簡介：論文隨機驗證編號BT5155021585070I添加個人信息添加個人信息北京體育大學碩士研究生（畢業(yè)）學位論文二○○二年五月二〇一七年八月十五日RESEARCHONTHEAPPLICATIONOFWUSHUTAIJIQUANTERMSINEUROPEANTEACHINGANDITSDEVELOPMENTCOUNTERMEASURES武術太極拳術語在歐洲教學中的武術太極拳術語在歐洲教學中的應用現狀及發(fā)展對策研究應用現狀及發(fā)展對策研究培養(yǎng)單位一級學科二級學科研究方向研究生指導教師北京體育大學體育學運動訓練武術套路于景楠李英奎論文隨機驗證編號BT5155021585070III北京體育大學北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交武術太極拳術語在歐洲教學中的應用現狀及發(fā)展對策研究是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名學位論文作者簽名于景楠于景楠日期二〇一七年八月十五日

簡介：東北林業(yè)大學碩士學位論文歐洲花楸（SORBUSAUCUPARIAL）組織培養(yǎng)技術體系的建立姓名盧芹申請學位級別碩士專業(yè)園林植物與觀賞園藝指導教師劉曉東劉瑋20070601ABSTRACTTHEPAPERTAKESTHESTEMSEGMENT，THETISSUECULTUREDLEAFANDTHETIASUECULTUREDLEAFMCHISASEXPLANTS，STUDIESTHEESTABFISHMENTOFTISSUECULTURETECHNIQUEREGENERATIONSYSTEMFORSORBUSAUCUPARIA。THEMAINCONTENTSANDRESULTSARELISTEDASFOLLOWS1THEDISFINFECTIONSOFEXPLANTSAREDIFFERENTOBVIOUSLY。THEBESTDISFMFECTIONOFTHESPRINGSTEMSEGMENTISTHESATURATEDCALCIUMHYPOCHLORITE，15MIN，BUTTHESUMMERSTEMSEGMENTNEEDS30MINANDTHEDISFINFCCTIONSISPOORER。THEDISFMFECTIOUSOFTHESUMMERSTEMSEGMENTWITH0．1％HGOISBETTERTHANTHEDISFINFECTIOUSWITHTHESATURATEDCALCIUMHYPOCHLOFITE，THEBESTTIMEIS8MIN。GENERALLYSPEAKING，THEDISFINFECTIOUSOFTHESPRINGSTEMSEGMENTISBETTERTHANTHESUMMERSTEMSEGMENT。2THEOPTIMUMMEDIUMFORTHESTEMSEGMENTGERMINATINGISMS6BA2．0MG／L0．1NAAMG，L。THEGERMINATIONRATEOFTHESPRINGSTEMSEGMENTANDTHESUMMERSTEMSEGMENTIS89．47％AND64．00％。3THEOPTIMUMMEDIUMFORTHEMUL卸LICATIUNOFTHEREGENERATINGPLANTLETSISL／2MS6BAL．0MG／LNAA0．2MG／L4THEOPTIMUMMEDIUMFORLEAFCALLUSINDUCINGISMS6一BA2．0MG／LNAA0．1MG／LORMS6BAL．0MG／LIBA0．05MG／L，FORTHELEAFRACHISCALLUSINDUCINGISMS6_BA2．0MG／LNAA0．050．1MG／LORMS6BA2．0MG／LIBA0．05MG／L。THECALLUSINTHESEMEDIUMGROWSWELLANDMULTIPLICATSQUICKLY，BUTITDOESN’TINDUCETHEBUD；THECULTUREUNDERDARKISNOINFLUENCEFORTHELEAFANDTHELEAFRACHISCALLUSINDUCING5THEOPTIMUMMEDIUMFORTHEDUPLICATELEAFREGENERATINGBUDISMSBA2．0MG／LKTI．5MG／LNAA0．05MG／L，FORTHELEAFRACHISREGENERATINGBUDISMSBAL．0MG／LKT1．5MG／LNAA0．05MG／L。THEREGENERATINGBUDSINTHESEMEDIUMGROWSVIGOROUSANDHEALTHY，AND啪ROOTAFTERMUTTIPLICATING。THECULTUREUNDERDARKISADVANTAGEOUSINTHEDUPLICATELEAFANDTHELEAFRACHISREGENERATINGBUD，ANDCANENHANCETHEREGENERATINGBUDRATEANDTHENO．OFBUDS011PERDUPLICATELEAFANDLEAFRACHIS。THEBESTTIMEISTHREEWEEKS。6THEOPTIMUMMEDIUMFORROOTINGIS1／2MSIBA0．01MG／LOR1／2MS2，4．D0．03MGMATHEROOTINGRATEISTHEHIGHESTANDTHEREGENERATINGPLANTLETSGROWSHEALTHY。7THESURVIVALRATEOFTHEPLANTIS88．90％AFTERDOMESTICATINGANDTRANSPLANTING。KEYWORDSSORBUSAUCUPARIA；“TISSUECULTURE；CALLUSADVENTITIOUSBUDS．Ⅱ．

簡介：論文隨機驗證編號BT5153915143970I添加個人信息添加個人信息北京體育大學（畢業(yè)）學位論文二○○二年五月二〇一七年八月十五日RESEARCHONCURRENTSITUATIONANDSTRATEGYOFWUSHUINCONFUCIUSINSTITUTEINEUROPE歐洲孔子學院武術的傳播現狀及歐洲孔子學院武術的傳播現狀及策略研究策略研究培養(yǎng)單位一級學科二級學科研究方向研究生指導教師北京體育大學體育學民族傳統(tǒng)體育學體育養(yǎng)生張園園楊玉冰副教授論文隨機驗證編號BT5153915143970III北京體育大學北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交歐洲孔子學院武術的傳播現狀及策略研究是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名學位論文作者簽名張園園張園園日期二〇一七年八月十五日

簡介：IIIIIIIIIIIIIHHIIIIHHIIHIY3239118分類街擐公開單位代碼10422學號201410914∥戶篆辦芬碩士學位論文THESISFBRMASTERIEGREE專業(yè)學位論文題目歐洲三大電影節(jié)中內地獲獎電影的中國文化圖景呈現THEREPRESENTATIONOFCHINESECULTM。ALIMAGESINAWARD,WINNINGDOMESTICFILMSFROMTHREEMAJOREUROPEANFILMFESTIVALS．作肴姓名TTL壓L船≯喜‘_新聞傳播學院專4業(yè)指’導合作名、稱教師導篩新聞與傳播邱凌副教授2017年05月27日原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名要壘至皇ET期塑121箜二一關于學位論文使用授權的聲明本人完全了解山東大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權山東大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定論文作者簽名要坌孽璺導師簽名

簡介：單位代碼10635學號012011305000029博士學位論文博士學位論文歐洲跨文化學習研究歐洲跨文化學習研究論文作者肖丹指導教師陳時見教授學科專業(yè)比較教育學研究方向比較教育理論與方法提交論文日期2015年9月日論文答辯日期2015年12月4日學位授予單位西南大學中國?重慶2015年9月目錄I目錄中文摘要VABSTRACTVII導論1一、選題緣由1（一）培養(yǎng)跨文化公民是二十一世紀教育的內在要求1（二）跨文化學習是培養(yǎng)跨文化公民的重要路徑2（三）歐洲跨文化學習發(fā)展經驗值得我國參考與借鑒3二、概念界定4（一）跨文化4（二）跨文化教育6（三）跨文化學習7（四）歐洲跨文化學習9三、文獻綜述11（一）跨文化教育研究11（二）跨文化學習研究14（三）跨文化能力研究18（四）歐洲跨文化學習政策研究21（五）對已有研究的評價26四、研究思路與方法27（一）研究思路27（二）研究方法28第一章歐洲跨文化學習的歷史演進31一、戰(zhàn)后調解與和平重建的跨文化學習31（一）消除種族意識及危害31（二）促進外交與貿易發(fā)展34二、促進移民融入的跨文化學習35（一）移民的“臨時”教育36（二）移民的文化融入38三、認同文化多樣性的跨文化學習40（一）傳承共同文化41（二）發(fā)展民族文化43（三）培養(yǎng)歐洲認同45四、歐洲一體化深度融合的跨文化學習47（一）從多元文化走向跨文化48（二）培養(yǎng)積極的歐洲公民意識51第二章歐洲跨文化學習的理論基礎55一、文化理解55（一）文化理解的相關理論55（二）文化理解的理論對跨文化學習的意義57二、經驗學習理論58（一）經驗學習理論的發(fā)展59（二）經驗學習要義60（三）經驗學習理論對跨文化學習的意義61

簡介：河北大學碩士學位論文歐洲綠黨的發(fā)展及其啟示姓名張明申請學位級別碩士專業(yè)政治學理論指導教師袁剛201105ABSTRACTIIABSTRACTSINCEHUMANSOCIETYPACEDINTOTHEINDUSTRIALIZEDTIMEPRODUCTIVITYEXPANDEDRAPIDLYGENERALLYSPEAKINGPEOPLE’SLIVINGSTANDARDROCKETEDINWESTEUROPEANANDOTHERDEVELOPEDCOUNTRIES,ANDMIDDLECLASSBECAMETHEMAINPARTINTHESOCIALSTRUCTURETHESYSTEMOFSOCIALWELLBEINGANDINSURANCEWASALMOSTCONSUMMATEDYET,SOPEOPLEDIDN’THAVETOWORRYABOUTHOWTOSURVIVEANDLIVINGPROBLEMS,ANDLESSATTENTIONISPAIDTOPERSONALBENEFITASPRODUCTIVITYEXPANDED,INDUSTRIALPOLLUTION,NUCLEARWASTE,IMBALANCEDECOLOGYATTRACTSMOREANDMOREATTENTIONPARTOFTHEPUBLICINTHEDEVELOPEDCOUNTRIESHASDOUBTSABOUTTHECAPITALISTPRODUCTSYSTEMTHEYTHOUGHTTHATTHECAPITALISTSYSTEMCHASINGMARKETANDPROFITIGNOREDTHEECOLOGYANDENVIRONMENT,ANDQUESTANEWWAYTOCHANGETHEENTIRESOCIETYINTOANEWONEWHICHFITSTHEECOLOGYECOLOGICALPOLITICSCOMEOUT,ANDLEADTOGREENPOLITICALMOVEMENTSUCHPOLITICALORGANIZATIONSGREWUPANDBECAMEGREENPARTIESWHICHIMPACTTHEINTERNATIONALCOMMUNITYALOTDURINGTHEPROCESSOFEUROPEANGREENPARTYS’DEVELOPMENT,NONEOFTHEFACTORSISISOLATED,EACHOFTHEMISINTERWEAVEDTOGETHER,EVERYFACTORISIMPACTBYOTHERS,ANDBROUGHTOUTTHESTATUSQUOOFGREENPARTYTHISARTICLEANALYZESTHEHISTORY,CULTUREANDSOCIALCONDITIONWHICHGREENPARTYGREWUP,THEDEVELOPMENTOFTHEGREENORGANIZATIONS,THEEVOLVEMENTOFGREENIDEOLOGYANDCREED,ANDTHEUSEFORCONFERENCEOFCONSTRUCTIONOFHARMONIOUSSOCIETYANDSUSTAINABLEDEVELOPMENTTOCHINACHINESEECONOMICREFORMANDOPENINGLEADTOEXCELLENTECONOMICACHIEVEMENTANDGREATSUCCESSWHICHATTRACTSTHEENTIREWORLD’SATTENTION,MEANWHILECHINAISFACINGPLENTYOFPROBLEMS,SUCHASTHREATOFECOLOGY,CONFLICTBETWEENTHEINCREASINGPOPULATIONANDRESOURCE,ANDCONFLICTBETWEENECONOMICANDENVIRONMENTANDTHEPROBLEMSAREGETTINGMOREANDMORESERIOUSIN2007,CHINESECOMMUNISTPARTYPROJECTANEWDIRECTINGPOLITICALCONCEPT“BUILDINGECOLOGICALCIVILIZATION”,IT’LLBECOMETHEMOSTIMPORTANTGUIDINGIDEOLOGYOFSOCIALISMCONSTRUCTIONINCHINAKEYWORDSGREENPARTYINEUROPEECOLOGICALCIVILIZATIONSUSTAINABLEDEVELOPMENT

簡介：浙江大學人文學院博士學位論文歐洲動畫產業(yè)發(fā)展模式研究以法、英、德為例姓名趙小波申請學位級別博士專業(yè)比較文學與世界文學指導教師李杰20090301ABSTRACTTHISSTUDYANALYSESTHEDEVELOPMENTALMODELSOFEUROPEANANIMATIONINDUSTRYESPECIALLYFORTHEFRANCE，UNITEDKINGDOMANDGERMANYINORDERTOREVEALITSVERACIOUSDOMAINANDRECOVEROURDEVIATION．FROMINTEGRATEDPERSPECTIVESOFECONOMICS，MASSCOMMUNICATIONANDSEMIOTICS，THISSTUDYATTEMPTSTOPROVIDEACLEARDEVELOPMENTHISTORYOFEUROPEANANIMATIONINDUSTRY．．．，FROMINDIVIDUALARTTOMASSARTTOANIMATIONINDUSTRY．AFTERTHEINVESTIGATIONOFTHEWHOLECOMPETITIVEADVANTAGESOFEUROPEANANIMATIONINDUSTRYBYUSINGDIAMONDMODELASATHEORYFRAMEWORK,THESTUDYPROPOSESADEVELOPMENTALMODEINWHICHGOVERNMENTANDSOCIETYARETHEPROMOTINGFACTORSWHILEPOLICES，FUNDS，MARKETS，TALENTSARETHEINDUSTRIALFACTORS．BASEDONTHEMODEANDTHEDIFFERENTIALRELATIONSHIPOFTHESEFACTORS，THESTUDYISDIVIDEDINTOTHREESUBMODELSOFEUROPEANANIMATIONINDUSTRYTHEFRMODEL，UKMODELANDTHEDEMODELANDEXPLORESTHEIRCHARACTERISTICS，HISTORY,ACHIEVEMENTSANDCURRENTSITUATION．ASFORTHESPECIFICITYABOUTCOMMUNICATIONWAYOFEUROPEANANIMATION,THESTUDYINSPECTSTHREEMAINWAYSMARKETING，CULTUREANDEXHIBITION．FINALLY,BASEDONTHESIMILARITIESOFEUROPEANANDCHINESEANIMATION,THESTUDYSUMMARIZESAFEWBENEFICIALINSPIRATIONSFROMEUROPEANANIMATIONINDUSTRY．ITISTHEFIRSTTIMETOMAKEASYSTEMATICEXPLORATIONABOUTEUROPEANANIMATIONINDUSTRYBYANEWVISION．ITISALSOTHEFIRSTTIMETOPROPOSETHREEDEVELOPMENTMODELSOFEUROPEANANIMATIONINDUSTRYANDANALYSISECOMPETITIVEFACTORS．ABOUT80％MATERIALOFTHESTUDYCOMESFROMFOREIGNARTICLESWHICHAREFIRSTPUBLISHEDINCHINA．THEQUANTITATIVEANDQUALITATIVEMETHODSONTHEBASESOF473CORPUSABOUTEUROPEANANIMATIONPRODUCTSAREALSOINNOVATIVE．THESTUDY,TRIESTOFINDOUTTHEINNERANDEXTERNALFACTORSOFCOMPETITIVESTRENGTHABOUTANIMATIONINDUSTRY．ITISABENEFICIALSUPPLEMENTFORTHEANIMATIONINDUSTRYRESEARCHASTHEREARENORELEVANTMONOGRAPHINCHINA,THEAUTHORHOPESITCANDOSOMEACADEMICCONTRIBUTIONFORALLTHERESEARCHERSANDPROVIDESAREFERENCEFORCHINESEANIMATIONINDUSTRY．KEYWORDSEUROPEANANIMATIONINDUSTRY,COMPETITIVEADVANTAGE，DEVELOPMENTMODELS，COMMUNICATIONMODELS，ENLIGHTENMENTⅢ

簡介：獨創(chuàng)性聲明學位論文題目達I；|三太電顯芷皇主國太睦藝盎電顯本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。靴做儲常抖嗍沁朋舢學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解重慶工商大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權重慶工商大學研究生院可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書本論文口不保密，口保密??始個1簽字日期弘，辭歲月力佃簽字E1鼎，‘年J、月YZ日重慶工商大學碩士學位論文摘要歐洲三大電影節(jié)與中國大陸藝術電影摘要電影產業(yè)，作為中國“文化軟實力”的重要組成部分，承載著傳播中國政治、經濟、文化的重要任務，對我國綜合實力的發(fā)展起著驅動性作用。通過影片向世界傳遞中國的社會風貌、價值觀念、民眾生存狀態(tài)比通過紙媒、口頭等傳播要直觀、形象和深入人心。所以在全球化的進程中，電影能夠站在國際大舞臺上，就顯得尤其重要。目前，華語影片能在海外引起廣泛關注的途徑有限，通常有三種一是在舉足輕重的國際電影節(jié)中獲獎，從而進軍國際市場二是舉行電影巡展或國際文化交流活動；三是通過合作、合拍電影，共享海外發(fā)型渠道，建立海外分銷系統(tǒng)。本文只研究第一種渠道。為了研究的方便及側重有點，范圍有所縮小，主要研究歐洲三大電影節(jié)戛納電影節(jié)、柏林電影節(jié)、威尼斯電影中的獲獎的中國大陸藝術電影。本文采取的研究方法主要有內容分析、文本分析、比較分析等。本文目的在于找出歐洲三大電影節(jié)中獲獎大陸藝術電影的特點、獲獎的原因、這三大電影節(jié)各自的屬性、大陸藝術電影傳遞出的國家形象等。關鍵詞藝術電影；歐洲三大電影節(jié)；獲獎影片

簡介：北京化工大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。作者簽名陘聾日期如￡6焦弛絀≥關于論文使用授權的說明學位論文作者完全了解北京化工大學有關保留和使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產權單位屬北京化工大學。學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許學位論文被查閱和借閱；學校可以公布學位論文的全部或部分內容，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文?？谡撐臅翰还_或保密注釋本學位論文屬于暫不公開或保密范圍，在』L年解密后適用本授權書。鰣E暫不公開或保密論文注釋本學位論文不屬于暫不公開或保密范圍，適用本授權書。作者簽名2墨受日期鹼埤生國巡國導師簽名主紐習日期．趔紅越絲北京化工大學碩士學位論文STMPLEANALYSIS0FT伽TANIMITSUO’STECHNOLOGYABSTRACTTAKETANIMITSUOISAFAMOUSPHYSICISTANDOUTSTANDINGTECHNICALSCHOLARINJAPAN．ITISFAMOUSFORTHETECHNOLOGYANDTHETHREESTAGE．HISTHOUGHTSOFPHILOSOPHYOFTECHNOLOGYHAVEALWAYSBEENTHEFOCUSOFDEBATEINTHEPHILOSOPHYOFTECHNOLOGYINJAPAN．RESEARCH．TAKETANIMITSUO’STHOUGHTONPHILOSOPHYOFTECHNOLOGYTOUNDERSTANDJAPAN’STHOUGHTOFPHILOSOPHYOFTECHNOLOGY,ENRICHCHINASPHILOSOPHYOFTECHNOLOGY．THECONCEPTOFTECHNOLOGYISSTUDIED．HISVIEWSONTECHNOLOGYANDPOLITICSASWELLASTECHNOLOGYANDSECURITYHAVEATTRACTEDTHEATTENTIONOFJAPANESESCHOLARS．WHILETALKINGABOUTTECHNOLOGYANDPOLITICS，HEALSOMENTIONEDTHETECHNICALPROBLEMSOFTHESOCIALISTSOCIETY,WHICHISHELPFULTOOURCOUNTRY．THISPAPERCONSISTSOFFIVECHAPTERSTHEFIRSTCHAPTEROUTLINESTHEORIGINOFTHISTOPIC，THERESEARCHIDEAS，THEMAINCONTENTANDTHEPURPOSEANDSIGNIFICANCEOFTHESTUDY．THESECONDCHAPTERDISCUSSESTHEII

簡介：分類號??????．UDC密級?公?開??Z秀廬夕擎碩士研究生學位論文梁漱溟人心與人生中的哲學人學思想研究申請人學號培養(yǎng)單位學科專業(yè)研究方向指導教師完成日期孫晨2130019哲學學院中國哲學中國現代哲學柴文華教授2016年3月15日黑龍江大學碩士學位論文ABSTRACTMR．LIANGSHUMINGISAFAMOUSPHILOSOPHER。HEDEVOTEDHISWHOLELIFETOSOLVETHEPROBLEMSOFLIFEANDSOCIAL．ANDINHISLATERYEARS，THEWORK”MINDAND￡IFE”ISTHEHIGHSUMMARYOFTHESTUDYOFHISLIFEPROBLEM，ITISTHEMOSTIMPORTANTWORKINLIANGSHUMING’SLIFE．INMINDANDLIFE，FIRSTLYLIANGSHUMINGDESCRIBEDTHE”THETHEORYOFMIND”，POINTEDOUTTHEINITIATIVE，FLEXIBILITYANDPLANNINGISTHEBASICCHARACTERISTICSOFTHEMIND，ANDINSTINCT，INTELLECTANDREASONARETHETHREESTAGESOFTHEDEVELOPMENTOFTHEMIND．INTRODUCEDTHEHUMANNATURE，ANDPUTFORWARDTHEHUMANNATURETOBEHONEST，ANDTHENTHECLASSFEATURE．ITPOINTEDOUTTHERELATIONSHIPBETWEENTHEMINDANDHUMANNATUREATLAST．SECONDLYHEELABORATED”THETHEORYOFLIFE”，PUTFORWARDTHECONCEPTOFUNIVERSELIFE，POINTEDOUTFIGHTINGFORFREEDOMANDADVANCEDWHICHISTHENATUREOFHUMANLIFEANDISALSOTHENATUREOFUNIVERSELIFE．MORALITYISTHEPRACTICEOFLIFE，ANDMINDDOMINATEDTHELIFE．MINDANDLIFECONSTITUTETHEUNIQUECHARACTERISTICSOFHUMANINMORAL．ITISPRECISELYBECAUSEOFTHENATUREOFTHEUNIVERSELIFE，LIANGSHUMINGPOINTEDTHATTOCREATEISTHESIGNIFICANCEOFLIFE．LIANGSHUMINGPUT”THETHEORYOFMIND”BASEDONTHEPRACTICEOFLIFE，TALKEDABOUTLIFEBYMIND．LIANGSHUMING’STHOUGHTISCHANGINGALLHISLIFE，ANDTHECOMPLETIONOFMINDAND三IFEMARKSTHEFINALFORMATIONOFHUMANOLOGY．THEPHILOSOPHICALANDHUMANOLOGYOFTHISPERIODHASAPOSITIVEGUIDINGSIGNIFICANCE．WHEATHERTHESOCIETYATTHATTIME，ORTHERAPIDDEVELOPMENTOFECONOMYANDSCIENCETODAY，HISPHILOSOPHICALANDHUMANOLOGYAREBLOOMINGWITHTHEGLORYOFREASON．KEYWORDSLIANGSHUMING；MIND；LIFE；MODERNSIGNIFICANCE

簡介：廣西大學碩士學位論文梁漱溟“世界文化三路向”說的哲學困境與出路姓名王成申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學指導教師馬亮20070526T4OT弄文化辟向”說的昔掌田境與出碧到真正能夠打開中國文化迷宮的鑰匙。通過對梁漱溟“世界文化三路向”說中兩難思想的反思，當今，我們必須以馬克思主義的基本原理和科學方法為基礎，不斷地發(fā)掘中國文化的現代意義，謀求中國文化與其他文化的未來整合。面臨全球化的到來，中國文化理應全方位、開放式的與西方文化進行對話，我們也應以現實為根基來塑造未來中國文化。關鍵詞梁漱溟中國文化世界文化三路向說Ⅱ

簡介：中比較漢譯法華經COMPARETHEPHILOSOPHICALIMPLICATIONSOF“TENTATIVE＆REAL’THOUGHTSBETWEEN¨LOTUSSUTRA’’CHINESEVERSIONAND“NIRVANASUTRA”CHINESEVERSION．專業(yè)名稱中國哲學申請人姓名譚智昌導師姓名及職稱張豐乾副教授答辯委員會簽名主席硝演委員用芝仗；移，弘久。答辯日期2010年5月30日‘【■■F臣融譬論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其它人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名毫莩％篙日期加F掃年』月；口日學位論文使用授權聲明本人完全了解中山大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留學位論文并向國家主管部門或其指定機構送交論文的電子版和紙質版，有權將學位論文用于非贏利目的的少量復制并允許論文進入學校圖書館、院系數竭室被查閱，有權將學位論文慟容編入有關數據庫進行檢索，可以采用復印、縮印或其它方法保存學位論文。學位論文?名譯％馮翩躲M≥火日期沙LB年R月；口日日期歷／O年夕月夕D日

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名葛R會噸每簽字日期ZOLO年5月23日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解江西師范大學研究生院有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權江西師范大學研究生院可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名吉戶＼食專H簽字日期ZHO年5月Z3日鈉箏名穆似簽字日期2010年R月礎日I}YLR，R摘要IRJIJIILLLLILLLJRLILLLRRLLLLIRIILLLILLLRIIHIY1837846死亡一直是人類的心結。面對死亡，人類一籌莫展，束手無策。死亡不但是人生旅途的一個太為近迫的終斷，它也是茫茫宇宙的必然歸宿。而存在主義是關于人類的思考，自然對死亡的思考也非常關注。前言部分簡單地回顧了存在主義的歷史與現狀，指出存在主義對死亡的關注，概論了存在主義哲學與存在主義文學對死亡的探討。主體部分由三章組成。第～章就存在主義哲學中具有代表性的哲學家對于死亡的思考做了簡略的介紹，并列出幾部對應的存在主義文學中對于死亡有細致表現的作品。第二章主要探討對待死亡的態(tài)度應是向死而在，并指出“畏“是人活著的真實狀態(tài)。第三章探討死亡的時間性、空間性、荒誕性以及死亡的美學意義。結語部分對死亡進一步做出歸納和評價，從而彰顯出對死亡的思考與探討的獨特價值與魅力。關鍵詞死亡；向死而在；生而知畏；時間；空間；荒誕；美學意義

簡介：碩士學位論文論文題目梁漱溟思想中的“理性”概念兼論其對儒家道德哲學基礎的構建研究生姓名金祎指導教師姓名吳忠偉專業(yè)名稱中國哲學研究方向中國佛學論文提交日期2013年4月梁漱溟思想中的“理性”概念梁漱溟思想中的“理性”概念兼論其兼論其對儒家道德哲學基礎的對儒家道德哲學基礎的構建構建中文摘要中文摘要中文摘要梁漱溟先生是我國近現代著名的思想家，并也被學界普遍認為是現代新儒家的開山鼻祖。梁氏一生關注人生問題和社會問題，并始終秉持“獨立思考，表里如一”的態(tài)度治學，在學術旨歸上，經過幾次轉變，最終折入儒家，并在生活中踐行理想。在梁漱溟思想的最終成型的過程中，心理學思想起到了非常重要的作用，其后期思想中最重要的“理性”思想也是在心理學的基礎上產生的?！袄硇浴痹从诹菏閷θ祟愋睦戆l(fā)展過程的認識，即以“理性”為人類認識發(fā)展的最終朝向。同時在梁氏看來，“理性”又是儒家道德哲學的精髓，具有基礎性的作用。梁漱溟據此區(qū)別西方的“理智”文化和中國儒家道德哲學的“理性”文化，并以此來銜接儒家道德哲學與現代科學，積極為儒家道德哲學在現代語境中尋求合法性地位。此外，“理性”思想也是梁漱溟對于早期“文化三路向”說的一個補充和完善。早期的“文化三路向”說是對儒家道德哲學的一個創(chuàng)造性定位，但其中體現出的主觀性也被許多學者所批判。梁漱溟也意識到“文化三路向”說中的不足，因此一方面不斷地去尋求現代科學知識的支持，另一方面不斷進行實踐活動，試圖進一步完善“文化三路向”說。最終在心理學的基礎上，梁漱溟確立“理性”思想，實現對儒家道德哲學的重建?！袄硇浴彼枷氲拇_立，標志著梁漱溟對于儒家道德哲學基礎重建的最終完成，而依據心理學思想對儒家道德哲學進行重建這樣的方式也是在現代新儒學思潮中獨樹一幟的。本文主旨在于說明（1）梁漱溟思想在最終形成的過程中深受心理學思想的影響，梁漱溟本人也是自覺地吸收心理學的研究成果，來完成自身思想的構建；（2）“理性”是梁漱溟所認為的儒家道德哲學思想的基礎，“理性”同樣是梁漱溟重建儒家道德哲學思想的依據，而此“理性”概念并非是從知識論的角度上給出的，而是從心理學意義上人類心理演變的最終朝向中給出的；（3）梁漱溟重建儒家道德哲學的方式著重突出了人類心理的演變，其中雖有些形上學的意味，但是并不同于牟宗三先生等人的道德形上學方式。關鍵詞梁漱溟理性道德哲學作者金祎指導教師吳忠偉

簡介：歐洲黑楊歐洲黑楊POPULUSNIGRAL水、水、光資源高效利用相關單核苷酸多態(tài)性光資源高效利用相關單核苷酸多態(tài)性SNP研究研究褚延廣褚延廣2009屆博士博士中國林業(yè)科學研究院中國林業(yè)科學研究院學位論文歐洲黑楊（POPULUSNIGRAL）水、光資源高效利用相關單核苷酸多態(tài)性（SNP）研究中國北京學位論文作者褚延廣指導教師姓名蘇曉華研究員申請學位級別博士專業(yè)名稱林木遺傳育種研究方向生物技術論文答辯日期2009年7月