峰侯運通河南科技大學、洛陽法學會行政法研究會2012A0322012A032非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承主題及李靜河南科技大學權利研究2012A0382012A038日本的義務教育對河南省義務教育均衡發(fā)展的啟示張衛(wèi)娣河南科技大學2012A0432012A043洛陽市網(wǎng)絡輿情引導機制研究徐會杰河南科技大學
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      上傳時間:2024-03-08
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    • 簡介:廣西哲學社會科學規(guī)劃課題結(jié)題材料報送清單廣西哲學社會科學規(guī)劃課題結(jié)題材料報送清單填報單位填報時間年月日批準號項目名稱成果形式負責人負責人所在單位項目成果(紙質(zhì)版,1式3份,匿名)結(jié)項審批書(A4紙,1式1份)項目最終成果簡介(A4紙,1式1份)項目立項通知書復印件和變更審批表復印件(各1式1份)最終成果光盤1盒(署名,內(nèi)含成果簡介、最終成果、結(jié)項審批書)成果字數(shù)不少于3萬字紙質(zhì)版成果不能出現(xiàn)課題主持人及成員的姓名紙質(zhì)版成果不能出現(xiàn)承擔單位的名稱紙質(zhì)版成果不能出現(xiàn)課題組成員的圖片成果必須有目錄和頁碼成果內(nèi)容要完整并與成果名稱和成果形式一致以論文形式鑒定的,需重新排版打印說明1、課題承擔單位報送廣西哲學社會科學規(guī)劃課題結(jié)題材料時,最終成果要匿名。同時必須附此清單,一式兩份,由廣西社科規(guī)劃辦簽收后,一份留廣西社科規(guī)劃辦備案,一份作為回執(zhí)交回課題承擔單位科研管理部門留存;2、最后一行填報,若符合要求請打√,不符合要求請注明。報送人簽字驗收人簽字驗收時間年月日廣西哲學社會科學規(guī)劃課題結(jié)題材料報送清單廣西哲學社會科學規(guī)劃課題結(jié)題材料報送清單填報單位填報時間年月日批準號項目名稱成果形式負責人負責人所在單位項目成果(紙質(zhì)版,1式3份,匿名)結(jié)項審批書(A4紙,1式1份)項目最終成果簡介(A4紙,1式1份)項目立項通知書復印件和變更審批表復印件(各1式1份)最終成果光盤1盒(署名,內(nèi)含成果簡介、最終成果、結(jié)項審批書)成果字數(shù)不少于3萬字紙質(zhì)版成果不能出現(xiàn)課題主持人及成員的姓名紙質(zhì)版成果不能出現(xiàn)承擔單位的名稱紙質(zhì)版成果不能出現(xiàn)課題組成員的圖片成果必須有目錄和頁碼成果內(nèi)容要完整并與成果名稱和成果形式一致以論文形式鑒定的,需重新排版打印說明1、課題承擔單位報送廣西哲學社會科學規(guī)劃課題結(jié)題材料時,最終成果要匿名。同時必須附此清單,一式兩份,由廣西社科規(guī)劃辦簽收后,一份留廣西社科規(guī)劃辦備案,一份作為回執(zhí)交回課題承擔單位科研管理部門留存;2、最后一行填報,若符合要求請打√,不符合要求請注明。報送人簽字驗收人簽字驗收時間年月日
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    • 簡介:廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目鑒定結(jié)項審批書項目批準號項目類別學科分類項目名稱項目負責人所在單位填表日期年月日廣東省哲學社會科學規(guī)劃領導小組辦公室二О一八年八月修訂2一、數(shù)據(jù)表一、數(shù)據(jù)表鑒定結(jié)項成果名稱預期成果形式最終成果形式預期完成時間實際完成時間成果字數(shù)萬字計劃出版時間及出版單位獲省部級以上獎項情況轉(zhuǎn)摘、引用情況姓名性別民族出生日期所在單位行政職務專業(yè)職務研究專長學歷學位通信地址郵政編碼項目負責人手機號碼電子郵箱姓名單位職稱承擔任務課題組主要成員
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    • 簡介:安徽省社會科學院關于建立學術報告制度的意見(試行)為推進學術報告制度化建設,進一步營造學術氛圍,倡導嚴謹學風,激勵理論創(chuàng)新,提高中青年科研人員的科研能力和學術水平,經(jīng)研究決定在全院建立學術報告制度。具體意見如下第一條學術報告制度是加強我院學科建設、隊伍建設和人才建設的基礎性工作。院、所應將學術報告活動納入年度工作計劃,有目的、有組織地開展工作。院級學術報告每月一次,學術報告包括專題學術報告和專家治學經(jīng)驗交流。有條件的所和科輔單位可結(jié)合專業(yè)特點獨立開展學術報告活動。第二條專題學術報告旨在倡導和增強科研人員研究安徽重大理論和實際問題的意識,營造以應用對策研究為主攻方向的學術氛圍。報告內(nèi)容包括安徽經(jīng)濟社會發(fā)展中具有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性問題的研究思路;基礎學科研究的學術前沿及發(fā)展方向;具有地方特色專題研究的成果及學術價值,等等。專家治學經(jīng)驗交流旨在培養(yǎng)和引導中青年科研人員增長學識,積累學問,提高素養(yǎng),盡快成才。治學經(jīng)驗交流主要是專家傳授治學經(jīng)驗和研究心得,含治學態(tài)度、治學方法、治學藝術、治學品德,等等。第三條我院具有正高職稱的在職科研人員有承擔學術報告的義務和責任。本院具有副高職稱的科研人員、離退休科研人員、特約研究員、院外專家學者均可邀請作為學術報告人。第四條學術報告的基本程序是主持人介紹報告人和報告論題,報告人作學術報告,自由提問并答疑,主持人評議。第五條學術報告活動由院科研組織處組織實施。學術報告的報告人、報告主題、活動場所和時間等,將提前一周在院公告欄和網(wǎng)站上發(fā)布。第六條全院職工應積極參加院學術報告活動。年齡在45歲以下且未取得高級職稱的研究人員(包括研究所、雜志社、圖書館、研究中心等)必須參加專家治學經(jīng)驗交流活動。學術報告活動由院人事處負責考勤,考勤記錄將作為科研人員年度考核和核發(fā)繼續(xù)教育證書的重要依據(jù)。第七條本意見由院科研組織處負責解釋。二〇〇七年四月二日
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    • 簡介:1南京市哲學社會科學規(guī)劃課題管理辦法第一章第一章總則第一條第一條為了適應改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的需要,促進哲學社會科學事業(yè)的繁榮和發(fā)展,進一步加強對南京市哲學社會科學規(guī)劃課題的管理,特制定本辦法。第二條第二條南京市哲學社會科學規(guī)劃領導小組(下稱市哲學社會科學規(guī)劃領導小組)由各有關部門負責人組成,在市委、市政府領導下,負責全市哲學社會科學規(guī)劃工作。南京市哲學社會科學規(guī)劃辦公室下稱市社科規(guī)劃辦,是南京市哲學社會科學規(guī)劃領導小組的辦事機構(gòu),它的日常工作由市委宣傳部直接領導,具體負責全市哲學社會科學研究規(guī)劃和基金項目的管理工作。第三條第三條南京市哲學社會科學規(guī)劃課題,必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“兩為”方向,堅持“雙百”方針,緊緊圍繞南京市建設現(xiàn)代化國際性人文綠都的戰(zhàn)略目標,在堅持以重大現(xiàn)實問題為主攻方向,突出應用對策研究的同時,注重基礎理論的創(chuàng)新性研究,推動學科建設和人才成長,促進哲學社會科學研究水平的提高,為南京市經(jīng)濟社會發(fā)展提供精神動力、思想保證和智力支持。規(guī)劃課題的管理工作,要有利于服務市委、市政府的中心工作,有利于堅持哲學社會科學研究的正確方向,有利于遵循哲學社會科學研究規(guī)律,有利于調(diào)動哲學社會科學工作者的積極性,有利于多出精品力作,并逐步形成具有鮮明南京特色的哲學社會科學研究體系。32、申報人每年只限申報一項市社科規(guī)劃課題。3、課題負責人原則上只限一人,課題組成員最多只能同時參加兩個課題的申請。4、已獲國家、江蘇省立項資助的課題,不得重復申報市社科規(guī)劃課題。5、已承擔市社科規(guī)劃課題尚未結(jié)題(以申報截止日期為準)的課題負責人,不得申報新的市社科規(guī)劃課題。6、被撤銷課題或者課題最終成果鑒定未獲通過的課題負責人,三年內(nèi)不能申報新的市社科規(guī)劃課題。7、重點課題只接受具有副高職稱以上(含副高職稱)專業(yè)技術人員的申報。8、成果形式應為研究報告、論文、專著等。研究報告、論文的完成時間一般不超過1年,專著一般不超過2年。第九條第九條市社科規(guī)劃課題申報時間為每年的3月。第十條第十條申請人在“南京社科網(wǎng)WWWNJASS”下載南京市哲學社會科學規(guī)劃課題申請書和南京市哲學社會科學規(guī)劃課題設計論證(活頁)。申請書填好后用A4紙打印,左邊裝訂,遞交所在單位科研管理部門加具單位意見和公章。在填寫課題設計論證(活頁)時不得出現(xiàn)申請人姓名和所在單位等直接或間接透露申報者信息的背景資料,否則不予評審。各單位科研管理部門組織和指導申請者進行申報,并對申報材料認真審核,提出審核意見(無科研管理部門的單位,由申報人所在單位領
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    • 簡介:關于做好關于做好20142014年浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題申報工作的通知年浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題申報工作的通知浙社科規(guī)[浙社科規(guī)[20142014]1號各有關單位2014年浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題申報工作即日起開始。今年的申報工作有較大調(diào)整,請各單位科研管理部門予以重視,按相關規(guī)定認真組織申報工作?,F(xiàn)將申報工作有關事項通知如下一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,黨的十八大、黨的十八屆三中全會和省委第十三屆四次全會精神,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,立足浙江,面向全國,貼近實際,圍繞大局,深入研究浙江全面深化改革和現(xiàn)代化建設中的重大理論和現(xiàn)實問題,為省委省政府決策服務。要更加注重馬克思主義和中國特色社會主義理論體系的研究,注重具有浙江特色和學科優(yōu)勢的基礎理論研究,注重新興邊緣交叉學科和跨學科綜合研究,立足學術前沿,打造“當代浙學”品牌,推動哲學社會科學大繁榮大發(fā)展。為干好“一三五”、實現(xiàn)“四翻番”,加快建設“兩富”現(xiàn)代化浙江服務,以豐碩的成果推進“文化強省”建設。二、各類課題具體申報事項省社科規(guī)劃辦常年受理應用對策研究成果申報,并委托專家進行篩選鑒定。根據(jù)省社科聯(lián)社科成果要報采納摘編及領導批示或部門采納情況,結(jié)合省社科規(guī)劃學科組專家篩選鑒定意見,給予一般項目或重點項目等立項等級。每人每年原則上限立一項,在研省部級(含)以上課題階段性成果和最終成果不能重復申報省社科規(guī)劃對策類課題。采用上下半年分期立項,提交申報材料截止時間分別為上半年立項的5月底,下半年立項的11月底。各單位要加強對申報人在選題、研究方法、數(shù)據(jù)采集和處理、研究報告特別是成果要報撰寫等方面的培訓輔導,加強與黨政部門和地方的聯(lián)系與合作,把握體制改革和政策調(diào)整的相關情況及趨勢,提供開展調(diào)查研究的便利條件,努力推出高質(zhì)量的決策咨詢成果。(四)基礎理論研究、后期資助課題申報要求。1基礎理論研究。申報人可根據(jù)自己的學術積累,按社科“十二五”規(guī)劃所設的17個學科組,分學科自主選題,自由申報,但成果形式之一必須為專著(工具書)或論文,結(jié)題時須公開出版或發(fā)表。課題立項向?qū)W術前沿問題研究傾斜,重點扶持對學科發(fā)展以及對弘揚浙江精神、傳承浙江文化有重要作用的研究項目。2后期資助課題。
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    • 簡介:1中國社會科學院訪問學者研修工作計劃表中國社會科學院訪問學者研修工作計劃表年月日姓名性別出生年月民族政治面貌最高學位學歷專業(yè)技術職務從事專業(yè)研究方向工作單位及職務聯(lián)系方式研修接收單位研修起止時間研修類別1西部之光□2新疆特培□3云南特培□4西藏特培□5其他___________研修目的學習計劃(與指導老師協(xié)商后填寫)2科研計劃(與指導老師協(xié)商后填寫)預期科研成果(與指導老師協(xié)商后填寫)指導老師對研修計劃的意見建議簽名年月日接收單位意見蓋章年月日中國社會科學院人事教育局制
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    • 簡介:上海市哲學社會科學規(guī)劃課題上海市哲學社會科學規(guī)劃課題申報數(shù)據(jù)代碼表申報數(shù)據(jù)代碼表申報數(shù)據(jù)代碼表申報數(shù)據(jù)代碼表(2011版)上海市哲學社會科學規(guī)劃辦公室2011年3月修訂2DSE黨的建設史DSF馬克思主義黨建學說DSG新形勢下黨的建設黨史黨建DSH黨史黨建其它學科ZXA馬克思主義哲學ZXB中國哲學史ZXC外國哲學史ZXD現(xiàn)代外國哲學ZXE自然辯證法ZXF邏輯學ZXG倫理學ZXH哲學其它學科ZXI宗教學理論ZXJ宗教史ZXK當代宗教哲學宗教學ZXL宗教學其它學科JLA政治經(jīng)濟學JLB宏觀經(jīng)濟學JLC微觀經(jīng)濟學JLD比較經(jīng)濟學JLE發(fā)展經(jīng)濟學JLF世界經(jīng)濟學JLG國民經(jīng)濟學經(jīng)濟學(基礎理論)JLH區(qū)域經(jīng)濟學
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    • 簡介:1上海市哲學社會科學上海市哲學社會科學“十二五十二五”規(guī)劃規(guī)劃2012年度課題指南年度課題指南上海市哲學社會科學規(guī)劃辦公室上海市哲學社會科學規(guī)劃辦公室20122012年2月3(20)十、加強和改進學生思想政治政治工作研究系列(22)十一、上海推進社會領域法制建設研究系列(24)專題研究專題研究申報說明申報說明一、申報上海市哲學社會科學規(guī)劃課題的指導思想是高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真學習貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中、五中、六中全會精神和市委九屆十四次、十五次、十六次、十七次全會精神,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,大力推進理論創(chuàng)新加強馬克思主義理論研究,尤其要凸現(xiàn)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展
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    • 簡介:1滬電院社科部字〔2012〕1號20122012年社會科學部行政工作計劃年社會科學部行政工作計劃2012年是學校吹響“申報大學”進軍號的關鍵年,為此,社會科學部將在馬克思主義理論學科建設、大學生思想政治理論課教育教學、人文素質(zhì)教育、留學生漢語言教學及校園文化建設等方面進一步發(fā)揮學科特點與優(yōu)勢。主要做好以下工作。、、教學工作教學工作1加強教學管理,探索教研室日常教學過程管控體系隨著教學內(nèi)涵建設的不斷深入完善,教學管理將從制度建設向過程監(jiān)控轉(zhuǎn)移,通過對管理制度落實情況的監(jiān)控,及時完善教學過程以提高教學質(zhì)量。在去年規(guī)范教研室活動基礎上,今年將探索建立以教研室為主體的教學過程管控體系,要求教研室做實教研室活動計劃與安排,堅持兩周一次開展主題內(nèi)容明確的教研活動,既討論教學進度與安排,開展聽課、說課和評教活動,又針對教學環(huán)節(jié)中普遍存在的問題進行研討。以達到分管教學系主任教學秘書教務員教研室主任教師,層層負責,達到通過教學過程管控以提升教學管理的目的。2開展第二屆教學活動月3學方式的基礎上,組織好今年的申報工作。(2)努力推進教委重點課程建設及教學成果培育項目2011年,概論課被立項為教委重點課程建設。今年將組織概論課教師團隊,對照教委重點課程建設的要求,按照建設進度,逐步推進概論課程建設。高校思政課實踐教學共享平臺構(gòu)建與探索被列為校教學成果培育項目,今年將按照計劃,重點在“一網(wǎng)”揚帆網(wǎng)、“一壇”揚帆論壇、“一集”學生思政課社會實踐優(yōu)秀成果集,進行完善與積累。加強“揚帆論壇”的輻射作用,推動“揚帆論壇”作為大學生社會實踐新平臺利用揚帆論壇對學生進行人文類素質(zhì)教育,安排一批教授、副教授、博士教師為學生進行專題講座。進一步搞好思想政治理論課實踐教學,把社會實踐納入教學總體安排和課程管理體系,擴展教學實踐基地,使社會實踐教學制度化。完善思想政治理論課實踐教學專題網(wǎng)揚帆網(wǎng)建設,努力把“揚帆論壇”打造為學生理論骨干學習交流的平臺,使之成為校園文化的品牌。4搞好研究生思政課教學改革工作按照教育部要求,今年將啟動新的研究生思政課方案,為此,積極組織教師參加新課程培訓。按照新課程要求,提前安排教學計劃與進度,以確保新方案的順利實施。5做好留學生的漢語教學工作與外事處、教務處、國際交流學院做好協(xié)調(diào)工作,在理順關系的基礎上,確保留學生漢語教學工作的順利開展。
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